2023年关于家委会发言稿范文精选5篇.docx

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1、2023年关于家委会发言稿范文精选5篇 随着时代的发展，我们运用到发言稿的机会越来愈多。只有将我们自己融入到发言中，才能提前打算好优秀的发言稿，以下是我细心为您举荐的2023年关于家委会发言稿范文精选5篇，供大家参考。 2023年关于家委会发言稿范文精选1 学校成立家委会的理解给大家共享一下：学校成立家委会就是为了增进家长和学校、老师之间的沟通，便于家长了解学校、老师的工作，了解孩子们在学校的状况，也能更好地协作老师教化好孩子们。其实说究竟就是为了孩子们。家委会就是一座桥梁，就是让学校、老师、家长和孩子们受益的一个组织，在相互理解，相互敬重的基础上建立：学校、家长、孩子之间真诚沟通的信息渠道，

2、家委会多参加了解学校的教化近况反馈给在座的各位家长，同时把在座家长挚友们的看法和看法刚好反馈的学校。 我们高二年级每个班都选有一位家委会成员代表，我希望作为家委会成员的我们都主动参加、主动协作学校、老师开展工作，发挥好桥梁纽带作用，更好的促进家长与老师、家长与学校的沟通和了解，增进父母和孩子们的感情，孩子和孩子们的友情，家委会要尽全力的对班级的教化，教学活动赐予支持和帮助。其次要多同家长挚友们沟通、沟通，收集、整理、传递我们家长挚友们的看法，刚好交换家长和学校双方的建议和看法，帮助学校解决相关问题，促进沟通和理解，给我们的孩子们创建出一个良好和谐的校内氛围来！ 其次在这里我同大家共同探讨和学习

3、：作为高二家长的我们该如何陪伴孩子渡过那充溢着多数奇迹的人生驿站高三！我们又该如何给孩子们做好学习后勤保障工作！ 首先我们要给孩子一个客观的定位，只要家长和老师通力合作，孩子们仔细努力，通过高三的全面复习，理论上都有较大的提高。但是任何期望值都建立在对孩子的客观了解和合理引导上。过高或过低的要求都不利于孩子的发展，反而会引发孩子们的厌学思想。据调查，现在我国约有95%的中学生不同程度存在着叛逆现象。据青少年专家分析青春期的孩子叛逆是一种正常现象，他符合学生的发展规律。而我们做为家长的就要承认规律，敬重规律，转变观念，留意沟通。当然这一过程是很艰辛、也很苦痛的。想必在座的大部分家长同我一样正在经

4、验或已经经验过孩子的叛逆过程，但只要我们家长有足够的耐性和包涵，陪伴孩子渡过这段时期，终会有柳暗花明的那一天。信任孩子，信任自己。我们多给孩子们一些激励和关切，和孩子一起分析问题，共同努力。面对高三，孩子们不行能麻木不仁，关键在我们合理引导。有些孩子状态和成果不尽人意，或许是基础太弱，信念不足。或许有偏科现象，制约发展。或许有一些无法拒绝的诱惑：如手机、如早恋现象，无法用心学习。等等这些，都须要我们家长和老师：静心下来，耐性疏导，利用高三前难得的教化契机，站在人生和将来的角度合理疏导，倾以我们的关键一助，让孩子在人生的拐点上有我们的一臂之力的帮助。 另外我们要给孩子创设好的家庭环境，在孩子们周

5、末回到家里，我们做家长的少一些干扰，唠叨，埋怨和指责。我们不要做手机妈妈、手机爸爸，应当更多的静默陪伴和同等谈心，向孩子展示家庭和谐。更多地引导孩子学会自强、朴实和树立正确的人生观。在座的我们家长大部分是70后，我个人始终觉得我们这代人对自己不够自信，而对孩子们的教化又过于焦虑。这同我们70后的成长环境、所受的教化有关。我们经验了国家闭塞、贫弱阶段，我们那代人的口号是：学好数理化，走遍天下都不怕。但缺憾的是我们花了那么多时间来学数理化，而我们的科学思想却很匮乏：我们盲目的在要求孩子们：望子成龙、望女成凤时，我们把这种焦虑传递给了孩子，孩子们既不欢乐而我们自己也过得很是苦恼、纠结。这是我们这代人

