2023年体育比赛发言稿（精选多篇）.docx

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1、2023年体育比赛发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：体育比赛发言稿的写作 尊敬.领导及裁判员老师亲爱的各位运动员、员工朋友们：大家好！首先，请允许我代表.全体员工向这次.会的召开表示热烈的祝贺！向为.会的召开精心准备、做出贡献的.表示衷心的感谢！向本次.会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！其次，写出举行体育比赛的目的意义，明确体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示，体育比赛发言稿的写作，发言稿体育比赛发言稿的写作。第三，提出希望：.一是希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是，决不弄虚作假，遵循“友谊第

2、一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，三是希望各位运动员要以我国的.体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到.会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！开好.会，需要大家的共同努力，通过.会，用我们的行动去追求更高、更快、更强！最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝.会圆满成功！谢谢大家！ 推荐第2篇：体育比赛发言稿的写作 尊敬.领导及裁判员老师亲爱的各位运动员、员工朋友们：大家好！首先，请允许我代表.全体员工向这次.会的召开表示热烈的祝贺！向为.会的召开精心准备、做出贡献的.表示衷心的感谢！向本次.

3、会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！其次，写出举行体育比赛的目的意义，明确体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。第三，提出希望：.一是希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是，决不弄虚作假，遵循“友谊第 一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，三是希望各位运动员要以我国的.体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到.会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！开好.会，需要大家的共同努力，通过.会，用我们的行动

4、去追求更高、更快、更强！最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝.会圆满成功！谢谢大家！ 推荐第3篇：体育比赛 体育比赛 今天是星期二，一个阳光明媚的日子，天空晴朗，温暖的阳光照射着大地。我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛。比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳。但自已这次没有被选上，不能为自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在场下为上场的同学加油助威了。 上午8点半左右，比赛正式开始了，先是 五、六年级的比赛，只见操场上一下子热闹了起来，场上的同学有的跳绳，有的踢毯子，场下的同学也都在为自己的班呐喊，看得我眼花缭乱，目不暇接。等 五、六年级比赛一结束，就轮到了我们班，被选上的同学个个都摩拳

5、擦掌，气势雄雄在走上了比赛场。第一场比赛是接力跳绳，我们班的同学跳的都非常的快，一个接着一个，男同学都不错，但女同学比较慢，有时一不小心就停了下来，我在下面真为他们担心，幸好顺利地结束了。接下来一场是跳毯子比赛，我们班有八个人参加，他们拿好毯子，在老师一声哨声中比赛开始了，同学们踢的踢，不踢的就在边上数着，这个场面真是好看。最后一项是由18个同学参加的跳大绳，两个力气大一点同学在两头甩绳子，剩下的同学就排队跳，老师一声令下，同学们就一个接一个地跳起来，他们个个身捷如燕，前边的同学刚跳过去，后面的同学就立即跟上，每个人都动作敏捷地跳了过去，一会儿只听一声哨响，比赛结束了。 今天的体育比赛到中午1

6、0点半才结束，虽然自己没有参加比赛，但是在场下为自己班的同学加油助威，自己也感到很是的光荣，我想只要自己不灰心，在各方面不断锻炼自己，我相信老师肯定会给我机会的，争取下次被选上。 推荐第4篇：体育比赛新闻稿 王者雄风狭路交锋 2023年10月25日16:00，西南交通大学峨眉校区2023新生排球赛决赛在中山梁排球场拉开帷幕。上届冠亚军电气排球队和土木排球队再度会师决赛。观看本场比赛的嘉宾有：土木工程系党总支副书记张春燕，团总支书记曾洁；电气工程系党总支书记任良抒，党总支副书记章春军，系主任王毅非。两队助威团和全校排球爱好者们共同观看了这场巅峰对决。 “土木，冠军！”“电气，雄起！”现场观众的加

7、油呐喊声此起彼伏。 球场上激战正酣，首局比赛开始，双方迅速进入比赛状态。土木队在发球上表现抢眼，不论是找人找点的上手飘球，势大力沉的跳发球，都具有很强的攻击力。在随后的比赛中，电气队一传质量明显提高，土木队无法迅速通过攻手的“一板攻”得手，比赛多次陷入来回球相持的局面。电气队利用防守串联的优势，在来回球争夺中占得先机。在第一局后半段，土木队在队长，核心接应的带领下在扣球发挥出色。电气队则进攻点分散，主攻、副攻、接应队员都能得分，二传传球思路清晰，攻手们的扣球往往出其不意，土木队始终未能做出有针对性的拦防，最终电气队以25：16取得第一局比赛的胜利。 异地再战，土木队的队长接应二传继续表现神勇。

