寒假读书心得体会范文10篇.docx

《寒假读书心得体会范文10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寒假读书心得体会范文10篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、寒假读书心得体会范文10篇 寒假读书可以更好地充溢自己，也是寒假里特别有意义的一件事情。假期这么长，我们可以读一下平常读不了的书，最好写一写读书心得。下面我带来的寒假读书心得体会范文，欢迎大家阅读。 寒假读书心得体会1 寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的很多书被一本书的名字吸引了爱的教化，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有须要，你就可以读你喜爱、感爱好的书。 爱就像空气，虽然每天都在我们身边，但常常被我们忽视。爱的教化，讲解并描述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社

2、会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群欢乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有诞生于富有家庭的，有出身于贫困家庭的，但他们相互敬重，相互关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!”先生的这些话,让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先

3、生的如此坦诚,但想想,我是否用同等的目光看待全部的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的指责那个我心目中的差生，却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师，宽容和敬重学生,“只要你们有志气承认自己的错误,我绝不会指责你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是指责学生,我们的目的是教化学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩处。 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说：“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言，老师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩

4、子,我们须要的是充分的精力去打一场长久战,老师的的一个拥抱，摩挲，对孩子来说，或许比严厉的指责效果更好。书中给我的启示是：做一个温顺的严师,用充溢爱意的语言来严格要求我的学生。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用精确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充溢而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当老师,更会把我们当作挚友, 父母。离开了情感,一切教化都是无从谈起,感情当然不能取代教化,但教化必需充溢感情。 总之

5、,爱的教化是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力气,给人温馨,也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,许多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是爱的教化给我的启示。 寒假读书心得体会2 清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰冀，是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我华蜜而颤栗。记得读霍达的穆斯林的葬礼，我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏，读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己似乎是死

6、了好几回，又生了好几回。苦痛而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说蓝袍先生时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时，一群耄耋之人，回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。 读书其实是在读人生。许很多多的人生。书中总是汇合了一些独特的魂灵。擅长读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集世态炎凉，读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒，一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓好听，深刻的犹如一位祖父，而没有丝毫的高傲、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充溢敬畏。大作品使我们变矮，小作品使我们上升

7、。不同的阅读带来不同的水准。 萧伯纳说：“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。从前我曾一度仗着自己读了几本书，发了几篇文，而大言不惭地扬言要当作家。好像作家的桂冠简单的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想相识的改变我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构实力、悲天悯人的体验实力、细致入微的视察实力等，单就那一套浩大的文艺理论就够人受。我起先为自己的傲慢而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。 读书是为灵魂找寻镜子。我们应当专心去领悟书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。读书应当吸取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思索。要擅长从

8、中提炼出对现实有意义的东西来。 寒假读书心得体会3 在这个假期，我仔细静下心阅读了给老师的一百条建议，真的是受益匪浅。在这本书中，我相识到了赞美的奇妙作用，体会到了思索的欢乐，知道了宽容也是一种精神书中的一些精辟的理论都给我留下了特别深刻的印象。 苏霍姆林斯基是一位具有丰富的教化实践阅历的教化理论家。他用朴实的语言，将教化教学中的实例娓娓道来，在这些真实的故事中渗透着大师以学生为本的先进教化理念，对于我今后的教化教学工作的开展，也具有特别深刻的指导意义。 首先，苏霍姆林斯基特殊注意阅读与教学之间的关系。作为一名老师，应当时候要提高自己的业务水平，而书籍是我们最好的挚友，通过阅读可以不断的丰富我

9、们的理论学问，提高教化教学水平，随着社会的发展，信息飞速发展时代的到来，孩子的视野也越来越宽敞，驾驭的学问也越来越丰富，所以他们求知欲也越来越剧烈，所以加强阅读，拓宽自己的学问面也才能够让我们的教化教学更加游刃有余。书中对于时间概念的分析也让我有特别深的感受。我也会常常埋怨不够时间来把教学工作完成得更加精彩，总感觉工作繁琐好像一天二十四个小时都不够用。每天周而复始的备课、上课、改作业、课外辅导、不断学习充电来提高自己太多事情让我有时候茫然失措。在书中，苏霍姆林斯基告知我，老师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，用阅读的力气，学问的累积，每日不断注入思想的大河一般。就像书中那位胜利的历史老师

