2023年重阳节教案大班教案大班社会教案-重阳节_幼儿园大班社会教案.docx

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1、2023年重阳节教案大班教案大班社会教案:重阳节_幼儿园大班社会教案 范文一 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。 通过这些活动

2、，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得

3、脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班：

4、 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 (一)活动主持：各班老师 (二)活动对象：幼儿、祖父母、老师 (三)活动时间：XX年10月15日 (四)活动地点：各班教室、多媒体教室 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动; 2、写好欢迎的标语贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、打算桔子、菊花茶等食物; 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享; 6、打算好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 1、

5、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4、小挚友为爷爷奶奶献茶; 5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈; 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶; 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 (七)、全体唱感恩的心结束。 范文二 活动目的： 、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有

6、其独特的活动和风俗习惯。 、知道“重阳节”的由来。 、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。 活动打算： 、光盘“常回家看看” 、剪辑中心电视台夕阳红栏目中，百岁老人华蜜生活的精彩片断。 、电脑课件九月九日忆山东兄弟 、课前和幼儿园退休老师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来 、幼儿人手一份自制礼物 活动过程： 一、请幼儿观看光盘“常回家看看” 谈话： 、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣） 、片中表现的是什么内容？ （孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景） 、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老

7、人节。 、你们知道老人节是怎么来的吗？ 二、介绍重阳节的来历： 、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 、播放课件：古诗九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情。 、老师讲解并描述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节

8、。 、观看专题录像片“百岁老人”（老人们快乐度晚年的情景）。 老师讲解并描述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。 、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等） 、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？ 三、敬老爱老活动： 、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤寂：（请出刘子平老人，让孩子们围

9、坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老老师，无儿无女，特别孤寂，我们把她接到幼儿园一块和小挚友过重阳节，让老人感到华蜜暖和。 、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。 、请小挚友一起跟老人合影留念，活动在常回家看看乐曲声中结束。 延长活动： 、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 、在家中为老人做一件力所能及的事情。 范文三 活动目标 1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。 2、教化幼儿敬重老人、长辈；知道关切他人。 活动打算 对重阳节的风俗习惯有肯定的了解 活动过程 一、说一说重阳节的风俗习惯 1、小挚友，你们知道农历9月9是什

10、么节日吗？有哪些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今日就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。 二、智力竞赛巩固重阳节学问 1、分组。幼儿依据意愿进行分组，六人一组。 2、必答题：（每组商议好选派一个代表进行回答） 听故事：名人敬老故事 A 名人是怎样敬重老人的？（复述或概括故事主要内容） B 我们小挚友应当怎样敬重老人？（详细到做哪些事。） 3、抢答题：重阳节智力竞赛 A 重阳节在哪一天？ B 重阳节那天人们会有哪些活动？ C 重阳节人们吃些什么？ D 我们小挚友懂了一些什么道理? 4、手工题：看图制作寿桃 以速度、质量作为评价标准进行给分 三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐 1、计算得分，各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子接着加油。 3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶兴奋的心里话。