2023年图书馆师德师风建设情况总结(精选多篇).docx
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1、2023年图书馆师德师风建设情况总结(精选多篇) 推荐第1篇:师德师风建设之图书馆篇 加强图书馆师德师风建设,提升服务水平 高等院校的师德师风建设,在新形势下已经成为高校软实力建设中的一个重要组成内容。所谓“师者,所以传道、授业、解惑也”,教师正如培育花草树林的园丁们,又如燃烧自己,照亮别人的蜡烛,又恰似奉献整个身躯和生命吐尽最后一缕丝的春蚕。师德师风的建设已成为高校教师素质教育的重要措施和手段,应渗透到高校教育工作当中的每一职能部门中去,只有通过全体职能部门的共同努力和协调,才能够促进高校良好师德师风的建成。承载着服务和育人双重职责的高校图书馆,必然成为整个高校师德师风建设系统中的重要一部分
2、。高校图书馆能否以自身的良好师德和高水准的服务,将影响和推动全校的师德师风建设。 高校图书馆承担着服务及育人的双重职责,图书馆每一馆员能否以自身的良好师德、高水准的服务来感召、影响并推动高校师德师风建设的快速进展,是高等教育工作中对图书馆提出的新的标准和更高要求。在中共中央频布的公民道德建设实施纲要中提出“要大力倡导以爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”另教育部于2023年2月印制的普通高等学校图书馆规程(修订)中也指出:“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基
3、地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”规程中明确指出“:高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服务”。因此,作为一名图书馆馆员,我觉得我们首先应该要认清自我,明确自己的工作性质,充分发挥自身的特长,爱岗敬业,认真踏实,服务广大读者,为图书馆事业,为高校的教育的发展做出自己应有的贡献。 记得罗曼罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者”。图书馆馆员是不同寻常的岗位,我们应具有高度的事业心和责任感,积极投身图书
4、馆事业、热爱广大读者、热爱自己本职工作,要有甘为人梯、无私奉献的高尚情操,如此才能在图书馆这个平凡的岗位上体现自己不平凡的人生价值。中国现代图书馆事业的开创人杜定友先生说得好: “一个人为了一种事业,如果他不牺牲个人,则只有牺牲事业。”当我们把这种奉献的精神自觉图书馆的工作融合时,将会体会到无比的快乐和高尚自豪感。图书馆馆员的这种服务敬业精神将直接决定图书馆工作的管理水平和服务质量。要真正做到为读者服务,首先心中要时时装着读者,始终将读者放在第一位,想问题办事情要站在读者的角度上;其次要懂得尊重读者,尊重读者的需求和人格尊严,这样我们自身同时也会得到应有的尊重,同时也服务了读者;遇到读者阅读过
5、程中需要解决的问题时,要积极、认真、快捷地为读者解决问题;要懂得积极主动为每一位读者服务,使图书馆馆员与读者之间真正做到“零距离”的服务,努力使读者由以前的“望馆生畏”的生疏感转为“越看越爱”的亲切感。 一个合格优秀的图书馆员应该具备“爱岗敬业、工作踏实、读者至上、服务第一”的职业道德,能够想读者之所想,急读者之所急,以满腔的热情,积极主动地去为读者服务,首先在工作中要努力钻研自己的专业知识,积极探索新知,保持良好的工作作风,自觉地去遵守职业道德,树立和培养岗位责任感,踏踏实实地做好自己的本职工作,努力为教学和科研提供一流的服务。高校图书馆馆员的工作时间可能不同于其他的教辅人员,有时很多时间在
