2023年关于教师竞聘主题演讲稿最新6篇.docx

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1、2023年关于教师竞聘主题演讲稿最新6篇 为了让我们在演讲活动中，尽可能向观众展示自己最佳的状态，究竟什么样的演讲稿，才更简单吸引听众的留意力呢？那么关于相关的演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师竞聘主题演讲稿范文，供大家参考。 老师竞聘主题演讲稿1 敬重的各位领导： 我叫xxx，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。 我xx年x月毕业于xx师范高校地理系，并获得理学学士学位。同年x月到xx师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学探讨。论文“指导训练型”地理课堂教学模式初探获松原市优秀教化科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获xx地区教化情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己

2、的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有x篇论文发表在省级刊物上。 我曾参与了省中师地理中心组软件展评会。xxx获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。 xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成果突出xx年、20xx年被评为校级优秀。 xx年，由于工作须要我到教务科任干事，帮助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时帮助科进步行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我渐渐成熟，积累了肯定的管理阅历。假如我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。 一、更新老师教化观念，提高老师创新实力。 目前理科系老师中，还有一些老

3、师停留在传统的教学思想上。只留意学问的传授，不注意实力的培育。比如说数学课中定理的讲授，有些老师把学问干脆交给学生，然后学生去运用。假如换一种方式，通过让学生看一些协助性材料，引导、启发学生发觉问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培育了学生探讨问题实力。久而久之，学生渐渐养成创建性思维习惯，主动去发觉问题，驾驭学习方法。在课堂教学中，老师应非常注意教化观念的更新。 二、在抓常规教学管理的同时，把教学探讨当做教研组考评主要依据。 详细有以下几种想法。首先，老师探讨课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里刚好驾驭各组探讨状况。其次，开展集体备课活动

4、。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参加或抽查。一方面可以提高老师教学探讨水平，另一方面可以使同学科老师、同一教学内容的老师相互学习。第三，青、老老师结对子，双向选择。老老师选择自己带的学生，中青年老师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老老师提高自身素养。假如以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。 三、在加强老师专业学习同时，激励老师学术探讨。 每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高老师探讨水平。渐渐向学者型、专家型老师转化。 四、加强现代化教学手段运用，组织老师探讨网上教学

5、。构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在老师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。 五、提高学历层次，激励老师接着学习。 理科系专任及兼课老师共有xx人，从年龄结构来看，35岁以下xx人，3540岁xx人，40岁以上x人。从学历结构来看，探讨生x人，本科学历xx人，专科x人。从我校理科老师现状分析看，理科系老师中中青年老师占xx以上。都有接着学习的实力。但探讨生不足0.03。所以大力提倡老师提高学历层次势在必行。 在开展以上工作的同时，提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要。因此要协作校党委领导开展政治学习，增加老师责任感、使命感。激励老师把精力用在教学上、教研上。

6、 最终，诚心感谢各位领导赐予我展示自我的机会。 老师竞聘主题演讲稿2 各位领导、老师： 大家好!今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级老师十一级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我叫XXX，生于xx75年1月2日，今年X岁。xx98年07月毕业于XXXX，同年8月参与工作;20xx年07月毕业于XXXX;20xx年12月取得小学一级老师职务任职资格，并被聘为小学一级老师;一般话达到二级乙等水平。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教化教学工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成果的时候，我内心便充溢了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财

7、宝之一，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教化生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我无微不至的关切，和同事们从内心里对我的敬重和帮助。 自履职小学一级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事探讨，不断地丰富自己。撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。20xx年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖;20xx年、20xx年、20xx年均获得县级教学质量优秀老师;20xx获得县级小学数学学问竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业学问对数学教学工作是完全能够胜任的。 在教学上，我能适应小学数学的大循环教学，每学期都

8、能依据新课程标准制定教学安排，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学一级老师十一级岗位。我感到肩上的担子更沉了。

9、作为一名老师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格;还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。 今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，

