2023年初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】.docx
《2023年初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】.docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】 七年级生物上册 第一章 四周的生物世界 生命的特征:生物体有肯定的结构;生物体能够由小长大;生物体需从外界获得物质和能量,排出废物等;能遗传和变异;对外界的刺激能作出肯定的反应;能适应肯定的环境,也能影响环境。 非生物因素:光、水、温度、空气、土壤等 生物因素:影响某种生物生活的其它生物。 生物的生存依靠肯定的环境,也能影响环境。 其次章探究生命 显微镜操作步骤:取镜、安放、对光、整理。对光;从目镜中能望见一个白亮的视野。 要使看到的物像更加清楚应调整细准焦螺旋。 调整光线强弱结构有遮光器、反光镜。(光强时用小光圈,平面镜。光弱时
2、用大光圈,凹面镜) 显微镜下看到的物像是倒像。如将载玻片向左移,则像向右移。 低倍镜换用高倍镜后,看到的细胞数量变少,细胞变大,视野变暗。 在做临时装片时,盖玻片的放置应先一边接触水滴后,另一边轻轻放下。以免出现气泡。 染色时在一侧滴染液,另一侧用吸水纸吸引。视察的材料应是薄而透亮的。 制作临时装片的一般步骤: 擦载、盖玻片,在载玻片的中心滴清水, 撕取试验材料,将试验材料置于水滴中展平,盖盖玻片,染色。 科学探究包括:提出问题、作出假设(不肯定正确)、试验、得出结论、表达沟通等。 全部的试验都有变量(如水、光、温度、时间、体积等)在比照试验中,只能有一个变量,除了试验变量,其它因素都相同。
3、第三章细胞是生命活动的基本单位 细胞壁爱护,维持细胞形态。 细胞膜限制物质的进出 基本结构 细胞质生命活动的重要场所 内有液泡(内有细胞液) 细胞核内含遗传物质 其他结构 线粒体与呼吸作用有关,为细胞生命活动供应能量。 叶绿体与光合作用有关,利用无机物合成有机物 人和动物细胞共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核。 动物细胞与植物细胞的区分是:动物细胞没有细胞壁、没有叶绿体、没有大液泡 制作口腔上皮细胞临时装片:滴0.9生理盐水,刮取口腔内侧。 第四章生物体的组成 细胞是动物体和植物体结构和功能的基本单位。 生物体的生长现象与生物体的细胞数目增多,体积增大有关。 细胞数目增多是细胞分裂的结果。体积增
4、大是汲取了养分。 细胞分裂过程中先是染色体的平均安排,对生物的遗传具有特殊重要的意义。 细胞分化形成组织。 植物的组织有:爱护组织(番茄表皮、叶的表皮)、输导组织(根、茎、叶内的导管,筛管)、基本组织(或叫养分组织)如叶肉、果肉、 分生组织(茎、根的尖端) 人体的组织:上皮组织 爱护,汲取 (皮肤表皮)肌肉组织运动 结缔组织养分、支持、爱护(血液,骨,脂肪) 神经组织接受刺激,产生兴奋,传道兴奋 绿色开花植物由根、茎、叶(养分器官) 花、果实、种子(生殖器官) 绿色开花植物的结构层次:细胞组织器官个体 人体(及多数动物体)的结构层次:细胞组织器官系统个体 单细胞生物草履虫,生物仅有一个细胞,但
5、能完成养分、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。单细胞生物也能趋利避害适应环境。 草履虫的基本结构:表膜、细胞质、细胞核;特别结构:纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡 生命活动特点:纤毛运动、食物泡消化和汲取、表膜呼吸、 伸缩泡 ,表膜排泄、分裂生殖 第五章绿色植物的一生 种子的结构 种皮 大豆 子叶(贮藏养分)渐渐消逝 胚 胚芽茎、叶 轴 连接根和茎 胚根 根 种子的主要部分是胚,它是植物的幼体。 大豆、花生种子等无胚乳。大米、面粉来自水稻和小麦的胚乳。 种子萌发的内部条件:具有完整的,有生命力的胚。 种子萌发的外界条件:足够水、空气和相宜的温度。 种子萌发时:胚根首先突出种皮发育成根。 成熟区:表皮
