2023年关于物理教研组工作计划范文7篇.docx

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1、2023年关于物理教研组工作计划范文7篇 新的一学期已经到来，为了提前做好打算，提前制定好工作安排是很有必要的，那么相关的工作安排该如何写呢？以下是我和大家共享的2023关于物理教研组工作安排范文，以供参考。 2023关于物理教研组工作安排范文1 本学期来，我们物理组在学校领导的支持和关切下，根据教务处、教研室的要求，有安排、有步骤地开展教研组工作。我们在仔细完成教研组常规工作的同时，接着加强教研组规范化建设，主动开展教科研活动，现将今年工作总结如下： 一、仔细做好教学常规工作。 开学初，各备课组长能按教务处要求制定好教学安排，并按安排进行了教学活动。上课前，老师们能以教材、学生、教法为探讨对

2、象,查阅资料，仔细备课，仔细打算试验。在课堂教学中，培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，主动去思索问题、钻研问题，促进思维实力的发展，每位老师想方设法使自己的课堂上得精彩。 能仔细做好考试的出卷工作，考后仔细进行质量分析，仔细找寻教学中存在的问题，以问题为中心，不断找寻提升教学质量的切入点。 二、加强集体备课和听课评课活动。 备课组活动的质量干脆关系到本学科各年级的教学质量。为确保教学质量，各备课组能依据教务处要求，发挥集体的力气进行集体备课。每次活动，备课组老师对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和探讨，并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。通

3、过集体备课，实现了优势互补，资源共享，优化了课堂教学。 三、仔细做好教科研工作。 首先，接着组织全组老师学习现代教化思想理论，增加创新意识和创新实力。同时，我们组常常组织学习相关理论，主动开展课题探讨工作，刚好总结阅历，仔细撰写教学论文。 其次，我组老师能主动参与区、市教研活动和外出听课。老师通过参与这些教研活动，进一步理解了新课改的思想精髓和新课程的教学理念，从而有利于教学效率。 总之,今年我组老师都较好地完成了自己的教化教学工作，我组的教研工作也取得了肯定的成果，但我们在教科研方面花得时间还不够，在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“踏实、热忱、负责”的精神，要将努力从教学型老师

4、向教化教研型老师转变，要再接再厉。 2023关于物理教研组工作安排范文2 本学期，物理教研组将严格贯彻教务处工作安排，把狠抓教学质量作为教研工作的重中之重。加强学习新的课改理论，大力推行“探讨性学习”的课堂试验和改革创新。以铸造“一中文化”为立足点，主动向“省级示范中学”迈进。 一、教科研目标 1.完成教务处下达的教学指标。 2.市级课题“中学物理学习心理辅导”结题。 3.完成教研论文15篇，力争公开发表5篇以上。 二、工作措施 1.把备课组建设落到实处 备课组建设是学校教学质量的重要保证，本学期将进一步加强备课组的集体探讨力度，把备课组建设落到实处。 （1）以备课组为单位，建立老师业务档案。

5、备课组长要驾驭本组老师的年龄、教学（统考成果；高考成果）、教研（发表论文、奥赛获奖、“探讨性学习”成果、课题探讨成果）等基本状况。 （2）加强备课组内常规教学的检查力度。本学期将加大以备课组为单位的备课检查、学生作业检查等教学基本环节的检查。 （3）建立备课组内的说课制度。以备课组为单位坚持每周说课制度，星期三下午为每个备课组的集体说课时间。 2.加大探讨性学习的课堂试验和改革 首先由备课组长提出一系列的探讨性学习课题，然后各位任科老师和学生共同确定探讨课题。最终由教研组长统筹全组的探讨课题，尽量避开重复。在探讨性学习中，要做好过程记录，在期末每位老师要上交一篇试验案例。 3.主动投入课题探讨

6、 在上学期已将“中学物理学习心理辅导”申报为省级课题。本学期将在前一阶段探讨的基础上，进一步开展对学生学习物理心理调查、心理询问、和心理辅的探讨，力争取得更大的探讨成果。 4.把试验教学和新的课改精神结合在一起 新的课改精神须要我们进一步加强试验课的教学。全体老师要克服困难，接着发扬自制教具的精神，充分利用试验室现有的资源，在开齐大纲规定的全部试验的前提下，还要尽可能增加一些学生试验和演示试验。尤其是在高一、高二两个年级，要结合新课程安排、新教材开好全部的演示试验和学生试验。争取在学生试验和演示试验上有所创新，进一步提高物理试验教学水平。 5.加强信息技术与学科教学的整合 本学期将加强与信息技

