2023年关于竞聘教师岗位演讲稿参考范文5篇.docx

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1、2023年关于竞聘教师岗位演讲稿参考范文5篇 演讲稿也是整理演讲思路的最佳方式。好的演讲稿是能和听众之间进行沟通，你会怎么写演讲稿呢。以下是我细心为您举荐的2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文5篇，供大家参考。 2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文1 敬重的各位领导、各位评委老师： 大家好！你们辛苦了！ 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是华蜜的，因为：我可以自信地说，自己曾对很多人的一生发挥了好的作用；我可以骄傲的想，自己对得起教化的责任和使命；我可以满意的认

2、为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。 在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是众所周知的。XX年7月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六（2）班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教化宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边，不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐，我提倡润物无声，教化无痕的教化思想。还记得XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有主动健康向上的思想，为了让

3、学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到指责，我都会清清晰楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现，又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就肯定有学习

4、的爱好，爱好又是最好的老师，正是沿着我的这个教化理念，我所带的六（2）班班风正，学风浓，在XX年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 XX届的六（1）班，由于状况特别，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟识这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了六（2），自信能带好令老师们头疼的六（1）班，于是我主动向领导要求担当重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十

5、名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬。从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的主动性大大提高，在XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。 XX届的六（5）班也是一个特别的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校确定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天，许多学生哭哭啼啼不愿面对生疏的六（5）班，有的甚至不愿

6、来报名，我特别理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以桃花心木为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生变更了，就要学会变更自己适应新的环境。同时，为了让学生看到新班级的希望，我到处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并酷爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六（5）班在XX年的小考中，如同杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成果：语数双科合格率超河池市指标，前100名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。 因为我工作成果显著，XX年被评为“河池市优秀班主任”，XX年被评为河池市“质量优秀老师”。XX年被光荣选拔参与全国

7、中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成果的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成果都只能代表过去，我不会因此沉醉而停滞不前，无论我竞聘胜利与否，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培育学生良良好的学习习惯。 3、主动做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把思想品德不健康的学生推向社会，把教学和思想教化融为一

8、体，争做一名优秀老师 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！ 我的演讲完毕，感谢大家! 2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文2 各位老师： 下午好！很荣幸，今日能够在这里参与竞聘。感谢老师们的信任与支持！ 我已经工作了十年。十年里，在师傅的指导、老师们的关切、帮助下，我始终在进步着。在教化教学上、在教科研上、在为人处事上都有了进步！ 这些年在教学上尽职尽责，在学校良好的教研氛围的熏陶下，论文也获奖了、发表了，数学教研组长工作不遗余力。这几年帮助教育处做了一些工作，为老师们服务的意识在不断增加。 随着年龄的增长，挫折、失落的感觉似乎越来越多，生活、工作的压力日益增大。有

9、时，的确比较烦，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天！ 我以为，教科研对个人的成长起到的不仅仅是促进作用，应当是支撑的作用。因此，搞教科研是必需的！ 现在，老师们教学任务重，教化琐事劳神费时，有时的确没有时间参加到探讨中来。教科研是无处不在的，如何去体验教科研的欢乐，这将是我在今后的工作中须要长期思索和实践的地方！ 论文评比结果出来了，没有获奖，感觉有点失落，这是一种参加的欢乐；获奖了，很快乐，这是一种收获的欢乐；对获奖的等第有时会有点缺憾，这是一种“更上一层楼”的欢乐。为了欢乐，我们须要去做些事情： 一、团队教研。 在要生命化教化理念的指导下开展一些探讨工作，在教研活动中充分展示团队教研的

10、成果。每次教研活动分工要细致、合理，全体参加，充分发挥教研组成员的个体力气。每一次的研讨、沟通、课例分析要围绕生命化教化的主题，在形成具体的文字资料。在教研活动过程中要增加团队的展示环节。使每一次教研活动的组织成为团队教研发展历程中的某一详细的事务。 二、网络教研。 网络教研最大的优势就是不受时间、地点、人物的影响，能最大限度地说出真心话。要激励老师们主动撰写一些日志，发布在“me博客”上。看到别人的回复，对自己做法的确定，对某些观点的赞同，有时是很欢乐的。在“me博客”上做好对教研团队的宣扬，主动参加“me博客之星”和“十佳博客”的评比，争取获得佳绩。同时，将教研组成员在me博客上被评为精华

