2023年关于2023小学家长会班主任发言稿范文五篇.docx

《2023年关于2023小学家长会班主任发言稿范文五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于2023小学家长会班主任发言稿范文五篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于2023小学家长会班主任发言稿范文五篇 关切孩子的每一天，关注孩子的每一个改变。以下是我和大家共享关于2023小学家长会班主任发言稿范文五篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 小学家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好!首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示诚心感谢!感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。我是六（2）班的班主任李老师，本学期起先担当这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担当数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是特别惊慌的，孩子们注定要承受更大的压力。所

2、以我们今日召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理状况，以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段，能够开心地升入中学。作为班主任兼语文老师，今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况。我们班上有63名学生，其中女生26人。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础学问也驾驭得好，家长大可放心他们在校的学习：冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课用心听讲，敢于发言，仔细完成作业练习，只需老师间或提示一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一

3、单元的测评中取得了优异的成果，是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学，他们上课不用心听讲，常常开小差，影响不好，作业、练习不按时完成，常常不带书包来上课，偷懒，自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话，经校长和班主任的教化后已有所变更。我也曾与之交谈过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此须要家长主动协作管教好孩子。二、培育学生良好的学习和行为习惯。家长挚友们，培育学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导孩子：1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以足够的时间，所以教学进度就比较快。有些

4、学生假如回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问，其次天早自习时我都会要求学生复习，上课之前要考查学生驾驭状况。每一单元结束，确定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆其次天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种缘由，假如没有仔细去完成，就起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好

5、，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避开不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作。明年的毕业考试，对于我们大人来说或许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，语文、数学这两科，我们要抓紧时间上完上册，争取上下册的内容。一天学习下来，有些学生简单感到疲惫，特殊是我班大部分学生数学不是很志向，基础差，马虎，不懂不问。所以在学校，我们在平常也多以表扬为主，尽量激起学生

6、学习的信念，希望家长在家能够多激励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会仔细批阅，学生的三套练习册，我们都要求学生同步完成。同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。四、他山之石，共同共享。我曾经看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家共享：1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面

7、，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说××老师课讲得糟透了、××老师太爱管闲事等等。8、定下家庭学习规则。例如，不完成作业不许出去玩、说不出今日所学到的东西不许看电视等，并且自始至终地执行。9、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。以上几点是我个人的几点体

8、会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，如有不足，请赐予指正。你们要是有什么好的建议，不防提出，让我们达成共识，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教化好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，家庭华蜜。我的发言到此结束，感谢大家！小学家长会班主任发言稿2敬重的各位家长：大家好！很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的

9、就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、相识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：四年级的试卷上除保留了一二三年级的

10、字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来获得。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就起先埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的说明，大家已经对四年级有了新的相识。二、汇报班级工作我们班共有三十二名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束

11、力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德、行都是好的。比如担当区卫生他们会争先恐后的去打扫；那组值日生少了他们主动去帮值日；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

12、全班三十二名同学，学习很好的约8人，较好的约12人，一般的约6人，较不志向的约6人。（1）表扬学习优秀的同学。例如胡康悦、朱佳禹、朴文玉、朱安博、王鸿飞、韩林杰、朱嘹亮、范云星、范云月、路朝鹏、金桂冬等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。（2）表扬听讲用心，发言主动的同学、路朝鹏、路潮浩、赵欢、周日、周航等同学（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。张雪亮、朱安博、朱远航、张新蕊、金伟强等同学（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。会后，

13、家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。（三）规范方面：1、班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好。2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。要求家长给孩子带钱要做到心中有数。小学家长会班主任发言稿3敬重的各位家长挚友们：晚上好！欢迎各位家长抽出珍贵时间来参与我们的家长会。我代表全体任课老师对你们的到来表示最热情地欢迎和最诚心地感谢。我想你们的到来缘自对孩子无比的关爱和对我们工作莫大的支持。我也建议大家用热情的掌声欢

14、迎陈老师的到来。今日的家长会主要是我们在一起共同探讨教化孩子的良策，让我们的每一个孩子都在他原有的基础上都有更大地进步。今日家长会的主要议程是：1.陈老师发言；2.班主任发言；3.家长代表发言； 4.家长们沟通。我自己本身也是家长，更体会到了各位为人父母的良苦专心，从我们在座的各位身上我也学到了许多父母之道，我们老师在教室里集体授课，更多关注的是多数孩子，虽然我也在努力关注个体、个别学生，但终归是时间有限，而在家庭中父母教化一个孩子这种自然的优势是无可比拟的，所以父母的作用特别重要。在这里，我想和家长们沟通几个小建议：一、讲究教化艺术每个人刚诞生时，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是来自

