2023年大学应届生学年自我鉴定.docx

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1、2023年大学应届生学年自我鉴定高校应届生学年自我鉴定 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，敬爱的挚友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要遗忘彼此的约定：高考胜利!下面是我帮大家整理的高校应届生学年自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 自我鉴定1 没想到转瞬间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校内里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分别暂别。回顾大三的日子，的确有许多值得回味和看到的地方。 学习上，我接着着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平常在宿舍也会利用电脑阅读或搜寻一些有关学习的资料。除了学习，平常有时间也会

2、多看看书，扩大自己的学问面，增加自己的竞争力。不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期盼中的成果。但是，我信任我会在总结中接着成长的。 工作上，学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也须要出谋划策。广交会期间解决许多困难，相识了许多挚友，最主要的是学习了许多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织支配的细微环节上始终还有一些不完善的地方有待改进。 生活上，接着与舍友、同班同学保持着

3、良好的关系。常常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平常较为注意宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应当有所改善，提高睡眠效率，保持好充足的体力和良好的精神状态。 高校四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时间，好好享受在高校里与同学们，与舍友们，与教职工们的美妙生活。 每个高校生都有自己毕业的兴奋的那一天，而高校生自我鉴定是必不行少的，也是人生中的一件大事。 自我鉴定2 始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本

4、完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。 今年是我进入高校的第四年。通过前三年的学习生活，我成长了许多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。 高校是成长、成才的舞台，利用这段美妙时间，我仔细安排，踏实生活。在高校期间，我始终在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经验、大三的教学工作，大四的实习熬炼，暑假期间的兼职和三下乡体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教化，丰富的阅历和美妙的收获。而这些

5、美妙的收获都来于我不断成熟的思想、仔细的看法、满腔的热忱、无限的期盼、真诚待人、团结集体、乐于奉献。 自我鉴定3 正如漂亮的.风景不会常在，奇妙的聚会终有结束的时刻，我的高校生活也终将告一段落了。在学期一起先，离别愁绪就覆盖了我们;在我们还来不及伤感时，就要起先忙于论题大纲，材料册，开题报告;收集论文资料;选出参考文献 大四是充溢机遇和挑战的一年。对有打算的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。 大四的我们最简单陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必需尽快找寻并确定自己的方向。 对我自己而言，大四学年总的来说过得充溢而又时常带有很多盲目。充溢是因为每天都有事情可做，盲目是由于对

6、自我的相识不足和自我定位的不明确，很多时候不知道该如何选择。 大四有两大任务，一是学习，二是找工作。现在看来，我在这两件事情上的时间安排有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论学问的学习。尽管我上学期的考试成果还不错，还被评为三好学生。但我清晰，我太应当在本科学习的最终阶段多学点学问。不过现在看来，懊悔是没有用的。 我找工作的经验从上学期初就起先了。当然最起先是接受求职教化，然后尝试参与各种类型的聘请会。一次次的笔试、面试，一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清晰地相识到了就业形势的严峻性，也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。 当我面临有所选择的时候，我起先谛视和评估自己的爱

7、好跟实力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和敏捷性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习的确让我学到了很多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深化地相识。这些对我从一个校内人向一个社会人、企业人转变是特别有帮助的。 高校生活即将成为过去，今后的路须要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美妙前程。 自我鉴定4 这是大四的一年，对于一般的本科生来说此学年其实就是即将踏入社会的一年。但对于我们的专业，是五年制，多出一年的时间，这一年里更加感觉到即将就业的压力。曾经同学还戏说，我们有两个大三，一个大三是体验到专业

8、功课的繁重，一个是体验到就业的压力。而四年制的本科生这种感觉就会混杂在一起，而我们的感觉的确是如此分来的。 在大四的这一年里，基本能做到兼顾学业，遵纪遵守法律虽然说不上什么学业优秀。回顾高校四年来，其实个人觉得学习到最重要的并不是什么专业学问，反而是驾驭一种终身学习的技能。而的确四年的本科学习几乎是一种基本的素养教化，所谓分到不同的专业，也只是学习到该专业入门的东西。假如毕业后停止学习，所学习到的专业课只是也会在一两年内可以被一个从零起先的人追上。所以学习是一件终身的学习，并不是在高校后就止步。学习新的学问通过四种方法获得：1阅读;2视察;3思索;4实际操作。而工作后的人往往是被动地进行实际操

9、作，单单这种学习方法太慢而不能与时俱进，并且简单碰壁。至今还想起高考结束后，一位网友所跟我说的一句话，记忆犹新，甚至在高校阶段时刻思索着，甚至还把这句话送给了不少人，至此高校期间始终在坚持着。 这句话就是高校才是真正的学习。随着高校时间的一点一滴过去，这句话的含义对于我来说才越来越浮出水面。方知学习的意义，从幼儿园到小学到初中到中学，始终从来没有如此体会到学习两字意义。而这一句话却伴随了我高校的四年，始终深思其中，才方有所得。但是我信任，随着人生阅历的积累，会从学习两字中悟出更多的意义。 自我鉴定5 本人自参与本科函授学习以来，仔细学习医护理论和相关的法律法规，严格遵守学院和实习医院的各项规章

10、制度，仔细履行学员职责，严以律己，宽以待人，勤恳上进，踏实工作，努力使自己做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论学习与护理实践紧密结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录;为一心一意给患者供应优质护理保障，付出自己的全部心血，树立良好的护理形象。多次被评为优秀学员和年终考评优秀。 实习期间，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行

11、无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到患者的信任和好评。 函授学习期间，我主动参与医学院组织的本科课程的培训，仔细研读每门课程的全部内容，从不迟到早退，各科结业，全部科目考试成果都很优秀;在读期间我还参与学院组织的学士学位外语考试，成果居本学区第一。 我立志献身于医疗护理事业!在以后的学习工作中更加努力，不断充溢自我、完善自我，始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热忱，将耐性、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念刚好的运用到护理工作的详细实践，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。