2023年化学实验探究题.docx

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1、2023年化学实验探究题 化学实验探究专题训练 1小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的七个问题。 【提出问题】废液中的溶质是什么物质？ 【猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是（填化学式）。 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【实验与结论】 （1）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 （2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。 （3）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是。

2、 （4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择（填字母：A、石蕊试液B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸 ）来代替酚酞试液，理由是。 （5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的，反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。 2（娄底）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ 猜想与假设猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。 查阅资料 （1） 氯化钙溶液呈中性。 （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 反思与

3、评价 （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： 。 （2）在上述实验探究2中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案（填“可行”或“不可行”）。 理解与应用氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很 多，试另举一例：。 3(烟台)某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。 【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为。对其他成分他们分别做出了如下猜想

4、： 小亮猜想：还可能有Na2CO3小强猜想：还可能有Ca(OH)2和Na2CO 3你认为谁的猜想是错误的，理由是。你还能做出的猜想是：还可能有。 【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3。 请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。 4 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。 【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢? 【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。 将粗细相同的铁丝、铝丝、铜

5、丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中： 【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。 【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是。 【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中： 写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。 【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序

6、。金属丝的插入顺序为。 （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序。 5（清远）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧： 点燃 2Mg + CO 22MgO + C，所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的 介绍。于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究。 【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：。 【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧。 进一步【查阅资料】得知： Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，

7、与H2O反应生成NaOH。 Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水。Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测。 基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想： Na2O、C、C NaOH、C Na2O、Na2CO 3、C 2在步骤（3）中也可以通过加入试剂的方法进行检验（任写一种试剂）。 【结论】猜想（填序号）正确。 6某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动。 反应产生氢气的快慢，有两种测定方法： 方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小。 若用右图所示装置测量，则接口c应与_（填

8、“a”或“b”） 相连。 方法二是测定产生相同体积氢气时_。 7有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO 3、Na2SO4中的一种或几种组成，依次进行如下实验： （1）白色粉末溶于水，得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀； （2）过滤后，向所得沉淀中加入盐酸，沉淀不溶解； （3）向滤液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入中量稀硝酸，沉淀不溶解。 以上实验，不能确定混合物中是否含有_，若要检验不能确定的物质是否存在，则上述实验的操作（1）应加入的试剂是_。 8一包白色粉末，可能含有碳酸氢铵、氯化钡、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，试从如下实 验推断该白色粉末中，一定不含的物质

9、是()。 取少量白色粉末加热，不产生刺激性气味的气体；在白色粉末中加入足量的水有沉淀生 成；在的沉淀中加入足量稀硝酸，全部溶解同时放出气体。 A、碳酸氢铵B、氯化钡C、硫酸钠D、碳酸钠 9.有一包白色固体，可能是氯化钙和碳酸钠的混合物，也可能只含有一种物质，为了鉴别它，做了如下实验：(a)取一些样品溶解在水里，有白色沉淀生成，把悬浊液过滤，得无色滤液。 (b)在滤出的沉淀里加盐酸，有大量气泡产生。 (c)在滤液里加过量硝酸银，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀部分溶解。 根据上述实验现象判断： 该白色固体一定含有_。 操作(a)里滤出的白色沉淀是_，操作(c)里的白色沉淀是_。 操作(a)滤液

10、中含有的溶质离子是_。 10.有一包白色粉末，可能是氯化钠、无水硫酸铜、氯化镁、硫酸钠、碳酸钠中的若干种混合物。 现做如下实验进行所含成分的判断： 取少量粉末加水溶解得无色溶液，说明肯定不含_。 在上述溶液中加烧碱溶液看不到变化，说明_。 另取少量固体，加入盐酸中看不到任何现象，说明_。 若最终要判断出存在的物质，应另取少量固体，加入适量水配成溶液，再加入_试剂，根据_现象，可以确定的硫酸钠存在；将沉淀过滤，向滤液中加入_ ，根据_现象，可以确定氯化钠的存在。有关方程式为_。 11.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种，某学生为了 223244该固体进行如下实

11、验。 取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。 在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。请 回答下列问题。 （1）原白色固体中一定不含有_；一定含有_。 （2）实验得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_。 （3）原白色固体中可能含有_。 13.有一包粉末，可能由 NaCl、Na2SO 4、Na2CO 3、FeCl 3、MgCl2 中的一种或几种组成。现做如下实验：取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；取中所得溶液少许加入氢氧化钠溶液，无明显现象；另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象。请问： （1）由实验可知，原粉末中没有_； 实验可说明原粉末中没有_； 实验证明原粉末中没有_。 （2）根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是_。 （3）为进一步确定原粉末的成分，按下图所示进行实验： 在AgNO 3、Ba (NO3) 2、BaCl2中选择二种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同 用化学式填写：粉末的成分_；试剂A_；试剂B_。 化学实验探究题 中考化学专题训练实验与探究题 化学实验与探究 化学探究实验报告 化学实验探究教学模式 化学探究实验报告 化学实验探究的优点 化学实验探究教学设计 初中化学实验探究试题 探究实验技能培训总结(化学)