2023年中学工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年中学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：中学工作总结 深化改革，提升内涵，打造品牌学校 *县第一中学2023年工作总结 光阴荏苒，岁月如梭，在紧张和忙碌中2023年就要与我们匆匆而别。回顾一年来的工作，在县委、县政府、县教育局的关心领导下，尤其是在一中班子的通力和作及全校教职工的共同努力下，一中人顶住了种种压力，克服了诸多困难，以对教育事业高度负责的精神较好地完成了学校的教育教学及各方面的工作，现就一年来的工作情况进行总结。 一、一年的工作成绩 在过去的一年当中，以全面贯彻教育方针、提高教学质量为目的，围绕“以人为本，以爱为源，为学生的人生导航”的办学理念，深入学习科学发展观，继续探索

2、实施“生本教育”，推进学校的教育教学改革，切实加强师德师风建设，全面提高教师素质，全面提高教育质量，加速特色品牌校的创建步伐，努力开创和谐校园新局面。在学校的各项工作中取得了显著成效:一是高考成绩取得新突破。2023年高考，本科上线率实现了历史上的突破，高考总体成绩稳居小市县前列，尤其是文科高考成绩继续保持全市前三名的优异成绩，众多的一中学子同圆大学梦。我校高成良同学以644分的成绩荣膺全县理科状元；祁红志以581分的成绩荣膺全县文科状元。全县理科总分前19名均为我校学生；全县文科总分前30名有我校28人，全县文、理科单科状元均被我校学生 1 摘取。二是办学条件得到明显改善。在学校办学经费非常

3、紧张的情况下，坚持把钱用到刀刃上，想方设法多渠道筹集资金，拓宽筹资渠道，加大改善办学条件的投入力度。投资85万元，购买笔记本电脑；投资10万余元对办公室进行改造，进行隔断式办公；在高一整个年级安装了投影仪。三是师资整体水平得到显著提升。在今年的教师职称评定中，我校又有6人晋升为高级教师，17人晋升为一级教师。学校领导和一线教师中，拥有特级教师1人，高级教师51人，一级教师71人，二级教师74人，三级3人。在老教师的引领下，新教师的迅速成长，有效缓解了教师老龄化的问题。先进教育手段的普及应、教学方法改革、素质教育实施等问题得到进一步推进。四是教学改革科研取得新进展。以“生本教育”为主线的教育教学

4、改革深入开展，在今年的研讨课、展示课中高度尊重学生，充分相信学生，全面依靠学生的思想得到贯彻。表现比较突出的老师有语文组任晓琳、数学组的柳治、外语组的许梅梅、于静、化学组陈永芳等。先后有三项国家级课题、一项省级课题、一项市级课题顺利结题。又有一项国家级课题、三项省级课题在我校立项。五是特色办学有了新突破。2023年我校音乐特长生有多名同学在国家、省、市级大赛中获奖。单紫桐同学在全国艺术新秀选拔赛决赛中获得器乐专业金奖。王婉佳同学在黑龙江省中小学生艺术教育成果展评中，荣获声乐类一等奖。体育运动队多次参加省、市级大赛并获大奖，2023年一年我校运动员有14人次在省田径锦标赛和省田径冠军赛等省内大赛

5、获得冠 2 军。美术类考生更是频创佳绩，今年有12名同学考入零表院校和一表院校。值得一提的是在2023年高考我校艺体类考生中，周超同学以国家一级运动员的骄人成绩被上海复旦大学录取；王婉佳同学顺利考入上海音乐学院，成为同类考生中的佼佼者。六是党建工作取得新进展。2023年，学校党总支荣获了黑龙江省日报社信誉百姓评价活动组委会颁发的“黑龙江省百姓好口碑荣誉单位”证书和奖牌；*县委员会、*县人民政府颁发的“五好五优”领导班子建设先进单位奖励证书；教育局颁发的教育系统“先进党总支”称号；校党总支被确定为“践行科学发展观活动试点单位”并被评为“践行科学发展观”活动先进党总支；郝践实书记被评为教育系统“先

