2023年关于疫情防控期间工作总结范文最新5篇.docx
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1、2023年关于疫情防控期间工作总结范文最新5篇 工作总结就是要找出工作中存在的不足之处,总结可以提升自我。一个擅长总结的人是很少会犯错误的。你知道怎么写好工作总结吗?以下是我细心为您举荐的2023关于疫情防控期间工作总结范文最新5篇,供大家参考。 2023关于疫情防控期间工作总结范文最新1 为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作,根据县委、县政府支配部署及通知要求,某某局刚好严密部署、快速实行措施,确保市场监管领域防疫工作落到实处,详细做到“四强化四严”。 一是强化组织领导,严密部署落实。某月23日,我局刚好召开全体干部会议传达习近平总书记、李 总理对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、批示
2、精神及县委某书记批示精神,快速成立了领导组及应急执法队伍,在春节期间实行“双值班”制度。特殊是昨天全县疫情防控领导组会议后,我局马上召开党组(扩大)会议,传达了习近平总书记关于防控新型冠状病毒感染疫情的讲话精神、李总理关于中心应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及县疫情防控工作领导组会议精神,对疫情防控再部署再落实,并根据会议精神要求全局干部取消休假,今日全部正常到岗上班。 二是强化市场监管,严格疫情防控。我局刚好印发了某县市场监督管理局关于冠状病毒感染的肺炎病情防控工作的紧急通知,要求关闭市场上全部活畜禽交易场所,严禁实行任何形式进行活畜禽交易,某某市场和某某场已于某月22日全
3、部关闭;曾进行活畜禽交易的食用农产品市场要进行彻底的清洗、消毒;餐饮服务单位经营和加工场所禁止圈养、宰杀活的畜禽类动物等,对违法违规开展活畜禽交易和宰杀行为严厉查处。某月26日,我局印发了紧急通知,要求全县全部餐饮单位(包括乡镇农村)全部停止营业,同时,协调城 管执法大队对街上的从事餐饮的小摊小贩进行了取缔。截至目前,下发通知某某某余份,出动执法人员某某某人次,检查各类经营户某某某家次。 三是强化价格监控,严守市场稳定。春节前,我们严格根据上级要求印发关于稳定新型冠状病毒肺炎防护用品和药品市场价格的提示告诫书60余份,对全县医疗机构、药品经营单位进行提出告诫,要求严格执行明码标价规定,不得价外
4、加价,不得收取任何未予标明的费用;严禁相互串通,操纵市场价格,损害其他经营者或者消费者的合法权益;严禁绝捏造、散布涨价信息,借机哄抬物价、囤积居奇,推动相关医药用品价格上涨。一旦发觉违法行为,依法从严从快从重惩罚。截至目前,接到价格投诉举报某某件,餐饮投诉举报某,现已处理某某正在调查某件。 四是强化应急值守,严把宣扬引导。我局制定了应急预案,成立了综合应急组,特地负责疫情宣扬报道与舆情监测,刚好引导舆论。同时加强应急打算,帮助开展疫情防控相关学问宣扬教化,引导群众不传谣、不信谣,不随意散布有关疫情信息,镇静自若,有效应对,做好疫情市场防控工作。同时,我们公布了市场监管举报电话12315,刚好受
5、理群众投诉举报。 存在问题:一是大部分药店和医疗机构缺乏口罩、酒精、消毒液等防护用品;二是由于外出道路封闭,某某超市反映蔬菜等生活用品货源惊慌,影响城乡居民正常生活。 下一步,我局将加大监管力度,强化监管举措,在防护用品价格、质量及农贸市场、餐饮单位检查上再下力气,全力构筑市场监管防疫屏障! 2023关于疫情防控期间工作总结范文最新2 一、疏导班会 疫情防控易疏不易堵,让学生意识到,疫情防控不仅是学校的事情,更是自己的事情,获得学生的认同,更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体,我从以下三个方面来开展。 1.分析形势 通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态,让学生了解疫情形
6、势的严峻,以此来提高学生警惕性。 2.学校工作 向学生讲解并描述学校为学生疫情防控做出的工作,例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡,克服一切困难解决热水器问题等,以此来获得学生对学校的认同感,有助于学校疫情工作的开展。 3.切身利益 对于高三学生,时间就是金钱,时间就是生命,在此期间不敢有任何的耽搁,以学生感冒发热为例,一次发热回家至少两天,甚至更多。刚好班里有这样的例子,发热回家了五天,这样一来,就会引起学生重视,做到规范通风。 二、视察细心 1.视察学生是否规范佩戴口罩,哪些同学常常不戴口罩;视察学生如厕,就餐是否按要求排队,是否规范通风,依据视察状况进行适当提示。 2.视察学生开学以
7、来在疫情防控上的看法改变,刚好关注,在学生有所松懈放松时,进行再教化和强化教化。 三、落实耐性 疫情防控工作关键在于规范要求,而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题,挖掘问题背后的缘由,实行不同的措施。 1.做好记录,仔细探讨 对于学生出现的问题做好仔细记录,哪些问题是学生简单出现的,哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的缘由,以便依据不同的问题、不同的学生,实行相应的措施。 2.因人因事,措施得当 疫情防控重于泰山,任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时,还要注意关注学生的心理健康和学习状况,尤其是高三学生,因此在实行相应措施的时候肯定要慎之又慎。我的做法有: 出其不意。在自习课
8、上仔细视察学生佩戴口罩的状况,以列为单位,记录每列佩戴不规范的学生人数,并在当堂下课时公布,这样既能让学生感到班主任的重视,又能在无形之中形成学生之间的竞争; 重点提示。对于常常不佩戴口罩的同学,私下里单独提示教化; 以学代罚。对于佩戴口罩不规范的学生,不按要求排队的学生。记录下来,在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进行惩罚,既有助于学生学习又能以此来促进学生规范佩戴口罩,按要求进行排队; 借助外力。对于采纳以上方法均无效的学生,借助政教处来处理。当然,目前没有一般的方法已经够用。 一切都在发展改变,那么应对学生的措施也应不断转变,对于学生工作并不能做到“一招鲜,吃遍天”,要因人因时因事而已
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