2023年初中八年级班主任工作总结百度文库7篇.docx

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1、2023年初中八年级班主任工作总结百度文库7篇 随着一段工作的结束，我们在回首工作以来的种种状况，肯定都有做好工作总结，许多人在经过了工作总结的写作后是能够找寻到规律的，下面是我为您共享的2023年初中八年级班主任工作总结百度文库7篇，感谢您的参阅。 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库1 20xx年已悄然逝去,20xx年的脚步却紧随其后。对于老师和学生而言，每年的元月和六、七月份是令人兴奋的，同时又是令人惊慌的。因为每年的这几个月份都是老师和学生收获的季节，兴奋源于一个学期的努力即将结出硕果，惊慌是因为担忧结果不如预期志向。总而言之，一个学期即将结束，回顾本学期的付出与收获，可谓是悲喜

2、交加！现就本学期的班主任工作简要总结如下： 本学期我接着担当我校八年级89班班主任，八年级89班可谓是由我一手拉扯长大的，七年级时我就被学校领导支配接任该班班主任兼任数学教学工作。回想七年级时的89班，学生男女比例失调，学生厌学，常常无故缺席旷课，纪律差，学习气氛低沉，辍学率居高不下。但是经过一个学年的努力，在于学生相处的过程中，我不断总结阅历，反思自我，努力完善班级管理制度，提高自身管理艺术与水平之后。本班自升入八年级以来，学习氛围浓了，课堂纪律好转了，本学期的升学率达到了100%，无一学生流失，学生生病有事知道请假，同时还在本学期的三次月考中获得过一次年级第一，我校自编操竞赛第三，我校第十

3、四届冬季田径运动会中有数人获得个人单项前茅，流淌红旗数次等良好局面。以上的转变，其一是学生自身努力的结果，其次是学校以及上级领导关切的结果。 世间没有十全十美的事物存在，更何况身为有思想的人。本班除了以上良好行为习惯的形成之外，也不乏有不行忽视的问题存在。诸如在周末以及节假日期间忘了自己的身份，做一些偷鸡摸狗之事，离校后把学校的规章制度抛之脑后，随意驾驶摩托车，乘坐三无车辆等，这不仅违反了学校的规章制度，同时也违反了我国的部分法律法规，给社会造成了肯定的损害，更加严峻的是损害了班级和学校的声誉，也给自己的人生平安埋下了不行忽视的隐患。 鉴于本学期在部分学生身上暴露出来的问题，我也感到深深的自责

4、并不断的增加自我反思的力度。通过反思，大部分问题还是出在我的身上，是我对自己的学生太不了解，对自己的学生太过高估，对他们的信任度太强。其实本班在本学期内整体表现是好的，但我万万想不到的就是个别学生会参加偷鸡摸狗之事，而且是盗取价值上千的摩托车！唯一值得庆幸的是事务发生在周末，并且是校外。但推卸责任只会助长学生的不良行为，并且对于自己日后的管理方法恒久不会得到提升。 回想偷盗事务的发生，我想是因为我涉世未深，对这个世界的善恶看的不够透彻。此外，是因为我的成长环境与工作环境有别，我的推断仍旧受到自身成长环境的影响，太轻信学生。就拿偷盗事务来说，七年级时就有部分学生给我反映个别学生存在喜爱随意拿别人

5、的东西的恶习。但是我却认为是这部分学生太大惊小怪，太斤斤计较不予理睬，但通过本学期有本班学生参加盗窃三起来看，是我太过于信任个别学生，对部分村寨的社会风气不够了解。痛定思痛，在日后的班级管理过程中，我定对微小之事加以留意，将一切可能将学生带入歧途的小事毁灭于其萌芽期！ 古语有言：“千里之堤毁于蚁穴”。日后我将仔细对待发生在班内的任何一件小事，从小事抓起，从微小处入手，自己的班级带上一个全新的台阶！ 随着工作阅历的不断丰富以及对实践阅历的不断总结、反思、改进，我信任我会在自己的工作岗位上取得成效的！ 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库2 一、我的助理班主任工作回顾 今年担当八年五班的助理

