2023年保护环境主持词（精选多篇）.docx

《2023年保护环境主持词（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年保护环境主持词（精选多篇）.docx（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年保护环境主持词（精选多篇） 推荐第1篇：珍爱绿色,保护环境主持词 珍爱绿色，保护环境主题中队会 三（2）班 中队长： 活动第一项：全体起立，各小队整队，报告人数。 活动第二项：出旗。全体少先队员敬队队礼。 活动第三项：全体少先队员唱队歌。 活动第四项：三年级（2）班主题中队会珍爱绿色，保护环境正式开始。 5.请主持人上台。 （中队长下，主持人上） 男：我们的家园，是绿色的 女：我们的生活，是绿色的 男：这里的一草一木，展现的是绿色的希望。 女：绿色是我们永恒的主题！ 男：请欣赏配乐诗朗诵绿色。 女：一首绿色的小诗，将我们带进了绿色的海洋， 男：我们都是护绿的使者，环保的先锋。 女：老

2、师教给了我们许多环保知识。 男：下面考察大家对环保知识的理解运用，请同学们抢答。请听题。 （女）1哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？ ( ) A、白鹭 B、啄木鸟 C、燕子 D、猫头鹰 （男）2.在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造 成危害最大的是（ ）。 A、废纸 B、废玻璃 C、废电池 （女）3.世界环境日是。 A、6月3日 B、6月4日 C、6月5日 （男）4.减少“白色污染”我们应该 A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品 （女）5.旅游中，下面哪种行为是不提倡的 。 A、爱护花草树木，不随意采摘，不惊扰动物 B、不随意食用野生动物和采食

3、野果、野菜、野蘑、野菌 C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品 （男）6.中国“植树节”是每年的。 A、2月12日 B、3月12日 C、4月12 （女）7.为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。 A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具 男：同学们真棒，懂得可真多呀！ 女：如果我们能把这些知识应用到生活中，那我们一定会更棒的。 男：果皮纸屑不乱丢，见到垃圾随手捡，环境保护是大事。 女: 请欣赏环保拍手歌。 男：怎么样，我们男孩子很棒吧！ 女：嗯，不错，是很棒！ 男：环保日，要记清，环保事，多参与。 女：请欣赏环保三字经。 男：真棒！希望大家能够说到做到。 女：

4、我们有一个漂亮的地球，她为我们奉献了新鲜的空气、洁净的水、鲜艳的花朵、可爱的小动物，为我们创造了和谐的生活环境。 男：可是由于人类的贪得无厌，无休止索取，我们漂亮的地球已变得千疮百孔。 女：请欣赏三句半地球妈妈的话 男：张掖是我们的家，校园也是我们的家，我们要让我们的家园处处美如画。 女：请欣赏快板环境美 男：同学们，当你走在校园里、漫步在操场上时，你觉得我们校园的环境咋样？ 很美呀！（全体学生） 女：在老师、同学的共同努力下，我们才有了这么整洁美丽的校园。 男：但是，这么美丽的校园里也还有不和谐的音符，请欣赏小品雪糕袋的故事 女：乱扔果皮，纸屑的现象时有发生，你还发现了哪些不良现象？（指名说

5、） 男：作为小学生，我们该为环保做些什么呢？（指名说） 女：可是，环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家共同的努力。 男：在这里，我们向全校少先队员发出：“珍爱绿色，保护环境”的倡议。 女：请 宣读倡议书 男：请我们举起右拳，在队旗下庄严宣誓。 亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，自觉养成良好的生活习惯，共创一个美丽的绿色校园，用小行动保护大地球！争做环保小卫士！ 女：请中队辅导员讲话 中队长：全体起立，举起右拳， 呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。 （时刻准备着） 中队长：活动第六项：退旗，全体少先队员敬队礼。 中队长：三（2）中队主题中队会珍爱绿色，保护环境到此结束。谢

