2023年中秋节猜活动方案7篇.docx

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1、2023年中秋节猜活动方案7篇 小伙伴要想完成一份胜利的活动方案，有特别多必需强调的地方，通过制定一份新奇的活动方案，从而提升自身的写作实力，我今日就为您带来了中秋节猜活动方案7篇，信任肯定会对你有所帮助。 中秋节猜活动方案篇1 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富学生的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年头，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友

2、情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六、活动流程： （1）前期打算，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七、策划主办单位： 财经系学生会承办单位：财经系学生会 赞助单位： 经费预算： 灯笼（4元/个30

3、=120元） 蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/mx80=40元） 奖品：略 中秋节猜活动方案篇2 活动背景： 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动时间：20xx年9月29日(星期六)下午3点整 活动目标： 1.通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 2.通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。 3.动手操作实力的熬炼。 活动打算：

4、 1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。 2.请爸爸妈妈和小挚友一起收集关于中秋节的学问，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小改变、月亮的故事、月亮的古诗等等) 3.关于中秋节的学问小问答 4.盘子若干 活动流程： 各位家长好，感谢大家能来参与今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小挚友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一个故事感受月亮形态的改变。流程一：观赏故事月亮姑娘做衣裳 看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形态是不断改变的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

5、 中秋节猜活动方案篇3 一活动目的： 通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友情，使全校师生共同度过一个有意义的老师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 二活动时间： 10月1日 三活动主体： 全体同学 四活动内容： 1、引导激励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。 2、开展“对老师的祝愿”点歌献心愿活动。 3、班队课：“迎月会”9月30日（周五）下午第三节课。 五活动要求： 1、学生可以将自己的华蜜成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝愿。 2、“

6、对老师的祝愿”点歌献心愿活动，要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝愿，想要对老师说的话，（可以是学校里随意的一位或几位老师，也可以是全体的.老师）把纸和cd在放学前交到大队辅导员处。大队部依据上交状况利用29日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝愿。 中秋节猜活动方案篇4 为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬宏大民族精神的重要载体。经社区党委探讨确定，在中秋节期间组织开展“我们的节日中秋节”主题活动。现制定开展

7、“我们的节日中秋节”主题活动方案如下： 一、活动主题： 同创文明，共度中秋 二、活动目的： 弘扬传统文化，构建和谐社会。 三、活动时间： 20xx年9月4日至8日 四、活动内容： （一）以关爱空巢老人为主题，主动开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和。 （二）中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。 （三）组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇

8、演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。 五、工作要求 （一）提高相识，细心组织。把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播文明的平台、推动工作的抓手、凝合力气的载体，周密制定工作方案，细心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。 （二）加大宣扬，营造氛围。社区充分发挥宣扬栏、社区网站及道德讲堂等各类宣扬阵地的作用，宣扬中秋节日文化。 （三）刚好总结，加强反馈。社区要对“我们的节日中秋”活动状况上报活动方案、图片等资料。 中秋节猜活动方案篇5 小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富学生

9、的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年头，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六：活动流程： （1）前期打算，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月6日，收集灯谜及支配工作人员。 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼

10、串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七：策划主办单位： 财经系学生会承办单位：财经系学生会 赞助单位： 经费预算：灯笼（4元/个30=120元）蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/mx80=40元） 奖品：略 中秋节猜活动方案篇6 为弘扬中华优秀传统文化，丰富学生精神文化生活，增加爱国情感，在全校开展“我们的节日中秋节”主题活动。 一、指导思想 大力弘扬传统文化，深化挖

11、掘传统节日丰富内涵，通过开展志愿服务活动、经典诵读、环境卫生和不文明行为整治等各种活动，将“我们的节日中秋节”主题活动引向深化，使广阔同学进一步了解、认同、宠爱传统节日，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 二、活动内容 从9月4日9月12日中秋节前后，组织开展以下活动： 1、开展“三关爱”节日志愿服务活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点，开展志愿服务和走访慰问活动，向弱势群体传递节日的问候和祝愿，使他们感受到人间的温情，在快乐祥和的氛围中度过中秋佳节。 2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团聚为主题，在各班开展形式多

12、样的中华经典诵读活动，通过红色经典诗文朗诵会、经典诗文朗诵竞赛和诗词赏析等活动，传承文化血脉、吸取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。 3、开展“我们的.节日、中秋”环境卫生和不文明行为整理活动。 各班在中秋放假前组织同学对教室、寝室、公共区域等卫生死角主动开展“清洁校内”为主题整治行动，为节日活动创建整齐美丽环境。 4、结合学校德育工作，在各班开展食堂十种不文明用餐行为，十种奢侈行为，十种不孝敬行为主题的班会活动。 三、工作要求 中秋节是我国的传统节日，各班主任要高度重视，细心支配，仔细组织，各班要将活动开展状况做成课件或是教案，照片，视频，在9月12日前上报政教事务室。 中秋节猜活动方

13、案篇7 中秋佳节即将来临，首先预祝“共同行动”全部工作人员及爱心人士中秋节欢乐！ xx中学帮扶点现有帮扶学生154名，为了更好的发扬共同行动精神，为“共同行动”帮扶学生创建一个温馨的节日气氛，感受家的暖和，依据共同行动秘书处号召帮扶点实行“共同行动快乐中秋”活动精神，xx中学志愿者老师主动争取学校领导的支持，仔细进行筹划，确定了中秋节活动方案，详细方案为： 一、活动时间：20xx年10月4日晚6：00。 二、活动地点：餐厅三楼、办公楼三楼会议室。 三、参与人员：共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者xxx、全体志愿者和受帮扶学生。 四、活动支配： 1、由帮扶点领航志愿者xxx校长邀请共同行动秘书

14、处老师来校参与活动。 2、做好活动的宣扬发动工作，营造深厚的快乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生，按时参与，确保参与人数和参会时间；同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并激励有参加主动性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的暖和和快乐。 3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。 （1）就餐环节： a、10月4日晚六点，参与人员准时到餐厅三楼集合。 帮扶点领航志愿者xxx校长与学生一起欢庆佳节并向学生致以节日的庆贺。 c、志愿者和学生代表发言。 d、师生就餐。 （2）座谈环节 a、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的看法和建议。 b、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。 4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。