6、进党总支书记”、“廉政建设先进个人”；有张志平、李万英、孟祥林、王少军、杨玉红、祝华东等六名党员教师被教育党委授予“党员教育教学排头兵”光荣称号。 二、具体工作措施 （一）统一办学思想， 奠定改革基础 思想是行动的先导，有什么样的观念，就会有什么样的行动。高中新一轮的课程改革是对传统的教育观念的挑战，是对传统课堂教学的彻底颠覆。但是让人们认可、接受新课程改革的思想和观念并不是一朝一夕的事，需要有一个过程，为此，我们除积极参加省里组织的新课程培训学习外，还组织教师学习有关新课改的方法和经验，同时组织部分教师外出学习（山东的杜郎口中学、兖州一中；河北衡水中学以及广东、江苏、广西、宁夏银川等）。 3

7、 通过学习考察，使大家开阔了眼界，提高了认识，增长了见识，统一了思想，坚定了信心，为教学改革奠定了思想基础。 (二)改革管理模式，形成办学合力 本学年在总结借鉴的基础上，在学校管理上实施了“年级部管理”模式，这一管理模式的是由一名副校级领导牵头，教学、政教、年级主任及一名中层领导配合，来具体负责一个年级的全面工作。这一改革，彻底改变了以往各面工作单兵作战的不利局面，使每个领导职责明确，分工清楚，同时又密切了相互间的合作，真正形成了工作合力，极大地调动了领导教师的工作热情，提高了工作效率，从而保证了学校各项政策一步落实到位，为学校的教育教学改革提供了有力的保障。 （三）改革教学设计，推动教学质量

8、提升 遵照县教育局的布置，结合我校的实际，备课方式，对教学设计进行改革，我们以学科组为单位，以集体备课为依托，以教育局下发的教学设计为蓝本，根据各学科的特点，注重实用，鼓励创新，取得了较好的效果。在新的教学设计推行过程中，加大管理和检查。我们采取了备课组长、学年组和教务处三重管理，加大了检查力度，每月月末备课组长把检查结果上报到学年组，学年组核对后，再将检查结果和教学设计送交教务处，由教务处再检查最终确定教学设计的等第，纳入到教师的月考核。到目前，绝大多数教师已掌握了教学设计书写的要领，设计规范、科学。主要表现：结构合理，课前设计、课上设计、课后设计环环相扣， 4 流程顺畅，有较强的实用性。其

9、中做的比较好的教研组有数学组、生物组、政治组、地理组、语文组。教育教学的质量也有所提高，缩小了和兄弟学校的差距。 （四）改革课堂模式，推动生本教育 教学改革的关键在课堂，课堂教学模式的更新是新一轮课程改革的关键。因此，我们在反复学习考察论证的基础上，提出了“生本教育”理念下的新的课堂教学模式，那就是在高度尊重学生，充分相信学生，全面依靠学生的前提下，把课堂还给学生，使学生真正成为课堂的主人的“生本课堂教学模式”，把过去以教师教为主，转变为以学生的学为主，变过去的填鸭式、满堂灌，为引导学生自主学习、合作学习、探究学习。生本教育观念已深入人心，在各个学科教学中，有很多老师在自觉地运用。“生本教育”

10、成果得也到了上级教育部门肯定。今年8月，在广西贵港市举办的“生本教育理论与实践研习班”上，闫春艳老师介绍了我校生本教育开展情况，得到了与会专家的充分肯定。 （五）改革德育模式，强化自我体验 “教是为了不教”，“管是为了不管”。我们学校在探索中形成了校团委、学生会年级学生会值周班 “三级”自主管理模式。校团委、学生会是学生的最高自管自治组织。年级学生会是学生的另一级自管自治组织。值周班俗称“小红帽”，全校所有班级轮流参与值周，每班值勤一周，人人参与管理和服务。通过学生的“三级”自主管理，使学生在管理中发挥了主体性；培 5 养了学生的主动性、积极性、创造性。在体验中自我提高，在提高中体验成功，形成