6、谢大家光临指导！ 推荐第2篇：“爱护家园、保护环境”主持词 高台县“爱护家园，保护环境”文艺演出主持词 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：观众朋友们 合：大家晚上好! 男：沐浴着和煦的春风，笑迎着灿烂的阳光，天碧如染、花红烂漫的美丽五月正在向我们款款走来。 女：绚丽的五月，姹紫嫣红，绿树成荫；五月的高台，万物争荣，生机盎然。 男：为了倡议绿色环保、构建绿色和谐新高台，在县委宣传部等部门的精心组织下，今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，共同唱响一曲“爱护家园，保护环境”的华彩乐章。 女：晚会由高台县职业中专承办。在此我们倡议：保护环境，人人有责；爱护家园，从我做起。 男：高台县“爱护家园，保护环境”大型

7、文艺晚会现在开始 女：首先请欣赏大合唱奥林匹克风，表演:县职业中专学校合唱队、管乐队领唱：王大璋 刘兴茂 杨红艳 范文婷指挥：张波 女：保护环境是全社会每个公民应尽的职责和义务，保护环境就是保护地球、爱护生命 男：随着社会的进步，保护环境，爱护家园已成为人们普遍的行为观念。人人参与环境保护，个个争当绿色天使。我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。 女：请欣赏舞蹈装扮蓝色的地球，表演：职业中专少儿艺术中心舞蹈班 男：保护我们生存的环境已经刻不容缓！ 女：保护环境，我能做什么？其实，对于我们个人而言，保护环境往 往都是举手之劳。 男：不使用一次性筷子，是保护环境； 不使用或者少使用

8、塑料袋，是保护环境； 不乱扔废电池，是保护环境； 女：“蓝天、碧水、绿地谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护 美好家园。 男：下面请欣赏男女二重唱我有一个梦想。演唱：张波 范文婷 女：绿色的山，绿色的水，绿色的田野，绿色的城市，洁净清新的空 气这样的生活该是多么美妙啊！ 男：朋友们，用我们的心来关爱大自然、保护大自然吧！ 女：请听独唱绿叶对根的情意演唱: 杨红艳 男：改革开放三十年，高台经济大发展 齐心协力奔小康，与时俱进创辉煌 女：让我们在十七大精神指引下，开拓创新，真抓实干，全面落实科 学发展观，为建设文明和谐的新高台，做出新的

9、更大的贡献！ 男：请欣赏舞蹈盛世中华，表演：职业中专音乐教师等 女：五月，是劳动者的盛典；五月，是青年人节日的盛装。 男：城镇的灯火，映照着青年人骄傲的脸庞；田野的芬芳，倾注着劳 动者辛勤的汗水。 女：请欣赏歌伴舞劳动最光荣，演唱：公星语伴舞：职业中专 少儿艺术中心舞蹈班 女：保护环境，就是保护我们自己； 男：保护环境，就是保护我们的家园； 女：就让我们携起手来，积极参加到保护环境的行列中，共同建设我 们美好的家园。 男：我们相信，有县委、县政府的正确领导，有全社会的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美！我县的环保事业将迎来 更辉煌的明天！ 女：请欣赏配乐诗朗诵自然的跃动，朗诵：

10、常鑫海 李桂红等 男：鲜花代表美好祝福 女：歌声唱出心中的欢乐 男：满载着丰硕果实，2023年的高台扬帆远航 女：请欣赏歌伴舞自由飞翔，演唱：范文婷伴舞：学校艺术团 舞蹈队 男：北京奥运使我们每个人都沸腾起来，“迎奥运、讲文明、树新风”已成为全社会“我为奥运添光彩”的实际行动。 女：是啊，让文明伴我们同行，让优美的环境和良好的素养为奥运增 添光彩。 男：同一个世界，同一个梦想。08年奥运是中国人民的骄傲，也是 我们不断追逐的梦想。 女：让我们不断努力，开拓进取，创造更辉煌的业绩，迎接奥运的到 来。 男：请欣赏四重唱拥抱明天，演唱：王大璋 殷雅琴 蔺砚卿 范文 婷 女：2023，对于我们每一个中