6、班主任。八年五班是一个非常“活跃”的班级，班内男女生两极分化非常严峻。男生过于活泼，女生过于文雅。学生的课堂习惯不是太好，上课哄笑、插嘴等现象时有发生。但是这个班的学生还是比较团结的，参与各项活动主动主动，并且有一些同学很有表演才能。 我主要是帮助班主任进行管理，在参加管理的过程中，我发觉许多学生并不是执意要和老师对着干，而是因为青春期想要得到更多的关注而造成的，还有些同学是因为之前养成的不良习惯，不能一下子改掉。但这些孩子都有一个共同点，都比较单纯，也听得进道理。只要多关切他们，也会获得他们的信任。 另外，我的主要工作是博客、室外卫生、课间操、午餐盯班以及帮助班主任管理。班级博客每周进行更新

7、。固定栏目是“夸一夸”，通过各小组轮番供应稿件的形式，解决了素材问题。 二、助理班主任工作感受与反思 担当助理班主任一年来，也是和学生培育了较为深厚的感情。我坚信，付出就肯定会有回报，你付出了什么，就会得到什么。虽然在这个过程中也遇到过一些不开心，但是望见学生们那一张张天真烂漫的笑脸，那种乐观主动的心态，自己也会被他们感染。通过与学生们的亲密接触，我发觉了一些课堂上发觉不了的东西，比如说情商课上，有的同学极富表演才能，有的同学很有语言天赋，还有的同学组织实力很强，每个同学都有自己的闪光点，只要专心去视察。 三、假如我是班主任我的带班思路 我始终笃信“没有规则，不成方圆”，好的纪律是学习的保证和

8、先决条件。假如我是班主任，我的第一项工作肯定是确定班级常规，这个常规的制定要结合班级的实际状况进行调查，以及学校的日常工作要求来制定，当然个别状况个别分析。并且班级常规制定要知会到每一名学生以及学生的家长，让学生明白每一件事情的尺度以及相应的惩处措施。让家长明确的目的是削减家校冲突，让家长明确班主任的带班思路，并最大限度的获得家长的认可与协作，为今后的工作打下基础。 其次是要加强班干部的培训工作。俗话说，火车还要车头带，班干部在班内起的作用是毋庸置疑的，他们可以成为班主任的“眼线”，帮助班主任洞察班级状况，刚好解决。但是班干部并不是人人会当的，须要班主任定期的进行培训和指导，让他们成为班主任得

9、力的助手。 第三就是通过各项活动加强班级凝合力，让每一个同学在班级中找到自己的位置和角色，并以班为荣。 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库3 曾有挚友问我：“你那么大的年纪，还当班主任，累死累活地去拼，图什么呢？”我一时难以作答，要说什么都不图，那是假话，因为我不能生活在真空当中，要说有所图，图什么呢？我只能说做我该做的。今日又问起当班主任的阅历，真的没有，要说感受，倒有一些： 一、做一个有实力的班主任。 一个人没有实力，就会缺乏自信，没有自信底气就会不足，久而久之学生可能产生对班主任的不信任感。为此我很留意在自己所教的科目下工夫，努力把教学工作做好，有了成果，无形中给学生一种鼓舞，一

10、种鞭策。 二、做一个有魅力的班主任。 魅力是一个人外在形象和内在素养的总和。我认为个人魅力是特别重要的，学生只有喜爱你这个老师，才会接受你的话，才情愿听你讲的课。我承认自己在同事面前没有魅力，但在学生面前不能也没有。有一次晚读前，我刚踏进教室门口，有一个大胆的男生就说：“班主任又闪亮登场！”又有女生说：“班主任穿的那么美丽，惋惜我们只能穿企鹅装。从学生的谈话，我认为学生其实很在乎老师的外在形象的，至于内在的修养在此不行以班门弄斧的。 三、做一个勤快的班主任。 勤跟班，勤检查，勤与学生沟通只有班主任动起来了，让学生看到你活跃的身影，学生才不至于麻木不仁。曾有一段时间，早上起床我就到宿舍，有学生问