11、具有*一中特色的自我体验式德育教育模式。 （六）加强干部建设，提升领导思想内涵 一年来，学校领导始终把干部建设放在学校工作的首位，以创建“四型”，即学习型、敬业型、创新型、务实型领导班子为目标，通过各种类型的学习会、报告会、研讨会，组织班子成员开展丰富多彩的学习研讨活动，深化对科学发展观的理解，成为坚持社会主义方向、积极推进学校改革与发展的坚强领导集体，提高谋划发展和改革创新能力，提高依法办学、科学管理和民主管理能力。学校领导班子成员自觉加强自身思想政治修养，增强了核心意识、服务意识，在学校工作中做到了“三有四要”：有困难的地方有领导，有师生的地方有领导，有师生的时间有领导；要求教师做到的领导

12、首先做到，要求教师做好的领导首先做好，领导能做到的要尽职尽责，领导能做好的要尽善尽美。过去的一年，一中的班子成员认真按照上述要求履职尽责，较好地完成了本职工作，在师生中赢得了信任和支持。 （七）加强业务学习，提升教师专业内涵 教师是教育观念、教育方法的执行者。教师是教育活动的原动力，是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实现。必须培养符合新课程改革需要的教师队伍，我们采取的方法主要有：第一，专家引领。有计划地组织老师外出听课、培训，特别是新课程改革中的教材培训、教师培训及课堂教学模式的创 6 新。学校在今年派出20余人次去外省学习，行程可达广东广西，聆听专家的教诲。在省内的学习交流中

13、达到190余人次。第二，校本培训。为增加教师学习的机会，学校想方设法集中学习。通过观摩录像课、观看电视讲座来研讨新的教材教法，以点带面。外出学习的老师要写心得，做报告，谈体会，实现学习效益的最大化。比如闫春艳老师的让生本教育之花在一中绽放这一生本感悟，受到学校领导和老师的好评。第三，赠书荐文。为实现建设书香校园的理想，每一年都要在适当的机会，赠书给教师。今年教师节，捐赠了追求卓越，为什么不？。全校职工，每天轮流向全校教师推荐一篇教育经典文章，实现美文共享。现在已经完成第一轮的“美文共享”，共推荐美文180篇，并评出了优秀推荐文章47篇。读专业书籍，做学者教师。 通过上述措施，全校教师的专业内涵

14、得到迅速提升，成果丰硕，一年来，全校教师已在各级各类国家刊物发表著述、论文50多篇。 （八）开展多彩活动，提升校园文化内涵 学校文化是由学校成员在长期的教育教学活动中共同创造而积淀下来的具有学校个性的精神和物质共同体。文化是学校的核心竞争力。我们以班级文化为主线，深入开展文化建设及评比活动。 每个班级都布置各具文化特色的教室，并开展“四个一活动”（每班每日一名同学做德育演讲、每班每日诠释一句德育格言、 7 每班每日清晨集体做一次宣誓、每班每日出一期班级日报）。 学校开展了文明礼仪“三大系列”活动（学校文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪）。召开了秋运会、春运会，举办一年一次的艺术节、科技节、中

15、国古典诗歌朗诵英语风采大赛等活动。 积极利用校内橱窗、板报、广播室、校园电视台及晓星报的作用。除日常的播音工作外，专门就道德行为规范等方面播出稿件12篇，橱窗内共展出图片800余张，发出倡议书6篇，晓星报25期。为学生的健康成长发挥了一定的正面引导作用。 通过抓一系列活动提升校园文化品位。为和谐校园建设积蓄厚重的文化底蕴。 （九）集约利用资源，提升学校条件内涵 学校优良的物质环境和先进的教学设施是学校发展的物质基础。我们学校占地面积34850平方米，建筑面积24500平方米，现有教学班64个、在校生4060人、教职工247人。由于缺乏必要的物质基础（ 如操场、实验设备等）制约了我们学校的发展。