6、节假日或是八小时以外的时间,尤其在新书入馆验收编目上架时,更要克服和适应不同于常人的作息时间,工作强度非同寻常,馆员只有热爱图书馆这一行业,才能够全身心地投入到图书馆事业中去。 人们常说“顾客是上帝”,而在图书馆里,同样读者就是我们的顾客,就是我们的上帝,所以要奉行“读者至上,服务第一”。那么作为图书馆中双重职能之一的服务职能无疑是最重要的。服务什么?怎样服务?这是图书馆员一直要思考和面对的问题。我们认为,图书馆员首先要品行端正,为人师表,仪态大方,这样才能给读者一种最初美的感受,也就是常说的图书馆员的最基础的形象外在形象。其次,要加强自身的文化修养,这也要求图书馆员注重自己的内在形象。每一位
7、图书馆员不仅要努力提高自己的教育文化水平,同时也要认真思考怎么才能够实现“以人为本,读者第一”这个最重要的工作目标和工作理念,一定要从思想、行为上把自己提升到一个新层次,尝试作为一名图书馆馆员的真正乐趣所在。另外,我们时刻不要忘记图书馆工作出发点,那就是:读者在我心中,一切为了读者,为了读者一切,为了一切读者。 总之,作为一名在职的高校图书馆馆员,我们不仅要有正确的人生观,还要有爱岗敬业的服务精神,积极钻研业务,工作中着装得体、为人师表,以高尚的人格和良好的素养去影响到和感染身边的读者,努力做好图书馆的服务工作,促进整个高校的高等院校的师德师风建设。 推荐第2篇:关于高职院校图书馆馆员素质与师
8、德师风建设 高职院校图书馆馆员素质与师德师风建设 蔡敬文 刘宏文 (岳阳职业技术学院 ,湖南 岳阳 414000) 摘 要:图书馆是大学文化的重要组成部分,是师生获取知识信息和查阅资料的重要场所,图书馆馆员应具备的基本素质和提高素质的基本途径是高职院校师德师风建设的重要环节。 关键词:图书馆馆员基本素质;师德师风;提高素质途径 有人说:高职院校图书馆馆员是一名服务员或保洁员,主要职责是开门关门、书上架下架、打扫卫生。其实不然,图书馆馆员是学校师资队伍的重要组成部分,馆员队伍建设是学校师资队伍建设的重要环节,图书馆是读者获取知识信息和查阅资料的重要部门。在国外,学者认为大学图书馆是“学习中心”、
9、“大学的心脏”;在国内,教师、实验室、图书馆被称为高职院校办学的三个重要元素。优秀的馆员是图书馆最重要的资源和财富,是图书馆知识信息库存的建造者和使用的管理者,是知识信息资源与读者之间联系的桥梁和纽带。有创新意识的图书馆馆员是图书馆的内在动力,图书馆要保持旺盛的生命力和持续发展的动力,其中馆员的素质具有决定性作用。随着信息技术的飞速发展,电子阅览室将遂步取代传统阅览室,给大学图书馆的管理提出了新的要求,因而需要有一支掌握信息技术服务图书馆功能的高素质队伍。 一、图书馆员应具备的基本素质 印度著名图书馆学家阮冈纳赞说过:“一个图书馆成败的关键在于图书馆的工作者”。图书馆要为读者提供全方位的服务,
10、靠的是素质良好的馆员,馆员在待人接物方面要有主动奉献精神,在业务上要熟悉图书馆藏书、电子阅览室内容的基本情况,知识要不断更新。一名合格馆员至少应具备以下几方面的素质: (一)良好的敬业精神 图书馆员的敬业精神直接关系到图书馆的服务质量和管理水平。一个优秀的图书馆员应具备有爱岗敬业、工作踏实、读者至上、服务第一的职业道德,应想读者之所想,急读者之所急,满腔热情地、主动地为读者服务,在工作中努力钻研专业知识,探索新知,养成良好的工作作风,自觉遵守职业道德,树立和培养岗位责任感,努力提高各项技能,踏踏实实地做好本职工作,保证为教育、教学和科研提供良好的服务。图书馆员的工作时间不同于一般教辅人员,大部
11、分时间在节假日或八小时以外的早晚时间,过着不同于常人的作息时间,只有图书馆员热爱图书馆事业,才能全身心地投入到工作中去。 (二)合理的知识结构 图书馆员有了良好的敬业精神,应具备有广博的相关知识,包括必备的专业知识和相关专业学科知识,形成完善的知识结构。 1.应有的专业知识 图书馆员要通过组织培训、自学掌握并应用图书管理方面的专业知识,包括基础知识、采编知识、电子信息技术知识等。要能独立开展工作和解决图书管理工作中的业务问题。同时还要注意提高工作能力,包括指挥协调能力、社交能力和创新能力等。 2.渊博的其它知识 图书馆员既要有图书馆学的有关知识,更要有广泛的自然科学、社会科学方面的知识,特别是
