2023年古诗文阅读大赛初中古文2125.docx

《2023年古诗文阅读大赛初中古文2125.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年古诗文阅读大赛初中古文2125.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年古诗文阅读大赛初中古文2125 2023第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文（21-25） 21.病痞 【原文】 余病痞且悸，谒医视之，曰：“唯伏神为宜。”明日，买诸市，烹而饵之，病加甚。召医而尤其故，医求观其滓，曰：“吁！尽老芋也，彼鬻药者欺子而获售。子之懵也，而反尤于余，不以过乎？”余戚然慙惭，忾然忧，推是类也以往，则世之以芋自售而病人者众矣，又谁辨焉！ （选自柳宗元柳宗元集卷十八辨伏神文） 【参考译文】 我得了腹内郁结心悸反常的病，到医生那看病，说：“只有茯苓适合治疗。”第二天，到市场上买，煎好服下了，病加重。叫来医生责问他缘故，医生要求观看药渣，看后说：“唉！全是老芋头啊，那

2、卖药的欺骗你而将他的老芋头卖出。你自己糊涂，却反而怪于我，不是过分吗？”我忧愁惭愧，愤恨忧心，将这类事推而广之，那么世上像这样以芋头出售害人的人很多，又有谁来分辨呢！ 【注释】痞：肚子里生的硬块。 伏神：中药名，外形似芋。 宜：合适。尤：指责 病：危害。诸：之于。 【阅读训练】 1解释： （1）谒：请，拜访； （2）宜：合适； （3）诸：之于； （4）尤：指责； （5）鬻：卖； （6）病：危害 2翻译： 彼鬻药者欺子而获售 翻译：那卖药的欺骗你而将他的老芋头卖出。 3下列各句中加点的词，与“烹而饵之”中的“饵”的用法相同的一项是（ ） A斗折蛇行（小石潭记） B则直前诟虏帅失信。（指南录后序）

3、 C其一犬坐于前。（狼） D予分当引决。（指南录后序） 答：B （饵：服；前：走上前；均为名词作动词。） （斗：想北斗星；蛇：像蛇；犬：像狗一样；分（fn）：按名分；均为名词作状语。） 4从全文看，“鬻药者”得逞的原因是： 买药者的无知（或：“子之懵也”。） 22.司马光勤学 【原文】 司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” （选自宋朱熹三朝名臣言行录） 【参考译文】 司马光是宋

4、哲宗时期的宰相，曾经主编资治通鉴，是当时的名臣。他幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了，他却独自苦读，一直到能够熟练地背诵为止。他自己说：“读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。”时间长了，就读遍了古籍，见多识广，记忆牢固，他说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！” 【阅读训练】 1解释： （1）尝：曾经； （2）为：担任； （3）若：如； （4）既：已经； （5）俟：等到； （6）已：停止； （7）及：等到； （8）或：有时 2翻译：

5、 （1）用力多者收功远，乃终身不忘也。 译文：（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。 （2）及长，遍览古籍，博闻强志 译文：等到他长大了，读遍了古代书籍，见多识广，记忆牢固。 3司马光学习的特点是：（用自己的话回答） 答：发奋苦读勤学，咏其文，思其义，于是所得多矣。 23.昔有长者子 【原文】 昔有长者子，入海取沉水。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言。不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 （选自伽斯那百喻经） 【 注释】

6、 长者子：年长有声望之人的儿子。 沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。 售：卖出去。 直：通“值”价值。 【释“诣”】 “诣”可解释为“前往”、“到去”。上文中“诣市卖之”，译为前去市场出卖它。又，“诣官讼之”，意为前往官府将这事告状。“诣”也可解释为“拜访”、“拜见”。桃花源记：“及郡下，诣太守，说如此。”句意为渔人到了郡府，去拜见太守，禀报了如此这般的情况。 【参考译文】 很久以前，有一位年长者的儿子，到海中打捞沉香这种木料。过了一年，才打捞了一车，并把它运回家。他把沉香木拿到市场上去卖，由于价格昂贵，一直没有人买。过了许多天，他都没能卖出去，感到很疲劳厌烦，十分苦恼。他看到卖木炭