16、我们期望优良的物质环境和先进的教学设施推动学校发展。 我们没有等也没有靠，除购买笔记本电脑、投影仪外，还对原有资源进行整合，加大改善办学条件的投入力度。对食堂、宿舍、超市进行了新一轮承包。加强校产管理，做到有计划购买有计划利用，精打细算节约开支。教学楼、学生宿舍楼的供暖、供水管道进行了彻底的更换；教师办公室进行隔断式改造；对原一楼宿舍进行了从新的装修和粉刷；更换了体育馆、实验室下水管 8 道；食堂从新更换了刷卡机。学校资源得到集约利用，提升了学校的综合办学实力。 三、存在问题 1学校管理层面 办学环境不断变化，办学条件也在变化，课程、技术、教职员工等等很多方面都发生了变化。学校的规章制度岗位职

17、责需要整合完善，部门之间的职责权利也需要澄清。 2教育理念层面 随着素质教育，创新教育的开展与课程改革的深入，在教育观念、教育模式、教育思想、教育评价等方面出现了传统思想与现代思想的激烈的碰撞。如何坚持体现时代精神的教育理念还有待于进一步厘清。 3教师素质层面 教师优良的业务素质被认为是好学校的首要因素，拥有高素质的教师队伍是学校发展的有力支撑点，是促进学校发展的不可忽视的第一要素。学校还缺少专业水平拔尖的学科教师，一定程度上影响了相关科目整体教育教学质量的全面提升。 4学生资源 我们学校的生源正在发生变化，优质生源正在减少。受社会财富急剧两极分化及地缘因素的影响。经济发达教育发达的地区，优质

18、的教育资源的相对集中，使生源的争夺战发生了一边倒的现象。 9 5 教育科研方面 学校在教育科研方面存在问题。教育科研成果在学校发展中转化为实际的推动力的作用并不十分明显；教育科研过程本身存在着与实践、与教师、家长和学生脱节的问题。课题研究催生的教育理念越来越先进了，但在教育实践中的运用总是少得可怜。 四、今后工作设想 1学校管理贯彻师本理念 我们需要探索新的管理模式，学校的管理体制管理方式也需要大力创新来适应条件的变化。要改变因循守旧，安于现状依的情况；改变脱离实际，盲目蛮干情况。把解放思想与实事求是统一起来。这些问题的改变应该充分发挥教师在学校管理中的作用，建立在充分相信教师，充分依靠教师的

19、基础上。 2教育科研贯彻校本理念 我们要以教研促教育教学质量的提高。我们要明确论著或科研课题必须服务学校教育教学工作的导向，无论个人或教研组，内容偏离学校教育教学工作的课题或论文，学校一律不予立项申报或认定。 3.教育教学贯彻生本理念 我们学校在学生资源及办学的硬件条件上相对的落后已是不争的事实，如何进一步提高教育教学的质量将是我们的工作核心性问题。我们将在课堂教学中贯彻生本思想，在德育教育上以生本理念为核心进行课题化研究。 10 在今后的工作中我们还将面临着更大的考验，2023年将是*一中发展史上更为关键的一年。全校上下要进一步解放思想，抢抓机遇，同心同德，以高昂的斗志、饱满的激情、改革创新

20、的精神和求真务实的作风做好2023年的各项工作，为早日把*一中创办成黑龙江省“质量高、发展快”的一流特色品牌学校而努力奋斗！ *县第一中学 2023年12月20日 推荐第2篇：中学工作总结 中学2023年度工作总结 中学2023年度工作总结 “MsoNormal” style=“为确保南昌市创建全国文明城市工作的圆满完成，按照市、县文明委和教育主管部门统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下： “MsoNormal” style=“ 一、加强领导，高度重视，落实目标任务。 “MsoNormal” style=“我校高度重视创

21、建全国文明城市工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组，依照文件精神，明确目标任务， 落实责任，加大宣传力度，加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建文明城市的意义，营造良好的舆论氛围，学校每班出了一期相关内容的黑板报，制作展板，宣传栏，横幅，公益广告，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查，保证创城工作顺利推进。 “MsoNormal” style=“ 二、对照文明城市指标测评体系，广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。 “MsoNormal”