8、在一传到位的情况下，他在 2、3号位的快球速度快，力量足，避开了电气队的单人甚至双人拦网，扣球得分。在一传不到位的时候，他在二号位的暴扣火力十足，迅速结束战斗。电气队打法则不同，他们利用较高的一传到位率，二传组织了精彩的战术球并激活了立体进攻。在第二局比分打到16平的关键时刻，电气队连续发球得分，土木队接连出现了几次发球直接失误。在局末阶段，电气队多次利用土木队给的探头球机会，3号位扣球得分。隐蔽站位、加塞等战术球的有效运用，使得他们以25:19再赢一局。 在关键的第三局比赛，电气队在各个环节表现出色。尤其是在拦网方面，面对对方接应、主攻手的扣球，电气队拦网取位判断准确，拦网手型好，拦网意识果

9、断，多次拦网直接得分。主攻手在进攻端发威，在4号位势大力沉的扣球、在 5、6号位的后排攻威慑力十足。加上全队起球率很高，抓防反带动进攻，电气队迅速拉开比分。土木队的队长再度彰显英雄本色，进攻毫不手软，屡试不爽；主攻、副攻队员在 3、4号位的进攻也起了很大牵制作用。不过由于他们进攻点暴露，加上二传传吊球技术稍欠火候，全队在遇到处理球的时候防守水平明显处于下风。 在经历1个半小时激烈的比拼之后，电气排球队以3比0的大比分卫冕成功，队员们喜极而泣，相拥在了一起。电气系任良抒书记发言，他赞扬队员们发扬了电气排球的优良传统，展现了电气精神，可喜可贺！在接受记者采访时，电气队队长说：“球队所取得的胜利主要

10、归功于平时的刻苦训练，获胜后大家真是太高兴了！” 推荐第5篇：体育比赛讲话稿 体育比赛讲话稿2篇 推荐阅读： 领导讲话 体育比赛 尊敬的各位老师、同学们： 大家好! 教育部、国家体育总局、共青团中央去年向各省市自治区下发了关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知。通知要求，在全国范围内统一举行阳光体育运动，全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。希望利用该活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。以此迎接XX北京奥运会。 我校XX年春季趣味运动会在今天隆重开幕了。我谨代表学校对大会的顺利召开表示热烈的祝贺! 同学们，你们是21世纪的主

11、人，是祖国的希望，肩负着建设祖国的神圣使命，要完成这一历史任务，不仅需要广博的知识，更需要强健的体魄。所以，在老师的辛勤教导下，不仅勤奋刻苦地学习科学文化知识，也在坚持不懈地锻炼自己的身体，磨练自己的意志。 我相信，在今天的赛场上，同学们一定会发扬更快、更高、更强的体育精神，积极进取，努力拼搏，比智慧、比实力。相信 会以最佳的竞技状态投入比赛，会严守运动会纪律.遵守竞赛规则，服从裁判的判决和大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛，赛出成绩、赛出水平，促进我校的体育工作跃上新的台阶。各位裁判员也一定会坚守岗位，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。 同时要求，在运动会期间，

12、全体工作人员、全体学生要牢牢树立“安全第一”的思想，确保比赛安全。爱护校园，不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品，使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行，以取得运动成绩和精神文明的双丰收，以实际行动和优异成绩显示实验小学的风貌。 让我们借助这样一次体育、艺术活动的盛会，共同祝愿学校的各项事业更加繁荣昌盛，兴旺发达!预祝本届艺术节、运动会取得圆满成功! 体育比赛讲话稿（2）： 老师们、同学们： 早上好！ 金秋十月，我校迎来了第2届田径运动会！全校上下投入了极大的热情来迎接这个属于我们的节日。这次运动会不仅可以检验同学们的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示同学们朝气蓬勃的精神风貌