6、的普遍现象，所以变更要从我们自身做起。我们多和老师沟通，相互刚好了解孩子的改变和表现，老师和父母看到的都恒久是孩子的一个侧面，只有相互沟通才有助于我们对孩子的共同培育，共同搭起沟通的桥梁，为孩子分析问题、树立信念、疏导压力、刚好激励、寻求突破。希望我们的孩子们在明年高考时都能够金榜题名、得偿所愿考上自己志向的高校！ 请允许我代表高二全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导们、老师们：道声辛苦了！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！ 感谢大家！ 2023年关于家委会发言稿范文精选2 各位老师、各位家长： 大家晚上好！ 首先请允许我作个自我介绍，我是柳淇的父亲。今日，是大家

7、明镜小学一年级学生入学以来，家长们参与的第一次家长会，今日我代表一年级（一）班家委会给大家沟通汇报一下家委会要做的一些工作。闻名的教化家说过“只有学校教化而没有家庭教化，或者只有家庭教化而无学校教化，都不能完成培育人这一极其艰难而困难的任务。”所以我想这也许就是学校成立家长委员会的初衷吧！在此，感谢学校赐予大家家长这样一个珍贵的机会，一同融入到学校教化中，看着孩子们勤奋学习、欢乐成长！ 家委委的主要工作我个人认为：主要有以下几点：一、要加强家校联系，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道；二要发挥监督作用，广泛汲取广阔家长的看法和建议，加强对学校的监督；三、出谋划策，家长委员会的成员，要代表家

8、长们关切学校，为学校开展素养教化活动出谋划策，供应力所能及的支持和帮助，家长委员会协作学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参加到学校教化中，让教化不仅仅限于孩子对学问的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在明镜小学都能留下美妙记忆，交下更多的挚友，在老师和家长的共同努力、关切和帮助下，欢乐、阳光的成长。四、做好表率，家庭教化是学校教化的重要补充，大家家长是孩子的第一任老师，所以，大家以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。 最终，祝明镜小学，大家的学校，大家孩子的学校将来更加美妙。 2023年关于家委会发言稿范文精选3 敬重的各位老师、各位家长、敬爱

9、的孩子们： 大家中午好！ 我是XX级学生XXX的家长，也是学校家长委员会代表之一。首先特别感谢学校赐予我这么发言机会，在此，向辛勤工作的老师们说声“感谢！为了孩子的健康成长，你们辛苦了！”其次，我谨代表本届家长委员会21成员，慎重向大家作出以下承诺： 1、关切支持学校教化事业的发展。 2、主动参加学校管理，为学校的建设发展出谋划策。广泛收集学生家长看法，并通过健康、有效的渠道提出合理化建议，让学校刚好了解家长的心声。 3、主动帮助班级老师做好家校协作工作，促进家校联动教化模式和谐有效发展。 4、 主动参与学校组织的各种活动，挖掘和利用家长资源，促进学校德智体美劳育人工作再上新台阶。 同时，我们

10、向本届家长委员会成员提出希望：希望每位家委会成员领先垂范，加强家校教化协作，主动履行家长委员的职责，不辜负学校和广阔家长对我们的殷切期望。我也信任，我们的孩子因我们的呵护关注，因老师的教化指导，他们们肯定会健康成长，在今后的成长之路上不断出彩！ 感谢大家！ 2023年关于家委会发言稿范文精选4 各位家长挚友： 晚上好!幼儿的教化教学离不开家长的协作，为什么这样说呢？一方面，的确家园共育很重要。我想，在座的家长确定也有所感悟。站在家长角度看，幼儿园老师确定很烦，总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛，还真不行。闻名教化家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教化的学校和没有学校教化的家庭，都不行能完成培育人这

11、样一个极具微小的任务。”家庭教化是幼儿教化的一个组成部分，而家长是幼儿园教化工作不行忽视的教化资源，做好幼儿园的各项工作，必需从做好家长工作起先。另一个方面，希望老师不断开创家长工作的新局面，更好地为孩子服务，为家长服务。历年来，我们已经做了大量的家长工作。开家长会， 搞家园活动，开拓班级qq群，建立班级博客等等，老师们很辛苦，家长挚友也特别协作。但是，这还远远不够。我们还要在沟通的内容上，成效上作更多探究。 一、老师的专业发展与教职工师德建设 （一）完善分层教研机制，引领老师专业成长。 1.骨干组老师培育: 促进专业实力提高，促进引领实力提升，促进教化理念更新。 采纳“树典型、搭台子、铺路子