6、细胞形成根毛 汲取水、无机盐的主要部位 根尖的结构 伸长区:根伸长最快的地方 分生区:有很强的分裂实力 根生长的关键部位 根 冠:爱护 阴天傍晚移栽,或者移栽后遮阳以减慢蒸腾作用,提高成活率。 失水:四周水溶液的浓度大于细胞液的浓度。 吸水:四周水溶液的浓度小于细胞液的浓度。 如植物盐碱地上长得不好。如 多施肥料烧苗,造成土壤溶液浓度过大,使植物细胞失水。 含氮的无机盐:枝叶繁茂。 青菜、芹菜 含磷的无机盐:花果实、种子的成熟。 大豆、水稻、 含钾的无机盐:茎杆健壮、根发达 萝卜、甘薯 植物生长须要量最大的无机盐:氮、磷、钾 芽的结构与发育 木本植物茎的结构 树皮韧皮部(含筛管)输导有机物 形
7、成层: 具有分裂实力,向外形成韧皮部,向内形成木质部。使茎加粗 木质部: (含导管)输送水、无机盐 草本植物无形成层,茎不能逐年加粗。 试验:用带叶的木本植物的枝条下端插入红墨水中,放在暖和的阳光下,发觉木质部中的导管染上红色。说明木质部中的导管运输水、无机盐。 植物的开花和结果 第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用 光合作用: 范海尔蒙特的柳树栽培试验说明光合作用须要水。 普里斯特莱的试验,前者说明光合作用须要汲取二氧化碳;后者说明光合作用能释放氧气。 希尔的试验说明1光合作用须要光;2光合作用在叶绿体中进行;3氧气是由叶绿体产生的。 叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。 表皮: 上有保卫细胞
8、(含叶绿体)形成气孔(是气体交换的门户)。 叶片的结构 叶肉 栅栏层:排列紧密,含较多的叶绿体 海绵层:疏松,含较少叶绿体。 叶脉:输导水、无机盐、有机物,还具支持叶片的功能。 叶绿素只有在光下才能形成。 绿叶在光下制造淀粉试验步骤:暗处理、部分遮光、照光、酒精脱色、滴加碘液。 把天竺葵放在黑暗处一昼夜:使叶片中的淀粉运走耗;选取部分遮光。 把叶片放在酒精中水浴加热:使叶绿素溶解到酒精中;叶片变成黄白色 冲洗,滴加碘液,遮光部分仍为黄白色,见光部分变为蓝色。说明见光合作用有淀粉产生。 试验说明1光合作用产生淀粉。2光合作用须要光。 光合作用的公式 光 (条件) 二氧化碳+水 淀 粉 + 氧 气
9、 (原料) 叶绿体(场所) (产物) 呼吸作用的公式 (有光无光) 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 (原料) ( 场所任何活细胞的线粒体 ) 光合作用的实质: 合成有机物,贮存能量。 呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。呼吸作用为植物体的生命活动供应能量。 植物和动物时刻都进行呼吸作用。都在为生命活动供应能量。 新疆地区瓜果特殊甜的缘由:昼夜温差大,夜间温度低,呼吸作用低,消耗有机物少。植物光合作用积累的有机物多。 在贮藏农产品时,采纳降低温度、削减氧气含量、填充二氧化碳等方法,延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。目的是降低呼吸作用,削减有机物的消耗。 第七章:绿色植物在生物圈中的作用 绿色植
10、物通过光合作用影响氧循环。使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡。 植物的蒸腾作用平衡了水循环。叶是蒸腾作用和光合作用的主要器官 绿色植物根部汲取的水,主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中,叫蒸腾作用。 (其中99从根中汲取的水将通过蒸腾作用散失,1参加生命活动) 蒸腾作用的意义:促进了水的汲取和运输;降低植物叶表面的温度;对生物圈的水循环有肯定作用;促进了溶解在水中的无机盐的运输。 植物移栽时,去掉一些叶片是为了削减蒸腾作用。植物茂密的地方,人感觉凉快与蒸腾作用有关(大树底下好乘凉)。 3月12日为“植树节”。 具有环保作用的树种主要有: 法国梧桐 (抗二氧化硫、氯气、氟化氢等)、海桐