13、！ XX年奥运会上我国健儿的傲人表现，想必我们还记忆犹新，在很多国际体育比赛中经常会看到我国体育健儿不畏强手，勇于拼搏，战胜各国强手的感人故事。从“乒乓女皇”邓亚萍到“亚洲飞人”刘翔、从“东方神鹿”王军霞到“神奇小子”丁俊辉，还有许许多多我们熟知的或者不熟知的默默拼搏的运动员，他们都向我们展现了一种精神，那就是体育精神！ 体育精神，是一种竞争精神。运动员站在同一条起跑线上展开比赛，必须有输赢的结果，这使得体育比赛高潮迭起、扣人心弦，竞争有助于个人潜能的高水平发挥和自我价值的体现，更快、更高、更强是每个运动员追求的目标. 体育精神，也是一种自我超越精神。战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵，在

14、刻苦训练中磨砺自己的意志，在比赛中挖掘自己的潜能，在我们自己认为我们完成了自己觉得平时无法完成的比赛，这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神 体育精神，更是一种团结协作的精神。比赛中，热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让再坚强的人感动万分。 团结的班集体、辛苦操心的纠察保卫人员、公平公正的各位裁判员以及为我们运动会顺利进行的所有人，他们身上都闪耀着体育精神的光辉！ 到目前为止，我们运动会的各项工作都已准备就绪，不论早上、中午、放学后还是在体育课、活动课上，我们都能看到同学们为入场式积极筹备、运动员们为比赛刻苦训练的身影，我相信只要同学们认真准备

15、，不怕困难、勇于拼搏，就一定会有收获！ 这是我们杭州英特第一次在自己校园举办运动会，希望同学们文明比赛，赛出水平，赛出风格，不仅要发扬体育精神，还要做到“友谊第 一、比赛第二”！ 最后，希望我们各班级在赛前做好更充分的准备，争取在比赛中赛出优异的成绩！我也衷心预祝这次运动会圆满成功！ 谢谢大家！ 推荐第6篇：体育比赛口号 体育比赛口号 1.四年三班，绝不一般，超越自我，勇夺桂冠！ 2.四四，勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前！ 3.更快、更棒、更团结，更好、更高、更自信 4.我参与，我锻炼，我健康，我快乐！ 5奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我！ 6.生命因运动精彩，体育让梦

16、想成真 ，地到尽头天为界,竞技场上我为峰！7放马金鞍 ，惟我3班 ，超越梦想 ！激情无限! 8.百米跑道虽不长， 运动健儿志 高扬。 摸拳擦掌跃欲试， 分秒必争勇夺魁。.9.不为掌声的赞颂，不为刻意的征服 ，只有辛勤的汗水化作追求的脚步.心中坚定的信念 ，脚下沉稳的步伐 ，你用行动诉说着一个不变的真理， 没有比脚更长的路， 没有比人更高的山 ，希望在终点向你招手， 努力吧用你坚韧不拔的毅志 ，去迎接终点的鲜花与掌声 ，相信成功属于你 10.生命因运动精彩，体育让梦想成真 地到尽头天为界,竞技场上我为峰 4年3班永不言败 ，3班的人 3班的魂 永远的冠军 不屈的精神 花开不败,i can fly

17、. 11.夸夫迫日惊华夏， 平步青云踏黄沙.拼搏奋进团结敬，4年3班第一名.12.泥泞的路走过无数 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的 ，摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 .13.如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 灵巧的速跑， 轻轻的一跃， 落下的是坚定的脚印， 升起的是不屈的信念。 14为了跑步第一名，头发梳成流线型；为了班级能夺冠，跑破鞋儿也不换，加油加油再加油，我为你喊破嗓子也不停！ 15 掌声,一阵接着一阵；呼号声,一浪高过一浪，在这充满阳光和希望的日子里， 我将凝聚全部的力量，让汗水哺育非凡，让激情创造辉煌； 1.四月的阳光明

