2023年关于停课不停学教师心得体会及收获范文3篇.docx

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1、2023年关于停课不停学教师心得体会及收获范文3篇 很多的医生,战士奔赴在一线绽开救援,而我们不在一线的老师，也担当着很多责任，虽然疫情使得孩子们不能到校上课,但是实行停课不停学的教学方式也是一次全新的体验，以下是我整理的关于停课不停学老师心得体会及收获范文3篇，仅供参考。 停课不停学心得体会1 努力贯彻教化局发布的停课不停学的通知，依据学校的工作支配，我作为_学校初一(x)班的班主任已经进行了一周的线上教学了，对于这次的突如其来的上课模式，我还是适应的很快的，主要是我有开播的阅历，这一个周的线上教学还算是顺当的结束了，但是由于这是第一次，我也深知自己有所失误，也还是存在着待加强的地方，现将这

2、段时间的心得体会总结如下： 一、仔细授课，不畏困难 授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺当，越来越好，一起先我是没方法在第一节课的时候，把当节课的教学内容完全讲完的，课程时间的缩短是一部分缘由，当然自己还没有完全的适应这样的授课方式也是一方面的缘由，但是我丝毫没有被这个困难战胜，反而我会好好的总结自己上一节课存在着哪些不足之处，然后加以改正，做到越来越好，我在进行授课时的仔细程度为完全超于自己在学校教室上课的程度，因为那里有我熟识的讲台、黑板、一眼看去全班的学生现在突然之间变成这样，我的确是有点难适应，但是我既然身为老师，我就要学会克服困难。 二、学习教学阅历 我现在基本上上课的风格什么的

3、，都是学_学校的一个名叫_的老师，据说他在我们还没有进行听课不听学的教化方针之前就已经在给孩子们上网课了，所以他的教学阅历算是我们四周全部老师当中最丰富的那一个。我现在几乎每天除了自己给孩子们上网课之外，我还会第一时间的去到_老师的直播间，学习授课阅历，主要还是想学怎么让网络授课变得生动取来，不然每一次都是我一个人在讲，会显得特别的乏味无趣。现如今我已经可以说是一个特别合格的线上语文老师了。 三、作业批改工作 随着现在网络科技的发达，我们现在不仅是可以在线上进行授课，作业是也可以在线上完成的，我每堂课都会布置一次作业，不会太多但是会严格的跟着教材方向走，为的就是可以更好的加深学生对本堂课的学问

4、点学习，融会贯穿，这样才能让他们对自己当天的课堂的学习状况，有清楚的相识，好确定是否对我当天的授课进行观看重播，我也会做到仔细的批改作业，不会因为自己没在学校，就放松自己的工作，学生的作业我照样会严格的进行查看，跟家长们进行刚好反馈。 就算有天大的困难，也不能阻挡我给孩子们上课，我会尽好一个人名老师的本职，不能玷污这一份神圣的工作，我信任我所教的这群学生，语文方面的学问肯定可以跟上节奏。 停课不停学心得体会2 2023年的春节，特别的别出心裁，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为老师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。 随着疫情的发展

5、，我们接到停课不停学的通知，疫情防控期间我们的教化不能停，于是我们起先利用各种平台和教化信息化手段和形式进行网络教研，虽然不能面对面沟通，但教研的效率并不低，我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研，在教研中老师们纷纷献计献策，在特别时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。 2月5日，在区教体局的组织下，我们进行了网络在线直播培训，通过培训我们驾驭了网络直播的方法，这为我们今后的直播上课供应了指导和帮助，虽然没有教室和教学的硬件设施，仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。 2月7日，美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术老师进行了一次直播教学培训，赵老师

6、分别从制定教学安排、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解，为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训，我更加清楚美术课直播要播什么、怎么播，首先在网络授课前我们须要做好学习安排，有安排有目的的教学才能更好地为网络学习供应有力的支撑，在教学安排的指导下我们须要进行仔细备课，虽然办公地点发生了改变，当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课，为了丰富学生的学习形式，我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习，其次针对特别的直播学习我们须要制定有针对性的评价方案，教、学、评的一样性才能大大提高教学的质量。 培训结束后我们美术组就起先利用网络进行集体备

7、课，老师们针对即将起先的直播教学中可能出现的各种问题进行探讨探讨，同时也实行一人主备，多人研讨的模式，每位老师依据教学安排细心备课，然后在群内进行直播试讲，其他老师在听完课后提出看法和建议，随后主讲老师再次进行修改，在反复修改中追求完备。经过多次这样的学习、反思、探讨、合作、创建过程，我们将教学和探讨真正融为了一体，形成了在探讨状态下工作状态，而我们也在逐步走向探讨型老师。 一场新型冠状病毒疫情，让我瞬间摇身一变成为主播，对于角色的转换我还不能完全适应，但网络可以忽视空间的限制，让我和孩子们可以隔着屏幕进行沟通，我情愿克服一切困难，与孩子们共同学习。随着网络课程的开设，大多数的孩子也能够在家起

8、先在线学习，形式多样的各类网络教化资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们供应了便利条件。当然在此过程中我们肯定会遇到各种各样的问题，例如学生听课的状态不能刚好掌控、与老师的互动少、学习状况的检查不够完整等，但是我信任孩子们在新的学习形式中肯定能够快速适应，这也是自我素养的一种提升。 不管是网络教研、在线指导，还是网络直播，我们都在通过的努力，让此次疫情的损失削减到最小，平凡的岗位，我们从本职做起。 停课不停学心得体会3 停课不停学起先以来，坚持钉钉直播上课，通过这种方式也是给我不一样的感受，有下面来谈一些心得体会。网课和教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一

9、个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以刚好的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么简单把握的，只能通过作业，以及家长的'监督了解学生们的一个状况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜爱来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到学问。 通过网络学习也是让我明白，万事皆利弊，网课也可能给一部分孩子带来不一样的收获。关于互动方式，采纳不同的一个方式来，学生们会更加的有上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己多去尝试，找到更加爱好，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。 不断摸索，不断前行，明天肯定会更加精彩。