15、于父母的教化。我们的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教、潜移默化的作用。我想与大家共享一个两位美国母亲分苹果的故事美国一名闻名的犯罪心理学家为了探讨母亲对人一生的影响，做了一个好玩的试验。他在全美选出50名胜利人士，这些人都是各自行业中的精英，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教化对自己的影响。半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲解并描述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自监狱的囚犯，在信中这样写道：小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就望见中间那个又红又大的苹果，而且特别想要得到它。这时，妈妈却把苹

16、果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责怪他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：妈妈，我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧！妈妈听了，果真特别兴奋，把那个又红又大的苹果嘉奖给了我，约翰却只拿到一个小苹果。从今以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满意自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃等，直到现在，我被关进监狱终身监禁。一位来自白宫的闻名人士是这样写的：小时候，父亲过生日，妈妈

17、拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：很好，孩子们，你们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个竞赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它！结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我特别感谢妈妈，她让我明白了一个最简洁也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力。她始终这样教化我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过竞赛来赢得，这很公允，你想得到什么，就必需为此付出努力和代价！同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；

18、另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚恳努力的人。一个不经意的举动，变更了孩子的一生。同样做人、学习、做任何事也是如此，我们要让孩子明白：只有自己付出努力，才会有收获。我们家长留意教化方法，讲究教化艺术，才能培育出一个主动向上、英勇乐观的孩子。二、从细微环节抓起细微环节可能会确定成败，我和大家一起共享一个上海修地铁的故事。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特殊的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。缘由在哪里？原来二号线忽视了一些细微环节。比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必需上三级

19、台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有留意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。再比如：一号线的站台最外边采纳金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不留意,就会过于靠近轨道，造成平安事故。二号线站台不得担心排工作人员常常提示乘客。这个故事就启示我们：生活是由许多细微环节组成。谁关注细微环节，谁就有胜利的把握。地铁如此，教化也是如此，谁关注孩子细微环节越多，孩

20、子进步越大，其实我下面讲的多是细微环节内容。三、多满意精神层面的需求现在我们的家长尽可能地满意物质需求，为自己的孩子供应力所能及的物质条件，但是我更希望家长重视满意孩子的精神需求，多沟通，多陪伴，多引导，让孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱，感受到你的关注，感受到你的期望，而这种期望是孩子成长的动力。我也希望家长们激励学生广泛阅读数学方面的书籍，孩子读的书越多，他的学问面就越广，思维就越清楚越活跃，学习新学问就会变得越简单，所以引导孩子养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财宝。在这里我想起一件两个班发生的事情，品德课，庄老师布置学生带东西进行买卖活动，他没有说明要带什么东西，我们两个班有明显

21、地区分，一班带的是吃喝之类的东西，而且学生又热忱，给庄老师送上很多零食，庄老师说一节课就吃了半饱；而其次节课来到二班截然相反，都是带的书籍文具等进行活动，可见我们两个班的孩子需求有些不同，家长多关注孩子精神层面的需求。四、重视习惯养成一个人的智力因素就像是操作系统，而非智力因素就像是动力系统。一辆性能再好的车，没有动力，车也跑不快，在小学阶段，习惯的养成就是动力系统至关重要。希望我们一起重视培育学生以下的习惯：1.专心审题的习惯。仔细审题是解题正确的重要前提。一道题的深度是有限的，你想得多，你写得就少，就快；你想得少，你就写得多而繁杂。匆忙读完题就起先做很简单出错，建议学生最好在平常就养成做题

22、之前仔细读题的习惯。学生在解题中出现的很多错误，往往是缺乏必要的审题习惯，关于这点我已经在QQ群发过，今日再次向家长们进行举荐，训练孩子审题的方法是：应要求他们读题要像读课文一样，找出问题的重点句、关键词，细心品读，做到四读（眼读、口读、手读、心读），即眼睛看着题目，轻声读出，同时用笔划出重点字词，标出相关数量，在问题下标记出要解答什么。学习只要养成这样的习惯，很多错误完全可以避开。2.强化书写的习惯。平常我要求学生仔细按格式规范书写，字迹清楚工整，这样能有效地避开看错数字、抄错数字毛病的发生。只有孩子用心投入了，书写才会端正，作业的质量才会提高。假如孩子写得不好，家长也应亮出你的看法，要求他

