2023年教育实习总结 (1000字).docx
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1、2023年教育实习总结 (1000字) 教育实习工作总结 2023年3月8日至4月16日,外国语学院2023届英语应用专业在黄石市湖滨路小学进行了教育实习。小组成员包括学院指导教师刘文飞,实习小组组长文蓓蓓及其他三名小组成员,他们分别是苏红霞、胡莹和何伟。本次教育实习主要包括四个阶段:准备阶段、见习阶段、实习阶段和总结阶段。在实习的几个星期里,指导教师和实习生们都严格按照实习的要求认真地进行指导和实习。实习中,实习生们拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我院教学改革提供了丰富的经验。 现将具体工作总结如下: 一、明确教学实习的目的与要求 (一)实习目的 安排教学
2、实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、教学业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应新时期教育改革制度需要的高素质教育人才。具体表现在以下三个方面: 1、运用和检验教学成果。我们的学生是学习英语教育专业的。英语教学法具有很重要的位置。作为整个教学体系的有机组成部分,学生的教学实习虽然安排在六周内进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的如教学法系统化的理论知识,尝试性地应用于实际教学工作中,并从理论的高度对实际教学工作的现代化提出一些有
3、针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 2、了解和熟悉现代的教育模式。对于英语教育专业的专科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从理论课堂走向实际课堂。近几年来,我院的教学实习单位的安排上侧重于黄石市各小学,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的小学课堂教学模式,熟悉现在的小学生,实际体会作为一名合格的小学老师基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。3、预演和准备就业工作。通
4、过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 (二) 实习要求和内容: 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此, 我们对学生提出了如下方面的要求: 1、加强师德学习,树立教书与人的观念;了解各级学校英语教学的各个环节,熟悉教学班级情况,认真听课、备课、编写教案、预讲、上课和作业批改,掌握规范教案撰写方法和正确的教学方法,能集合教学内容,运用各种教学手段和现代教育技术,调动所教班级学生学习英语的兴趣,帮助学生掌握所学内容,提高教学质量。 2、
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