2023年【对大学生网络成瘾问题的思考与分析】大学生网络成瘾问题调研报告.docx

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1、2023年【对大学生网络成瘾问题的思考与分析】大学生网络成瘾问题调研报告 关键词高校生；网络成瘾；缘由分析；防止对策 中图分类号G448文献标识码C 文章编号10040463(2023)08(A)002102 随着互联网的发展，网络已成为如今高校生生活学习中不行缺少的一部分。但网络是把双刃剑，它在为高校生供应便利的同时负面效应也日益凸显。在高校生中出现的网络成瘾被称为现代人十大心理疾病之一。网络成瘾成为当今高校生心理亟待解决的问题之一。一、网络成瘾的概述网络成瘾(Internet Addiction Disorder,简称IAD)是由美国纽约临床心理学家Goldberg在1996年首次提出，依

2、据Goldberg和Young的探讨，网络成瘾指无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度运用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。其详细特征就是对网络有一种心理上的依靠感，不断增加上网时间；从上网行为中获得开心和满意，在个人现实生活中花很少的时间参加社会活动及与他人交往；以上网来躲避现实生活中的压力、挫折、苦恼与心情问题；倾向于否认过度上网给自己的学习、工作、生活或思想等方面造成的实际损害。网络成瘾有很多危害，概括起来，主要有以下几方面：首先，严峻扰乱了高校生的正常学习和生活；其次，人格的异化；第三，严峻影响身体的健康；第四，严峻影响人际关系；第五，犯罪的增加；第六，造成家庭经济

3、负担过重等。二、高校生网络成瘾的缘由分析1、高校生的新奇心理。当代高校生中普遍存在一种新奇、赶时髦心理，他们对一切簇新的事物都有尝试的想法，假如自制力不够的话很简单会被*信息、网络嬉戏所吸引，一旦陷入其中，想再出来是很难的事情。2、众多的压力。现在的高校生面对着巨大的就业和学习压力，使得他们心理负担过重，网络成为他们躲避现实压力的最好选择，网络嬉戏所营造的虚拟世界，可以使高校生躲避现实中的很多不开心。他们在自己能限制的这个虚拟世界中得到开心的体验，他们可以在这个虚拟的世界中随意的发挥，一旦迷上网络嬉戏，成瘾心理的形成在所难免。3、不健全的法律法规。我国的网络法律法规虽然颁布了很多，但面对着层出

4、不穷的新问题体现出的是一种尚不健全的法律法规。原来颁布实施的一系列网络法律法规，由于网络应用的纵深发展，已有部分明显滞后，一些关于网络违规的认定还停留在过去，缺乏可操作性，且在宣扬力度上仍显不够，使一些网络行为无法可依。这就给了一些犯罪分子钻法律空子的机会。4、高校特别的学习方式。高校生上课课时不是许多，课后也很少有作业，他们便有大量的空闲时间可供支配。大部分学生会利用这些时间去读书、学习、扩大学问量，或是组织参与一些活动，熬炼自己的实力，丰富自己社会实践的阅历。但是有些学生不太适应高校的生活，中学惊慌的学生生活一下子松弛下来使得他们无所适从，他们感到孤独、空虚、缺乏精神支柱。于是，他们起先找

5、寻填补空虚的工具，网络的出现正好满意了他们的要求，他们就把留意力集中到了网络上面。5、父母教化方式的影响。高校生网络成瘾倾向的出现，家庭方面也有肯定的责任。家庭环境的影响集中在父母对子女的看法和教养方式上。探讨表明，网络成瘾者与非网络成瘾者的父母教养方式存在肯定的关系。父母对子女过分的溺爱，对子女上网的放纵，不知不觉中将孩子送上了网络成瘾的道路。再者有些父母对子女的行为过分干涉、要求过高，一旦达不到自己的要求就打骂子女，使得他们没有任何的学习主动性，便转向虚拟的世界找寻自我满意。6、不法网吧和*网站的泛滥。现在社会上存在着大量的黑网吧，而且大部分聚集在了高校的四周，据资料统计我国无证和证件不全

6、的网吧占总数的30，为高校生的网络成瘾供应了场所，而这些网吧的老板见利忘义，为了能使高校生延长上网的时间会实行各种各样的手段，例如，包夜供应夜宵、办理睬员贵宾制度、可以赊账。甚至有些网吧还供应*网站的网址、供应大量的*、视频等，于是这些黑网吧便成为了传播*、暴力信息的场所。三、防止对策1、学校加强思想政治教化。高校中的思想政治教化者应当加大对网络成瘾者的教化，使他们首先相识到自己在网络中的所作所为有何意义，再次使他们客观的相识网络是把双刃剑，全面相识到网络成瘾的危害，加强自我限制，不能为所欲为的上网，要树立正确的上网动机。网络成瘾要以预防为主，要教化那些没有网络成瘾的高校生有自我防范的意识，一