23、重写，使孩子意识到不止老师在关注他，自己的父母也在关注他。这里我展示一些书写仔细孩子们的作业，我们一起来观赏一下。3.独立思索的习惯。让学生先思索，后落笔，想清晰自己应当怎样写，再拿笔做题，争取一次写好、写对，孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮助,这对培育独立思索的习惯特别不利，当孩子寻求帮助,不会做时,不应干脆教，而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。4.细心检查的习惯。仔细检验每一步，刚好发觉和订正错误，严格要求，反复训练，力求让他们自己发觉并更正错误，起到吃一堑，长一智的效果。 孩子完成作业以后，应自

24、己检查发觉错误，就会真正体验出出错的缘由。假如家长包办代替，孩子虽然也能知道出错的地方和缘由，但简单产生依靠，缺乏主动反省，这在考试过程中就要 吃亏了。我常常给学生提出这样的要求：会的不错，不留缺憾。5.建立错题集的习惯。希望孩子能把全部试卷、作业上曾经出错的题目加以记录，这个可以每周整理一次，我们可以常常带着他们回顾哪些题目出错，什么缘由，应当吸取哪些教训，做到心中有数，以防再犯。这项工作只要常抓不懈，比机械单一地做一些题目效果要好的多。6.记作业本每天签字的习惯。这是对我们家长提出的要求，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是父母对他在家学习的关切和确定，孩子对此特别在意。假如我们自己是一个

25、常常遗忘签字的家长，我们又怎么能要求自己的孩子按时完成老师的作业，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间检查作业是否完成然后签字，假如你有时间检查一下，刚好反馈给孩子最好，当然假如你那天比较忙，没时间检查正确也没有关系，因为其次天我会进行批改的。 这方面我们有很多家长做得很仔细，更仔细的家长每天持之以恒地签上了完成作业的总时间，二班的家长做得要好于一班家长，签字对于督促孩子完成作业很有效，这一点我要感谢各位家长。但是我们每个班有3、4个孩子的家长这方面做得很不好，虽然有些家长我已经多次提示过，但是仍有待改进。另外我再次提示每天回家第一件事就是家长看昨天的作业错题是否改完，养成改完错再做新作业

26、的习惯。小习惯，往往会发挥大影响，我们的孩子年龄较小，须要家长刚好提示，只有我们一起合力，才会使他们养成受益终生的良好习惯。五、建议多和老师沟通我们沟通的方式可以通过打电话、发信息、在班级QQ群留言等方式，欢迎家长们和和任课老师沟通。六、希望多提珍贵建议因为我负责两个班的数学，班级人数多，时间有限，所以工作中心有余而力不足不能四平八稳，会出现许多问题，我特殊希望家长们多给我提出珍贵的建议，我自己觉得我还是能接受建议的。每个孩子都是一个独一无二的世界,须要我们在与孩子的共同生活过程中不断地反思自己的言行，不断地依据孩子的特点探究适合自己孩子的的教化方法，我想这样的父母才是才智型父母。希望我们携起

27、手来，专心、用情助我们的孩子们飞的更高、更远！最终祝福我们的孩子每天向上，祝各位家长心想事成、万事如意！小学家长会班主任发言稿4敬重的各位家长，敬爱的孩子们：大家好！我是咱们五年级三班的班主任x老师，今日特别感谢家长们抽空前往参加这一次家长会。在这次家长会上，我看到了许多年轻的生面孔，少了一些老人的面孔。这是一个特别好的现象，我在这里代表孩子们感谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，希望我们老师能够和家长们一起牵着孩子们渐渐前行、渐渐长大。以往家长会许多都是孩子的爷爷奶奶代替参与的，但是这一次家长会，我看到许多的家长都亲自过来了，所以我真的很感

28、动。我理解每一位家长平常的劳碌，也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以主动协作我们学校老师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。这次家长会，主要有几个部分和大家商议。首先是孩子们已经到了五年级了，离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里，我希望每一位家长平常在生活当中多去关切一下孩子们，因为近段时间我感觉许多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发觉他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段心情对学习的影响也是很大的。我们要主动的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够快乐的、无忧无虑的成长。其