18、媚吉祥，在这欢歌笑语彩旗飘飘 ，和煦的春风里，我们的运动会开幕了 。内心的喜悦无法用语言来表达， 千万个美丽的词汇也无法描述， 昔日的努力要在今天得到考验 ，来吧！ 让今天的成功谱写新的未来 ！ 2.一只垒球天上飞， 裁判打车往前追， 不知是谁这般猛，3班博逸闪光辉。 3. 面对漫漫的跑道，你无畏无惧， 任汗水打湿脊背 ，任疲 爬满全身， 你依然奋力追赶 ，心中只有一个目标， 心中只有一个信念 ，那就是为班级赢得 荣誉 ，加油啊！我为你们呐喊， 加油啊！我为你们赞叹！ 4.环形的跑道 ，一圈又一圈的坚持， 毅力与精神活跃在会场上 ，湿透的衣衫满头的大汗 ，无限追求奋力追赶， 我们为你欢呼跳跃

19、，我们为你骄傲 。 5无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！ 6.柳树抽出新芽，忘不了春风的吹拂， 小草钻出泥土，忘不了春雨的滋润， 花儿绽开美丽笑脸，忘不了太阳普照， 学生的成长，更忘不了老师的培养。 今天，一个个冠军得产生，更忘不了您- 公正无私得裁判员！ 7.广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归的收获！ 8.您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军

20、向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”! 11.你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 ，你象一颗金星，闪烁在宇宙之中 ，你象一匹骏马，驰骋在战场之中， 你象是头猎豹，疾驰在草原之中 ，你象一艘快艇，飞奔在海洋之中， 胜利的果实等你摘取， 希望的高峰等待你去攀登！ 12.百米令枪一声响，抬头一看真叫爽，各个冲刺似离弦箭，坐上火箭也跟不上！ 13.生活中，我们每天都在尝试 ，尝试中，我们走向成功， 品味失败，走过心灵的阴雨晴空， 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 ，假如你失败了， 就总结经验，吸取教训，继续努力 ！ 14.无论失败与否重

21、要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是 否成功 我们永远赞美你 ，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！ 15.悄悄的，我退居一旁 ，避开所有的掌声和目光 ，远离胜利者的灿烂和辉煌， 如果说生命也是一场竞争， 我参与， 也曾把竞争的滋味品尝， 那么，让我也抬起头 ，甩掉心中的压抑 ，下次运动会我仍会同你较量！ 16.在这阳光灿烂的日子里， 运动场上， 有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任和力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的阳光！ 17.左手遮不住汗水， 右手遮不住

22、太阳 ，满场的眼睛， 是满场的渴望。只要你有决心， 只要你有信心，第一非你莫属！ 19- 走下讲台， 放下教鞭， 一身运动装的老师， 竟让我有些不太习惯， 看惯了老师的正直， 看惯了老师的威 严， 沸腾的运动场上， 看 到了老师灿烂的笑脸， 也许身体不算强壮， 也许脊背已经略弯， 但你的风采丝毫未减！老师，加油！ 请把您的火力尽情展现！ 推荐第7篇：趣味体育比赛 方案一：小学趣味体育活动方案 一、活动主题： 享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康” 二、活动宗旨： 开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强

23、队员集体荣誉感。 三、活动时间：待定 四、活动地点：内操场 五、参加人员：全校师生。 六、活动安排： （一）、裁判：吴军（总施令员） 周礼德（计数、看到达顺序） 陈刚（计数、看到达顺序） 周英（计数、看到达顺序） 赵小远（指挥提醒自愿者） 程露露（指挥提醒自愿者） （二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。 （三）、活动内容： 一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位） 方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下

24、一位选手继续游戏。 规则： 1、选手必须绕过障碍物。 2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。 5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。 二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位） 方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之

25、后下一位选手方可继续进行比赛。 规则: 1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。 2、所夹的乒乓球必须入盆。 3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。 4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。 三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位） 方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行

26、比赛。 规则: 1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。 2、接球手必须用背篓接，否则不算。 3、两名接球手交替上场接球。 4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。 5、以投进球的个数总计得出名次。 6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。 四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位） 方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向 1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过

27、障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。 规则： 1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。 2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。 3、每人只能打三个球。 4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。 五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （付浩、彭丽梅负责道具到位） 方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个

28、球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。 规则： 1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头） 2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。 3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。 5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。 六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队) 方法

29、：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。 规则: 1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。 2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。 3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。 4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。 七、后勤工作： 学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称） 八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期