10、说的：“对这节课，我打算了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约15分钟。”读到这里，我突然之间明白了，为什么有的阅历丰富的老师能在课堂上得心应手让人觉得听课是一种享受，原来，这是须要常年累月的积累和深厚的学问底蕴!大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求。 大师也提到要擅长给学生创设充分发挥聪慧才智的舞台和空间，孩子没有取得成果时，我们不应当光想着是不是孩子不够聪慧，没有驾驭方法，亦或者是家长不够重视。而首先我们应当从自己身上找找缘由，或许对孩子我们缺少了个别对待的看法，孩子们都有

11、自己的性格特点，作为老师的我们应当去关注每一个孩子，学会赏识他们，给他们多一份关爱，多一个微笑，多一句赞美。 原本以为老师这个职业会很简洁，然后等到自己真正亲身经验了，才知道这其中的苦与累，同时也对老师这个职业有了更深刻的相识和理解，面对着一张张绚丽的笑脸，很是欣慰，同时也觉得一切都是值得的。对!我们累并欢乐着!我也期盼我能爱心去呵护每一个孩子，用学问去教化每一个孩子，让他们华蜜欢乐的成长! 寒假读书心得体会4 利用这个寒假我读了两本书：第五项修炼和杜拉拉升职记，我从书里看到的好像只是一些表层的东西，却也足以让我受益。 先看的是第五项修炼，刚起先看着那些环行线路图和那些专业术语，有些犯难，有些

12、看不懂。真惊奇它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。渐渐我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感爱好的图表，都在给我以启迪以思索。 我喜爱那个水煮青蛙的小故事：假如你把一只青蛙放在沸水中，它会立即跳出。但是假如你把青蛙放在温水中，然后渐渐加热，当温度渐渐上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最终无法动弹。虽然没有什么限制它脱离逆境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威逼的器官，只能感应出环境中

13、激烈的改变，而不是针对缓慢渐进的改变。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知改变的步调，并特殊留意那些微小以及不寻常的改变，避开被煮青蛙的命运。 第五项修炼有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同志向、团队学习、全局思索。每个团体都有自己的特点，彼得圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的.是，我们应当从中学到自己须要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。第五项修炼字字如玉，发人深思，催人觉醒，授人以渔，引人胜利 读杜拉拉升职记完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了很多很多的东西。这是一本贴 近现代生活的书，是对我们现代生活的一

14、个真实写照。书中的主子公，那个具有时尚名字的杜拉拉，因她身在世界500强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤奋，再加上不断学习聪慧的大脑，为她自己加薪晋级换来了机会，最终成长为这个大公司的hr经理，并为自己赢来了志向中的爱情。 我们必需面对这样一个惊奇的事实：在这个世界上，胜利卓越者少，失败平凡者多。胜利卓越者活得充溢、自由、潇洒，失败平凡者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海，“假如一个人连自己的目标在哪里都不知道，那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的幻想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位的时候，你可能会发觉其实现实与自己所想象的

15、状况是不同的，这样有些人非要逆流而上，而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺当，而前者多会在埋怨中生活。因此，当你发觉自己不适应当前环境的时候，我觉得其实变更自己比起变更环境更简单一些，也更好用和实际一些。这样在工作中不论环境如何变更，你都可以应对自如，因为你本身就在变更。而另一方面，对于工作和环境的不断改变，在你的身边会出现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是“思索”。其实在工作中会思索的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。 做为一名现代社会的高校生，我们也很快将要走出校内，踏上社会，有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为