10、绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”! 我的演讲到此结束，感谢大家! 老师竞聘主题演讲稿3 大家都说老师是自己钦佩的职业，正因为如此，我在五年前考上了临汾师范学院，五年后自然从事教化工作。雨果说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。”也源于我对事业的酷爱。高校毕业后，我义无反顾地踏上了临汾学前教化的热点，这也是源于我对这一事业的酷爱。一年前，我珍惜这份爱和傲慢。 一年过去了，在这里我见证了我的跌倒和爬起，交织了我的汗水和泪水，留

11、下了我的辛苦和奋斗，这让我明白了一个道理：付出就有收获。 记得真正成为幼教一员的时候，侯老师曾经问我：“在我们学校实习了半年，对学校的各方面感觉如何？”我的答案是。这里的一切都让我特别震惊。全体学生团结一样，努力做到尽善尽美。尤其是从每月的舞蹈考核、国庆演出，以及元旦老师的支配，都凸显了我们学前教化的特色。我看到的是一个特别活跃的群体，全部的学生都是多才多艺的，这是我以前在学校无法相比的。我觉得我很幸运能留在这里，这不仅是我的一次熬炼，也是一个值得学习的地方，所以我很荣幸能加入我们的学前教化。 今日，我站在这个平台上，内心充溢了激烈，但我更骄傲。我为自己是人民老师而骄傲，更为自己能够得到领导老

12、师和学生的认可而骄傲。 不记得有多少次走在泥泞黑暗的路上，多少次感到孤独无助。但是，每当我想到孩子们鲜花般的笑脸和一双渴望学问的眼睛，我就会告知自己，苦尽甘来是值得的。 假如有人问我：“你喜爱现在的工作吗？”我会坚决果断地大声说：我爱，我因爱而奉献，我因责任而努力，我因青春而奋斗。时间就像流水，可以带走我们的青春，但带不走的是我们对教化的酷爱。 通过一年的教化实践，我真的觉得当老师可以丰富我的生活，让我的精神愉悦，因为老师是太阳底下最绚丽的职业，撑起了明天的太阳。 作为一名年轻老师，我们应当以饱满的热忱和主动的看法去学习，迎接挑战。在工作中，我们常常向其他老师请教，听听其他老师怎么上课，让自己

13、成为学校放心、学生喜爱的老师。既然选择了这个职业，就无怨无悔。这是我的追求和我的爱。我情愿把我的一生奉献给教化。 我的演讲到此结束！ 感谢大家 老师竞聘主题演讲稿4 敬重的各位领导，各位老师： 大家_好! 站在这里，我的心被一种激烈的情愫限制着，不知不觉，我已经在教化之路上行走了18个春秋。18年来，在大家的帮扶下，我得以成长。如今，当生命褪去繁华的时候，我依旧在前行，因为我的梦与爱始终在教化的天空里翱翔 我是把教化当作一种事业去酷爱的。工作中，我能听从领导，敬重同事，虚心接受别人的指责及建议。我也能自觉遵守国家教化法律法规，自觉遵守高区老师禁令及我校校规，身体力行老师职业道德行为规范，自觉进

14、行教化教学改革，主动投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能酷爱学生，关注学生心理健康与成长，刚好为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的特性化与社会化的统一。 我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长。我对教化事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚决信念。于是在别人闲聊的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了教化学基础、一般心理学、教化心理学、青少年心理健康教化、社会心理学、公共心理学、教化经济学、教化社会学、课堂教学的原理、策略与探讨、教化哲学通论。为了提高语文教化理论素养，我先

15、后研读了小学语文教材教法、中学语文教化学、语文教化与课程论等三十多本理论专著。这的确改造了我的.教化思想，提高了我的教化理论水平。 为了更好地教化好学生，我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。为了订正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天4点半起床，始终读到6点。为了学习课件制作，我常常熬夜学习FLASH，现在我能独立地运用FLASH制作出精致的课件。我常常深化地思索语文课应当怎么上，每一节课我都进行过深化的反思，直到反思到满足为止。莲山课件 我还常常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教，间或我还与赛校长探讨数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学实

