2023年党员教师四风对照检查材料(精选多篇).docx
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1、2023年党员教师四风对照检查材料(精选多篇) 推荐第1篇:教师四风对照检查材料 党的群众路线教育实践活动“四风”问题 自查报告 中共XX镇教育支部 XXX 每个共产党员,在加入党组织时都要面对党旗庄严宣誓:“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律”在新形势下实践入党誓词,发挥党员先锋模范作用,就要自觉严格遵守党的纪律特别是政治纪律,毫不动摇地在思想上、政治上同党中央保持高度一致。 这次党的群众路线教育实践活动开展以来,不论是学校直接宣传学习,还是支部集中学习,都让我对当的群众路线有个更广泛和深刻的认识。按照支部的统一安排部署,我个人在近期重点学习了关于开展党的群
2、众路线教育实践活动的相关文件,并认真研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、厉行节约、反对浪费重要论述摘编和论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等,总体来说,收获颇丰,受益匪浅,充分认识到了群众路线的重要性,以及在各行各业中群众路线的具体化。根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点
3、查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次 的剖析。 (一)形式主义方面 1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工
4、作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。 2、学习制度坚持得不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,总是有集中学习了,才会静下心来好好学习,平常自学时,总是因为各种各样的事情而被迫打断,没有进行连贯的学习。 3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待
5、理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在,从事小学教研工作以来,没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中,导致理论与实际脱节。 4、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。具体表现在,上级有了文件、通知,中心学校有了安排部署,工作才动力十足。自己主动研究工作不够,创造性开展工作不够。 (二)官僚主义方面 1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严
6、肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。 2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。 1、师德师风有待提升。在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能率先垂范,但由于教研经验比较匮乏,教研手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教育教学管理方法,对教师的检查指导有时简单粗暴。 2、民主服务意识需要加强。教育教学是学校工作的核心,作为小学 教研员如何能够服务好广大教师,是其工作的奋斗目标。在担任小学教研员这段时间以来,和学校、教师接触的时间也越来越多,随着对他们工作的了解,我意识到自己原来所具备的东西远远不够。教
7、师既需要业务上的指导,也需要生活心理上的关怀。作为一名教研员,没能经常性深入学校,走近教师,主动的去研究和管理学校教学。 (三)享乐主义方面 作为一名教研员,教育教学管理和研究是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。 1、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。 2、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上
8、级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,工作的主动性不够,总觉得自己是教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意识不够,有点墨守陈规,有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。 3、对教育教学方式方法研究不够,工作方法较简单。一是与教师间的思想交流不多,平常上班时,在办公室搞业务的时间多,面对面与教师交心谈心少。深入学校研究交流教育教学工作的时间少。二是深入学校的研究不够,对于辖区内学校的教育教学问题抓得不准、抓得不深,研究不透,指导不到位。 (四)奢靡之风方面 对办公
9、设备爱护不够,对纸张、信笺等公务资源节约意识不够。 四、产生问题的原因分析 1、理想信念方面,改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑 群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成工作任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 2、宗旨意识方面,工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党
10、的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。 全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。对于小学教研员而言,更具体的体现应是全心全意为学校服务,为教师服务。心中一定要牢牢树立为学校、教师服务的宗旨,想教师之所想,送学校之所需。 3、政治纪律方面,政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性
11、的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。 4、党性修养方面,忽视党的理论学习,不重视党性锻炼和党性修养,放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善,没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,没有树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。 5、道德品行方面,自身要求不严,为人师表意识不强。一是没有高标准严格要求自身,对于自身存在的一些细小缺点,没有进
