国家宪法日活动心得体会10篇.docx

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1、国家宪法日活动心得体会10篇 国家宪法日是在每年的12月4日为了增加全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推动依法治国而设立的节日。下面是我为大家整理的关于国家宪法日活动心得体会，希望对您有所帮助。 国家宪法日活动心得1 12月4日是宪法日，在普法期间，我们坚持宣扬宪法精神，普及宪法学问，努力提高宪法观念和宪法意识，树立宪法，为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国的法制保证，维护法律特殊是宪法是我们的职责。最近学院组织了学习宪法的集中教化活动，本次学习后我有如下几点体会： 一、通过学

2、习提高了思想相识，增加了遵纪遵守法律的自觉性。 通过学习，使我深刻地相识到，不学习法律法规有关条文，不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教值工。因此，驾驭法律法规基本学问，学好学院的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。 二、通过学习进一步驾驭了学习方法，并力求在理解和运用上下功夫。 法律法规的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上相识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪遵守法律遵章守纪的合格人员，

3、学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟识浩如烟海的法规体系学问，确有难度，而且作为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活休戚相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够娴熟地运用。 作为一名老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满足的合格的人民老师。 国家宪法日活动心得2 党的十九大要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，作为我国新时代完善宪法

4、、建设社会主义法治国家的重要指引，才能确保我国违宪审查制度、宪法监督制度的建设与完善符合我国国情，具有中国特色，才能使之切实可行。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，发展中国特色社会主义法治理论，才能确保我国在十九大报告确定的时辰表内(从2022年到2035年)基本建成法治国家、法治政府、法治社会，再从2035年到本世纪中叶，实现国家治理体系和治理实力现代化，全面提升我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明，把我国建成富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大

5、复兴的中国梦。为深化宣扬学习、探讨宪法精神，2022年10月23日15点30分，云南高校化学科学与工程学院药学院全体同学于东陆校区化学楼101室开展了主题团日活动，该活动以国家宪法日为主题。 本次团日活动由班级团支部书记孙燕同学主持，她从“十九大引领依法治国新时代”、“国家宪法日暨全国法制宣扬日”、“设立国家宪法日的意义”以及“国家宪法日系列宣扬活动”四个方面对同学们阐述了她所理解的宪法精神。 中华人民共和国宪法是中华人民共和国的根本大法，规定拥有法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为19

6、82年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。2001年，中共中心、国务院确定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣扬日。在这一天中，在全国普遍开展宪法教化，弘扬宪法精神，建立宪法宣誓制度。 国家宪法日活动心得3 一、开展“宪法进机关、进校内”主题学习宣扬。 教化系统扎实开展学习宪法、宣扬宪法活动，局机关和各学校严格根据“四个一”活动要求，开展宪法法律宣扬工作。充分发挥普法讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深化机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工仔细撰写一篇学习宪法体会，深化宪法学习宣扬效果;结合工作须要把学习宪法融入教化教学全过程，开展了一次学习

7、宪法沟通座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣扬资料，确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣扬活动，全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的实力和水平，确保学习宣扬宪法在教化系统深化实施，推动依宪治国和依法治教有序推动。 二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教化。为培育全体师生的法律信仰，提高运用法治思维和法治方式解决问题的实力，在教化系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教化，全面落实学习宣扬“四纳入”:一是将宪法学习纳入教化工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容，开展常常性地学习沟通，运用法治思维解决教化问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务，通过

8、学习、考试，了解教职工驾驭和运用宪法法律解决实际问题实力。三是将宪法学习宣扬纳入教化系统各类主题培训内容，确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣扬纳入学校法治教化的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全体师生精确驾驭宪法等法律学问、树立宪法和法律意识、养成遵法遵守法律习惯。 三、不断丰富宪法宣扬日系列活动内容。 开展宪法宣扬周活动以来，通过校刊、广播、校内网和“两微一端”等新媒体作用，开拓学习宣扬宪法专刊专栏，持续开展宪法等法律学习宣扬。先后组织“小手拉大手，学习宪法一起走”系列活动，围绕宪法的重要作用和学习宣扬贯彻宪法精神的重大意义，开展“我谈宪法”主题沟通和“学宪法

9、、用宪法”宪法学问竞赛等活动，切实扩高校习宣扬覆盖面和影响力。一是大力推动宪法进校内活动，在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣扬横幅，免费向学生赠送宪法和法律宣扬手册、学问卡片、宣扬挂图等，充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类宣扬栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展宣扬，推动宪法深化人心。二是充分挖掘和利用现有的校内文艺节目、小小法律宣扬队等鲜活表现形式，以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习宣扬宪法为主题的文艺演出，广泛宣扬宪法精神，坚决宪法自信，增加宪法自觉。三是利用“124”国家宪法日集中开展宪法宣扬教化活动。走出机关、校内集中开展法制宣扬教化，发放宣扬资料5000余份，接

