2023年预防地震演习总结.docx

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1、2023年预防地震演习总结预防地震演习总结 工作检查，发觉各校教室的前后门都打开了，学生的疏散状况好于学生，但各校整个演习过程都能做到快速、平安、有序，达到演习预期目标。以下是我为大家整理的预防地震演习总结资料，供应参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。 预防地震演习总结一 为了让师生驾驭火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的'自救防护实力。20_年_月_日上午，_镇_小学全体师生进行了防火防震平安演练活动，同时中心校平安检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行防火、防震演练工作检查，发觉各校教室的前后门都打开了，学生的疏散状况好于学生，但各校整个演习过程都能做到快速、

2、平安、有序，达到演习预期目标。现就本次防火防震疏散演习心得体会如下： 一、打算充分，人人重视 这次演习活动的胜利，在多次防火防震疏散演习的阅历前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。 二、惊慌有序，忙而不乱 疏散预案演习的前提是平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课老师的引导下，胜利疏散到平安地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保学生平安有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。_

3、小学的师生能用手帕捂住嘴，到达平安地带后能抱头下蹲。_小学不仅有广播信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发状况，这点值得兄弟学校的学习。 三、存在不足，努力方向 这次防火防震疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在肯定的问题以待我们在下一次演习中改正。 (一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应当在队伍的旁边引导、指挥学生平安有序地撤离。 (二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师仔细做好楼层之间

4、的沟通联系，在确保学生疏散平安的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。 以上两点不足，希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让防火防震疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，支配在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事务时可以快速有序的按路途疏散到平安地点。 时间就是生命，多驾驭逃命的技巧往往能在紧急之际让我们逃出逆境。开展防火防震疏散演习活动，目的是为了防范，增加了师生的平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。保障我们校内的健康发展，为提高教化教学质量保驾护航。 预防地震演习总结二 汶川地区大地

5、震，事先没有预报，人们也毫无思想打算，对此，我感到很惊奇。因为我在十万个为什么中知道，在地震发生前会有许多的预兆，比如：在地震前常有小地震，很多动物在临震前会表现出惊惶担心的异样状态。更重要的是我们国家在地震预报上是比较先进的，现在还有了先进的视察仪器和卫星图像，可这次没有一点预报，这是为什呢?看来我们在预报自然灾难上还有很大的差距啊! 当地震来临时，我们该怎么办?震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后快速撤离到平安地方，是应急避震较好的方法。避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方。假如地震来临时，我们正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课

6、桌下，等地震停止后，应当有组织地撤离。假如地震来临时，我们在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。震后应当有组织地撤离。不要回到教室去。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课。假如一旦不幸被埋在废虚下，肯定要坚毅，不要吓得大减大叫。要保存体力，利用一切资源自救。面对灾难，我们要保持求生欲，不要被灾难吓倒。 地震是一种自然灾难，虽然不能人为的制止和变更，但可以通过了解、相识和驾驭一些相关的学问、常识来进行自救，最大限度的削减地震所带来的灾难，爱护自身平安。 预防地震演习总结三 一个星期五的上午8：35分，演习正式起先。同学们在老师的指导下

7、，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路途从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。 这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不

8、能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序地疏散到平安地带的重要性。 这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的学问宣扬和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的实力，能在灾难来临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的.地区，平常更要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。 我还想到了，学校发生地震时，最须要的是学校领导和老师的冷静与坚决。震前要支配好学生转移、撤离的路途和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命平安。