16、，我认为向杜拉拉学习是很有必要的，尤其是她的擅长变更勤于思索。 生活可不是想象中的那么简洁，你若青涩，便还能成长;你若熟透，便将腐烂。只要你还肯学，就能不断成长。 寒假读书心得体会5 一个国家的老师质量从根本上来说确定教化质量、人才质量和科技发展水平，最终确定国家的世界竞争力。老师承载国家的希望，肩负人民的重托，确定孩子的将来。因此，老师是教化事业发展的脊梁。寒假期间，利用空闲时间阅读了自我教化与老师成长一书，感受颇深。从书中我相识到老师的自我成长必需在以下三方面着力，即“好读书，充溢自我”、“勤实践，熬炼自我”、“重修养，提高自我”。 一、好读书，充溢自我 新时期向每个教化工作者提出了严峻的

17、挑战。虽然驾驭了较为精深的学科专业学问和较为广博的科学文化的学问，但学海是无涯的，教海也是无涯的，只有不断学习，好读书，尤其是在教化教学的实践中勤奋读书，驾驭最新学问，不断充溢自我，才能跟上时代前进的步伐，才能不辜负祖国和人民的重托。读书要讲究博而精，博即广泛阅读，博览群书，不断扩大自己的学问面;精则要求精选而读，要精选那些最能代表人类文化成果和现代教化探讨成果的优秀书刊读，而且要深化探讨。 二、勤实践，熬炼自我 教化教学的实践性很强，班级管理工作、课堂教学工作、课外活动指导等都是很好的“试验场”，老师必需主动、主动地投身到教化教学实践中去，在实践中磨练意志、积累阅历、增长才能，在实践中自我不

18、断成长。一是胆识的熬炼。二是胸怀的熬炼。三是意志的熬炼。要知道“宏大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”(罗素语)勤实践，熬炼自我，是老师自我成长的重要一环。 三、重修养，提高自我 现代教化须要新老师必需不断增加现代意识，竞争意识，注意自我修养，提高自己。一是克服自卑感，增加自信念。二是要克服依靠性，增加自主性。三是克服自足感，增加进取心。老师必需戒骄戒躁，克服自足感，增加进取心。必需有远大志向和理想，这是一个人不断追求进步的原动力。同时，老师要树立正确的人生观、价值观，在生活上低要求，知足常乐;在工作上高起点，永无止境。要有剧烈的事业心，酷爱教化，倾心教化事业，开拓

19、进取，深化进行教学改革，在“特色”上做文章，努力使自己成为富有创建性的、新型学者化的好老师。四是克服脆弱性，增加坚韧性。 在工作中总会遇到这样那样的问题和困难，这是正常的。老师切忌遇到困难简洁粗暴行事。必需克服人的感情易冲动、心情易波动、行为易失控的脆弱性，培育坚韧不拔的精神和毅力，增加自我限制实力，做到听了指责正确对待，心情不受影响;遇到大事从容镇静，不慌不乱;处理麻烦问题理智醒悟，不带情感色调;遇到困难勇往直前，不畏首畏尾，无论何时何地都必需牢记：“灰心生悲观，悲观生动摇，动摇生失败。”(培根语)胜利恒久属于坚韧者。 老师是神圣的职业，老师的天职是教书育人。要想成为一名合格的人民老师，成为

20、一名有贡献的优秀老师，就必需重视自我成长，严于律己，为人师表。 寒假读书心得体6 有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度，但你可以变更生命的宽度，你不能变更生命的宽度，但你却可以变更生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差不多，我认为读书能给我带来欢乐。 草房子是我最喜爱的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事 桑桑是这本书的主角他又调皮又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼，最终被他的妈妈发觉就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。 文中写了他的挚友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个文雅的女孩，但是她非常可怜，从小到大都是和外婆生活

21、在一起，最终她外婆也不幸去世了，纸月特别难过难受。 说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好挚友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽子，最终，桑桑被他老妈发觉了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家致歉。 后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。 这一本书都记载这他们童年时的欢乐，多么好玩、天真的小孩啊!就似乎我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。 有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不当心撞到了老爸的金钱树，上面落下了一片绿叶，“啊!完了，完了!”我知道有大事要发生了，就溜之大吉，很快老爸知道了这件事