11、国人来说，是一个带有特殊意义的数字男：北京奥运即将开幕，全国人民都在努力，要向世界呈现一个全新 的、绿色的、环保的、文明的新北京新奥运 女：让我们一起告别不良习惯，迎奥运，讲文明，树新风，共同爱护 我们的环境，美化我们的家园 男：接下来请欣赏舞蹈同一片蓝天下，表演：职业中专少儿艺术 中心舞蹈班 男：让我们发扬“我参与、我奉献、我快乐”的时代精神，保护环境，构建和谐社会，为祖国争光 女：发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，敬业爱岗，做好本职工 作，为奥运添彩 男：朋友们，让我们一起行动起来，明荣辱，迎奥运，共同弹奏文明、幸福、和谐的美丽乐章! 女：文艺演出到此结束 合：朋友们，再会。 推荐第3篇

12、：保护环境,从我做起主持词 “保护环境，从我做起”主持词 甲：尊敬的老师、乙：亲爱的同学们，合：大家好！ 甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。 甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀！ 乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。 甲：有那么严重吗？ 乙：不信，咱们听个小雪豹的故事。 甲：一年级时，我们学过小溪生病了，哪位同学能把这篇课文再读一下？ 乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？ 甲：不知道。 乙：4745亿张纸。 甲：啊？这

13、么多！ 乙：相当于一年少砍伐158万棵树。 甲：“158万？”这个天文数字多么惊人啊！ 乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。 甲：请听故事神奇的纸巾 乙：汽车也是破坏环境的一大罪人 甲：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应” 乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。 甲：因此，保护环境，该不容缓。 乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢？请同学们来说一说。 甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范？ 乙：我们再来听一段环保童谣： 甲：谁知道“世界环境日”是哪一天？（6月5日） 乙：谁知道“三废”是什么？（废水、废气、废物） 甲：下面出几道环保小

14、常识，大家来判断： 1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错） 乙： 2、小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错） 甲： 3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。（对） 乙： 4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。（错） 甲： 5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对） 乙： 6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。（错） 甲：大家回答得很好。 乙：无论是过去、现在，还是未来， 甲：也无论是家庭、国家，还是世界， 乙：环境永远是我们的朋友， 甲：善待朋友，就是善待我们自己。 乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。 甲：我们七校的校园也越来越美丽！

15、乙：同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？ 甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。 合：我们的家园才会更美丽！ 乙：“保护环境，从我做起”主题班会， 合：到此结束！ 推荐第4篇：垃圾分类,保护环境主持词 垃圾分类，保护环境主持词 女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。 男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。 女：地球养育了我们人类也养育了一切生物

16、。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品地球的呼唤。） 男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。 女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。 男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会

17、为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？ 女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请 2、 3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？ 女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。 男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地

18、球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。 女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请 5、 6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？ 男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。 女：现在请8中队

19、的成员为我们朗诵给未来一片绿色。 女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。 合：现在就有我们一起来宣誓吧！ 以生命的名义，我承诺： 珍视天空，关爱大地； 抵制污染，植绿护绿； 珍爱生命，节约资源； 保护环境，保护自然； 绿色消费，绿色人生。 宣誓人：* 女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。 班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程！同学们，其实在日常生活中我们可以为环

20、保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿为保护我们的地球献出一份力。 退旗 推荐第5篇：保护环境_从我做起主持词 “保护环境，从我做起”主持词 甲：尊敬的老师、乙：亲爱的同学们，合：大家好！ 甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。 甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀！ 乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。 甲：有那么严重吗？ 乙：不信，咱们听个小雪豹的故事。 甲：一年级时，我们学过小溪生病了，哪位同学能把这篇课文再读一

