2023年函授本科毕业生自我鉴定100字11篇.docx
《2023年函授本科毕业生自我鉴定100字11篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年函授本科毕业生自我鉴定100字11篇.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年函授本科毕业生自我鉴定100字11篇 自我鉴定能够在我们的学习里发挥着举足轻重的作用,一般来说,自我鉴定可以帮助大家了解自己的优点和毛病,以下是我细心为您举荐的函授本科毕业生自我鉴定100字11篇,供大家参考。 函授本科毕业生自我鉴定100字1 光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚分明。 自从_年年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后,充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的
2、叮嘱函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: 思想相识: 本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 业务相识: 山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的
3、业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。 专业技能: 本人是一名幼儿老师,在校我们学习了不光教化学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发事务。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。 函授本科毕业生自我鉴定100字2 时间走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明 ,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录用后,充溢信念的我即以满腔的
4、斗志全身心地投入电高校习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班级老师请假。在单位工作期间,我一边仔细预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课班级老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。 通过两年半的电大本科学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想相识:本人在电高校习期间,仔细学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
5、(二)业务相识:珠海电大的授课班级老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在电高校习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务实力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的学习生活,提高了工作实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会. 函授本科毕业生自我鉴定100字3 作为一名函授法学专业的学生,我酷爱法学专业并为其投入了巨
6、大的热忱和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业学问,通过实习积累了转丰富的工作阅历。 高校三年,经过老师的细心培育和我的个人努力,我已经完全具备了当代高校生应有的各方面素养和实力。在拥有较广博的人文社会科学学问面的基础上,我系统地驾驭了法律学科的专业学问,而且通晓肯定的理工科学问,精通外语,能娴熟操作计算机。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语实力,并使英语的听、说、读、写实力具有了较高的水平。我信任扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争激烈的社会。锐意进取,永不自满是我的座右铭。 在法学专业课之外我又辅修了很多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,
7、社会学,英美文化等学问,并使英语的听、说、读、写实力具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争激烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间主动参与社团活动,熬炼了组织与协调实力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、独立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践。 总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了肯定的社会阅历。 函授本科毕业生自我鉴定100字4 时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明,自从20_年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地
8、投入函授学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。 在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。 通过三年的本科函授学习,本人在思想相识
9、、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想相识: 本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务相识: 东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能: 本人是一名幼儿老师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提
10、升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。 函授本科毕业生自我鉴定100字5 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的湖南文理学院高校本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依旧清楚分明。 三年前成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,靠着毅力还是坚持了下
11、来,每次的抽空复习,最终顺当过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的味道,付出后的胜利使内心更充溢。这也正验证了“决心即力气,信念及胜利”这句名言的内涵。 通过三年的成教学习获得了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了,相识了很多同学和班级老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的
12、机会。三年的成教学习生活,使自己的学问水平,思想境界,工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 函授本科毕业生自我鉴定100字6 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明。 一、思想相识方面 本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与党保持高度一样;敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面
13、自参与本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。主动参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,驾驭了所学课程的部分学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面 在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。 四、不足之处 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 函授 本科毕业生 自我鉴定 100 11
限制150内