11、的日志进行分类、整理，使其成为生命化课堂教研活动的一种成果。 在我的兄弟叫顺溜中有这样一段对白： 一军官道：“仗都打到这个份上了，长官部还探讨个屁呀！” 参谋道：“屁也要探讨一下，圣人也，高超啊！” 我当时一笑而过，突然回味，感觉说的就是我们教科研。我们是实践者，在从事教科研工作时，可以从教化教学最微小之处入手、从点滴之处入手、从小事入手，研细、研小，做到小中见大！ 有一种甜蜜只有自己知道，有一种华蜜只能自己去体验。我希望它是教科研带给您的！ 最终，再一次感谢各位老师。感谢大家！ 2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文3 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 首先感谢各位领导、各位老师对我多

12、年来的关切和指导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。 20xx年我被评为省骨干老师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是：“选择了这个

13、职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长”！ 我竞聘的岗位是小学二年级语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势： 1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。 2、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。 3、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。 4、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。 5、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。

14、 一个人最大的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的.心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。 最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此

15、，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！ 感谢大家！ 2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文4 大家好! 在这里我以平常人的心态，参加支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创建了这次公允竞争的机会!此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年43岁，中共预备党员，大专文化程度，会计师专业技术职称。1975年在枝江市供销社参与工作，先后作营业员、门市部主任、统计员。1985年调入枝江市总工会，担当图书管理员、出纳员、会计、财务、办公室副主任，计财科副科长。 经过几年银行工作的

16、熬炼，使自己各方面素养得以提高，去年我光荣地加入了中国共产党，荣幸地被三峡分行评为1998年度先进工作者，在创先业务竞赛活动中，被分行授予“三收能手”的称号。1999年度我实现了个人揽存余额1300万元的任务。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，胜利与辛酸同在。参加这次竞聘，我愿在求真务实中相识自己，在主动进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知综合办公室工作非常重要，这主要体现在以下三个方面：一是为支行领导当好参谋，二是为全行事务当好主管，三是为一线员工当好后盾。详细说就是摆正位置，当好配角;胸怀全局，当好参谋;听从领导，当好助手。我也深知，办公室工作特别辛苦，

17、正如前一段社会流传的那样：在办公室工作的同志就像忠诚的狗，醇厚的羊，受气的猪，吃草的牛，劳碌的马。可是他们像蜡一样，燃烧自己，照亮别人;他们像竹一样，掏空自己，甘为人梯。 假如我竞聘胜利，我的工作思路是：以“三个听从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处。“三个听从”是特性听从党性，感情听从原则，主观听从客观。做到服务不欠位，主动不越位，听从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点;当科室之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点;当行领导之间看法不一样时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去

18、领悟相同点。“三个适度”是冷热适人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处;刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断;粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多敬重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，指责的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝合合力。假如我竞聘胜利，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和

19、爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分敬重，给他们一个宽松的发展和创建空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样，给人以暖和;像竹子一样每前进一步，小结 一次。 假如我竞聘胜利，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让办公室成为支行领导的喉舌，沟通员工与行长之间关系的桥梁，宣扬精神文明的窗口，传播企业文化的阵地，培育人才的摇篮，连结银企合作的纽带。我愿与大家共创美妙的将来，迎接建行辉煌绚丽的明天。 久的“三尺讲台”。把我的精力全部投

20、入到教化事业中，在工作中我时刻严格要求，各方面都尽力做的更好，努力使自己成为一名合格的人民老师。今日我的心情非常激烈，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。 其次、我从九七年毕业以来始终担当班主任，十多年来的班主任工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我从毕业以后又参与了社会自学考试，现已自考拿到了本科文凭。 各位领导各位老师，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面

21、开展工作： 一、更新教化观念，建立新型评价机制 随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁

22、”与“花朵”、班主任应当是学生的挚友，充分敬重学生。我会关切、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，学生也受理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主子，让学生参加管理，齐抓共管。 四、全面培育和发展学生的综合素养 在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养

23、，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，想方设法地帮助他们提高综合素养。 我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充溢了信念，请你们信任我，支持我吧！ 2023年关于竞聘老师岗位演讲稿参考范文5 敬重的各位领导、老师：

24、 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。 在年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心 我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗

25、跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力并在实践中也积累一些阅历 我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在

26、工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活

27、动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。 六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。 4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。 5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。 6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 感谢大家！