21、下？ 乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？ 甲：不知道。 乙：4745亿张纸。 甲：啊？这么多！ 乙：相当于一年少砍伐158万棵树。 甲：“158万？”这个天文数字多么惊人啊！ 乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。 乙：汽车也是破坏环境的一大罪人 甲：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应” 甲:同学们,谁能来说一说身边破坏环境的现象呢? 乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。 甲：因此，保护环境，该不容缓。 1 乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢？请同学们来说一说。 甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范？ 乙：

22、我们再来听一段环保童谣： 甲：谁知道“世界环境日”是哪一天？（6月5日） 乙：谁知道“三废”是什么？（废水、废气、废物） 甲：下面出几道环保小常识，大家来判断： 1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错） 乙： 2、小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错） 甲： 3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。（对） 乙： 4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。（错） 甲： 5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对） 乙： 6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。（错） 甲：大家回答得很好。 乙：无论是过去、现在，还是未来， 甲：也无论是家庭、国家，还是世界， 乙：环境永远是我们的朋

23、友， 甲：善待朋友，就是善待我们自己。 乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。 甲：我们七校的校园也越来越美丽！ 乙：同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？ 甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。 合：我们的家园才会更美丽！ 乙：“保护环境，从我做起”主题班会， 合：到此结束! 推荐第6篇：变废为宝 保护环境保护环境 第6课时 变废为宝 保护环境教学设计 一、教学目标: 1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。 2、学会利用废旧物品制作工艺品

24、，美化生活。培养学生的创造力和动手能力。 3、增强学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。 二、教学重难点： 学会利用废旧物品制作工艺品，培养学生的创造力和动手能力，增强学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。 三、教具、学具： 旧报纸 易拉罐 塑料瓶 玻璃瓶 药盒 废布 胶水 针线 彩笔 双面胶 剪刀等。 四、教学过程： （一）活动过程： 1、课件出示： （1）一组环境被严重污染了的图片。 （2）让学生谈谈自己在放学路上观察到的环境污染现象。 （3）谈谈自己的感受和想法。 2、教师向学生出示一组学校环境优美的图片 师：正是由于有强烈的环保意识，才使得我们的校园

25、如此美丽。收起饮料瓶，清理垃圾箱，擦洗墙面不文明语言，不随地吐痰等一些细小的行为都是在为保护环境做贡献。 3、环保大行动落实 我们在认识了垃圾的类别和危害后，就应该积极行动起来，为了我们地球妈妈的健康，为了我们共同生活的这一片天地，保护环境，保卫地球。现在就用我们的智慧，从我做起，从身边的小事做起，一起来寻找拯救环境的良药。以小组为单位，大家共同探讨，交流分享。 （1）以小组为单位，创写环保的公益广告。 （2）奇思妙想，联系实际，让学生说说生活中的浪费现象如何改善？ 如：一次性筷子是对木材的极大浪费，可以发明可食用的各种味道的筷子，既减少了浪费有促进了消费。启发学生从各个方面想象。 （3）在校

26、园里号召大家合理丢弃垃圾，不要污染环境。 4、生活中有许多东西是可以回收利用的，也有许多东西可以制作成小玩具、小装饰，来美化我们的生活。 课件出示：废旧物品制作的小玩具、小装饰 展示几件手工制作，激发学生的动手创作的欲望 下面让我们也来试一试： （1） 取出一些废弃物：旧报纸、易拉罐、塑料瓶、药盒、废布等 （学生可以组为单位带来材料） （2 ）请你发挥想象，可以用这些废弃物制作什么小物品呢？ （组内讨论，自己思考） （3） 学生分组进行制作 学生可以自己独立制作，也可以全组共同制作 （4） 活动后展示作品，评出各奖项。 同学们的手真巧，原来我们可以用我们的双手变废为宝。请大家在自己的作品上写上