12、、压担子”的方法，主动为老师供应机遇，创建条件，铺设为骨干老师脱颖而出的高速马路。激励引导骨干老师立足本岗成才，在平凡中创新。骨干老师通过扮演“师父”角色，通过教授“徒弟”来“温故知新”，同时还能借鉴新老师一些富有想象力、有创建性的观念，将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长，相得益彰，每学期的教学示范展示课和业务考核，使骨干老师教学水平不断提升。 2.成长组老师培育： 通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径，供应其特性化的培训， 引领成长组老师走“学习、反思、实践、探讨”相结合的专业发展之路。发挥成 长组老师的丰富工作阅历，开展互助学习、传帮带活动，要求每学期一次的基本 功比

13、武活动，撰写教学案例活动，提升成长组老师的专业水平。 3.新老师培育： 通过优秀老师事迹的演讲、身边先进老师的传帮带，骨干组老师的结对带 教等，帮助新老师尽快成长。开展“六个一”活动（即设计一个有质量的教学活 动，开放一次实践活动，评析一个教学活动，进行一次“我的成长感悟”专题研 讨活动，梳理一日活动的教学常规，制作一个新课程课件）。整理自己的业务档 案，撰写“我的成长手册”， 看到自己的进步和努力，体验胜利的欢乐。使新 老师队伍形成浓郁的学习氛围。 4.特色课程的培训： 上学年与上海华东师大星辰学前教化培训中心合作，以提升老师音乐教学实力为目的，开展了不同的培训，歌颂教学、韵律活动、音乐观赏

14、、打击乐四轮教研培训内容，通过现场教研、专家讲座等形式，组织老师每周一次的网络视频学习，每轮活动都有专家面对面沟通，对老师的怀疑进行刚好反馈。通过理论和实 践结合，老师的音乐专业实力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌颂教学长大要当解放军教学视频在艺术教研网上进行展示，全国姐妹园观看学习。 （二）是加强师德建设，推动和谐民主的校内氛围 以“创先争优”活动的开展为契机，主动提倡全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神，并始终把思想建设、作风建设放在首位，结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评比，通过民主评比优秀感动事例，进行沟通学习，年终依据感动人物点

15、击率的凹凸，评比出年度感动正裕之星，弘扬以德育人的精神，让教职工有了更多的鼓舞和自信，充分发挥榜样的示范辐射作用。 完善和深化推动教代会工作，确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动；每月一次“阳光”三小时时间假；每学期一次的合理化建议征集，人性化的制度深受教职员工的喜爱。 重视老师体质健康及业余文化生活，开展丰富多彩的体育活动和消遣活动如：职工趣味运动会、青年老师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等，帮助教职工树立“健康生活一小时，华蜜生活一辈子”的理念，打造“华蜜家园”。 二、依据指南使课程设置更加全面性 多年来，我们依据纲要制定幼儿园的各项活动，从纲要中老师

16、们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点，适合他们的教化活动、生活活动?幼儿园的基本课程。20xx年10月9日，教化部印发了36岁儿童学习与发展指南。我趁空闲之余学习了36岁儿童学习与发展指南，在学习中，我发觉其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所探讨的事情。指南从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。 分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么， 我们老师在上学期就对指南的目标进行了分析和解读，把每一条的目标与教学活动所联系起来，依据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动，每天的活动有目的的进行。老师对指南进行了解读和细读，从

17、而领悟了指南中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的，幼儿园的课程实施离不开家长的协作。指南突出强调了哪些家长教化理念？ 1.健康中家长贴士，很多家长对孩子爱护过多，给孩子的熬炼机会太少，且重智力轻体育，对孩子的身体素养、协调实力等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了许多爱好班挤占了孩子玩的时间。 2.社会中家长贴士：父母也要对孩子做这方面的教化，告知孩子为什么不能和生疏人走爸爸妈妈找不到会多么焦急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告知孩子，家庭地址一般不能告知生疏人，只有在老师、家人不在身边须要帮助的时，才能告知生疏人比如警察解除担心全因素。强调要重视家庭教化对幼儿终身学习和发展的

18、重要影响，提倡建立良好的亲子关系，创设同等、温馨的家庭环境，注意家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。 3.语言中家长贴士:强调孩子认字量是许多家长简单陷入的相识误区。小学老师特别反对幼儿园老师教拼音，一方面幼教专业教化中并没有拼音教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要订正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿态,而入园后老师在这一方面会特别留意,假如孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。指南中“4岁学会体谅 父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解