7、术组的联系，把物理课堂教学与多媒体技术有机结合在一起，力争推出一批精品课。 6.主动筹备科技节 发动全组老师为我校其次届科技节活动献计献策，力争为本届科技节设计较多的有关物理的精彩节目。 2023关于物理教研组工作安排范文3 一、指导思想 物理教研组紧紧围绕学校教科研创品牌的工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参加课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题探讨，为泰州试验中学更快、更好地发展贡献力气。二、工作目标 深化推动物理主体参加课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好课题探讨，激励老师在各类期刊发表高质量的论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研

8、组。 三、详细工作 （一）加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养 1.中学老师仔细学习江苏省一般中学物理课程标准教学要求，初中物理老师应具备“四大件”、中学物理老师应具备“五大件”并深化探讨，体会新课程基本理念，并进行教学实践，努力达到新课程三维目标。 2.组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文，参与各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人争取达到一篇的要求。 3.强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大探讨，提高全组学生的师德水平，进行德育工作探讨，为学校的市级德育课题探讨贡献力气。 （二）按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益。以课改为抓手，教科研

9、为特色。 1.各个备课组共同探讨，深化主体参加课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。 2.加强教学常规调研，帮助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。 3.组织老师上好各种示范课、教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4.关注老师成长，明确目标。 加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来。主要抓课堂教学，指导其管理学生，指导其做优秀生、学困生的辅导工作，真诚帮助，指出不足，多激励，让其充溢自信地站稳讲台，取得好成果，获得好口碑。 工作五年左右的老师要压担子，要指导年轻老师，要撰写教学论文、做课题探讨，

10、提高老师的理论学习及应用实力。 工作十年以上的老师则要充分发挥其骨干老师的引领辐射作用，通过结对的方式，相互学习，共同成长，形成主动上进的教研氛围。 5.组织并强化课题探讨 （1）参与学校的相关课题探讨。 （2）组织本组市级课题的申报和探讨。 （3）指导本组老师如何进行课题探讨。 （4）将课题探讨成果应用于课堂教学。 6.加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，毕业班物理教学要把重点放在加强双基和实力培育上，要求老师运用主体参加课堂教学模式，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。同时主动进行复习教学研讨活动，共同探讨历届高考卷，沟通复

11、习阅历，明确复习方向，努力提高物理成果。 7.“三进”活动初中必需按要求扎扎实实的搞，中学也要动起来。 8.新课程开发、特色课程建设。校本教材的编写（每学科3本，5-16课时） 四、各年级工作重心 高一：主要探讨新教材的运用和探讨性学习课程，做好学生物理选修科目的工作。特殊重视初、中学物理的连接问题，可以进一步做这方面的探讨，争取在这方面有探讨课题（校级或市级），因为我校是完中，这方面有着得天独厚的优势。本学期进行高一物理竞赛（省级或校级） 高二：主要探讨高二物理学业水平测试说明，组织好学业水平测试的复习工作，争取在三月份学业水平测试中保持去年的好成果。学业水平测试后，选修科目加快教学进度，争

12、取本学期结束时跟上大市教学进度高三：主要探讨3+x高考复习工作，目前高考对选修科目的要求降低，这方面应留意，先要保证学生语数外的学习，再强调选修科目的必要性，切不行占用语数外的时间，所以平常要做好复习探讨工作，严格根据高考考试说明教学，不追求难怪偏，终归我校成果较好的学生物理高考达到B级以上就达到要求了。 中学物理教研组学期工作安排.doc下载Word文档到电脑，便利保藏和打印全文共3996字编辑举荐：下载Word文档 2023关于物理教研组工作安排范文4 一、指导思想: 面对全体学生,以学生发展为本,注意教与学方式转变、创新和实践实力的培育,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创

13、新的工作看法和精神,加强学习、加强教学探讨和教学管理、强化师资力气、全面提高实施素养教化水平,整体提高教学质量和水平。 二、工作目标: XXXX学年度下学期物理教研组的工作,将以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践实力和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组老师队伍的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平: 1、XXXX学年度下学期接着要求和组织全组老师学习教化教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行沟通

14、,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教化理论素养。 2、组织高三年全体物理老师探讨XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础学问、基本技能、基本实力的基础上,进一步加强学生综合实力的训练,力争XX年平和一中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,取得优异成果。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础学问和基本技能、基本实力的培育,在漳州市统考及模块考试中取得好成果。 3、组织本组老师接着探讨新教材,