27、要求大家保护环境的话语，然后评出最佳创意奖和优秀设计奖等若干奖项。 （二）活动总结 环保及自然资源与我们的生存息息相关。环保不只是一句口号、一种观念，而应该是一种生活方式。大家应该把环境保护意识付诸每个小小的行动，少一分破坏，多一分建设，珍惜任何可以再利用的资源，通过我们的眼睛观察，我们的头脑思考，我们的心灵体会，把废弃物中可以再利用的丰富资源，用我们的聪明智慧与灵巧双手，赋予它们新的艺术生命力！同学们，让我们用自己的慧思巧手，将它们“化腐朽为神奇”吧！ 推荐第7篇：保护环境 保护环境，人人有责 人们经常说：“保护环境，人人有责，”可是，人们还是污染了环境，垃圾处处可见。 在我们的社区里，草坪

28、中虽然有“请护花草树木”的警示牌，但是方便袋、果皮、烟头处处可见。就拿烟头和方便袋来说吧：烟头万一还没灭，会引发火灾，整个小区的居民将会葬身火海；方便袋有毒，一个方便袋一千至一千四百年才会烂掉，用火烧对空气也会污染厉害。 以前的小河清澈见底，小鱼自由自在的游来游去，水面上干干净净。不知从什么时候起，小河的水脏了，小鱼也都去天堂旅游了，水边的石头上也黑乎乎的，每天都散发着臭臭的味道。 垃圾箱边，一袋袋的垃圾散发着臭味，成群的苍蝇嗡嗡乱飞，让人恶心。有的人扔垃圾，垃圾袋子也不打个结，老远就扔出去，垃圾撒的满地都是，很多人都是捏着鼻子匆匆跑过去的。 人们这些不讲生的习惯如果再不改正，人类将会自取灭亡

29、。为了我们的明天请爱护花草树木，少用一次性物品，节约用水，节约纸张吧！让我们一起还老人一个纯洁的梦，还孩子们一片湛蓝的天吧！ 实验二校三年级二班 李政贤 看，这个人 看，这个人，小小年纪，脸上就架上了一副眼镜。帅气的瓜子脸上长着一双锐利的眼睛，高挺的鼻子下面是一张整天说个不停的嘴。 别看我在学校里那么老实，当我在家里的时候，不用说，肯定很顽皮。不过，我有时看起书来也是停不下来的。怪不得老妈总说我：“你呀，像个没装刹车的自行车，一干起事来就停不下来了。” 有一次，我正趴在书堆里看三国演义，才看了几页，妈妈就叫我吃饭，入迷的我于是大喊一声：“刘备，我关羽正在练刀呢，天色还没晚，吃什么饭呀。”话已出

30、口，我才知道自己说错了，此时妈妈笑弯了腰，逗的爸爸哈哈笑，我摸了摸头觉得不好意思了。 没有一个人是完美的，当然我也有许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我好几年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。有句老话说的好：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会用优点战胜我致命的缺点。 你们认识我了吗？这就是我，一个爱看书的我，一个调皮的我，一个马虎的我 。 实验二校三年级二班 李政贤 推荐第8篇：保护环境 保护环境 我国环境状况 1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高

31、原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4、七大水系中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。 6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 8、城市环境污染呈加重趋势。 9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。 10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。 环保是现代生活中人类面临的最大问题要解决这一问题必须从基础做起

32、。 首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.其次要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.最后,要对清洁方面作改进，使市容更整洁. 为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出以下建议: 实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.外出吃饭尽量不用一次性饭盒.大自然是我们生存的家园，播种绿色就是播种希望。让我们一起保护环境，创造一个美丽的大自然。 七（6）班徐景灏 推荐第9篇：保

33、护环境 保护环境，刻不容缓 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 去年入秋以来，云南省遭受到了有气象记录以来最严重的特大干旱，给云南省经济社会发展和人民群众的生产生活造成了严重影响，小春减产已成定局，大春作物难以下播，河道干涸，人畜饮水困难农业直接损失突破172亿元。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的

