2023年关于艺术年度工作总结最新5篇.docx

《2023年关于艺术年度工作总结最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于艺术年度工作总结最新5篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于艺术年度工作总结最新5篇 我们要懂得不管遇过多少磐石、多少艰辛，要克制自己的欲望，克制自己的邪念。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的艺术年度工作总结范文，供大家参考。 艺术年度工作总结1 一年来，学校重视艺术教化工作，依据市教委的有关精神，仔细实行xx年xx区艺术教化重点工作，主动参与xxx区戏剧节活动，落实学校“鼓舞”青少年民族精神培训基地学校项目，陶艺项目申报区青少年民族精神培训项目，以审美为核心，推动素养教化，全面提高艺术老师的教学素养和教学水平。下面就我校本学期艺术教化工作总结如下： 一、领导重视，师资保证。 学校把艺术教化工作作为实践课改的切入点，我们比

2、照“xxx市艺术教化规程”，逐项落实艺术教化各项指标加大艺术教化师资力气的配备，无论在艺术教化课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强专业技能和高度责任感的老师任教。学校有专职艺术老师7人，其中小学高级老师4人，小学一级老师2人，新老师1人。其中镇骨干老师1人，校骨干老师1人，教学新秀1人，探讨生学历3人，学校多次参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成果。在此基础上，结合乡村学校少年宫建设，学校还邀请外校、社区学有专长的老师加入学校艺术教化的队伍中，提高艺术教化。学校保证艺术经费的落实，先后添置1台电子钢琴、若干学生演出服装，确保学校艺术教化工作的有效开展。 二、立足课堂

3、，落实规范。 艺术教化是开启学生心智的翅膀。它的主体应当是艺术类课程教学。我校历来重视艺术教化课程，仔细执行xxx市课程安排中关于艺术类课程的要求，艺术类课程开设率达100，开足、开好艺术类课程，仔细抓好音乐、美术等学科的常规管理，对老师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、详细的要求，负责艺术教化工作的领导深化教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。教育处平常加强专科专用的检查巡察。 一年来，学校多次组织艺术组老师学习新的课程标准、课程理念，美术学科结合黄芳艳老师的教学评比课，在熟识教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在美术教学过程注意针对性、好用性，不

4、断找寻新措施，并且落到实处开展美术学科教研活动。音乐学科结合非考试学科调研，通过教研活动，观课、评课、磨课，做到理论联系实际，提高音乐课堂教学水平。每周一次的集体备课和专业学问学习，扎实了艺术教化教研活动的开展，大家相互沟通、探究教法、共同提高。 三、活动丰富，重在育人。 课外活动作为艺术教化的持续和补充，能有效地提高学生的艺术素养，发展学生特长，打造学校特色。学校大力开拓课外艺术教化活动，确定以艺术教化为切入点，以陶艺、合唱、舞蹈、书法及书画为突破口，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，主动推动学校艺术教化的发展

5、。 为了进一步落实艺术教化工作，学校结合周一乡村少年宫、周三欢乐活动日，组建了儿童舞蹈队、合唱团、二胡队、书法、陶泥、儿童画等校级艺术活动社团，让学生依据自己的爱好，选择自己有爱好的项目。 上半年，艺术组的老师带领学生参与xxx区戏剧节的活动，必赛项目仔细参与，选赛项目主动参与，课本剧罪魁祸首获校内原创剧本大赛一等奖，课本剧表演三等奖，那些孩子获校内原创剧本大赛三等奖；诗朗诵感恩母亲获三等奖；校内主持人二等奖。在“六一”汇演中，这些节目向全校师生汇报，获得到全体师生的一样好评。 “陶艺”作为我校艺术教化的有力抓手，本学期开展了“最炫陶艺风”陶艺展示沟通活动，xxx市艺术教化委员会副秘书长杨寿康

6、、xxx市科技艺术教化中心的教研室督导吴新生、xxx区青少年活动中心工会主席、艺术教化分管领导梁丽敏、xxx市陶艺中心组组长高翔、副组长周华及全体陶艺中心组30余位老师参与了活动。活动中我校陈静老师上了展示课，同时介绍了学校的陶艺项目开展状况。随着“陶艺”特色项目的不断推动，“陶艺”将成为我校师生共同参加的活动，成为学校精品课程和扮靓校内文化的名片。 下半年，由朱舒琴老师带领的校鼓舞队参与了xxx区青少年名族文化培训基地其次沙龙小组“曲韵国乐”大课堂展示活动。在展示活动中，我校同学表演的“生龙活虎”鼓乐演奏，取得领导和专家们的一样好评。“万马奔腾”参与xxx市鼓乐大赛，荣获二等奖的好成果。 回

