2023年关于全国科普日活动总结范文.docx

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1、2023年关于全国科普日活动总结范文 大家在活动结束后，也要将相关的活动总结写好，做个全面的分析才行，那么相关的活动总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于全国科普日活动总结范文，以供参考。 关于全国科普日活动总结范文 我校依据攀仁全科组（20xx）6号文件关于开展20xx年全国科普日活动的通知的指导，在20xx年9月份通过广泛的科普宣扬和科技教化活动，充分利用各种宣扬阵地，向全校学生普及科学学问，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素养，增加学生了反对邪教和一切愚昧迷信的实力。在校内内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学学问与振兴家乡经济，建设

2、现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动状况总结如下： 一、德育处召开班主任和科学组老师、艺体老师会议，支配科普月活动内容。 二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普学问宣扬板报。 三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普学问，介绍一些先进的种植、养殖科技学问。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制邪教等活动。 四、各班办了一期宣扬科普学问的班报。内容特别丰富，有孩子们收集的科普、科技学问，科技创新感言、绘画、手抄报等。 五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普学问。 六、美术老师在美术课上指导学生创作科学幻想画；信息

3、技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频；科学老师在爱好活动课上指导学生进行科技小制作。 七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。 八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。 我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广阔学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热忱，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教化的质量。 关于全国科普日活动总结范文

4、 XX学校创办一年来，在市、区科协的大力帮助和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成果，为了进一步加强对青少年科普的教化力度，学校提前做了支配和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下： 一、师生全体动员，主动参加科普活动。 学校在9月初就召开了老师科普座谈会，主动动员，发动老师主动为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“2023全国科普日XX学校启动仪式”。仪式结束后，依据区科协的支配，进行了“全国食品平安科普学问竞赛”。通过本次的学问竞赛，学生进一步相识到了食品平安的重要性，懂得了更多食品平安学问，收获颇多。 二、对学生进行科普

5、学问讲座。 校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品平安学问讲座。本次讲座针对学生的平安意识弱，平安学问少，平安防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品平安隐患入手，步步深化，让学生充分相识到食品平安的重要性。随后让学生相识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，订正了学生不好的饮食习惯。最终，XX老师送给同学们了两句话“健康饮食：多蔬果少荤腻”，“加工工序越多，越垃圾”。 三、大力科学体验活动。 “纸上得来终觉浅”，做过的就很难遗忘了。在科协赠送的“科学饮食，健康生活”的2023年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开拓了开放试验室，配备了足够的试验器材和试验材料，利用科

6、学课等时间，指导学生进行科学体验试验。 四、参观自来水公司和污水处理厂。 “爱护环境从娃娃抓起”，为了给孩子树立环保意识，在XX区科协细心地组织下，9月19日下午，我们带领部分学生分别参观了XX市XX区双益环境工程有限公司和XX区其次自来水厂。孩子们在参观的过程中，仔细听取工作人员的解说，细致阅读相关资料，了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展，让孩子们受益匪浅，他们明白了水是生命之源，在今后的生活中要节约用水，爱护水资源。 关于全国科普日活动总结范文 多年来，我校以实行中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定及关于加强科学技术普及工作的若干看法等文件精神为

7、指导，切实加强我校科技教化工作，发挥科普教化基地的教化和普及功能，做了大量的探讨和实践工作，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、充分相识加强科技教化的重要意义 对青少年开展科技教化，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素养教化的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教化，引导他们参与科技活动，能培育学生对科学的爱好，爱好和志向。 能培育学生勤于钻研，勤于思索，勤于探讨的良好习惯；是培育学生创新精神和实践实力的重要途径和方法。科技教化是终生教化，从小接受科技教化对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和老师以对社会对青少

8、年高度负责的精神和剧烈的责任感，把科技教化列入重要日程，实行了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教化组织网络 开展科技教化工作，组织建设是关键。学校科技教化网络分为二级。 1、学校科技教化领导小组。校长任组长，教育处主任任副组长，主抓科技教化工作，下设科技教化总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。成员有：科技爱好小组老师、科学课老师、美术课老师、信息老师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开拓科技活动场所 青少年科技活动须要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了肯定资金，创建了较好

9、的条件。 一是为科技活动小组供应活动场所（1间教学试验室、1间科学爱好小组多用教室、1间多媒体老师、1间微机室）、并购置了必要制作器材； 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周12次）向活动小组开放。 四、主动组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培育学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培育学生的创新精神和实践实力。 1、主要活动：独创创建活动、科学试验活动、生物与环境科学试验活动、计算机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普学问竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科

10、技竞赛。 3、普及型： （1）课内科技课：每周一节，教材为科学综合实践活动、教育处重视科技课教学的探讨，建立听课、评课、考核制度。 （2）科普阅读：少年科普报以我爱科学少年百科学问等科技报刊、书籍为科普教化内容。 4、提高型：（校级爱好小组） （1）模型模拟组 （2）科幻绘画组 （3）计算机组各爱好小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为爱好小组考核主要内容。 五、嘉奖措施 1、活动辅导星评比。每学期学校将依据各班级、各爱好小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动状况质量，评出活动辅导星2名，赐予嘉奖。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。