7、的，都很快地将木炭卖了出去，便想不如把沉香烧成木炭，这样就可以很快卖出去了。于是就把沉香木烧成木炭，运到市场卖掉，只卖了不到半车木炭的价钱。世间上的愚人也是这样。 【阅读训练】 1解释 （1）方：才； （2）诣：前往； （3）以：因为 （4）故：原因； （5）为：成为； （6）直：同“值”，价值 2翻译： （1）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。 译文：他就把所有的沉香木烧成了炭，拉到市场上去卖，结果得到不到半车炭的价值。 （2）世间愚人亦复如是。 译文：世上的愚人也像这样。 3你从文中得到的启示是： 做事不能急于求成，不能见异思迁，应有耐心和恒心。 24岳飞二三事 【原文】 飞至孝，母留

8、河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍，吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （续资治通鉴） 【注释】求访：寻找。药饵（r）必亲：一定亲自给母亲喂药。交欢：结友。饰：打扮。遗(wi)：送给。宵旰(gn )：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。营第：建造住宅。 【参考译文】 岳飞特别孝顺，她的母亲留在黄河以北，他就派人去寻找他母亲，并

9、且接了回来。她的母亲有病，经久难愈，岳飞就一定要亲自给母亲喂药。岳飞的母亲去世，岳飞三天不吃不喝。家中没有婢女伺候，吴玠一向敬仰岳飞，愿意与他结为好友，将奴婢打扮成美女送给他。岳飞说：“主上终日为国事操劳，怎能是臣子贪图享乐之时？”岳飞没有接受，将美女送回。吴阶就更加的敬仰飞了。岳飞嗜酒，皇帝告诫他：“你等到了河朔，才可以这样酗酒。”于是从此不再饮酒。皇帝曾经想要给飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎能能够建立自己的家呢？” 有人问：“天下何时才会太平？”岳飞说：“文官不爱财，武将不怕死，天下就太平了。” 【阅读训练】 1解释 （1）至：极，很； （2）遣：派遣； （3）素：一向，

10、向来 （4）遗：赠送； （5）绝：戒绝； （6）惜：吝惜 2翻译： 敌未灭，何以家为？ 译文：敌人尚未被消灭，怎能能够建立自己的家呢？ 3.从文中可以看出岳飞是个什么样的人？ 答：孝敬、自律、知错就改、以天下为己任 25.和尚敬茶 【原文】 灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。” （选自清蒲松龄聊斋志异卷六鸽异） 【参考译文】 灵隐寺的某个和尚，凭借烹煮茶

11、而得名，对烹茶的工具都精通。这样以后他储蓄的茶有几种，经常看客人的贵贱来烹茶进献给他；那些最上等的茶叶不是高贵的客人以及知心朋友，不会全部拿出来。一天，有高官到来，那个和尚恭敬地拜见，拿出好茶，和尚亲自动手烹煮进献给高官希望得到他的称攒，高官默不作声的样子。和尚感到很困惑，又用最上等的茶叶烹煮进献给他。高官已经喝完了，并没有称攒。和尚着急的不能在等待，鞠躬问道：“茶怎么样？”高官拿着茶杯手一抬说：“茶太热。” 【阅读训练】 1解释： （1）以：凭借，因为； （2）及：以及； （3）进：进献； （4）待：等待 2对下列句子中的加点词理解正确的一项是（ ） A然所蓄茶有数等 蓄：含蓄 B一日，有贵

12、官至，僧伏谒甚恭 恭：通“躬” C僧惑甚，又以最上一等烹而进之 惑：迷惑不解 D贵官执盏一拱曰：“甚热。” 热：热情 答案：C （A储蓄；B恭敬；D水的温度高，与“冷”相对。） 3翻译： （1）其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。 那些最上等的茶叶，不是高贵的客人以及知心朋友，（僧人）不会全部拿出来。 （2）手自烹进，冀得称誉。 僧人亲自动手烹煮进献给（贵官），希望得到（他的）称赞。 3概括文中僧人的性格： 趋炎附势，攀附权贵，奉承拍马。 4文末僧人听了贵官的话后的心情应是（ ） A愉快、满意 B厌恶、不满 C失望、沮丧 D仇恨、恼怒 答：C 古诗文阅读大赛初中古文2125 初中古诗文背诵选 初中古诗文背诵选 初中古诗文分类集锦 谈谈初中古诗文有效教学 初中古诗文教学反思 初中古诗文阅读教学 浅谈初中古诗文教学 初中古诗文(含题)汇总 初中古诗文情境默写