30、间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。 九、活动奖励形式：以年级为单位，评出 一、 二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。 备注： 1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。 2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。 3、比赛班级互相监督参赛人数。 3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。江津区龙吟小学 方案二：小学趣味体育活动方案 一、活动目的： 充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。 二、活动对象： 小学 一、二年级所有学生 三、项目负责人：

31、 陈季昌 蒲启东 四、活动安排 时间： 地点：学校田径场。 五、游戏内容及规则 小学一年级：爬行接力（往返） 比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。 小学二年级：50米障碍接力赛 比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放

32、回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。 五、安全措施 1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。 2、游戏前对学生进行安全教育。 3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。 方案三：宋上小学教师趣味体育活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的

33、。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点： 1比赛时间：5月上旬 2比赛地点：学校操场 二、活动项目： 定点投篮、跳绳 三、参赛对象： 参赛对象：全体教师 四、各项比赛方法和规则： 1、一分钟跳绳比赛规则： 、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。 、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 2、定点投篮比赛规则： 1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

34、 2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。 3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。 4、裁判吹哨后，始可拿球。 5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。 6、可以跳投。 7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。 8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。 方案四：史家堡小学趣味阳光体育活动方案 为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，贯彻“一切为了

35、学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。 （1）、活动时间及地点 1、比赛时间:2023年4月15日至16日下午 2、比赛地点:学校操场 （2）、活动内容 项目一:盛水接力 方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水碗到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜（注:塑料瓶身内设若干漏点） 项目三 :2人3足（个人项目） 规则:参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚

36、绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。 参赛人数:2人一组，组数不限。 项目四:乒乓接力赛（集体项目） 规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。 注意:传球过程中不得掉球、手触球。 项目五:五六年级乒乓球比赛（个人项目） 规定:五六年级选拔乒乓球选手，每班选拔45人，分男女组，采用单淘汰赛制，评选出男女组冠军和亚军、季军。 项目六:抢凳子游戏（个人项目） 比赛规则是:“以五人为一组，每组准备四张凳子，当老师说开始的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，老师说停时，就赶紧抢一张凳子

37、坐下，谁要是没抢着，谁就淘汰。第一次比赛有人被淘汰后。裁判就抽出一张凳子，剩下的人继续抢，当最后剩下一张凳子的时候，抢到凳子的人就是胜利者。 项目七:抢种抢收游戏（集体项目） 游戏规则:比赛分两个组，每组相同的人数。第一名同学手持篮子，将篮子中的沙包放入预先画好的圈内后，立即返回，将篮子交给第二名同学，第二名同学再将第一名同学放入圈内的沙包全部收回，将篮子在交给第三名同学，以此类推进行比赛。那对先完成任务，那对就胜。 注意: 1、人数必须是偶数，而且每对人员相等。 2、沙包必须放入圈内，压线或圈外无效，在返回另放。 （3）、运动安全保证 根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律

38、安排运动量。 在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。 个人比赛以班级为单位，可分男女生进行。乒乓球比赛，根据比赛情况决出 一、 二、三等奖各一名。集体比赛项目根据学校学生的年龄特点，以高、中、低三个年龄段进行比赛，决出每个阶段的优胜者。 （1）、“友谊杯”乒乓球比赛3至6年级乒乓球选手，时间4月15日下午。 （2）、趣味性体育比赛一至六年级参加，时间4月16日下午。 （3）、个人比赛安排: 1、抢凳子项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。 2、二人三足项目比赛。班级顺

39、序是六至一年级依次进行。 （4）、集体项目比赛安排: 1、抢种抢收项目比赛。 2、乒乓球颠球接力赛。 3、盛水接力项目比赛。 1、“友谊杯”乒乓球比赛设 一、 二、三等奖各一名。 2、集体项目，根据学生特点每个项目评出个阶段的优胜班级一名。 3、个人项目，每班评出个人参赛项目人数的10。（分男女） （1）、时间:4月19日师生大会 （2）、表彰项目:评选“阳光体育个人”，表彰在活动过程中表现突出的同学；评选“校园体育明星班级”，表彰在竞赛活动中成绩优秀的班级；在教师中评选“阳光体育”活动指导师，表彰在活动中指导成绩出色的教师。 推荐第8篇：体育比赛总结 第一届“风采宿舍”体育比赛总结 本次“风