22、style=“结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我校以“师德教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了创建全国文明城市工作的实施方案，组织开展形式各异的活动。通过“四个一” 教育活动，进一步提高了师生创城意识和能力。倡导教师“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象。 “MsoNormal” style=“ 三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动，提高师生文明素质。 “MsoNormal” style=“在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头等开展志愿

23、服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。 “MsoNormal” style=“学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。 “MsoNormal” style=“通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、 勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会

24、做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。 “MsoNormal” style=“开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，普及文明礼仪知识，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。 “MsoNormal” style=“广泛开展“和谐文明从我做起”、“遵守交通法规，争做文明学生，为畅通交通做贡献”等活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。 “MsoNor

25、mal” style=“展示文明学生风采。我校广泛开展评选“美德少年”和“星级学生”活动，并设立“文明监督岗”， 在学校门口进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。 “MsoNormal” style=“加强对弱势学生的关爱。学校制定进城务工人员子女、留守儿童、失足少年和潜能生帮教制度，安排专兼职教师开展一对一帮扶活动，切实做好困难学生管理工作，关心他们的生活和学习，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。 “MsoNormal” style=“开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“

26、四乱”，坚持 “每日两小扫，每周一大扫”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。 “MsoNormal” style=“ 四、对照未成年人思想道德建设指标测评体系，加强未成年思想道德建设。 “MsoNormal” style=“为充分宣传社会主义核心价值体系，我校利用各种重 要事件、重要纪念日、节庆日积极开展有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的各项活动。注重常规渗透，利用思想品德课、班会课、团队会等途径召开以相关内容为主题的主题班会和团队活动。同时，借助本土特色文化，从学生身边的题材入手开展教育活动，增强学生对社会主义核心价值体系的认同感，并

27、自觉付诸于行动。 “MsoNormal” style=“注重养成教育，尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。 “MsoNormal” style=“积极开展法制教育，开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。学校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不 宜进入的各类场所。 “MsoNormal” style=“有效利用各类教育资源，开展丰富多彩的未成年人思想道德教育活动，形成家庭社区学

28、校三结合的教育网络。在校内，充分利用各种教育资源，形成教育合力。通过升旗仪式，班会活动、运动会、合唱比赛、艺术节、广播操比赛、社团活动、知识竞赛、专题讲座、心理辅导、案例分析、访谈活动等多种活动形式，让学生在活动、交往、沟通、互动中受到教育并内化成性格和习惯；在校外，我们注重巩固和健全家庭社区学校三结合的教育网络，通过各类社会实践活动逐步向家庭、社区乃至社会各行业渗透学校未成年人思想道德教育工作，引导组织学生积极参与警民共建、社区共建精神文明活动，逐步形成责任共担、义务共享、特色共建的主体开放的未成年人思想道德教育工作新格局，从而推动学校未成年人思想道德教育工作持续、健康、协调、稳步向前发展，

29、为构建和 谐校园奠定了坚实的基础。通过班主任、任课教师家访、校信通、网上家长学校、校外辅导员专题讲座、青年志愿者专题讲座等形式，密切与学生家庭、社会的联系，把家庭教育、社会教育与学校教育融为一体，形成合力，达到感化学生、教育学生的效果。 “MsoNormal” style=“重点做好心理咨询室、绿色网吧、图书室、阅览室、体育器材室、科普活动室、美工室等功能室建设，添置电脑、打印机、档案柜等办公用品，完善工作制度和岗位职责，安排专兼职工作人员，定期开放，加强和改进未成年人思想道德建设，有力的促进了素质教育的开展。 “MsoNormal” style=“ 五、完善大课间行为艺术，确保在校学生每天锻

30、炼一小时。广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，并大力宣传阳光体育，确保了社会知晓率。 “MsoNormal” style=“在今后的创建 全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的完成创城工作。 安义县*中学 “MsoNormal” style=“ 2023.9 推荐第3篇：中学工作总结 彭州市丽春中学 2023-2023学年度下期工作总结 本学期，在教育局领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，努力践行科学发展观，全面实施素质教育，在夯实知识和能力的基础