34、生命将毁在自己的手中，上天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。 3月7日，学校组织去“金殿”春游。如果没有这三年大旱，路两旁的参天大树是否可以更加葱郁、高大？如果没有这三年大旱，山顶的山茶是否可以开的更加艳丽、妩媚？ “环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的，触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作

35、出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！ 红旗小学六年级二班 张紫琳 推荐第10篇：保护环境 保护环境，人人有责 王超超 “保护环境，人人有责”，这句话人们经常说，但是有谁真正做到了呢？ 就拿我们平日的生活来说，随时都可见有人扔垃圾。 我们学校的食堂，规模很大，中午就会有一千多人在这就餐，他们常常铺张浪费，随处可见的饭垃圾，但也有很多任劳任怨，不图回报的清洁工在背后默默的为我们扫地，好让我们明天吃饭在一个干净的环境里，难道我们不应该考虑考虑他们的感

36、受吗？！ 还有，在我们学校的操场上，也随处可见随便扔垃圾的景象。 有一些人，为了解除上体育课的无聊，随身携带着口香糖，但是，吃完了就往地上吐，随后，几个老爷爷，老奶奶就弓着腰，慢腾腾的捡地上的垃圾，只见他们手里的袋子鼓鼓的，里头全是垃圾，但是他们从没有说过一句埋怨的话，我们看了不应该反思吗？ 欧洲，为什么人人都愿意去？是因为那的环境好。为什么环境好，因为人人都不随地扔垃圾，为什么人人不随地扔垃圾，因为那儿的人有爱护环境的意识，就连苍蝇都改吃蜜了。 如果我们人人都像他们那样，那么我们生活的地方岂不是会更好！ 六年级七班 王超超 保护环境 现在，不知道有多少人口里说：保护环境，人人有责。可是有多少

37、人是真正的保护环境，有多少人是人是光说不做的。我们只有一个地球。不要让这一个地球变成黄色后红色。 记得有一次，我到了一个令我赞不绝口的地方天空是那么的湛蓝，空气是那么的清甜，花儿是那么的绚丽，小草是那么的苍翠欲滴，树木是那么的高大挺秀，到处郁郁葱葱，五彩缤纷，鸟语花香！这真是一幅美好的画卷！ 我坐在草坪上，远处传来一阵阵清香的茉莉花的气味，芬芳扑鼻。远处一个小妹妹坐在草坪上无忧无虑地在草地上玩耍。美丽的歌声让花儿更绚丽，小草更苍翠欲滴，让树木更高达挺秀，让天空更湛蓝，让空气更清甜。 水灵灵的大眼睛，樱桃般的嘴巴是甜甜的。扎着两个小牛角辫，衣服朴素而又显得可爱。 远处走来了一个十七大岁的大哥哥，

38、一手拿着巧克力，一手拿着还没有吃的口香糖，口里嚼着口香糖。在草地上走，走了没几步，就把口香糖吐到了草坪上。 我刚想去阻止大哥哥，可是被小妹妹给抢了去。大哥哥和蔼可亲的说“小妹妹你来干什么，你也想要巧克力吗?”小妹妹说；“大哥哥我不是来要巧克力的，我只想说你刚才在刚什么呢？”大哥哥吞吞吐吐地说“我我我错了，我不该把口香糖吐到草坪上。只见他从口袋里拿出纸巾把口香糖包起来走上垃圾桶。接着对小妹妹说；“谢谢你小妹妹多亏你提醒我要不我就是一个不讲卫生的坏哥哥了。小妹妹微微一笑害羞的说；“只要我们都来保护环境，我们的家园才美好，我们的地球才美丽。” 这么小的小妹妹都知道我们只有一个地球，我们更要爱护我们的