19、为成人化的教化主观意志,对孩子的感恩教化肯定是融合在日常生活中的让孩子能够参加其中亲身感受到的。 4.科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简洁地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思索。过多强调机械记忆,对孩子将来的逻辑思维实力、理解实力会有不利影响。 案例1 指南并不是统一“标尺” 有一个 4岁孩子在多数的教化目标里基本能达标，但因为孩子是早产儿，体质不是特殊好，在运动实力上要稍弱一点，比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标，她的孩子唯恐都无法做到。成人不应当用一把“尺子

20、”来衡量全部幼儿，也不行用一把“尺子”评判教化是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿，相对而言，他们在动作发展和语言发展上各有优势，幼儿园教化和家庭教化应当以指南为导向，加强城市幼儿的体育教化和农村幼儿的语言教化，促进幼儿全面和谐发展。 案例2 部分教化目标是否定得过高？ 在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里，要求34岁的孩子连续看电视时间不超过15分钟，45岁不超过20分钟，56岁不超过30分钟。“孩子确定做不到。”对于这一目标，家长说，孩子平常特别爱看电视，假如妈妈不在家监督，孩子会始终看；当大人提出不能接着看电视时，孩子会通过各种耍赖手段逼大人就范。家

21、庭的规则意识要加强。此外，还有社会领域的“34岁的孩子能说出自己所住的街道、小区名称；45岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称和当地有代表性的物产和景观；56岁知道自己的民族，知道国家一些大事”，很多家长比照自己的孩子，感觉无法做到。家长感觉孩子无法做到，其实是因为平常家长的教化方式还没有跟上。指南很强调良好的生活与卫生习惯的培育。一是从小生活、作息要有规律，逐步养成良好的习惯。二是要培育幼儿自我爱护意识和自我限制实力。拿看电视来说，家长要让幼儿明白连续看电视时间太长，对眼睛有损伤；假如按要求做，以后还有机会看。假如纠偏有困难，可以采纳转移爱好、做到就赐予嘉奖等方法，让孩子明白耍赖是没

22、有用的。家里其他成人对幼儿的要求肯定要统一。 案例3幼儿园“小学化”倾向有啥副作用？ 在科学领域，针对数学认知，指南要求56岁的孩子只须要驾驭10以内的加减运算。教化部官员表示，要反对提前学习小学教化内容。不过，有的幼儿园学习内容远远超过这个标准，尤其是农村幼儿园比较常见。 幼儿园会借用教具，让孩子驾驭9999以内的加减运算。 “10以内的加减运算，看起来好像要求很低，对孩子来说是在一个理解范围内的。”举个例子说，假如让孩子从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木，我们大人好像特别简单，但对孩子来说，他就要经验一长串的思维操作过程，数学认知是一种比较抽象的思维，幼儿园要通过各种嬉戏和操作活动，使

23、孩子把10以内的数的概念内化，在此基础上学习加减，而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段，孩子会计算不代表他具备了数学思维，有的幼儿园会为了迎合家长的需求，教给孩子一些小学化内容，事实上这种拔苗助长的方式很不好。 幼儿园的小学化教化危害特别严峻，干脆导致孩子对学习失去爱好，不仅不利于小学阶段的学习，而且学前教化阶段应当学习和培育的方面会被弱化，全面和谐发展干脆受到影响。因此教化部在指南中特殊强调要反对小学化的学前教化。 我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教化，班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整，每个班级都创设了情境化的区域活动，有的家长不了解，班级里开了好多店面， 没什么呀？我们

24、的设想就是叫孩子在一个有故事感爱好的环境和材料中通过不同材料的操作有目的发展。如：娃娃家糖果屋 。还有我们的课题幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合小班生活化、情境换区域的有效策略在上虞和绍兴立项，通过我们的实践操作和探讨真正的为孩子发展创设有教化价值的环境，有效推动课题探讨的进展，使自己的科研水平得到提升。 三、幼儿园的特色教化离不开家长的支持。 幼儿园结合自身实际状况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程，课程有专家指导，有教案可依，还有相关的教材教具，所以开班比较顺当，有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在敏捷思维和音乐特长的