15、新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习沟通的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,接着探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作: 1、要提高教学质量,则首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备学生、备反馈”。要求老师课前花功夫多,课中运用现代教化技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生主动思维,参加教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、接着组织好每周一次的教研活动和备课组活动

16、,详细时间为每周四上午第3-4节,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。 3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组老师对教学工作的看法和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。 5、依据教研组工作安排所确定的教研专题组织老师学习教化学、心理学,新课程标准等理论,帮助广阔老师转变教化思想,更新教化观念,形成与新课程标准相适应的教化观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并仔细组织实施月考、期

17、中、期末考的考试质量分析,并仔细进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在探讨中前进。 7、根据平和一中教务处、教研室的要求,有安排地了解、驾驭学生的学习状况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,老师批改状况,并刚好反馈。 8、定期抽查各备课组的集体备课状况,并刚好与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结沟通。 9、加强物理试验室工作的检查指导,使试验室各项工作规范化。并促成演示试验、学生试验的正常进行。要求建立仪器来往档案,将全部仪器入册,做到账物相符。要求试验员老师做好演示试验前的打算,帮助老师上好演示试验和学生试验课。试验员帮助科组老师和学生

18、制作试验小作品,平常做好试验室的保洁工作。在熟识教材的同时加强物理试验的训练,做到试验与教学相适应,刚好发觉问题刚好处理。自制试验器材及改进试验器材,提高试验器材的运用效率。发动物理老师对物理试验室的建设提出合理化的建议。 10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,主动开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一样,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。 2023关于物理教研组工作安排范文5 一、教材分析 教材从全面提高学生素养的要求动身，在学问选材上，适当加强联系

19、实际，适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的须要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强视察试验，力求生动活泼，既有利于驾驭学问，又有利于培育实力，情感和看法，使学生在学习物理的同时，获得素养上的提高。 教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，留意从物理学问内部发掘政治思想教化和品德教化的潜能，主动推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，主动创建条件让学生主动学习参加实践，通过学生自己动手，动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 教科书采纳了符合学生认知规律的由易到难，由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理学问结构的体系。这样编排既符

20、合学生认知规律，又保持了学问的结构性。 教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，根据学习心理的规律来组织材料。新增加的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性，启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题，讲解并描述学问，归纳总结等环节，以及试验，插图，练习中，编排了很多启发性问题，点明思路，引导思索，活跃思维。很多节还编排了想想议议，提出了一些值得思索探讨的问题，促使学生多动脑，多开口。 二、学生分析 我所担当的是八年级的物理教学。学生的基础差异比较大，有50%

21、的学生基础薄弱，有些学生厌烦理科学习，经过了解测试后个别学生小学数学学问都未驾驭。学生学习爱好不浓，作业马虎了事，抄袭作业严峻且作业格式不正确，写字不仔细。部分学生学习虽然刻苦，但非常吃力，效果不好，这主要是学生学习方式方法问题。培育学生物理学习爱好，形成正确的学习习惯，抓好基础学问，是物理教学工作的重点。 三、学年的教学总目标和总的教学要求 1，引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用； 2，培育学生初步的视察，试验实力，初步的分析，概括实力和应用物理学问解决简洁问题的实力； 3，培育学生学习物理的爱好，实事求是的科学看法，良好的学习习惯和创新精神

22、，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教化，爱国主义教化和品德教化。 四、改进教学，提高教学质量的主要措施 学生是学习的主子，只有处于主动状态，经过仔细的视察，实践，思索，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的爱好，理解所学的物理学问，获得相应的实力。教学中要留意培育学生的学习爱好和愿望，激励他们发觉问题和提出问题，指导他们学会相宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。 要留意探讨学生的心理特征，了解他们的学问，实力基础，从实际动身进行教化，并且依据他们的反应刚好调整自己的教学支配。由于学生的基础差异比较大，所以要留意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对

23、他们的详细状况予以耐性帮助，激励多做物理试验和参与物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可实行探讨性学习等多种方式，培育他们的创建和探究实力。 2023关于物理教研组工作安排范文6 一、教学要求 (一)教材处理： 依据国家教化部颁发的现行一般中学课时安排和最新颁发的中学物理教学大纲的有关规定，高一物理上学期讲授中学物理类必修1物理教材，为贯彻新颁大纲精神，新教材的编写意图和编排特点，同时满意将来高考“3+X”的实际须要，在不增加难度。有利于培育学生学习物理的爱好，有利于养成良好的学习习惯，有利于培育学生的创新精神和实践实力，有利于高二选修课的开设的前提下，对高二物理的教学作适