10、受了来自社会各界的法律询问，开展义务教化法、未成年人爱护法、道路交通和食品平安法、禁毒法、环保法等专项法律宣扬，深化推动“法治进学校、进家庭”活动，不断加大对青少年和社会各界的普法宣扬力度。 通过宪法宣扬周系列活动的开展，全体师生感受深刻，认为在今后的工作学习中，要全面加强对宪法等法律法规学问的学习，切实增加法律意识，以此来约束规范自己的行为，在工作学习中大力宣扬弘扬法制精神，促进教化系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风尚。自觉学法、遵守法律、用法，做遵纪遵守法律的好公民和小公民，共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境，为办人民满足教化供应坚毅保证。 国家宪法日

11、活动心得4 为了切实加强领导、细心组织扎实推动、注意实效，使法制宣扬教化和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了肯定成效。现将有关状况总结如下： 一、加强领导，全面动员 在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有安排、有步骤地推动农村法制宣扬活动。与本镇的中心工作同安排、同部署、同支配、同落实，真正形成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参加，全方位推动”的法制宣扬和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣扬和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推动。 二、深化教化，突出重点 干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广阔群众仔细学法，自觉遵守法律，依法维护国家利益和自身权益

12、是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农夫群众、青少年确立为宣扬教化的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益亲密相关的以及新颁布的法律法规等作为宣扬教化的重点内容，分层推动，提高法制宣扬教化的针对性。镇镇机关以深化学习中共中心国务院关于加快发呈现代农业进一步增加农村发展活力的若干看法宪法、行政许可法和公务员法为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增加干部依法行政的实力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教化平台组织党员干部观看法制宣扬教化电教片，提高广阔基层党员干部的法律素养，发挥他们在学法、遵守法律过程中的表率作用。在农夫群众中广泛开展社会治安、婚姻家

13、庭、安排生育、土地管理等与农村生产、生活亲密相关的法律法规的教化，努力提高农夫的法制观念和法律意识，使其知法、遵守法律，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通平安和反对“黄赌毒”为主要内容的法律学问教化，提高青少年的自我爱护实力，防范和抵挡不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。 三、广泛宣扬，增加实效 一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣扬手段，大力宣扬广泛告知法制宣扬、公民道德宣扬教化和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣扬点进行综治法律宣扬，特殊是对宪法的宣扬以及国土、计生各相关法律法规的学习宣扬，为农夫群众解决生产生活中

14、遇到的法律法规问题。广阔群众学习法律法规的热忱空前高涨，宣扬场地人头攒动，向群众散发各种宣扬资料，扩大了宣扬范围，达到了宣扬效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参与的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣扬工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣扬活动等多种内容丰富的宣扬活动，真正结合实行“六五”普法规划，主动开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣扬，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣扬教化贴近群众、贴近生活，深厚了宣扬教化氛围，扩大了法制宣扬教化活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增加干部群

15、众学法用法的自觉性。 国家宪法日活动心得5 一、学习文件，引起重视 依据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进行，我校依据文件精神，结合我校的工作实际，制定了安海培基小学法制宣扬活动方案，并组织全体老师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合实行“普法”规划，将宪法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、中小学管理规程等作为学习宣扬的重点。 三、根据方案，开展活动

16、 1、利用led显示屏显示标语“学法知法遵守法律，共筑宏大中国梦，从我做起”。 2、为了把这次法制教化活动推向高潮，我校召开了“学法知法遵守法律，共筑宏大中国梦，从我做起”法制宣扬会，教育主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教化。 3、举办一次法制教化主题班队会。我校各班开展了法制教化主题班会，由于学校在例会上提前进行了支配，各班以“学法知法遵守法律，共筑宏大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教化活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：16岁少年玩嬉戏劫杀两老人、怎样预防青少年犯罪等，通过全班沟通、探讨，

17、通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。 4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，老师进行评比。 5、分年级组织学生收看法制教化宣扬片、进行网上法律学问考试。 6、利用学校的广播台进行法制小学问宣扬教化。负责的老师搜集了很多法制教化方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。 国家宪法日活动心得6 中华人民共和国宪法作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。 宪法所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的，而