39、地球，保护环境人人有责，我们是中学生难道还不如小妹妹吗？ 保护环境，人人有责。 六年级七班 张雪晨 一滴清水 我是一滴水，我的家乡是一条清澈见底的小河，周围都是一片片小草铺成的绿地毯，上面点缀着一朵朵美丽的花儿，还有蝴蝶仙子在舞蹈，不时也有鸟儿歌唱家在开演唱会我的兄弟姐妹有很多，数也数不清，我们在一起快乐地生活着。 因为我们的家乡景色宜人，环境优美，经常有游人来这里欣赏游玩，呼吸新鲜空气。我们也会为游人唱一首首动听的歌曲：叮咚咚、叮咚咚，哗啦啦、哗啦啦 我们一直过着快乐平静的日子，直到有一天-几个人抬来一根又粗又长的水管，通道我的家，到了晚上，管子里涌出一群又黑又臭的家伙，首领查阅资料，原来这

40、就是传说中的与清水为敌的污水，这次只有很少的污水，马上就被我们捉住了，原来他们生于一家大工厂，顺着管道流过来。起先首领觉得微不足道，可是过了一天又一天，污水越来越多，一批批清水随之消失。令我更奇怪地是，我们最好的朋友小鱼小虾也不见了踪影，听同伴们说他们都被污水杀害了。我一气之下也“参军”了，几天后，我成为一名大将，污水大军不断增加，然而我军在不断减少不久我家就被污水占领了，清水家族只剩下我和几个小伙伴了，我们的家-小河失去了，我们只好栖身与路边的小水洼中，。春天又来了，游客也来了，清清的小河没了，只见到一条臭水沟，小花小草也枯萎了，花蝴蝶、小鸟们也不会再来了。游客们看到眼前的情景也只好捂着鼻子

41、走开了，一阵微风来说：“去大海吧，那里的水清。”我们连夜收拾好行李，马不停蹄奔向大海，在路上同伴们有的被晒死，有的被踩死，最后只有我一人来到大海，可大海的景象让我大吃一惊，风儿说的蔚蓝的大海在哪里？我只看见一片灰色。海鸥说：“人们为了自己的利益，不择手段，美丽的大自然没有了！” 善待地球就是善待自己！为了人类的后代，为了地球的未来，一起保护环境吧！ 六年级七班 仲金明 携手共环保 像“保护环境，人人有责”这样的标语随处可见。但是，又有多少人去做了呢？ 垃圾.塑料袋.汽车尾气，还有工厂里排放出来的烟雾瘴气。处处可见。虽然人们知道这样的话，环境会被破坏。但是，人们还是按照自己的意愿，随手扔个纸团，

42、到草坪上草上几脚。却还是浑然不知。 虽然我们不能阻止那么多，但是还要让我们从身边做起，从小事做起！ 记得有一天，我和妹妹在小山上看迎春花。欣赏着美丽的景色，忽然远处来了三个小女孩，她们头上各戴一个迎春花环，手上也有，手里还折了几个迎春花枝。我仔细一看，原来是XXX呀！我说：“你们不能采摘花草，它们是大自然的，不可以随便乱摘得！”可是她们却说：“这么好看的花，不就是用来摘着玩的吗？再说了，我们干什么你也管不着！”我又接着说：“小花小草也有生命的，而且老师没教过你们吗？不能摘花拔草，要保护环境！”她好像懂了似得点点头说：“对不起，我以后再也不乱摘花草了！” “再见” 就像这件事，写出了有一些人根本不管什么保护环境，看到漂亮的花，就不由自主的摘了下来，但是这是不对的。 还有今天，我们坐在去日照的客车上，我们正欣赏着沿途的风景，忽然看见远处都冒着黑烟，我便对妈妈说：“妈妈！远处怎么是黑压压的一片呀！”妈妈说：“这是日照的钢铁厂。有时也冒白烟的。”正巧旁边一位老大爷说：“现在是黑烟，要是冒红烟。、，那可就对人有害了，会中毒。” 妈妈又说：“你没看见我们这两次爬阿掖山往东看.西看.南看都是白色的，只有往北看才是黑的，就想要下雨一样。” 通过这两件事例，我们可以更其体会的知道，现在的生活污染多么严重。 “ 保护环境，人人有责”让我们携起手来