2023年大班第一学期工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年大班第一学期工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:大班第一学期工作计划 2023-2023学年第一学期 大二班工作计划 时光飞逝,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析: 现本班共有幼儿36名,男孩 名、女孩 名经过中班一年的学习和生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但
2、还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面: 一、情绪浮燥;二自控力较弱; 三、与人相处、交往能力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划: 二、教育教学工作: 重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面手: (一)全面的入学准备工作。具体包括: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。 2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴 趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的 主动性、积极性。引导
3、幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。 3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或 制作简单的玩具,会作一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。 4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力, 有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行 为的能力。 (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括: 1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼 儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向
4、幼儿介绍小学生的学习和生活、各种 行为规则等。 2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出 一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。 3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地 引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼 儿的一日生活之中。 4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展 独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地 养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿 势正确地握笔
5、、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业 整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良 好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口 语表达能力,丰富幼儿的词汇。继续深入开展主题探究活动,本学期将会围 绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问 题的能力。 7:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿
6、良好学习习惯的形成做一 些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。 8:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集 体荣誉感,加强班级的凝聚力。 家长工作: 1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以班级网站、电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。 4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长
7、了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作: 1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意。 2:消全隐患,杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。 3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。 五、班级人员的配合: 1:提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。 2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。 在新的学期,本班
8、三们教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。 推荐第2篇:大班第一学期工作计划 2023大班第一学期工作计划 一、班级基本情况: 本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达能力较强,积极热情,有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面,相比之下较为欠缺,具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力
9、和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接作好前期准备。 二、教育教学 1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积
10、极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。 4、继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。 三、卫生保健: 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风
11、、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。 3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 6、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四、家长与社区工作: 1、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现,与家长相互相交流育儿经验。 2、每月认真填写家园联系手册,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。 3、
12、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。 4、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。 5、平时多关注幼儿,让幼儿 健康的成长,并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案。 6、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。 五、每月工作安排: 九月 1、对新生进行家访。 2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒,提高幼儿的安全意识。 3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。 4、编排课间操,让幼儿学
13、做新操。 5、召开家长会,介绍本学期的重点及配合的方面。 6、组织幼儿护齿。 7、“国庆歌咏会”。 十月 1、班级区域的检查。 2、测查身高、体重。 3、组织幼儿测查视力。 4、音乐游戏交流。 十一月 1、家长开放日。 2、继续开展主题活动。 十二月 1、开展迎新年活动。 2、整理主题活动的资料、交流经验心得。 一月 1、召开小小运动会。 2、幼儿测查身高、体重。 3、家长问卷调查。 4、总结班级工作,撰写论文。 5、作好学期末的各项收尾工作。 推荐第3篇:第一学期大班组工作计划 本学期,总园大班组将继续认真落实幼儿园教育指导纲要围绕园内教育教学计划,继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念
14、,不时提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。 一、工作目标 一)教学方面 1每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。 2继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。 3努力提升保教质量,缺勤率达到 4加强平安意识,杜绝重大意外事故的发生。 二)教研方面 1深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。 2每位教师力争有教学论文在省市获奖。 3配合园内做好园本教研的资料准备工作。 二、主要措施: 1共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图
15、,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。 2每月写一篇500字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。 3发明性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:长大了骄傲;爱祖国;收获等。 4尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通,展现幼儿教师的诚心与爱心。 5 儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。 6每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。 三、每月具体布置: 九月份: 1九月主题为围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2召开新学期家长座谈会。 3班组教研活动:音乐教
16、学探讨。 4贝贝大班英语活动观摩。 十月份: 1十月主题围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2听读游戏识字活动评价。 3班组教研活动:语言教学探讨。 4班组长同课题观摩。 十一月份: 1十一月主题围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2音乐、健身及周六半日开放活动观摩。 3筹划 HAPPY迎新方案。 4班组教研活动:美术教学探讨 十二月份: 1十二月份主题围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2开展迎新活动。 3主题环境创设评比。 4班组教研活动 推荐第4篇:大班第一学期班级工作计划 大一班班级工作计划 2023-2023学年度第一学期 教师: 一、班况分析: 我班现有幼儿28人,新生2名,原大班幼儿1
17、名。通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。从中班升入大班后,知道自己是全园最大的哥哥姐姐,幼儿有了一定的自豪感,在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处,懂得礼让和爱护。但由于班中幼儿都为独生子女,个别幼儿的自我服务意识和能力较不足,在本学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培养和个别指导。幼儿的认知水平有所提高,空间、时间和分类较强。观察力、推理也有很大提高。守恒、形状、数概念较薄弱,新学期将重点培养。在知识经验中,幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的认识发展较好。语言能力方面比期初有较大的提高,在讲述、回答、理解方面还需加强。在动手能力、思维能力、学习习惯
18、和兴趣方面要继续加进行培养。有个别方面要继续加强对幼儿的培养。 薄弱环节: 1、吃饭有说话现象,需要加强培养进餐常规。 2、幼儿遇矛盾解决问题能力较差还需要老师进一步引导 3、少数孩子做事时还缺乏专注性,注意力易分散。 4、由于是日托,一日常规养成的习惯不够自觉,需要老师提醒;学习活动中怕困难,安静倾听的习惯养成不够。 二、本学期工作任务目标: 为了迎接日后的市级示范园的验收工作,我们认真学习细则,并根据我班幼儿的特点,制定的总体工作目标为: 1、充分利用信息技术手段,促进幼儿音乐方面的发展。 2、逐步培养幼儿的规则意识。 3、继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行
19、为。继续探索活动区的指导,在日常活动中有意识培养幼儿的思维能力和学习习惯,不断提高保教工作质量,促进幼儿全面和谐发展。 三、各方面的具体要求及措施 (一)常规工作 1、引导幼儿养成维护环境整洁的习惯,鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和愿意为大家服务的劳动,培养初步的责任感。 2、引导幼儿认识日常生活中的安全标志,知道如何注意安全。 3、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。 (二)教育教学方面 1、开展系列主题活动比比和朋友。 2、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。 3、懂
20、得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。 4、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 5、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。 6、学习尊重别人的需要、感受、意见,并做出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。 7、初步了解小学生活,产生入学愿望。 8、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类
21、、 推理等认知活动。 9、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。 (三)安全、保健方面: 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。 3、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。 4、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查
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