31、上，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好学校的教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，取得了一定的成绩。经过全体教职员工的辛苦付出，我校两个毕业班都取得了较为满意的成绩。高三超额完成教育局下达的责任目标，初三升学成绩获二区片第一名。并涌现出一大批爱岗敬业、踏实工作的优秀员工，得到了社会各界的广泛赞誉。现把本学期的工作总结如下： 一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成 造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。 本学期，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的

32、专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。学校各科组每周安排12名教师进行高效课堂研讨课教学，课前要求备课组集体备课，讲课教师精心设计，课后通过讲课教师自评、听课教师帮评来共同研讨存在的问题及解决办法，总结好的做法，最后通过学校综合点评对全校教师进行针对性的培训。二是继续开展新老教师的“师徒帮教”工作，年轻教师主动拜有经验的教师为师，通过老教师的“传帮带”工作，使新教师尽快把好教育、教学常规关、课堂教学关、教学能力关。三是由学校行政领导检查教学常规落实情况、集中听课、集中评教，发现和解决问题。四是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。我们在经费极度紧张的情况下积极

33、组织了多名教师外出学习先进学校的教育教学经验，结合本校学生实际，优化教育教学过程，为我校的教育教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。 二、抓常规、促教研，教学质量不断提高 教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。本学期，我们牢固 1 确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。 1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。 教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到“明、恒、快”。 （1）“明”就是明确常规的每一个

34、环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据我校实际，自上而下，自下而上，民主与集中相结合，修订和完善了丽春中学教学常规检查及处理办法，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。 （2）“恒”就是常规检查要一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校值日领导的每日巡查，教务处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。 （3）“快”就是常规监控反馈、调控要快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师哪里，使教师能及时的改

35、进，逐步的完善。 2、抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。 课堂教学效率是制约教学质量的关键。多年来，我校始终坚持通过校本研训，把教师的日常教学工作与教学研究、校本培训融为一体，通过课堂教学创新，积极打造具有我校特色的高效课堂模式，使得学生的学习负担轻了，但教学质量却稳中有升。在工作中我们主要抓了三方面的工作： 突出抓好集体备课。课堂教学过程必须包含以下五大环节： 情境创设、导入新课自主合作、研讨交流个人展示、讲解质疑教师适时指导提升强化巩固、达标检测。为进一步统一和提高认识，加强集体备课就显得十分必要。集体备课是校本研训的一种形式。我们坚持每周一次集体备课，常抓不懈。集体备课的基本流程为：六

36、个环节、抓住两个根本。六个环节是：分配任务个人自备集体研讨设计详案实施教学教后反思。两个根本是：以保底目标达成为本、以学生能力提高和信心增强为本。 3、规范功能室的管理，发挥网络技术作用。 2 在功能室管理上，我们主要是进一步完善、落实功能室的管理制度，加强检查考核。要求教师在教学中经常使用投影、录音和电脑等电教设备，鼓励教师积极收集、制作和积累多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。继续加强现代教育技术理论的学习和实践操作，目前我校96%以上的教师能利用现代教育技术理论指导教育教学实践，并能利用网络发掘教育教学资源，探

37、索基于网络条件下的教育教学新模式，灵活运用计算机技术，制作多媒体课件，运用于自己的教学实践。 三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展 本学期,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。 1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。具体措施：一是强化制度建设，进一步完善了丽春中学班级量化细则、丽春中学文明班级评比细则，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；修订了班主任工作考核

38、办法及补助发放方案，极大提高了班主任工作的积极性和主动性；二是配备专门人员，加强督查。领导值日、政教处巡查等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生学习习惯的督查和养成；三是加强宣传引导，教务处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。四是开展竞赛，榜样激励，每周评出各年级的文明班级、文明寝室，每班评出星级学生，为全体学生树立榜样。 2、加强家校联系，办好家长学校和开好家长

39、会。本学期在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度，分别召开了各年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大 3 德育格局。 3、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木；三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；5.12，开展纪念 5.12应急演练周活动，进行全校性的消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领；结合毕业年级的特点，还召开了高考、中考百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答等途径和手段，让