22、两手拿着衣架，怒气冲天的向我跑来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当时我始终心想“不就是一片小叶子么，用的打么!” 想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。 寒假读书心得体会7 书，是你的挚友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在孤独时，书会给我们以劝慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力气;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 有很多名人都把书比方成了一样生活中必不行少的一样东西，而我把书比方成是人类的灵魂。我之所以把书比方成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去，而人类没有书活得是毫无意义的，就相当于失去了灵魂。 “书籍是人类进步的阶梯”这句

23、话是高尔基先生说的，没错，没有书籍人类就没有创新的思想，没有创新的思想就没有大胆的尝试，也就不会有宏大的杰作，这样人类就不会跨越时代也不会进步了。 读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人假如在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里，我就是一个事例：在一个星期六里，我写完作业发觉还有半小时看书，我立刻拿了一本书看了起来，我看了半小时后发觉差不多把书看完了。这时我觉得惊奇?为什么这本书我以前看了一天才看完，今日只看了半小时就看了非常之九呢?这时我想起了一句话：读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。 读书，这个行为是一个简洁的行为，但是也不简洁，因为许多人只是去读书中的字，并没有理解书中的

24、深层意思，所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样，我奉劝一句：“世上没有人会逼另一人去读书!”所以不要把读书当作是苦痛的差事! 书是簇新的，你总能从一本书中不断发觉新东西，不管你读过多少次!读书可以使人拥有更加丰富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜爱的书就是你的挚友，也是一处你随时随地都可以去的故地! 寒假读书心得体会8 每个人都有自由，连狗也不例外，剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书绿狗山庄里的雕塑家，就是这样的人。我读了，小小的心充溢了生气和惋惜。 一天，笑猫和地包天发觉小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里，可在笑猫调查的同时，

25、等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的帮助下，全部的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下，绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了，雕塑家被绳之于法了! 在我看到雕塑家改造小白经验那个片段时，我觉得那雕塑家自私自利，只是为自已着想，不为狗儿着想。他也不换位思索一下，假如他自已被关注了，又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵，有的人为便利就把垃圾扔来扔去，有的人为了推离干性就把罪证推给别人，还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一样! 想到这里，我又回想起了一件事：在报纸上，一位女士的包包被

26、一名男人抢走了，警方追击了许久把包包拿了回来，可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人，说抢钱是为了还赌博欠下的钱。 唉!假如世界上全都是这样的人，那么世界就会变成生气和惋惜! 寒假读书心得体会9 在寒假里，我读了一本书，那就是木偶奇遇记。 木偶奇遇记主要讲挚友送老木匠一根奇妙的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说假如他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。匹诺曹的一生经验多次风雨，最终，他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的

27、好孩子。 没错，我们只要英勇的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得胜利。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到九十五分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目好像很简洁，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到九十五分，我很悲观，就想要放弃。可是妈妈告知我只要英勇的去面对眼前的困难，并且努力克服，就肯定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都仔细对待。 最终真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很快乐。是啊，其实我们只要有志气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。 寒假读书

28、心得体会10 在这短暂的一个假期里，我读到了平常没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。 常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书?自古以来，人们获得学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又干脆但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃

29、古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛”，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以帮助我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 常听学生家长说“我家的孩子只听老师

30、的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会刚好地为我指出，这样不仅师生之间的关系渐渐融洽，班级气氛也极为活跃。 读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激烈，我总是深深的感受

31、到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。 更深的体会是老师的胜利，来自学生要当一名优秀的老师，首先就相识老师是什么?要教好自己的学生，首先必需相识学生是什么?答案是明显的：老师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应当学会的，更应当是我们老师要学会的!从众多的教化家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，始终以来，我就以教化家的胜利阅历为借鉴，坚持以“仔细负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位老师，首先必需做到：

32、话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和确定学习什么、怎样学习、学习

33、的进度等等。 简言之，同时结合自己的教化教学实际，我觉得做一名优秀的老师其实不是一件简洁的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累阅历，长期地保持一颗新奇心，想一想今日学生又将演出一幕怎样的好戏?我今日又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?到处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近成 寒假读书心得体会范文10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页