7、旦发觉自己有网络成瘾的倾向就要寻求学校的帮助。思想教化工作者应当深化地了解高校生网络成瘾的症结，对症下药，从矫正认知人手，并赐予他们相应的生活方面的指导，帮助他们树立自信念、正确地对待生活学习中的各种压力、加强自我限制，这样才能使他们渐渐从网络成瘾的泥淖中走出来。学校设置心理健康教化课程，教化高校生一些预防的措施，使高校生一进人高校就相识到各种心理不健康的危害，使他们正确相识现实的人际关系和网络虚拟世界的关系。2、丰富校内文化活动，科学引导高校生的课余生活。校内文化活动是学校在课外开展的以学生为主体的文化、科技、体育、消遣活动，是加强高校生综合素养、培育复合型创新人才的重要途径。组织有意义、高

8、品尝、内容丰富的校内文化活动，可以使网络成瘾者增加与同学老师沟通的机会，增加真实的沟通与沟通，相识到以前的交际方式的不正确，使他们感受到集体活动的欢乐，熬炼人际交往的实力。而且参与校内文化活动还可以培育高校生的审美实力，使高校生自觉抵制网络中颓废的审美观念，树立更好的人生观、价值观。3、健全我国的网络法律。关于互联网存在的一系列问题，还须要健全互联网信息方面的法律法规来进行规范，做到有法可依。1994年，我国颁布了第一部有关信息网络平安的行政法规中华人民共和国计算机信息系统平安爱护条例。迄今为止，经过12年的法制建设，我们的各级立法部门和行政管理部门做了大量的工作，可以粗略找到的信息平安法律法

9、规已有近百部。例如，计算机信息网络国际联网管理暂行规定、计算机信息网络国际联网出入信道管理方法等等。但在操作实践中，法律的缺位和不到位现象还常常出现，肆虐横行的违法犯罪行为好像依旧有恃无恐，对高校生网络成瘾的行为规范也就显得苍白无力了，而且严格意义上的网络法律也就只有刑法、电子签名法、保守国家隐私法国家平安法等几部，这些法律对于规范我国的互联网起到了主动的作用，但为了确保网络平安，还须要不断地探讨新状况，解决新问题，与时俱进，不断补充和完善网络法律条文，适应社会的须要。4、加大执法力度。网络成瘾者的治疗仅靠学校和学生的帮助还是远远不够的，还须要公安机关等相关部门加大管理和执法力度，公安部公共信

10、息网络平安监察局副局长顾建国在采访时指出，要打击和防范网络违法犯罪活动，必需做到预防为主，打防结合：一是加强网络平安管理，防范网络犯罪。如秦皇岛市从2023年10月1日起正式实施零点断网行动，进一步加大了对互联网上网服务营业场所的监管力度。二是加强对网民的法制教化。三是加强网络警察队伍的正规化、现代化建设，提高打击犯罪的实力，通过强有力的执法手段，如加密、防毒、筑墙、检测，有效爱护公民的合法权益，保障国家的政治和经济平安，保障和促进信息网络的健康有序发展。5、加强网吧和校内网的管理。据统计，高校生上网，53的在校外网吧。校外黑网吧、地下网吧是造成高校生网络成瘾的主要场所。政府管理部门及立法部门

11、应当推出管理网吧的相关措施，对互联网的管理要纳入法制化的轨道，对网络的法律调控势在必行。网络也要依法治网、以德治网。例如，强制性的规定网吧的营业时间，禁止网吧供应各种*、暴力网站，实行措施屏蔽各种不良信息。虽然高校拥有信息平安的技术防范手段，但不少高校校内网也存在着一些问题，其危害比有的校外网吧更大。因此，学校必需归口管理，建立绿色校内网，对于一些不法的网站和不良的嬉戏学校应运用技术手段使其屏蔽，使高校生在宿舍中的网络是绿色的、平安的。6、家庭的关怀。家长一旦发觉子女有网络成瘾的倾向就应当反思一下自己的教化方式是否正确，不能过分溺爱孩子，加强与子女的沟通，了解子女的需求，赐予子女更多的情感关怀，加强对他们的上网监管与教化，以亲情来感化他们。一旦发觉子女有网络成瘾的倾向，应刚好订正他们。网络与高校生成长利害攸关。网络成瘾的现状非常严峻，面对那些排队等待上网、包夜的高校生，我们还要相识到预防和治理任务的艰难性。教化机构要深化调查和探讨，充分了解高校高校生网络成瘾的现状及成因，留意引导，做好思想政治教化，削减因网络成瘾而荒废学业的学生总体比例，使互联网真正成为高校生提高个体学习活动效率、丰富个体精神生活的有益媒体，而不是成为他们生活和学习的绊脚石。