25、展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材，孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系，开阔思维，多方位的思索问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会，如：戏曲的开展，我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课，叫孩子们感受地方特色的曲艺。分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的共享阅读，提高了孩子对故事的理解和讲解并描述实力。还有许多的艺术班，我们的目标是叫孩子们对各类活动感爱好，有尝试的机会，开拓视野，学期结束的时候有个教学展示活动。幼儿园的特色是艺术，所以在美术和音乐方面，幼儿园更加重视，“艺术节”的系列活动，日常班级音乐的选择和美术竞赛等等

26、。不论是什么活动都离不开家长的支持和协作，“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等，有了家长的协作效果更加明显，成果更加突出。为孩子健康欢乐的发展接着努力接着协作。感谢各位家委会代表。 2023年关于家委会发言稿范文精选5 敬重的家长同行们： 大家好！ 特别欢迎大家的到来。我之所以称大家为“同行”，是因为我也有着和大家一样的身份：是孩子的家长，也曾经是家委会中的一员；还因为以后我们将共同为着春晓的孩子们健康成长，欢乐学习并肩奋斗。 “依法办学、自主管理、民主监督、社会参加”是现代化学校制度建设目标，建立家长委员会是发挥家长在学校管理和改革中主动作用的有效途径，也是现代学

27、校制度体系建设的应有之义。我们家长委员会的成立是必要的，而且是重要的。今日，我们春晓小学20xx届学生家长委员会正式成立了，这是个值得纪念的日子。 随着家长委员会如雨后春笋班的在各个学校纷纷成立，我们也看到，在实践中出名无实、形同虚设者不乏其例。如何让我们家长委员会的作用得到真正发挥呢？下面我结合工作实际，就家长委员会职责的履行谈几点看法。 一、家长委员会应成为沟通学校与家庭的桥梁。苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教化是学校教化与家庭教化的结合。”学校工作的开展离不开家长的协调协作，家长委员会在沟通学校和家庭方面有着不行替代的作用。家委会对于促进家校沟通合作，推动家长正确理解和相识教化工作，促进

28、家庭教化和学校教化同向同步合力，创设良好的教化发展环境，完善学校、家庭和社会三位一体的教化体系，全面推动中小学素养教化健康有效实施，具有重要意义。我们希望孩子们在学校的生活是丰富多彩的，活动的开展就离不开家长的大力支持。比如到学校和老师共同组织学生开展活动等（冬至包饺子、学生运动会等）。我们希望孩子是优秀的，当老师、家长的理念相左时，当我们家长有什么好的想法时，我希望我们家委会成员能和学校、老师刚好协调、沟通，争取教化效果的最大化（针对某些活动征求家长看法时）。 二、家委会是学校教化工作的助手。美国西南教化发展试验室作出的家长参加学校教学的一份综合探讨报告显示：当学校、家庭和社会共同参加学校教

29、化教学时，孩子往往会因为喜爱此种氛围而更乐意在学校好好表现，也更情愿长时间待在学校。上一届的家长有着深切的体会，父母作为家委会的一员，孩子无形之中就会有一种骄傲感，多了几分主子翁意识，在学习、班级活动中会更加的主动主动。 我们家长，从事各行各业的工作，这些对于我们学生来说都是珍贵的资源。希望我们家委会能充分调动我们家长的主动性，让家长走进课堂，为学生开设丰富多彩的课程。“家长课程”可以让我们学生了解社会，拓宽视野，培育多方面的爱好，对学生的人生规划起到潜移默化的作用。学生受到各行各业人物成长经验的启示，激发学生学习的动力。即使是一般的劳动者，也能从他们身上感受到劳动的光荣、父母的不易，这也是很

30、好的德育教材。作为我们学校，想尽方法，充分挖掘了老师资源，为学生开展了丰富的社团活动。但是，我们的实力也是有限的，欢迎咱们家长挚友的加入，为我们的学生供应更为丰富的教化资源。 三、协作学校教化思想，宣扬家庭教化的重要性。提高家长的相识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教化中起主动作用，做孩子的表率、典范。刚好反馈家长对学校的看法和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关看法、建议刚好供应给学校、相关的老师。 今日，我们因孩子而结缘，为孩子而相聚，我们都是春晓的一员。信任以后我们都不会遗忘我们曾经的春晓人的身份，不会遗忘我们这一段曾经的生活。 再次感谢大家的到来，感谢大家对春晓小学工作的支持！感谢！