18、国家权力是人民通过的宪法所给予的。其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效爱护。 国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，假如行使不当，又会侵害公民的正值权利。为了既发挥国家权力在爱护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必需保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家旺盛富强、人民安家立业的基本条件。假如权力过于膨胀，权利则必定萎缩;权力空间过大，权利空间则必定狭小;反之，

19、假如权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍旧是公民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵扰公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广阔人民的根本利益。 宪法的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律同等。国家敬重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必需履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是同等的，享有同等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公允权的明确规范。对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民

20、权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是仔细履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在详细执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作，爱护社会公允正义的良好环境。公民在法律上的同等权能够得到有效保障，也是宪法在爱护公民权利这一精神内涵的重要体现。 总之，要实现国家富强，民族复兴，人民华蜜，实现国家的长治久安，就必需保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为一名教化工作者，我们必需始终牢记宪法爱护公民权利的精神，牢记权力是人民给予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取华蜜和安静的义务，没有侵扰公

21、民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄重承诺。 国家宪法日活动心得7 最近学校对全校教职工又进行了一次法律、法规的学习培训，全校掀起了学法、知法、遵守法律、用法活动。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教化，收到了很好的学习效果。 在这次活动中，我们学习了宪法、教化法、义务教化法、职业教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、消防法、环境保_、中小学幼儿园平安管理方法等法律法规等。通过学习，使学校老师进一步提高了自己的法律意识，增加了师生的法治观念和法律素养。我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈几点体

22、会： 一、老师要爱国遵守法律，我们老师是教化过程中的主导力气，更应学法、知法、遵守法律、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法执教的意识，并把学法、知法、遵守法律、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教化教学工作中。 二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。老师职业的特点是培育塑造下一代，因此在教化教学过程中老师老师应重视自身的道德形象，重视老师职业的特质修养和特性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。 三、老师要爱岗敬业，关爱学生。在教化教学过程中，老师要自觉遵遵守法律律法规，严格执行师德师风规范要求，有高

23、度的事业心、责任心。坚持做到关切敬重每一个学生，用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，限度的激发学生学习的主观能动性。在平常的教化教学中，老师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不卑视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、欢乐地成长。 总之，通过学习，我对教化法律、法规有了更深的了解和相识，进一步增加了依法履责的观念。信任在今后的详细教化工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使外实小成为依法治校的典范。 国家宪法日活动心得8 弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要敬重宪法的法律地位，坚持确立的政治、经济、社会制度。“宪法是国家的根本法，是治

24、国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有的法律地位、法律、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。”宪法与国家前途、人民命运休戚相关。维护宪法，就是维护党和人民共同意志的。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。当前，人民法院肩负着恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的神圣职责，务必要着眼于党和国家工作全局，弘扬、践行宪法基本原则和精神，在全社会推动形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要着眼于支持和监督依法行政，切

25、实加大司法审查力度，促进行政机关严格规范公正文明执法，促进领导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解冲突、维护稳定的实力。 弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要坚持严格执法、公正司法，促进宪法法律全面有效实施。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚决不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律。”宪法的生命在于实施，宪法的也在于实施。落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必需全面推动科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律进程。当前，中国特色社会主义法律体

26、系已经形成，现阶段全面推动依法治国的重点是保证宪法法律实施。把纸面上的法律变为现实生活中活的法律，人民法院起着关键作用。能否做到严格执法、公正司法，事关宪法法律全面有效实施，作为人民法院，要着眼于加强宪法实施，推动形成依法办事、依法化解冲突的良好社会心理和公民素养，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，坚持不懈地抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。 弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要营造良好法治环境，提高全民法律素养。人民权益要靠宪法保障，宪法要靠人民维护。人民法院组织法规定，人民法院要用它的全部活动教化公民忠于社会主义祖国，自觉地遵守宪法和法律。对于人民法院来说，

27、一方面要把全民普法和遵守法律作为一项长期基础性工作来抓，紧紧围绕在全社会培育法治信仰、提倡契约精神、树立规则意识这个目标，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解冲突靠法的良好法治环境;另一方面要健全普法宣扬教化机制，推动落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立以案释法制度，加强法治宣扬教化，完善遵守法律诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使遵守法律者依法办事畅通无阻、违法者违法行为到处受限，确保崇法向善、循法而行成为全体人民自觉行动。坚固树立宪法权限不能突破、宪法底线不能逾越的观念，真正把法治内植于心、外践于行。 宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。从宪法动身，我们就会走上建设法治国家的通