11、我：“班主任，你为什么来的那么早?”我说：“假如我来迟了一步，你们就会比我迟三步！”在出操方面，我自认为学生不至于最慢。 四、做一个有怜悯心的班主任。 在生活上，学生平常有困难，我会想方设法帮助他们，如：衣服烂了、纽扣掉了，我帮他们补；他们不当心弄了有点皮伤之类的，我给他们药酒擦人心都是肉长的，信任他们心里会有感受的。 最终，我想用一句挚友送给我的话作为结束语：把敬业当成一种习惯，短期来说是为了雇主，长期来说是为了自己。信任吧，你的坚持终将美妙！ 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库4 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育合格人才。为了协作学校团

12、委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。八年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治

13、自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法

14、得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次考试都取得了较好的成果，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相

15、识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，召开了一次家长会，进一步沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的状况。期中考试之后，又依据学校统一支配，班主任及任课老师又对学生进行了家访，通过家访，老师对学生在家的状况、学生的家庭状况有了更为深化的了解，此举也获得了家长的好评。 五、做好平安教化工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，很多学生离家较远，还要穿过国道，因此交通平安工作就显得尤为重要，常常提示学生留意，不能有丝毫

16、的放松。 六、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 七、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师

17、生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。常言道“学高为师，德高为范。”一般来说，班主任的性格，几年以后将集中反映在学生身上，所以时时要留意自己的言行，要求学生做到的班主任必需做到。这是对学生最好的诚信教化和情商培育。小事都能感染学生，培育学生从小事做起，从我做起的意识。不要为个人利益和一点虚名去斤斤计较，否则在学生中我们将失去人格，失去学生的信任。所以，不论社会发生怎样的改变，我们肯定要守住自己的底线。 班级

18、管理是一门艺术，班主任的工作更是丰富多彩的。它须要我们去相识社会，了解学生，探讨学生的生理及心理发展规律，驾驭中学生的一般特征，建立学校、家庭、学生及老师间的多维联系。班主任的工作往往还不被人们所理解。他们的付出与得到不行能成正比，当了班主任就要淡泊名利，打算付出。 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库5 本学期受学校工作支配，我担当初二年级1307班班主任工作。众所周知，班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任。过去的一学期里，我班在学校、年级的统一组织指导下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。

19、回顾即将过去的这一学期的班主任工作，我感受颇深，现将本学期的工作总结如下： 一、建立各种班级制度 1、依据高二学生的特点，结合全体同学的探讨，由班干部委员会完善了1307班的班级制度。从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了具体的管理实施细则，对肃穆班纪班风起到了重大作用，并且也促进了学风。 2、依据学校的要求，由同学们自行组合，重新组建了七个学习小组。每个学习小组推选一位组长，统管全组工作，并且小组每个成员各分管一个学科的工作，做到人人有事做，事事有人做。 3、建立班级奖惩制度。有嘉奖也有惩罚，一视同仁，做到赏罚公允，这在肯定程度上也促进了学生竞争意识的培育，增加了班级凝合力。 二、主

20、动开展各项班级活动 1、仔细组织好每一次的班会活动，让学生从中受到感染，树立正确的世界观、价值观、道德观。这其中的班会内容，既有学校学生处的指导思想，也有班级的各次月考小结、月小结；既有学习方法的探讨活动，也有各种现象的道德观探讨活动。 2、组织好各项文体活动。仔细抓好早操、课间操，加强体育熬炼，增加学生的身体素养，提高学习效率。在年级的统一支配下，仔细组织班级学生于下午第九节自习课最终十五分钟进行跑操活动，这在冬天预防流感很有帮助。此外，主动参与学校组织的校运会，也取得了广播体操竞赛三等奖的成果、团体总分获第四名的荣誉。 3、组织拉练等户外活动。在年级的协调下，组织了一次25公里的拉练活动。