7、眸往昔，我们无比欣慰；正视今日，我们信念百倍；展望将来，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，我校的艺教之花将常开常艳。 艺术年度工作总结2 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生

8、的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在年月日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其

9、次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。原创： 第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学全部老师的共

10、同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在年春运会上取得好成果。 以上是我本学期的教化教学工作总结。 艺术年度工作总结3 本学期的时间很短，但在组内各位老师的共同努力下，我们很顺当的完成了本学期的各项工作任务。 一、围绕校本主题，有效

11、开展校本教研活动 本学期，我们组校本教研的主题是，“目标过程检测”一体化的课堂教学模式的研讨。组内各位老师结合学生的学习状况，制定了校本化的教学目标，针对目标设定了一系列的课堂任务，完成对目标的有效教学，并结合校本作业本或课堂检测单进行课堂学问的检测。在一学期里，我们组内的老师，开了关于新课(包括概念课、原理课、基础学问等多种内容)、复习课、习题课、试验课等多种内容的课堂研讨课。课后，组内老师一起，针对问题的提出，针对目标的设定和达成，针对课堂活动，课堂试验等多个角度进行问题研讨。 在这样的校本教研活动中，组内老师都在尝试从学情动身，制定关于学生学的教学目标，进而实现有效的课堂教学，提高我们学

12、校学生学的效果。 二、仔细研读课堂常规，逐步形成科学课堂模式 模式不简洁的框架，而是我们在长期的教学过程中形成的一种课堂学习的方式，或是关于一种课型的基本课堂形式。在本学期的校本教研中，我们仔细研读xx市课堂教学常规，在教学常规的基础上，逐步形成科学课堂教学模式，学生课堂学习模式。问题提出活动探究原理呈现问题解决，这是我们课堂模式的基本框架，也是学生学习的基本模式。但在本学期的课堂教学研讨中，我们主要是针对新课的教学尝试了在原有的模式的基础上，进行微小的调整，进而形成适合我们学生学习的课堂模式。 三、利用学生活动，激发学生的学习热忱 本学期，我们科学组结合学校的科技节，开展了多种形式的学生活动

13、，激发学生学习科学的热忱，形成较好的学习氛围。 在科技节中，我们开展了八年级的元素符号竞赛，结合中科院科学家们开展了科普讲座，极大丰富了学生的校内生活，也在肯定程度上激发学生学习科学的热忱。 四、主动反思活动，提高校本教研的趣味性和多样性 1.在本学期，我们都还是很仔细的开展各项校本教研活动，活动中，都能进行有效的研讨，力求，通过课堂的研讨提高开课老师的教学水平，也能为年轻老师供应有效的学习平台。但我们还仅仅是持续以往的校本教研的方式，课堂教学研讨的方式。其实，我们的校本教研还可以是主题讲座的形式，组内老师的理论学习的方式，校外兄弟学习的学习方式等。 2.组织开展多种的校本研讨，加快年轻老师的

14、成长。年轻老师的成长，不应当只是通过听课、评课的过程去提高自己的教化教学水平，还须要通过多种针对教学技能的研讨活动，提高他们的教化教学实力。比如，说课、命题、试验操作、试验教具的开发等。在下一学期，我们将针对这些方面，进行多种形式的学习型的校本教研活动来激发校本教研的趣味性。 艺术年度工作总结4 经过大家的共同努力，本学期顺当完成教研组的工作，在这个学期中，我们数学组，开展有安排、有步骤的工作，取得了肯定的成果。总的来说，我们在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何“抓课堂实效 促有效教学”这种理念，注意情感、看法的培育;如何激发学生学数学用数学的爱好;如何引导学生发觉问题、探究猜想、分析论证;如

15、何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新，提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体才智，同心同德，主动探究，很好地完成了数学教学任务。现将一学期的工作简洁回顾如下： 一、理论学习 开学初华师教化院的专家来我们学校指导。给我们数学老师也是一个主动的导向，那就是要注意理论的学习，对于数学老师来说，理论与实践的结合能让一个人成长的更快。xx老师在这次活动中开出了一节“三研七说”形式的公开课，得到专家的好评。 二、主动开展组内的教研活动 本学期组里的老师都主动开出一节公开课，老师在要开课之前都仔细备课，主动与其他老师探讨开课的内容，通过