28、衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴盛发达的蓬勃伟力。让敬重宪法成为社会信仰，让宪法精神家喻户晓，法制观念深化人心，必将形成一种追求公允、正义的强大社会力气，必定转化为对人民法院工作的巨大支持。从这个意义上说，弘扬宪法精神，建设法治中国，人民法院不仅是实践者，也是受益者。为此，全国各级人民法院和广阔法官要以更大的热忱、更加神圣的责任感，主动投入到宪法宣扬工作中去，以设立国家宪法日为契机，深化开展宪法宣扬教化，大力弘扬宪法精神，切实增加宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推动依法治国中的重大作用。 国家宪法日活动心得9 根据司法部门的要求，我

29、校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣扬日活动实施方案，按方案要求，刚好开展了系列宣扬活动，现将活动状况总结如下： 一、领导重视，有安排有步骤地开展系列宣扬活动。 为开展好“12.4”宪法宣扬系列活动，我校确定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,支配布置系列宣扬活动。召集会议，明确参与系列宣扬活动的人员、所要宣扬的法律法规学问，进校内、进社区进行宣扬。 二、围绕规划，有针对性地开展系列宣扬活动。 (一)利用大课间向中学生宣扬宪法日内容。 (二)利用主题班会向中学生宣扬宪法日内容。 (三)利用中学生向家长宣扬宪法日内容。 (四)中学生利用双休日向社会宣扬宪法日内容。 (五)司法部门以“1

30、2.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校内活动，以中华人民共和国未成年人爱护法为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参与活动的每位学生发放了1份未成年人爱护法单行条文。 (六)今年的系列活动，发放宣扬材料1000份，法律法规单行本400册，法律学问读本200册，法律法规汇编30本，解答法律询问230人次，出动宣扬人员100多人次。所宣扬的法律法规有：宪法、刑法、平安法、未成年人爱护法、禁毒法。 总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得绘声绘色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。 国家宪法日活动心得10 今年为了

31、更好、更深化地开展“_”普法工作，我社区大力宣扬法治精神，全面落实科学发展观，深化实行党的十八大精神，以开展“12.4”法制宣扬日活动为载体，社区多形式的开展法制宣扬教化，动员全社区居民参加普法学问学习，进一步增加居民的法制观念，为构建和谐社区营造良好的法治氛围。现将普法活动小结如下： 一、拓展普法宣扬园地，充分利用好法制宣扬教化阵地。社区在宣扬橱窗栏里张贴了多张与居民日常生活休戚相关的法律学问宣扬海报，通过图片、文字展览方式，让居民更直观驾驭生活中的法律小常识;同时，组织了社区志愿者发放法律宣扬小册子200余本，多途径增加居民的法律意识。 二、深化开展法律法规的学习宣扬。12月4日，社区组织

32、全体社区干部、居民小组长及部分居民代表开展了“法律进社区”的主题学习活动。从党法制教化角度动身，我们学习了党的十八大关于“依法治国”和“法制宣扬教化”重大部署，要推动科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律，坚持法律面前人人同等，保证有法必依、执法必严、违法必究，完善中国特色社会主义法律体系;我们还学习了“民主法治社区”有哪些要求、社区居务公开的主要内容有哪些、我国法律对公民的选举权和被选举权是如何规定的等社区法制相关学问，让居民可以真正了解民主法治社区，如何更好行使自己的选举权和被选举权，参加到社区自治工作中来，更好的监督我们社区的日常工作，真正实现居民自治;当然，也特殊支配了社区居民休戚

33、相关的法律小常识的学习，主要有夫妻个人财产有哪些、遗弃父母的子女有继承权吗?继承人在哪些状况下丢失继承权、买房时要看哪“五证”等。整堂课学习下来，大家都受益匪浅，都感叹自己平日法律学问学习的太少了，以后肯定要加强自己的法律学问宣扬，提高自己的法律意识和实力。 三、关怀社区帮教人员。12月6日，由社区干部结对，对社区3位帮教人员家庭进行了探访。主要关切他们工作、生活近况。是否有什么困难，思想心情上有什么改变，做好开导协助工作，帮助他们回来社会，开展正常的生活。 通过普法宣扬活动的开展，广阔居民群众的法律素养得到了进一步提高，取得了肯定成效，但仍旧有不足之处，社区居民多，流淌人口也众多，普法宣扬广度还不够。今后，社区会接着开展好“_”普法教化工作，创新活动载体，大力宣扬国家法律法规和政策，维护社会和谐稳定，增加公民遵守法律观念，为削减社会冲突、消退社会不稳定因素供应法律保障，构建和谐安定社区。 国家宪法日活动心得体会10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页