40、采宿舍”体育比赛圆满结束，却也有美中不足，现特对本次比赛的不足总结如下： 作为分管体育部的副主席，比赛之前没有对比赛的细节全面考虑，这是我的失职，我将以此为鉴，在以后的工作中，更加全面的考虑和安排工作。为了本次比赛出现的问题避免出现在下一届“风采宿舍”体育比赛工作中，下面我将对比赛的各个环节做分析总结并给出我认为可行的解决办法。 1、参赛方式：自由报名的形式参赛宿舍少，且使没有参加比赛的大多数宿舍学生不关注本次活动，也体现不出活动的意义。因此，在下次比赛前应该先开展班级体育比赛，各班男女各决出前两名上报学院，这样，比赛的宿舍至少是各班最好的，所以比赛质量也能有所提高。这样就有60间宿舍比赛，时

41、间也不会太长，比赛时间在3小时左右。 2、比赛安排：此次比赛出现了参赛宿舍不能准时到达比赛地点、检录工作人员又不认识参赛社员从而无法联系、比赛一分组谁来谁比的混乱不规则现象等一系列问题，归根结底是比赛没有明确到位的安排。下次比赛应该由体育部编写秩序册，并在比赛前一周发放到各班。像冬运会那样，必须把哪个宿舍、几点几分、什么比赛、比赛场地（几道）等一系列信息都囊括进去，使参赛宿舍能在指定时间到达比赛地点。同时设立“检录处”，由工作人员将参赛宿舍带到比赛场地，确保比赛顺利进行。 3、比赛项目：本次体育比赛有6人抬腿跑、6人趣味接力两个项目，这两个项目的一个共同点是比赛规则不明确，裁判难以操作。相比之

42、下，6人拔河、6人7足走就较易评判，同时两项比赛项目有点少。所以我建议，下次“风采宿舍”体育比赛应该设三个比赛项目，在这次项目的基础上加进去“6人拔河”或“6人7足走”。由于男女各自比赛，所以拔河也是可以的。 4、比赛规则：比赛规则不明确是这次比赛的有一问题。一方面是比赛项目本身不容易制定规则，另一方面是体育部制定规则时没考虑充分。6人抬腿跑出现的问题：抬脚怎么抬得问题、脚掉了怎么办、脚掉几次的问题，6人趣味接力出现的问题：赛道设置中比赛组太近，所以两边站着的的学生阻碍了接力过来的学生，以后赛道设置应该远一点，同时要明确比赛规则。 5、开幕式：本次比赛开幕式简单，我认为下次比赛开幕式应该设定一

43、个流程，找一个主持人。后面学生不听工作人员阻拦自己解散，而且不听劝阻的大多是2023级，是因为他们感觉与自己无关，所以我建议以后开幕式由大一全体学生及所有参赛宿舍和班主任参加即可。 以上便是我对这次“风采宿舍”体育比赛做的分析总结并给出了我认为可行的解决办法，在以后的工作中我将继续探索总结，争取把工作做到更好。不足之处，望领导老师指正！ 2023年12月5日 推荐第9篇：体育比赛口号 1、更快、更棒、更团结，更好、更高、更自信。 2、初三时代、四班最帅；奋发、奋发，全靠大家。 3、三（4）、三（4），勤学砺志；从我做起，锻炼身体。 4、XX努力奋发、英姿飒爽，震惊全场。 5、四班、四班，勇往直

44、前；做起操来，掌声不断。 6、四班、四班，不同一般；竭尽全力，攀争第一。 7、三（1）、三（1），自强不息；勤学砺志；从我做起 8、英姿飒爽、震惊全场。 9、宏扬奥运，增强体质。从我做起，锐意进取。 10、四班、四班、永夺桂冠；奋发图强，共创辉煌。 11、三（4）、三（4），勇于冲刺；团结友爱，勤学砺志。 12、三（4）、三（4），勤学砺志；团结一致，敢于冲刺。 13、三（4）、三（4），淡薄名次；前方道路，任我冲刺；不求最好，只求更好。 14、更好、更高、更团结，更快、更强、更自信。 15、弘扬奥运精神，练就强健体魄。 16、三（4）、三（4），敢于冲刺；团结友爱，勤学砺志。 17、四班、四班，非同一般、面对困难，勇往直前。 18