12、最新科学技术知识。只有这样,才能适应社会发展的趋势,适应读者的多种需求。大学图书馆员要立足于为教学一线服务,为学校师生服务,积极运用新技术、新方法拓展高质量、深层次的服务方式,主动为学校的规划、建设提供有价值的信息。此外,图书馆员还应具备有计算机网络技术应用能力,会利用计算机网络技术收集、传递信息,切实为教学、科研服务。 (三)良好的心理素质 心理素质是一个人的性格品质、心理能力,心理动力、心理健康状况等方面的综合体现。图书馆日常工作是一种重复性很强、脑力体力相结合的工作,馆员很容易形成习惯的惰性心理,给人感觉是整天无所事事,有的馆员认为自己到图书馆是为了养老,缺少上进心,不思进取,使图书馆工
13、作失去活力。现代社会改革力度大,竞争激烈,图书馆员只有具备良好的心理素质,才能调节自身的生理现象、思想困扰和心理不平衡情绪,才能保持积极向上的进取心。 (四)良好的身体素质 图书馆的现代管理是一项复杂而繁重的脑力和体力相结合的劳动,馆员既要不断学习知识、更新知识、回答读者提出的各种问题,还要不断完成新书采构、整理上架、资料借还、信息咨询、人财物管理等工作。馆员的身体素质与体质、年龄、情绪、生活习惯和体育运动都有密切联系,要善于支配时间,注意锻炼身体和适当休息,以保证充沛的精力,这样工作才能得心应手。 二、提高图书馆馆员素质的基本途径 (一)加强管理,吸引人才 高职院校图书馆想要有所发展,就得加
14、强管理,图书馆不能充当安置所,用来安置三无(无学历、无职称、无部门要)人员,要吸引有活力、年纪轻、素质高的人才充实到图书馆的队伍中来。素质高的人才到图书馆,能够激活图书馆事业,给图书馆的管理带来新思维、新活力。熟话说:男女搭配,干活不累,如果男女比例适当,能提高图书馆员工作的积极性,改善图书馆的人文环境,改变人们对图书馆的传统看法,这样,又可以更多地吸引人才来到图书馆,发展图书馆事业。 (二)加强教育,提高修养 干好一项工作,工作人员具备强烈的责任心是很重要的。图书馆事业想要健康发展,离不开一批思想素质高,心理素质好的图书馆员。图书馆员的思想素质高,责任心强,才能将为人民服务的宗旨贯彻到图书馆
15、服务工作中,使馆员与读者相互信赖,建立良好的关系,吸引更多的读者,体现图书馆在学校中存在的价值。通过加强馆员的思想素质教育,使馆员增强职业道德感、责任感、爱岗敬业心。 (三)加强培训,提升技能 1.专业知识培训 在岗的图书馆员中,很大一部分业务素质低或者根本没有参加过专业知识培训,专业知识很少;有部分馆员则是半桶水淌得很,工作中只是照葫芦画瓢,把自己当成一名保管员和清洁工,工作质量可想而知,更不用说做好读者服务工作。象这样的馆员专业知识教育可以采用送更高学府培训或馆内集中培训的方式,聘请馆内或馆外的专家,根据不同的需求讲授图书馆学基础知识,提高图书馆馆员的业务理论水平,然后再通过考核,竞争上岗
16、,优胜劣汰。 2.现代技能培训 随着图书馆电子信息技术管理系统的普及,大部分由计算机取代了传统的手工操作,电子信息技术已完全进入图书馆各馆室。对于一般图书馆员,要加强电子计算机基本知识和基本操作技能的培训,专业人员还要加强计算机维护、网络的安装使用、网络安全、软件开发、新设备的使用等知识的学习,只有这样,才能保证图书馆电子信息技术管理系统的正常运行。 3.服务礼仪培训 从某种意义上来说,图书馆是学校的一个重要窗口。图书馆员要接待教师、科研工作人员、学生甚至社会上的借阅者,服务礼仪知识非常重要。礼仪培训可以从普通话培训、社交礼仪、个人仪表、接待礼仪等方面入手,规范图书馆员的服务礼仪,使其把文明言
17、行贯穿到实际工作中去,塑造出图书馆全新的服务形象。 21世纪的社会是信息革命的社会,随着信息革命的深入,高职院校图书馆赖以生存的环境发生了根本变化。建立图书馆新型人才队伍,已成为高职院校图书馆科学发展、读者认同的先决条件,也是高职院校师资队伍建设中的一个重要环节,图书馆馆员的素质提高更是高职院校师德师风建设的重要一环。 参考文献: 1.杨楷.浅谈如何造就高素质的图书馆员J.内蒙古科技与经济.2023(13) 2.王力军.21世纪图书馆员素质初探J.图书馆学刊.2023(6) 3.赵康.议信息时代图书馆员的角色转变及素质要求J.情报探素.2023(10) 4.吴丽丹.浅析当代高校图书馆员素质J.