24、当的调整。也就是侧重文科类的学生学习中学物理(必修)其次册，侧重理科类的学生学习中学物理(必修加选修)其次册和第三册的部分内容。仔细钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，留意探讨学生的思维特点、学习方法以及爱好爱好等因素。要依据教材和学生的实际状况深化探讨和科学选择教学方法。特殊留意在中学学习阶段培育学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习主动性和主动性，要把主要的精力放在探讨提高学生的基本素养和实力方面。要逐步地订正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。 (二)教学进度 本学期共20周，实际支配授课时间17周，按每周2课时计算，共34

25、课时。期中练习支配在第11周，期末练习支配在第21周。建议各章的教学时数为： 开 篇 激烈人心的万千体验 1课时 第一章 怎样描述物体的运动 5课时 其次章 探讨匀变速直线运动 7课时 中期复习与练习 第三章 力与相互作用 8课时 第四章 怎样求合力与分力 3课时 第五章 探讨力和运动的关系 10课时 期末复习与练习 二、学生现状分析 对中学一年级学生来讲，物理课程无论从学问内容还是从探讨方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因而在学习时会有肯定的难度。学生要经过一个从初中阶段到中学阶段转变的适应过程，作为老师要耐性地帮助学生完成这个适应过程。首先要主动培育和爱护学生学习物理的爱好和主动

26、性，加强物理试验教学，培育学生视察与试验的基本素养。其次要留意联系实际，以学生熟识的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台。第三，要留意学问与实力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调驾驭好基础学问、基本技能、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是实力培育的基础。 三、教改措施 1.新课阶段应把重点放在对基础学问的记忆、理解和运用上，并完成课本习题及相应的补充题，每章结束，进行一次单元自测。 2.仔细学习新大纲，钻研新教材，组织好集体备课，在教学过程中，留意把握好难易标准。 3.大力开展教改试验和专题探讨。对课题探

27、讨的内容要逐一落实，并有所创新，另外，依据自身的特点，对教法上以“讲授性为主、自学型为主、训练型为主、开放性为主”的四大系列进行对比试验。并找出它们的最佳结合点。 4.留意培育学生良好的学习物理的习惯和爱好，指导学生搞好课前预习，课堂学习，课后复习，特殊应留意培育学生自我获得物理学问的实力。老师应开展如何挖掘新教材的实力价值和思想教化内容，如何把学问转化为实力的专题探讨。 5.突出物理学科的特点，加强试验教学。对演示试验要求全做，对学生试验有条件的学校要全做，条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示，全部学生试验要有试验报告。 6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。

28、 7.搞好课题探讨，落实探讨性学习的内容，培育学生发觉问题、探讨问题、解决问题以及综合运用所学学问的实力。 2023关于物理教研组工作安排范文7 新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体老师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题探讨，不断促进教研组老师的群体素养，提高教化教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作： 一、指导思想 注意教与学方式转变、创新和实践潜力的培育，大面积提高教学质量

29、。加强学习、加强教学探讨和教学管理、强化师资力气、全面提高素养教化水平，整体提高教学质量和水平。 二、工作目标: 以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培育为工作重点，以大力提高全组老师的整体素养为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。 三、主要工作: (一)理论学习，提高理论水平 1、本学期接着要求和组织全组老师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行沟通，透过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联系教学实际，透过理论的运用，增加主体意识和创新精神，切实解决学科教

30、学中存在的主要问题，提高老师的教化理论素养。 2、高三、初三物理老师探讨高考、中考要求，学习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化学科基础学问、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争取得优异成果。同时，高一年级、高二年级、八年级老师应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础学问和基本技能、基本潜力的培育，在市统考中取得好成果。 3、组织本组老师接着开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次，使我们的老师的教学水平、教学质量更上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作 1、要提高教学质量

31、，则首先要抓好老师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备试验、备学生、备反馈”。要求老师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。 2、完成本学期的听课任务，每人20次，要求授课老师自己找老师听课，每次至少有6位老师听课。期望全组老师能专心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有专心的、负职责、帮忙的看法做好评课、议课，每位老师留下具体记载和学习心得。专心参与上级单位的老师培训工作，尤其是评优的老师要有150个学时。 3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。 4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并仔细组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并仔细进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩在探讨中前进。 5、仔细组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组老师专心打算，刚好评卷，刚好总结。透过竞赛，激发学生学习物理的爱好。 6、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，专心开展“拜师”活动:校内学先进，校外学名师。 总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一样，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。