2023年在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话.docx
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1、2023年在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话2023年在庆祝老师节暨表彰大会上的讲话 欲穷千里目,更上一层楼。续写中华民族宏大复兴中国梦的XX新篇章,须要一代代优秀儿女的不懈奋斗;下面是我给大家带来的在庆祝老师节暨表彰大会上的讲话。希望大家喜爱! 老师们、同志们: 在第36个老师节来临之际,我们在此隆重集会,热情庆祝人民老师的这个光辉节日。在此,我谨代表县委、县政府,向受到表彰的百名优秀老师表示热情的庆贺!向全县广阔老师、教化工作者和离退休老老师致以节日的问候和崇高的敬意!向全部关切支持帮助XX教化事业发展的社会各界人士表示诚心的感谢! 老师节是个值得庆贺的节日。庆祝这个节日,就是要百尺竿头、更进
2、一步,在回顾总结中鼓劲加压、再创佳绩。县第X次党代会以来,县委、县政府围绕办人民满足的教化这一民生目标,秉持重视教化永不过时,怎么重视都不为过的理念, 专心用力加大教化投入,破解发展难题,建强师资队伍,保障老师待遇,每年教化支出占公共财政支出的近三成,优先供应建设用地千余亩,完成城乡教化工程数百个,实施重大教化改革十余项,形成了义务教化与非义务教化同步发展、公办教化与民办教化同步升级、县城教化与乡村教化同步保障、设施条件与质量指标同步提升的发展局面。 尤其是倾力改善教化条件,有效促进了教化质量的稳步提升,其中中考的优秀率及高分人数始终位列全市前列,高考二本以上上线率和录用率始终位列全市中上游,
3、我县教化工作连续四年获得全市通报表扬。可以说,这几年是XX教化发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌改变最大、发展进步最快的时期之一。成果令人鼓舞,将来尚须努力。 县委、县政府召开这个庆祝表彰大会,就是要让广阔老师和教化工作者看到成果,增加信念,再鼓干劲,再创佳绩,努力做名师、创名校、当名校长、办一流教化。所谓做名师,是指主动向德育专家、教学专家、课程专家学习,潜心治学、悉心育人,奉献三尺讲台,努力成为品德高尚、受人敬重的好老师,成为育德树人的行家里手和学科带头人,成为沉静务实、造诣深厚的治学者。所谓创名校,是指要向全市、全省、全国一流学校看齐,不但努力拥有一流的设施、一流的师资,而且努力实
4、现一流的管理、一流的育人,产生更多的名老师、名课程,培育更多的好学生,提升在外的影响力和知名度。 所谓当名校长,是指作为学校发展的设计者和掌舵人,不仅是学校行政上的组织管理者,更是教化教学的实践者和带头人;不仅要有娴熟的行政管理和教化教学技能,更要有非同一般的教化情怀、前沿思想、创新精神;同时还要加强学校党建,确保廉洁从业,努力带出名师,办出名校。 所谓办一流教化,是指在已有成果的基础上更上一层楼,努力提升全县教化整体质量,力促各项指标进入全市、全省先进行列,使更多学校在全市、全省有地位、出名气,努力办出XX人民满足骄傲,外地学子倾慕憧憬的优质教化,创建XX教化发展新的辉煌。 老师节是老师们自
5、己的节日。庆祝这个节日,就是要树立典型、学习先进,在平凡岗位上沉静治学、潜心育人。习近平总书记指出:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 每一个时代都有一大批既传播学问更传承文明的好老师,从古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立,正是一代又一代好老师的辛勤耕耘,才成就了英雄辈出、人才荟萃的辉煌历史。同样,我县经济社会的发展进步,也离不开成千上万、接力传递的老师们的辛勤工作和无私奉献。他们当中,有像XX一样长期扎根山村、矢志农村教化的好老师,他们不受城市浮华的打扰,不被外面世界招手的诱惑,用青春浇灌祖国的花朵,将幻想托付
6、桃李的芳香;有像XX一样倾情奉献、爱生如子的好老师,始终把学校当成自己的家、把学生当成亲生儿女,几十年如一日,真正是黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋; 有像XX一样孜孜不倦、勇争一流的好老师,在教化的一亩三分地上上下求索、精耕细作,在全省乃至全国竞争竞赛的舞台上大显身手、勇夺佳绩;有像XX一样静默无闻、献身教化的好老师,用生命坚守三尺讲台、用坚韧书写人间大爱,即便是横祸压顶、病痛缠身,为了教化教学也毫不退缩。 对于他们,我们怎能不为拥有这样的好老师而骄傲、庆幸?怎能不予大张旗鼓地表彰、宣扬?怎能不成为全县XX多名老师学习的榜样、楷模?其实,做好老师,是每一个老师应当仔细思索和探究的问题,也是每一
7、个老师的志向和追求。什么是好老师,习近平总书记用四句话进行了概括,即有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 践行总书记四有好老师标准,我想,可以从传好道、授好业、解好惑上下功夫。要传好道,必先正己树人、仁爱有加。君子厚德以载物。老师的职业属性确定了老师必需成为一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人,不怕吃苦,不怕吃亏,敢于担当,敢于拼搏,尤其要有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的精神,牢记育德树人的第一要求,用示范性的言行去影响学生、感化学生。 同时还要有剧烈的仁爱之心,用爱培育爱、激发爱、传播爱,进而影响学生的思想、规范学生的言行、培育高尚的情操。要授好业,必先学有所成、笃学无境。
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