21、由于活动打算很到位，并充分调动了每一位学生的主动性，效果特别好，全程没有学生偷懒、受伤。 三、加强班级管理，培育优秀的班风、学风 1、严格根据学校的日常行为规范、十条禁令及班级规章制度，狠抓日经常规，从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。 2、以学校成长日记、成长档案袋等为平台，仔细记录学生每一天成长的踪迹，见证每一天的学习生活。 3、每天第九自习课，为增加学生的素材、见识，每天第九节自习课给学生用多媒体形式打算一个人生哲理、励志等小故事。事实证明，学生很喜爱我班这个“小故事，大才智”的创意，在故事中感悟，在故事中升华，净化心灵。 4、抓学习，协调各科教学。抓好学习是班级管理工作的首要任务，所

22、以要抓好班级总体学习成果，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要缘由是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，依据不同类型，对症下药，顺当完成学习任务。 简言之，班主任工作就是每一天的坚守，每一天的责任，每一天的重复，在单调中守护每一个学生！当然，班主任工作责任重大，任务艰难，在今后我也将接着努力，多向学校的班主任同行们学习，争当一名优秀的班主任，以感谢学校、年级的支持与厚爱。 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库6 本人担当八（2）班的班主任工作，以勤和细为根本，平常工作中更是勤勤恳恳，不辞劳苦，极力协作领导工作。 班级概况： 本班共51名学生，都是十月镇范围内的黎族农

23、家子女，学生比较朴实。但由于家长文化层次不高，对子女的教化处于底层，学生从小生活在农村，获得信息的机会相对少。因此，学习的内驱力不强，主动发展的主动性不高，学习差异比较显著。同时受社会不良现象的影响，少数品学较差的学生的教化难度增加。 所做工作： 一、德育方面 学会做人这一点尤为重要，通过主题班会谈话学校活动等多种形式培育教化学生要树立遵守班规校纪的观念、有学习责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人，教化学生要具有全球意识、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。教化学生学会关切他人。关切他人可以从关切自己的父母起先，关切身边的人，关切集体，关切学校，关切班级，关切国家的强盛和民族的兴盛，关切人类的前

24、途命运，进而关切我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。通过师生努力班风好转。 二、纪律与学习 （1）从一开学，就严字当头严格要求学生要严于律己，宽以待人。因为良好的开端是胜利的一半。一起先就把他们抓到了手上。规范早读，午休，自习课的纪律。早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。午休：不许追逐打闹，影响他人。自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就放手让班干部管理了。 （2）力争在

25、升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 （3）向课堂45分钟要效益。狠抓课堂纪律，养成良好的上课学习习惯要求学生“学会倾听”并做好笔记，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也要遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。还经常进行学法指导。学风深厚。 三

26、、卫生与消遣 除了驾驭丰富的文化科学学问同时还要保持健康的身体和心理。良好的班级和个人卫生是搞好学习的保障，也是形象问题，所以推选了得力的生活委员,责任到人使室内室外卫生打扫和保持很彻底。教化他们必需要讲究个人卫生。文艺委员和组织委员协力办好每次的团队活动，愉悦了身心，减轻了压力，陶冶了情操。勤跟三操。熬炼好了学生的身体，这是学习的本钱，生命在于运动。学唱班歌，歌声把大家的心连在了一起，把班级的氛围营造了起来。平安教化和心理健康辅导。 不足之处： 一、有些处理方式不妥当，应当多学习改进。 二、有时候管的太严，师生关系不亲密，学生面上规则，背后捣乱，应当以情感凝合人心，幽默是协调好师生关系的调味

27、剂。要舍得夸奖学生，好学生是夸奖教化出来的。 三、对后进生应多关注和激励，少责罚，处理方式更要谨慎。 总之，当班主任很累，事情许多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了 那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出