11、、女贞、槐树等。 生物七年级(下册) 第八章:人的生殖和发育 男性生殖系统中,主要生殖器官是 睾丸 。能产生精子,分泌雄性激素。 女性生殖系统中,主要生殖器官是 卵巢 。能产生卵子,分泌雌性激素。 睾丸和卵巢既属于生殖系统也属于内分泌系统。 受精作用发生在输卵管,受精卵最初的分裂发生在输卵管,胚胎发育的场所子宫 。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构。结扎输卵管和输精管能有效阻挡生殖细胞的结合。 试管婴儿为有性生殖,不是克隆。 生殖器官青春期发育的特点:身高和体重突然而快速的增长;青春期的性发育 发育; 其次性征 青春的功能发育也很显著;青春期的代谢速度加快。 同卵双生是指由同一个受精卵发育而来
12、的双胞胎,他们性别相同,遗传性状基本相同。变异卵双生的,是由两个受精卵发育而来的,性别可同可不同。 骨成分与骨的特性之间的关系: 把鱼肋骨放在酒精灯上煅烧,骨由黄色变黑色再变成灰白色,骨变得硬脆。骨烧掉了有机物剩下无机物。此试验证明骨中有无机物 把鱼肋骨浸入10的盐酸溶液中,有气泡产生(二氧化碳),15min 后,骨变软,骨中的有机物溶解,剩下有机物,骨变软。此试验证明骨中有有机物 第九章:人的食物来自环境 主要养分物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水。 蛋白质(构成细胞)、糖类(干脆供能)、脂肪(备用能量) 食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪的试验:洗面口袋时,附在口袋上黄白色胶状物质是蛋
13、白质,(面筋为蛋白质)。种子在白纸上挤压后留下的印迹为油迹,种子中有脂肪。白色液体滴加碘液变蓝,说明含淀粉(糖类)。 维生素人体须要量很小,但对生命活动有重要作用。 维生素A 缺乏症:夜盲症 维生素B1 缺乏症:神经炎、脚气病 维生素C 缺乏症:坏血病、牙龈常出血(蔬菜、水果中含丰富的维生素C 等) 维生素D 促进钙、磷的汲取 缺乏症:佝偻病、骨质疏松症 无机盐-钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。 缺钙 儿童佝偻病 奶、蛋、豆 缺铁 贫血 肝、肉、蛋、豆 缺碘 地方性甲状腺肿 海带、紫菜、加碘盐 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化系统的组成 消化腺:唾液腺、肝、胃腺、胰腺、肠腺
14、(它们能分泌消化液) 牙齿是人体中最坚硬的器官。 物质其消化过程是 淀粉麦芽糖葡萄糖 (从口腔起先,主要在小肠) 蛋白质氨基酸 (从胃起先,主要在小肠) 脂肪 脂肪微粒甘油和脂肪酸 (只在小肠内消化) 水、无机盐、维生素不需消化干脆被汲取。 小肠有利于消化的特点:含有多种消化酶(有肠液、胰液、胆汁等) 胃: 部分水、无机盐和酒精 小肠:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 大肠:少量的水、无机盐、部分维生素 小肠有利于汲取的特点有:(小肠是消化食物汲取养分的主要场所) a 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛,b 小肠内有毛细血管和毛细淋巴c 小肠绒毛壁、毛细血管壁。毛细淋巴管壁薄,只有一层上