16、小组合作的形式落实教学内容。赖老师、詹老师、徐老师、孟老师在开学初开出了新授课;陈老师、叶老师、各自开出一节试卷分析课;xx等老师开出复习课，潘憧憬老师开出才智课堂。 周四(市直双周活动除外)下午是数学组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，相互沟通学习体会;发辉集体的才智，进行集体备课;探讨教学难点的突破教法，探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。为了提高教学效果，适应新教材新教法，我们主动采纳多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师多的优势，互帮互学，主动探讨课件的制作。 三、支配年青老师参与一师一优课评比 本学期的

17、“一师一优课”活动，我们组的年青老师踊跃参与，有XX、xx三位老师表示向上，经过我们组里的选拔，最终让xx老师做为我们数学组的代表。对于这节课，我们组磨课，前前后后有五次之多，从这方面也能看出我们仔细对待。 四、存在的不足及今后努力的方向 我们组大部分老师的理论水平是有待提高的，在老师们的听课及评课的基本功就能有所表现，听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领，即：听什么?看什么?想什么?这三个问题都不能很好地驾驭;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。 今后要做的方向：让大家充分了解听课听什么，进行分工。多观看以一些教学课堂录像，再让老师们对所观看的.录像做出综合的

18、评析及谈谈自己的若干建议。 我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习主阵地。 艺术年度工作总结5 一学期来教科室在县发展中心、校长室的正确领导和关怀下，在全体老师的团结协作下，依据年初制定的工作安排，真抓实干，扎实工作，进一步加强老师队伍的建设，注意老师的教学理论、教学技能培训，细心打造学习型、探讨型老师队伍， 致力实现“全体老师、学生

19、共同发展”的教化志向，全面提高教化教学质量。现将一学期来的工作总结如下： 一、主要开展的工作 (一)制定教研活动安排 学期初，教科室依据学校工作安排支配，制定教科室工作安排。并组织召开由学校领导、教科室人员与各教研组组长备课组长会议，围围着本学期教研活动的总指导思想：“以接着深化课堂有效教学，切实提高课堂教学的有效性”总体要求，对本学期要开展教研活动作了一个全盘的规划。会后要求各教研组、备课组制定各自较为科学的、系统的、符合实际的工作安排。从而明晰工作思路，让教研工作的开展有章可依。 (二)加强校本培训，促进老师专业发展 “活到老，学到老”，作为老师虽有了肯定的学识，但时代在前进，社会在变革，

20、学问在更新。特殊在当前教化改革的浪潮中，更须要我们老师首先跟上形势发展的须要，更新观念更新学问，这样才能不贻误下一代。因此，本学期，我们接着加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进行培训，促进老师的专业发展。 充分发挥骨干老师的引领作用，学期初教科室开展“拜师学艺”活动，为青年老师聘请教化教学阅历丰富的老师担当师傅，并对师徒提出各自的详细要求，制定好实施方案，每学期结束由教科室组织考核。培训内容：教学常规(如何备好课、如何撰写教学设计、如何上好课、如何评课)、教材研修及课堂教学法的学习及班级管理工作(如何做好班主任，如何做好学生思想教化工作)。通过在课堂教学示范课、观摩课、典型课例研讨等，加速

21、新老师在思想上和业务上的成熟。 (三)主动开展丰富的教研活动，提高老师教学实力和教学水平 1、加强对公开课教学、探讨课教学、听评课活动的指导和管理 仔细主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统还在接着得到发扬。激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：对于校级公开课，由教科室组织支配、对于各科组内公开课由科组长负责组织支配，且要求听课老师做好听课记录、评析;刚好支配听人员课参加评课;当场做好课堂教学得失的总结。 2、组织好以“赛”育人活动 本学期教科室仔细组织老师开展各类教化教学业务技能的竞赛活动

22、，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。开展“同课异构”、“命题竞赛”大比武;优秀论文评比，有效地以促进老师业务技能与水平的提高。 3、改善集体备课方法，提高集体备课实效性 本学期在集体备课中做到了“五定一沟通”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、沟通教学体会。 4、加强对课堂教学指导、引领本学期，教科室按校长室的要求，组织各科教研员、骨干老师深化课堂，推门听课，指定听课，查看备课本，看作业、单元试卷批改，听学生看法，刚好了解教学基本状况，刚好反馈反学中的得与失，真诚帮助老师提高课堂教学水平。 5、组织各种竞赛和研讨活动 本学期教科室注意宣扬，激励老师参与上级举办的各种竞赛活

