2023年中华民族传统美德之自强不息.docx

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1、2023年中华民族传统美德之自强不息 如何弘扬自强不息的传统美德 自强不息的精神是中华民族的传统美德。早在我国周代典籍易经中就讲到：“天行健，君子以自强不息。”汉代典籍 礼记 中也讲到：“知困者， 然后能自强也。”我们的祖先历来强调， 凡是有志气，有道德，有本领的人， 必定是自强不息的人。 几千年来， 中华民族以自强不息的精神历经磨难，艰苦奋斗， 创造了伟大的东方文明， 屹立于世界民族之林。 在无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中， 都鲜明地印刻着矢志不渝，刻苦勤奋，拼搏向上，自立自强的精神品质。 我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力老大徒伤悲”， 即使对老年人也倡导“老骥伏枥， 志在千里” 和“不须

2、扬鞭自奋蹄”的自强精神。 我们的家长们都在以自强不息的精神求生存，求发展， 家长们无不希望自己的孩子具备自强不息的精神。 然而我们看到，有的家长抱怨孩子依赖性太强， 什么事情都依赖家长， 自己能做的事情也不去做，不会做； 有的家长抱怨孩子没志气， 缺乏上进心， 得过且过， 整天疲疲沓沓不见起色；有的家长抱怨孩子经不起一点困难和挫折， 不能知难而进， 总是知难而退；有的家长抱怨孩子玩心太重， 玩起来劲头特别大， 一坐下来读书就无精打采， 潦草，胡闹，甚至厌学，逃学。孩子不自强， 不能怪孩子， 是我们的教育家庭教育和社会教育-不当造成的。 有三个主要原因应当引起重视。 其一，不相信孩子有能力做好一

3、些事情， 总是持怀疑甚至认为孩子不行的态度；其二， 否定评价和责备太多， 肯定评价太少； 其三， 包办，代替太多， 孩子自主性被严重束缚。 这些原因积以时日， 孩子的自信心越来越弱， 没有了自信，谈何自强。那么如何才能培养孩子的自强精神呢？培养孩子的自强精神要家长与教师的共同努力： 一 帮助孩子树立奋斗目标，自强不息。 没目标就没有奔头。我们可以利用班会或早会的活动时间， 把一些著名的领袖人物或学生崇拜的明星的创业成长经历学生，让他们切实懂得人生无坦途，唯有自强不息，朝着自己的目标努力不懈才能品尝到成功的味道。当然， 每个孩子情况不同，目标要切合实际， 不能定的太高。 每个孩子情况不同， 目标

4、要切合实际， 不能定的太高， 让孩子“跳一跳， 够得着”。如果定的太高，总也达不到， 孩子会失去信心。 对于问题较多的孩子， 目标要具体， 内容要少一点， 不能一下子贪多， 多了达不到，难以树立自信。 孩子每达到一个小的目标， 就及时肯定， 孩子就增加一份自信， 增加一点自强精神。 二 帮助孩子成功。 每个孩子都有成就动机， 问题再多的孩子， 可渴望还有成功的机会， 品尝成功的喜悦。 当帮助孩子订出了具体的目标时， 还必须有达到目的的具体措施， 比如可行的学习计划， 劳动计划， 具体内容要求，检查办法等。 家长要要自己明确的任务和责任。 成功由小到大，在于点滴积累。 在追求成功过程中， 遇到困

5、难最需要支持，鼓励和具体帮助， 这是培养自强精神的关键。 三 变责备为鼓励。 缺乏自强的孩子， 越责备越没有信心， 严重的会自暴自弃。 教育者还要转换思维方式， 从寻找孩子的缺点为寻找孩子的优点， 从否定评价变为肯定评价， 从责备变为激励。 常用的语言是：“这次干得不错”， “有进步， 我很高兴”， “好样的，再努力一把会更多”，“ 好棒，该庆祝一下”，“知错就改，挺好”，“别泄气，失败是成功之母”， “有什么困难，咱们一起想办法”。 四 要自我管理，克服依赖。取消包办代替， 多给孩子自主机会。 所谓自我管理，就是对学生的认识，情感，行为等全方位的自控要求。例如：在认识方面， 要引导学生自我观

6、察，自我分析，自我评价，学会全面，客观地认识自己，做到既不自傲，也不自卑：在情感方面，要启发学生自我体验，自我激励， 敢于正视困难和挫折， 面对过错行为勇于承认， 并达到自我悔过，自我调整的目的；在行动上，要让学生养成自我检查，自我训练，自我控制的习惯，这样才能充分发挥学生自强自立，自我管理的潜能。作为教师和家长， 我们要时刻牢记：不管在生活上还是在学习上， 凡是应该孩子自己做的，家长就不要越俎代庖。 家长应该坚持这样的原则：你能干的，我绝不替你干；你不会干得， 我教你干；你让我干的， 我要考虑该不该干。 如果家长包办代替， 孩子就养成依赖性，依赖是自强的大敌。 有的家长认为在生活方面多替孩子

7、服务， 让孩子吧时间用在学习上会有好处。 其实不然， 生活上的依赖会干扰，阻碍学习上的自强精神的形成。 有自强精神的孩子，生活上也不依赖家长。因此，家长要有意识地培养和锻炼孩子的独立能力，鼓励孩子凭着自己的意志，积极进取。 哪怕摔倒了也要自己爬起来，自强自立，吃一堑，长一智才行！ 五 要解开羁绊，磨练意志。教育孩子正确对待挫折。孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。孩子的成长， 必须经过各种考验， 教育孩子在遇到挫折时， 不灰心，不丧气， 总结教训，振奋精神，继续前进。 这是培养自强精神的重要时机，让孩子从小懂得啊“人生无坦途”，“要树立大无畏的精神和勇气”。

8、 荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。清代著名画家郑板桥在临终前告诫儿子说：“流自己的汗，吃自己当然饭，自己的事业自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”的确，我们大可不必担心孩子的稚嫩，在适合的场合就解开羁绊，放开手脚，舍得让孩子在磕磕碰碰中成长。因此，作为新一代的教育工作者， 更应培养学生自强不息的精神，继承和发扬优良的传统美德。 中华民族传统美德之自强不息 中华民族传统美德 中华民族传统美德故事 【整理】中华民族传统美德 中华民族传统美德教育 读中华民族传统美德有感 诚信是中华民族传统美德 发扬中华民族传统美德 弘扬中华民族传统美德 中华民族传统美德小故事