15、皮细胞。 汲取的途径:a 甘油和脂肪酸主要进入毛细淋巴管。 b 水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸进入毛细血管 与脂肪(植物油等)消化有关的有:胆汁、小肠液、胰液。 肝是人体内最大的腺体,能分泌胆汁(它不含消化酶,使脂肪成脂肪微粒,有利于脂肪的消化,属于物理性消化),解毒等多种功能。 膳食以谷物为主。(青少年应食用足够的糖类,适量的蛋白质,肯定量的无机盐,维生素和纤维素)。不滥用维生素和微量元素强化食品。 一日三餐的热量支配:早餐30、午餐40、晚餐 30 第十章:人体内物质的运输和能量供应 血浆:(含水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、尿素等)运载血细胞,运输养料和废物。 红细胞:数量最多,无核 ,
16、含红色的血红蛋白(含铁)。 运输氧气。 白细胞:最少,最大,有核。能吞噬病菌,(如白细胞多,可能有炎症) 血小板:数量中等,最小,无核。止血和凝血。 凝固的血四周黄色液体是血清,血浆包含血清。 贫血:红细胞的数量少,或红细胞中血红蛋白的含量少(应多吃蛋白质,和含铁丰富的食物)。 一次失血不超过体内血量的10不会影响健康,(健康成年人一次输血200300毫升) 。输血时应当以输同型血为原则。紧急状况下,考虑O 型血可以输给各类血型。AB 血型可以接受任何血型的血液。与A 、B 两种血清都凝集的是AB 血型,都不凝集的是O 血型。 血管 动脉:心脏外,壁厚,富弹性,血流快。多较深。 静脉:外心脏。
17、较薄,弹性小,官腔大,血流较慢。 手臂上的“青筋”是静脉。 毛细血管:连接小动脉和小静脉的血管。是血液和组织细胞进行物质交换的场所。 动脉血含氧丰富,鲜红。 静脉血含氧少,含二氧化碳多,暗红。 血压:血液对动脉管壁的侧压力。高值是收缩压,低值是舒张压。 预防高血压要留意熬炼,限制糖类和脂肪的过量摄入,多吃蔬菜和水果,不吸烟酗酒,低盐。 呼吸系统的组成: 呼吸道 咽:是空气的通道又是食物的通道。(呼吸系统,消化系统共有) 喉 空气的通道又是发声的器官。 肺 呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 肺泡璧很薄,肺泡外有很多毛细血管,有利于肺泡和血液之间进行气体交换。 呼吸肌:肋间肌和膈肌。 吸气:
18、呼吸肌收缩,胸廓扩大,肺扩大。肺内气压减小。 呼气:呼吸肌舒张,胸廓缩小,肺缩小。 测量肺活量取最大值(不是平均值)。 肺泡里的气体交换:静脉血变成动脉血。组织里的气体交换:动脉血变成静脉血。 组织细胞内二氧化碳浓度最大,肺泡内氧气浓度最大。 第十一章:人体内的废物排入环境 肾结构和功能的单位-肾单位(由肾小球、肾小囊、肾小管组成) a 肾小球的滤过作用原尿(水、无机盐、葡萄糖、尿素。没有血细胞,蛋白质) b 肾小管的重汲取作用尿液(水、无机盐、尿素) 原尿与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质。(其它成分大致相同) 尿液与原尿相比,尿液中不含葡萄糖。(葡萄糖被肾小管重汲取了) 尿液中出现血细胞或
19、蛋白质,病变在肾小球。 尿液大量增多,或有葡萄糖,病变在肾小管。 人每天应饮用足量的水,有利于代谢废物的刚好排出。 人体废物排出的途径 汗 皮肤 排泄 二氧化碳 呼吸系统 尿 泌尿系统 排遗:将未消化的食物残渣排出体外。如排大便。主要器官大肠和肛门(消化系统) 第十二章:人体生命活动的调整 激素:由人体的内分泌腺分泌的,对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调整作用。 人体主要的内分泌腺有:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,分泌的物质-激素。 甲状腺是人体最大的内分泌腺。分泌甲状腺激素。能促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 碘是合成原料,缺碘会患甲状腺肿大。 胎儿期甲状腺激素不足
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七八年级生物全部知识点 2023 年初 七八 年级 生物 知识点 总结 全部
限制150内