40、学生去学法、懂法、守法。实现了年度校园内无安全责任事故、学生无违法犯罪行为的目标。 4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信，随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。 四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善 1、加强内部管理力度，提高后勤服务水平。 本着“服务育人”的宗旨，我们通过建立后勤人员工作考核机制，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提

41、高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，提高其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。 2、抓好安全工作，构建和谐校园。 我们一直把安全工作放在重中之重的位置上，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急预案；加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录；加强寝室管理，专门配备了男、女宿舍管理员，坚持通宵值班。二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育；三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改。四是严格

42、管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行食品卫生法的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，与小买部签订安全责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共 4 同努力，我校在本学期没有安全责任事故发生。 五、重全面、求特色，体艺工作不断创新 本着全面发展的教育目标，我校认真贯彻执行国家体育锻炼标准，着力推进素质教育，开展了第二课堂和兴趣小组活动，学生都表现出了极大的热情。学校美术小组、音乐小组、书法小组、体训小组的活动如火如荼、蓬勃发展。本学期，学校体育运动水平和学生的健康水平不断提高，艺术教育初显特色。在学校体育工作中，我校做到体

43、教结合，在按课程设置组织好体育教学的同时，积极开展阳光体育活动，做到每天活动一小时。 目前教育改革日趋深入，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”。展望未来，任重而道远，但我们相信团结就是力量。我们愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以全面推行新课改为契机，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以人为本，求真务实，勇于创新，为把丽春中学办成教育思想先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的学校而继续努力！ 彭州市丽春中学 2023年7月12日 推荐第4篇：中学工作总结 中学工作总结 中学工

44、作总结 为党的基层组织建设年，我校党总支根据教育局党委下发的汇教党9号文件，结合我校实际，在校内开展“党的基层组织建设年”活动。在活动中我校党总支坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按上级党委的工作部署，紧紧围绕学校的中心工作，积极发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用，在凝聚人心，推动发展的统一思想指导下，在四个基层支部努力工作和全体教工的支持下取得了一定的成效，较好的完成了上级党委的工作要求和学校党总支的工作任务。 一、为切实增强我校党总支的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范 作用，校党总支采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了四个基层支部的组织，建设工作

45、，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。12月认真开展了党员年终评议活动。为体现党员的先锋模范作用，学校党总支利用的橱窗和黑板报作为宣传阵地，专门设立了“党员先锋模范岗”专栏，在两会召开期间，我校党总支充分发挥宣传堡垒的作用，专门制作了两会专栏，并建立了“党的基层组织建设年”活动专栏，充分发挥了我校党总支的宣传职能。 在此基础上，还专门发放了总书记在十七大报告会上的报告给各支部，各党员，组织教师和学生入党积极分子认真学习十七大精神，学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。要求全体师生党员学习报告精神并写出学习心得。 为健全我校党总支的管理制定，党 总

46、支建立健全了“三会一课”制定、民主评议党员制定、党内民主监督制定、党内民主生活会制度、党支部议事制度、组织生活制度、教职工谈心制度、党员干部联系群众制度、党费收缴制度、教职工政治学习制度等制度。 在512四川大地震发生后，我校党总支立即组织全体党员缴纳特殊党费，全体党员同志积极响应，踊跃缴纳，体现了共产党员的模范作用，缴纳党费共计七千余元。认真组织党员同志的批评与自我批评工作中，要求各党员同志签署党员承诺书。让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。在建党87周年之际，我校党总支还组织全体党员同志及入党积极分子到息烽集中营参观并接受革命传统教育。 根据校党总支的统一部署，全方位、多层次地对广大师生进行教育、引 导、考察，将师生的政治热情和实际行动统一起来，树立起牢固的爱党、爱国信念，与此同时，加强党的基本理论知识教育。经过校党总支的不懈工作，加大组织发展培养工作，入党积极分子的队伍不断扩大，为党总支准备了充足的后备力量，并扩大了党的群众基础，把更多优秀的老师、学生吸收到党内来。发展预备党员7人。 高考，学校党总支