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1、2023年全国科普日活动方案最新范文三篇抓住自己最有爱好的东西,由浅入深,按部就班地学。科学始终是不公道的。假如它不提出十个问题,也就恒久不能解决一个问题。以下是我为大家整理的2023全国科普日活动方案最新范文三篇资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。全国科普日活动方案篇1一、活动主题和时间20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日实行。活动期间,全区中小学围绕创新引领时代 才智点亮生活为主题,开展系列主题活动。二、活动主要内容(一)组织开展校内科普教化,科普宣扬和科普成果展各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校内科普活动,举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览,激励广阔
2、师生参加科技创新实践,提高师生的动手实力和创新意识。(二)组织青少年科学体验活动组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参与科学体验活动。参观体验xx市气象科普教化基地、xx市消防科普教化馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教化基地。活动由区青少年活动中心组织实施。(三)组织科普学问竞赛活动为在广阔青少年中普及科学学问,提中学小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参与体验活动的学生进行科普学问竞赛,竞赛实行书面答题形式。三、活动要求1、加强领导,周
3、密部署全国科普日活动是提高全民科学素养的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,细心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保全国科普日活动的顺当开展。2、加强宣扬,营造氛围各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具,加大对全国科普日活动的宣扬力度,让广阔师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教化网上传一篇活动报道。3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标记,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要仔细总结,保存活动有关文字、图像资
4、料归档。各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。全国科普日活动方案篇2为提升公众对马路行业科技创新成果的认知度,普及马路科学学问,促进全民科学素养跨越提升,依据中国科协教化部科技部环境爱护部农业部中科院国家能局关于举办20xx年全国科普日活动通知的有关要求,根据中国科协统一部署,我会确定开展中国马路学会科普日活动。现就有关事项通知如下:一、活动主题和时间主题:创新驱动发展,科学破除愚昧马路科普在路上。时间:20xx年9月16日至22日。二、主要活动内容紧紧围绕创新驱动发展,科学破除愚昧主题,充分利用现代信息技术手段,打造线上线下
5、相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。1科学破除愚昧主题活动。聚焦与马路行业相关的愚昧思想和行为,以展览展示、现场体验等形式,组织科普专家、公众人物等发声,通过线上线下等多种方式与公众进行互动沟通,重点围绕群众关切的问题解疑释惑,消退公众疑虑,破除愚昧滋生的土壤。2创新驱动发展展示活动。聚焦马路行业科技的前沿热点,以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式,集中体现创新驱动发展战略实施以,科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的,以互动体验为主要形式,以破除愚昧小试验为主要内容,组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。4全国
6、科普日特殊节目。有条的单位,可以围绕科普日主题,以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合马路科学学问的专题视频,内容注意发挥闻名科学家、优秀科技工作者等的引领作用,着力就科学热点问题发出权威声音,澄清模糊相识,实现科技与生活、科普与艺术的创新融合,提升知名度和影响力。四、活动要求1各全国马路科普教化基地在全国科普日活动期间,主动向公众开放,并结合各自特色学科领域以及公众亲密关注的马路行业热点问题,主动推出与主题相关的科普展览或科普宣扬活动,组织公众特殊是青少年参观体验,激发公众创新意识。2各省学会、分会主动联合所在地区交通院校,组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动,开展线上线下等多种方式的科普讲
7、座活动,提倡公众贴近科学、融入科学。请有关参与单位于8月0日前提交20xx年全国科普日马路科普在路上备案表(见附)电子版至我会科普宣扬部。活动开展过程中,各单位应刚好撰写活动资讯,我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国马路学会网、中国马路网、马路科普微信与微博等平台,对活动状况加以报道。4活动结束后,请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料,我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评比表彰,并将有关状况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。四、联系方式联系部门:中国马路学会科普宣扬部联系人:高xx电话/传真:xx邮箱:xx全国科普日活动方案篇3一、指导思想上海市科普工
8、作联席会议办公室关于举办20xx年宿迁市全国科普日活动的通知的要求为指导思想,在学生中广泛深化开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培育学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的爱好,增加他们的独立思维、创新实践、环境爱护的意识和实力培育学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。二、活动主题:万众创新 拥抱才智生活三、活动口号:低碳,我们在行动四、活动时间:20xx年9月2028日五、领导小组组长:王彬副组长:杨宏齐组员:池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民六、主要活动内容(一)前期活动支配1、横幅标题制作:万众创新 拥抱才智生活20xx年宿豫一中
9、全国科普日活动启动仪式。2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。3、相关活动摄影。(负责人:张x 9月18日)(二)详细活动1、升旗仪式做科普日活动启动仪式利用9月21日周一升旗仪式作大队部作科普日活动启动仪式。支配学生主持及低碳,我们在行动国旗下讲话。(负责人:王胜江 时间:9月21日周一)2、分发科普日活动倡议书。从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。(负责人:池斌 时间:9月21日周一班会课)3、科普学问讲座利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普低碳环保学问专题讲座。(负责人:杨
10、宏齐 时间:9月21日周一班会课)4、动手实践废旧物品与再生资源(九年级)(负责人:黄怀华 时间:9月25日前)在学校传统的变废为宝DIY环保小制作活动的基础上,围绕废旧物品与再生资源开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。5、美妙心愿 开放型低碳学问竞赛(八年级)(负责人:王宏 时间:第四周)收集低碳学问,各班举荐5名学生代表参与低碳学问竞赛,按得分凹凸各班评出一、二、三等奖。6、节水在我身边征文活动(七、八年级)(负责人:王振仁 时间:9月21日周一班会课)在七、八年级中开展节水在我身边征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评比一、二
11、、三等奖。7、组织学生出一期以科普学问为主题的黑板报并组织评比。(负责人:卢海燕 时间:第四周)8、开展科普学问读书及网上阅览活动(九年级)激励学生充分利用图书馆科普杂志(如科学大众、科技展望等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普学问阅览活动,增长科普学问。(负责人:单利民 时间:第四周)七、总结表彰1、学校作万众创新 拥抱才智生活20xx年宿豫一中全国科普日活动小结。2、表彰在活动中表现优秀的学生和老师。(负责人:杨宏齐 第五周)八、活动要求1、坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到熬炼,在活动中得到发展,又要留意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺当进行。2、体现特色、突出特性。各班在组织科普活动时,留意充分调动每个学生参加的主动性和发挥创建性、能动性,突出每个班级的特性特色。3、做到分工负责、责任明确、打算工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。留意各个项目的资料收集,包括成果的汇总、荣誉证书的发放等。4、请各项目负责人活动结束后,要刚好、仔细收集和整理活动有关资料、照片等。
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