18、法制与经济.2023(6) 推荐第3篇:图书馆建设 浅谈公共图书馆读者服务工作的创新 发表时间:2023-9-21 来源:学园2023年7月13期供稿 作者:张昆和 导读 读者是图书馆的顾客,图书馆的一切工作都围绕读者的需求而开展。 张昆和 云南省图书馆 【摘 要】公共图书馆读者服务创新是知识经济时代对图书馆工作的新要求,网络环境下公共图书馆欲保持一种持续发展规律的生命力,必须在公共服务意识、服务领域、公共图书馆教育职能、服务手段、服务意识等方面开展创新。 【关键词】公共图书馆 读者服务 创新 【中图分类号】G252 【文献标识码】A 【文章编号】16744810(2023)13019802
19、随着图书馆在人们生活、学习和工作中地位的日趋提高,图书馆的发展也越来越人性化、现代化、信息化、网络化。读者是图书馆的顾客,图书馆的一切工作都围绕读者的需求而开展。图书馆必须根据自身功能和读者需求,立足人文精神建设,营造人文氛围,采取积极有效的服务对策,不断提高服务水平和服务效益。读者工作是图书馆工作的重心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿。因此,读者服务工作应成为图书馆服务活动的中心环节。突出以人为本的服务理念,不断增强服务意识、保证服务质量、提升服务层次应成为图书馆全体员工共同的奋斗目标。 公共图书馆读者服务创新是知识经济时代对公共图书馆工作提出的新要求,是公共图书馆事业持续发展的不竭动力。
20、只有自觉坚持公共图书馆创新,才能适应新时代、新形势和新任务不断发展变化的要求。公共图书馆要能够获取知识与信息资源优势,提高理论水平和能力,开展读者服务创新是根本途径,它对公共图书馆的生存、发展有重要意义。 一 公共服务意识的创新 公共图书馆服务的公益性保障是促进公共图书馆事业发展的基础,因为我国公共图书馆的建设用地是政府无偿划拨的,经费来源基本上是财政拨款。服务的公益性是公共图书馆的最根本的特性之一,各级公共图书馆是一种社会福利设施,是社会精神文明建设的表征,它是由政府投资、社会集资、个人缴纳税金来兴办维持的,以免费服务或收取轻微的费用服务于全社会或有关区域与部门。图书馆是文化领域中典型的公益
21、单位,它以开展读者教育、提高读者素质,传播文化、启迪大众智慧,开发信息资源、传递科学技术为己任,服务于教学、科研。服务的最终目的是获取最大的社会效益,适应市场。读者的阅读率高,读者自身素质的提高,用于工作会创造更大的经济价值,图书馆的经济价值用一种间接的方式实现了由它所带来的巨大的社会效益也是世人有目共睹的。而在提倡和谐社会的今天,公共图书馆除了为社会保存人类文化遗产外,更肩负着消除知识鸿沟、实现全社会的知识自由和知识平等的任务。 在知识经济时代,社会是开放的,知识是共享的。社会的开放度非常重要,必须吸取世界上先进的知识,在此基础上进行创造,才能加快发展。同样公共图书馆也不能墨守成规,应该开放
22、图书馆,把自己融于整个社会大潮,充分利用传播媒介,面向社会广泛宣传报道,使用户了解信息、认识信息、充分利用信息。同时要面向社会开放信息资源,并把获得各种数据处理资料进行深层加工,提炼有参考价值的信息,满足社会部门层次的各种需求。并与学校、工厂、部队、农村、机关等社会各个层面搞好纵横关系。 二 开展网上读者服务的创新 因特网的飞速发展彻底改变了传统的信息提供和获取方式,有效地推动了信息的创新。开展新型的网上信息服务,将信息的资源优势与网络有机结合,发出其他机物无法或难于实现的服务项目,将其转化为自身及服务对象的竞争优势,才是公共图书馆信息服务步入网络时代的光明之路。 1利用网络开展检索服务的创新
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