2023年教师选调考试4.docx
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1、2023年教师选调考试4 教师选调考试4 一、单项选择题。(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、以笛卡尔的解析几何的建立为起点,数学的发展进入了( ) A.初等数学时期 B.变量数学时期 C.近代数学时期 D.现代数学时期 2、认为“学习不是简单地在强化条件下形成刺激与反应之间的联结,而是学习者积极主动地形成新的认知结构的过程。”这是( ) A行为主义的学习观 B.认知学派的学习观 C.人本主义的学习观 D.建构主义的学习观 3、奇数与偶数这两个概念从外延上看是( ) A.同一关系 B.交叉关系 C.矛盾关系 D.对立关系 4、善于从不同的角度、不同的方面进行分析思考,善于根据条件或
2、问题的变化转换思路,说明思维具有( )。 A.灵活性 B.敏捷性 C.深刻性 D.批判性 5、数学思维的核心是( ) A.直觉思维 B.直观思维 C.形象思维 D.逻辑思维 6、发散思维又称( ) A求同思维 B求异思维 C集中思维 D以上答案都不正确 7、“认知同化”学习理论的创建者是( )。 A.布鲁纳 B.皮亚杰 C.加涅 D.奥苏伯尔 8、从两位数乘法法则到三位数乘法法则的学习,是认知结构的( )过程。 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.适应 9、某餐厅共有7名员工,所有员工的工资情况如下所示,则餐厅所有员工工资的众数、中位数是 ( ) 人员 经理 厨师 会计 服务员 人数 1 2 1
3、 3 工资数 1600 600 520 340 A、340 520 B、520 340 C、340 560 D、560 340 10、下列命题正确的是( ) A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B、对角线互相垂直的四边形是菱形 C、对角线相等的四边形是矩形 D、一组邻边相等的矩形是正方形 二、多项选择题。(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 11、义务教育阶段的数学课程应突出体现( ) 。 A、基础性 B、选择性 C、发展性 D、普及性 E、应用性 12、数学思维方式按照思维指向可以分为( ) 。 A、逻辑思维 B、发散思维 C、形象思维 D、直觉思维 E、集中思维 1
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