16、力获得了质的飞越于是在请教中，在反思中，在探讨中，我也起先提笔登记它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获，优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项，学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项，观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得，离不开我个人的奋斗，更离不开领导及老师们的帮助，我感谢大家! 这些微乎其微的成果已经成为历史，尘封在记忆里，而明天是充溢希望的，在明天的征程中，我不会停下前进的脚步!假如给我机会，我会进一步学习教化专业学问，历练教化专业技能，提升教化专业素养，我会主动进行更高一级的学历教化、专业教化，我会向着真正优秀老

17、师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师接着指引我，帮助我，让我接着成长，让我接着为教化服务，接着为学生的成长负责，接着为xx小学散发出自己的光和热。 愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满! 感谢大家! 老师竞聘主题演讲稿5 敬重的学校领导、老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我特别珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，主动参加这次竞聘，并将英勇地接受大家的评判。依据我的专业特长及工作志趣.我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、本人毕业于广西师大计算机教化专业，在校期间系统学习了计算机的相关学问及老师职业技能，

18、初步具备了一个信息技术老师所必需的业务学问。时代一日千里，飞速前进，唯学问是立足之本。参与工作后，依据学校的实际状况，我仔细学习学校新设备的运用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，仔细钻研教学理论，主动投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使学生具备肯定信息实力，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合学生的实际状况，敏捷支配教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有阅历的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参与了英特尔将来教化的培

19、训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、除了作好教学常规工作外，在担当网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能仔细检查机房的运用状况，发觉问题能刚好解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中扬帆网站，七彩校内报，辅导学生参与计算机制作竞赛多人获奖。组织校内老师参与计算机培训，优化了教学资源和教学手段。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓

20、进取、一心一意为教学、为老师、为学生服务的工作看法去践行三个代表重要思想，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，主动投身到教学改革中去，主动探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的创建精神和实践实力，并在提高自身对课堂的调控实力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及探讨性学习中。 四、诚恳待人、严于律己，以老醇厚实做人、勤勤恳恳做

21、事为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，恳切待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、主动向上的良好工作环境。 通过这次竞聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。时代向教化提出了更高的要求，做为一名青年老师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我特别庆幸能成为十八中的一员，从事自己所酷爱的教化事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充溢青春活力的热忱和对工作仔细负责、肯钻肯干的看法来熬炼自己，与各位同事一道，在求真务实中相识自己，在拼搏奉献中实现价值。 感谢大家! 老师竞聘主题演讲稿6 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 特别感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里

22、竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于2023年毕业于-师范学校，2023年毕业于-师范学院英语本科系。2023年-2023我始终担当初中英语教学工作，2023年-2023年任班主任工作。自2023年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教化教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教化事业忠诚无比的心，我走进了-市第-中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。2023年-2023年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区实行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中，我

23、尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。刚好转变思想，运用教化局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生， 关切爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充溢自我，抓住机会展示自我，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教化教学水平有了很大的提高。 班主任工作中，我更是不遗余力，不求回报。我酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一

24、套自己的方法。 一、更新教化观念，建立新型评价机制 随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是

25、学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主子，让学生参加管理，齐抓共管。 四、全面培育和发展学生的综合素养 在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发

26、展，因此，我会着眼于提高 全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同 学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展“特 长竞赛等形式多样的活动，想方设法地帮助他们提高综合素养。 五、做学校教化与家庭教化的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教化显得尤为重要，班主任必需深化了解学生的基本状况，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾

27、驭学生的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对学生进行教化，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和实力，渗透 思想、平安、法制教化 现在的老师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚 心 向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制教化，综合一切教化力气，把学生教好，育好!十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。 十年的磨炼，或许只是人生经验的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定，使我的人生充溢完备，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教化事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚决不移的走下去，献出自己毕生的力气。 我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充溢了信念，请你们信任我，支持我吧! 感谢!