28、许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！ 2023年初中八年级班主任工作总结百度文库7 喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡。现在学校教化教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写工作总结。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是困难的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教化理论，端正新教化理念，才能教化和管理好班级。我班共有学生77名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来11人，我班班情比较困难，也比较难管理。我班90%的学生是黎族，大部分居住在偏远的自然村，因为经济上的困难，许多学生没有住校。这就给我带来管理上的不便。因此

29、我变更往年的管理班级的方法，经过一学期的努力，我班的各项考核综合成果上了一个平台。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、立班级管理目标和要求。 因为我是跟班升为八年级（1）班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本状况有所了解，并作一个初步的分析： 1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3、具有表现欲望的学生不是许多，好多孩子的性格较为内向。 4、动手实力不强,也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较 然后制定本学期的总目标：接着培育学

30、生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭正确的学习方法；形成主动向上的精神风貌；促进学生的特性发展。 二、营造氛围，促进优良班风的形成。 狠抓日常行为规范和养成教化，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级公约，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和指责扣格外，不得参与一周两次的班级课外活动（下各类棋），还要提水浇树，让违者明白做错事要付出肯定代价的。我严格落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪

31、、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我短暂不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校，有的学生家里实在太困难，没钱买鞋，我给他买一双。由于本地人文化素养低，马岭地区的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教化。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况；其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理 开学初期我结合本班学生

32、在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。陈雅同学原是我班的双料差生，在七年级时没少给我惹麻烦，但是她具有很强的组织实力和领导实力，这学期我大胆任用她当班长，专管考勤。果真，她一上任，充分发挥她的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的马岭学生整得服服贴贴的。陈雅当班干部后，意识到单靠自己一个人的力气是管不好班级的。她变更以往的霸气，主动与其他班干部沟通沟通，商讨管理班级的措施。望见陈雅同学的转变，我感到由衷的欣慰。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，支配好职务，下放权力，大胆放手他们去管理

33、班级，效果不错。12月份，我因病请假数日。全班同学不情愿要学校支配的代理班主任，坚持自己管理自己。在没有班主任的状况下，班委成员各司其职，精彩地完成学校安排的劳动任务，还自觉完成庆祝元旦的黑板报，赢得老师们的好评。 四、承认个体差异，关切后进生 我班是一个超大班级，学生的学识状况参差不齐。在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公允评价学生，激励他们进步。至于后进生的变更，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一起先我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的，从他们爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。周垂攀同学因

34、为无故旷课节数多，上课有意捣乱，参加赌博等缘由，屡教不改，被校方婉言劝退或者转学。他父亲一连三天找我求情，他才留在我班。我为了转变他，让董春梅同学跟他结对子，监督他，帮助他克服逃课的坏毛病；我常与他谈话，与他交挚友，了解他的内心世界，引导他树立正确的人生观。这学期他遵守纪律，敬重老师，团结同学，其他方面也有所改善。 五、团结老师，精诚合作。 老师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课老师参加班级建设。 1、自我严格要求，做学生的表率。 自我严格要求从大处说，表现为主动进取的精神风貌，精益求精、严谨缜密的科学看法，勤勉务实的工作作风，不断追求新学问，富有创新的激情；从小处

35、说，表现为分析问题思维清、树立榜样、激励竞争。我校早晨7点钟上早读，我住在三亚市区。每天我5点半起床，赶搭6点钟的车，保证7点钟前到达学校。这学期是秋冬季节，天亮得晚，天气寒冷，我仍旧坚持。因为学生看到路途比他们远的班主任能按时上早读，就不好意思偷懒了。 2、严格要求学生，培育好习惯。 严格要求当从点滴做起：我经常督促学生落实学习环节，有没有预习、复习；课堂是否主动思索，是否记好必要的笔记；我也常检查他们的各科作业，看是否做得一丝不苟，规范整齐，有错必改等等。只有老师长期严格要求，学生良好的学习习惯才能养成。 六、不足之处。 我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐性，对那些不吭不声的学生不够细心。我没有对家住很边远的学生进行家访。我希望下学期能改进其他方法与他们沟通，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。