29、次，我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会怀疑，为什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想激励这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你。比如我们班的xxx同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且特别稳定，xxx同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声激励他吧！还有许多的孩子表现的都特别好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要接着努力和家长，你们的将来都是充溢着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智动身，走向

30、胜利！小学家长会班主任发言稿5各位家长挚友：下午好！知道今日大家能会聚一堂真的是不简单的，今日的到会率这么高，我很感动。今日我们坐到一起，聊的是同一个话题，那便是我们的孩子。说实话，从我接到这个班，我就没有任何一天轻松过，特殊是一些淘气的男孩子，让我操了不少心。总的来说目前咱们班孩子的发展状况渐渐良好。作为老师，他所做的一切确定是为了你孩子的发展，依据你孩子学习的状况，与你沟通、沟通，或者是须要你的协作，作为老师他只能做到的是，让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平，让绝大部分家长满足。不行能在每件事情上都做到四平八稳，也没有实力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很须要家长和我的亲密协作，孩子对于

31、您来说是全部，对于我来说是四十五分之一。错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的发展。千言万语，一句话，为了我们的孩子发展得更好，多沟通，多沟通。一、常规管理作为班主任，我始终把孩子们的思想道德教化放在首位。这学期我主要仍是从培育孩子的各种行为习惯和各种实力入手，从整体看来，经过两年来的学习和熬炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！从前娇气羞涩的小女孩变成了善解人意的小姑娘，从前调皮顽皮的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好都可以随时发章。这些活动的开展，充分调动了学生的主动性，效果特别好。大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律学习方面都有明

32、显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不仔细的同学。现在，仔细听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。每人都能仔细做好两操。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、主动向上的风气。从本学期的六项常规评比来看，个别学生的礼仪做得不是很好，不能礼貌地向老师问好，红领巾没有按规定佩带或是迟到，课间时还有个别男生学生做一些危急的动作，这些都影响了班级的评比。希望在下半学期有所改正。二：说说期中检测。我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的

33、只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力理解实力还有待加强。但总的来说，大部分学生能够适应学习生活，课堂上留意听讲，课后仔细练习巩固，在这次的其中考试中取得了好成果。但是有个别学生上课总是留意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清晰，很影响学习，这次考试成果是不容乐观的。当

34、我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应当想到的是采纳什么方法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一起先必需强制执行，我们家长必需对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说有的孩子欺瞒家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是。千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教化辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可

35、以完成。何况小学生，当然更是如此。有的家长总说孩子在家不愿读书，不爱学习，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，有的家长很多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种状况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热忱。其实，教化孩子也是要有手段，有方法的，是须要才智的，也是须要信念耐性的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，信任只要有家长的正确引导，您的孩子肯定会更好学的。三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习

36、作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培育。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐性的做好协作工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能刚好的监督孩子们预习复习，背诵课文，每天默写，特别好。其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确面快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象

37、力与思维力。在课余一切学习中乃至生活中都要留意仔细培育上述实力。第五、关切孩子的双休日。无特别状况周五周六应当完成全部作业，督促孩子仔细完成周记，可先打草稿再修改誊写。激励孩子多看书少看电视。学习状况不志向或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应留意调整孩子的心理，让他想做乐做。整班语文基础学问比较扎实，识字实力，写字实力还有阅读实力都有所提高。但二年级语文成果相对于一年级来说是有所下降的，那是正常的。因为新教材的学问点多，难而广，许多学问来自课外，而且考试题型跟三年级相像，特殊是有了看图写话这一内容，要不扣分那就难了。老师利用平常的和上课时间对孩子们的说话、写话实力进行培育但也是有

38、限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是须要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长能够协作我们让孩子在家的时候也看看课外书，那将使孩子终身受益四、家长须要留意些什么呢？我觉得有以下几点：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，

39、不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个

40、惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。特殊是一些练习卷子上的题目，阅读题，理解题，须要家长适当指导一下。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时

41、从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。5、保证孩子有足够的睡眠时间。二年级的孩子9：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小挚友觉得作业太少，但做得慢的小挚友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词驾驭得比较扎实的孩子，要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力，作文书，一些文学书籍可以提高孩子的写作水平，百科书可以拓展孩子的学问。还有一点要引起大家的留意，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。今日的家长会到此结束，假如有好的建议还请不吝赐教，最终，再次感谢各位家长的光临和指导。感谢大家 。祝您：工作顺当！合家华蜜！