23、动，这不但让老师把握机会熬炼自己、展示自己、体现自身的价值，而且也在为学校争取荣誉。 (四)加强对教研组活动的组织和管理 深化推动了每周三“教研活动日”的活动，注意了教研形式和质量，注意了实效，做到了活动事先有筹划，有打算，有书面支配表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位老师由原先的被动变为了主动收集材料在会上沟通，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无安排无打算的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。不过，本学期由于其他会议占用周三时间较多，导致活动有点不正常。建议明年初制定安排的时候，要全盘考虑。 (

24、五)主动开展网络教研，促进教化教学发展 随着新课程改革的不断深化，网络教研显得具有很大的优势。教科室非常重视网络教研工作，学校网络由专人负责管理，激励全体老师主动参加网络教研。比如浙江教化云。 (六)仔细落实上级教化主管部门组织的各种教研培训活动 本学期对上级教化主管部门组织的各种教研培训活动，都刚好支配老师参与。 (七)与其他处室亲密协作，完成临时性任务。 协作教务处对老师进行一次教学常规检查，并做好记录，以便为老师工作评价供应重要依据。 二、取得成果 1、老师的业务学习和课程探讨意识进一步增加 通过本学期开展的各项教研活动，老师的业务学习意识和课程探讨意识进一步增加。主要表现在：外出学习、

25、远程网上学习、科组内沟通与自学等的方式进行业务方面的学习，这些教研活动促进了老师的业务提高;集体备课、探讨在教化教学中遇到的困惑问题等都增加了老师的课程探讨意识。教研活动的开展成为老师专业成长的有效途径，促进了学校的发展。 2、老师的工作看法和工作方法得到进一步改善 本学期抓紧了教学常规检查，并结合各项教研活动，促使老师端正了工作看法。通过校级公开课、听课、评课等教研活动，使老师能相识到自己教学上的不足，主动向其他老师请教或探讨，变更教学方法，以提高自己的教化教学实力。 三、存在的问题与不足 回顾本学期的教研工作，虽然取得了一些成果，但存在的问题依旧不少，主要有： 1、参与各教研组的教学探讨活

26、动不多，没有刚好地把握教学方面的存在问题。 2、有些教研组教研活动流于形式，个别老师参加教研活动的主动性不高，教研组活动记录不具体等。 3、集体备课中有些老师出勤不尽力，备课中发挥不了集体的最佳才智，相当一部分老师对于备出的教案照本宣科地用。 4、公开课听的多，评的少，即使有的课评了，有碍情面，也是敷衍了事，走过场。评议平淡肤浅，泛泛而谈，触及不到关键问题。 5、学校老师在各级各类刊物上发表的教化教学科研论文数量甚少，获奖论文不多，要接着激励和加强。 6、怎样让新老师更快地成长，师徒结对制度如何更好的实行，行动上力度还不到。 四、今后努力方向 我们在今后的工作中，将针对这些不足，实行有效措施，

27、争取把教研工作越做越好。 1、加强教科室自身发展，注意自身实力的提高，通过理论学习、集中培训、外出参观等形式，提升自身教学探讨和指导教学的实力。 2、努力建设一支高素养的老师队伍。要加大培训力度，以课改培训、教科研活动为载体，争取申请更多的名师工作室。 3、针对部分老师的网络教研实力薄弱，今后要加强培训、激励老师运用好微信、QQ群、浙江教化云平台来加大与世界的沟通与自我学问的沉淀。 4、开展形式多样的教研活动。形式单一的教研活动会使老师失去学习的爱好。对今后的教研工作，要仔细探究本校的状况，结合有限的资源，并常与兄弟学校沟通开展教研活动的阅历，开展适合本校的形式多样的教研活动，使教研工作更充溢活力。 5、制定教研组、备课组考核量化机制，使得考核有章可循。 一年来，教科室仔细履行探讨、指导、服务 职能，团结一样，同心同德、奋力开拓 ，教研工作取得了良好的成果。虽然也有许多不足之处，但我们信任，只要我们仔细规划，细心组织，坚决信念，扎实工作，努力克服薄弱环节，抓住重点，攻克难点，把握疑点，瞄准焦点，抢抓机遇，乘势而上，与时俱进，我们就肯定能够“百尺竿头，再进一步” 不断提升教研工作的层次与水平。