12、行深入反省,总认为“人无完人”,对自己身为教研员,没有深刻认识到自己的一言一行都深深影响教师。二是作为教研员,给老师们起带头模范的意识不强,由于自己担当这个角色时间不长,对于教研员这份工作还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去影响教师。 五、今后的努力方向和改进措施 (一)加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加 强政策理论水平的提高,二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育
13、教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。三是加强科学研究能力的提高,科学研究是高校教师提高自己能力的一项主要内容,只有不断的进行教学和科研探索,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。 (二)不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教研工作能够扎实、进步。 (三)大力增强为学校、为教师服务的意识。拉近与学校、教师的距离,了解学校和教师的需求。及时的、有针对性的解决教师在教育教学中遇到的一些问题。 (四)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑
14、,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 (五)注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。 作为一名中青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出
15、主意,多干实事。 推荐第2篇:四风对照检查 党的群众路线教育实践活动 简要对照检查提纲 (2023年8月) 根据中央和省、市委关于党的群众路线教育实践活动要求,认真学习习近平总书记系列讲话,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,从遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况,“四风”,廉政建设等方面存在的问题,进行深刻反思,深挖思想根源,立说立改,作如下对照检查。 一、存在的主要问题 (一)形式主义方面 一是工作中经常处于奉命行事,没有严格要求自己。上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之未想;不能做到谋领导之所谋,没有给领导当好参谋。总以自己是新来到物价局
16、工作、缺乏工作经验为借口,在工作中得过且过。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时,由于缺乏工作经验和理论基础,没能做到兵来将挡,水来土掩,总是疲于应付,经常麻烦其他同志的帮助。 二是工作的全局性、前瞻性、创新性不够。没有月计划、周计划、没有时时创新、事事创新这根弦,满足于日复一日式工作,只要求做好8小时工作就好,存在“当一天和尚敲一天钟”的心态。 三是但对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不系统、不全面,停留于学文件、缺少实践经验,没能做到理论与实践相结合。 (二)享乐主义方面 一是8小时外思考工作和加班加点情况不足,仅满足于上班时间认真工作即可。当任务重,时间紧的时候,能够做到提高工作效率
17、。但是当遇到任务轻、时间足的情况时,就存在有不紧不慢的懈怠思想,总觉得明天完成也可以。距离时刻以工作为中心,不完成工作不下班的工作境界还较远。 二是深入市场检查的还不够。了解市场的价格违法行为往往是通过群众举报得知的,掌握第一手资料的次数比较少。没有积极主动的投身于市场检查中去。 三、问题产生的原因剖析 (一)形式主义产生的原因 政治学习不够深入,思想意识不高,缺乏对工作的高度责任感。只有热爱工作,把工作当做自己的事业来做,把群众的利益当做自己的利益来看,才能把工作做得更好,而不是浅尝则止。得过且过。只有做到在实践中学习、在工作中边学边用,多和有工作经验的同志交流。才能增强解决实际问题的能力。
18、才能提高自己的工作能力。 (二)享乐主义问题分析 享乐主义产生的根源是没有时刻保持共产党员的先进性,危机意识淡漠,没有一种紧迫感和责任感,没有把共产党人的最终奋斗目标当做自己的奋斗目标。共产主义信仰信念淡薄,认为仅凭我一人之力对中华民族的伟大复兴是起不到多大作用的。没有主人翁精神。 四、整改措施 (一)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心 全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第 一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;
19、在工作作风上,要深入实际,联系同志,倾听同志意见,想同志之所想,急同志之所急,忙同志之所需,与同志建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度对待工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。 (二)要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实
20、践相统 一。认真学习党章,提高党性修养,做一个以廉 洁为荣的人。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。 总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。在今后的生活、工作中,虚心接受同志们的意见
21、和建议,对于自身存在的问题,作出深刻查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,做到抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;还有就是加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德 风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。 推荐第3篇:高中党员教师个人四风对照检查材料 党员教师个人四风对照检查材料 鱼台县第一中学陈东星 学习党的群众
22、路线教育活动开展以来,根据学校要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。对比自己各方面,现总结存在的问题如下: (一)形式主义方面 1、理论知识研读还不够深入。对党的知识学习了解得不够全面,特别是不够深入、没有联系实际,每次学习态度不够认真,走马观花,得过且过。 2、工作中热情不够,干点事情就想着要好处,要荣誉,没有真心实意地想着为人民服务,有时光喊口号不见行动。 (二)官僚主义方面 1、老师的权威高于一切:当学生与老师发生冲突时,总是想用老师神圣不可侵犯的权威压制学
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- 2023 党员 教师 对照 检查 材料 精选
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