2023年关于三年级班主任工作计划优秀范文.docx
《2023年关于三年级班主任工作计划优秀范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年关于三年级班主任工作计划优秀范文.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年关于三年级班主任工作计划优秀范文 你知道我们写工作安排须要留意哪些问题呢。写好一份工作安排,对将来自己的工作规划。那就须要制定一份工作安排了,以下是我细心为您举荐的关于三年级班主任工作安排优秀范文,供大家参考。 关于三年级班主任工作安排优秀范文 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么
2、是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要
3、求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行一样。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做嬉戏“等活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能
4、创一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接
5、着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。 关于三年级班主任工作安排优秀范文 在新学期中,我接着担当五年一班的语文教学工作,
6、又兼任班主任,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订安排如下: 一、学生情景分析 本班学生一共47人,其中男生21人,女生26人,学生思维相当活跃,特性张扬,学习爱好比较浓,主动性较强。能集中留意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲解并描述的事,能复述主要资料;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思索,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文资料。能阅读程度相宜的儿童书报,了解主要资料。能视察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地驾驭。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整齐。写字姿态基本正确,但还有一部分学生执笔方法不
7、够正确、不美观。部分孩子们基础学问不坚固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,团体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃,爱读书、爱思索,发言进取,敢于表达。但本班学生书面表达本领比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平缺乏表达技巧,不能把平常读书积累到的美丽词句运用到习作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和习作水平的提高。 二、本册教材的教学目标 (一)认字200个,会写150个,会运用字典、词典,有必需独立识字的本领。 (二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有必需的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的美丽。 (三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)默读有必需的速
8、度,并能抓住文章的大意。 (五)能联系上下文和自我的积累,体会课文中含义深刻的句子。 (六)在阅读中揣摩文章的叙述依次,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 (七)学习阅读,依据须要搜集信息。 (八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。 (九)乐于参与探讨,敢于发表自我的看法。学习辩论、演讲的一些基本方法。 (十)能写简洁的记实作文和想象作文,资料详细,感情真实。能修改自我的习作,书写规范、整齐。 (十一)学写简洁的读书笔记、学写资料梗概。 (十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简洁的社会
9、活动,学写活动安排。 三、教学重点 加强阅读和习作的指导,使学生的阅读和习作有所提高。 四、教学难点: 接着引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。 五、提高教学质量的详细措施 1、仔细学习了新大纲,新课标,把握好本学期的教学主线,在每节教学之前,都做到细心备课,仔细钻研教材,设计教学结构,选择相应的教法,突出重点,突破难点,把握并确定好本节课培育学生创新精神和实践本领的教学点线。 要充分利用每周一的团体备课时间,我们年组的老师共同探讨教材,把握重难点,探讨教学方法。在每次备课过程中,我们都依据前一周的教学情景刚好调整本周的教学,并依据出现的问题,共同探讨对策,取长补短,真正发挥团体力气。在每
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年关 三年级 班主任 工作计划 优秀 范文
限制150内