2023年开学初班主任会议讲话稿.docx
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1、2023年开学初班主任会议讲话稿 开学初班主任会议内容 班主任是班集体的组织者、领导者、教育者,是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁,是学校德育工作的骨干力量。班主任思想素质、业务水平的高低,对学生的健康成长、对优秀班集体的形成,对整个学校教育水平的不断提高起着举足轻重的作用。一句话,班主任是班级的灵魂,有什么样的班主任就有什么样的班集体。因此,班主任队伍建设理所当然的成了学校管理的重点工程,在整个学校管理中具有十分重要的地位。过去的一学期,在学校各级领导的关怀下,我们的班主任披星戴月、恪尽职守,撑起了全校学生管理的一片蓝天。我们为拥有这样一支高素质的班主任队伍而深感自豪。新学期里,班主任工作的重
2、点就是以缔造完美教室为契机,落脚地处做好常规管理工作。 为进一步规范班主任工作常规管理,我谈几点意见与大家共勉: 1、继续发扬“能吃苦,守纪律”的班主任精神。大家知道最苦最累的莫过于班主任,我们的班主任更是感受颇深。早上顶着晨星,夜里披着月光,长年累月,无论寒暑,怎么能不苦呢?但大家无怨无悔,大家知道,哪里有学生哪里就是我们班主任的岗位,选择了班主任就选择了吃苦。吃苦是人的立身之本,吃苦是做好班主任工作的先决条件,不苦不累风清气正的班风校风,良好的行为习惯会从天上掉下来吗?守纪律也是我们班主任的境界之一。学高为师,身正为范,班主任严以律己的模范行为对于学生断然是无声的教育、最好的教育。一个能吃
3、苦、守纪律的班主任,必然会在蓬勃发展的学校教育中,带领自己的班级,不甘落后,争创一流成绩,争创模范的班集体,为全面开创德育工作新局面添砖加瓦,做出自己应有的贡献。 2、重视完美教室建设,增强班级凝聚力和战斗力。“缔造完美教室”,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。所谓“完美教室”,就是师生共同度过的一段快乐时光,一起走过的有诗意的日子。它的核心理念是“幸福”。完美,是一种朝向;幸福,才是目的。本学期缔造完美教室要努力做好完美教室的
4、文化构建。“文化是活出来的”,教室文化也是如此,它应该在一以贯之的师生生活的点滴之中,在不断的濡染,编织与生成中活出来。无论多么构思巧妙、令人眼前一亮的班名、班徽、班歌、班诗,如果师生最终没有把那种精神活出来,那么这间教室就与完美教室相距甚远,甚至背道而驰。反之,哪怕教室只有一个平凡普通的名字,只要坚定不移地去做,把一种精神活出来,平凡的名字,甚至简单的数字,也就有了深远的意义,开学初我们要做好三件事:一是美化班级环境,让学生策划、学生动手,通过动手美化培养学生热爱班集体的主人翁意识,只有热爱班集体才能珍惜班级荣誉,为班级争光。两周后政教处组织评比。二是办好黑板报,让学生自己设计版头、版面、插
5、图,第一月黑板报主题就以“春”命名,充分展开,争取本周完成,下周团委坚持评比。三是搞好班级外墙布置。第一月德育主题是以立志作为主题,可以以手抄报、书画作品呈现。完善光荣榜,光荣榜应是动态的、多元的。成绩好、进步快的要上光荣榜,纪律严明、讲究卫生、助人为乐,孝敬父母的也要上光荣榜。要捕捉学生的闪光点。通过班级文化构建,把每个学生都置身于深厚的具有个性的班级文化氛围中,给学生一种汲取营养、振奋精神的推动力量。 做好完美教室文化构建的同时,倡导鼓励开设班级特色课程,完美教室必须有快乐,但仅仅有快乐又是不够的。校园毕竟不是公园,教室毕竟不是游戏厅。伴随着快乐,孩子必须还要有收获-知识的收获,能力的收获
6、,人格的收获,阅历的收获孩子的收获,必须通过课程来实现。课程是实现教育最主要的载体。国家统一的义务教育课程,当然是孩子获取知识培养能力的主要途径。但针对不同地域,不同年代,不同学校,不同班级,不同学生,我们完全应该并且能够开发出更符合具体实际的课程。比如新教育实验已经比较成熟的“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读课程,晨诵、午读、暮省课程,读写绘课程,童话剧课程,等等。我们更提倡每一个完美教室的缔造者-即以班主任为核心的教师团队,能够根据自己的教育理念、人文视野、科学素养、文化储备,针对学生的特点,开发“班本课程”。本期开设了班级课程的,有方案、有记录、有成果(成果就是你自己确定什么时间我们来看展示活动
7、),政教处将额外给以200元奖励。 3、深入开展“比看”活动,全力创造优秀班集体。新学期开学后,我们要按照学校制定的纪律、卫生检查评比办法,结合纪律、卫生检查标准,天天检查,天天评比排队,天天公布检查结果。根据以年级为核心,以班级为基本单位的德育工作管理格局,年级的检查排队结果要公布,班级的检查排队结果更要公布。检查评比工作坚持日清、周结、月统计的原则。每月底评选文明班级、每周评选文明寝室,并颁发流动红旗。每半学期评选一次优秀班集体。 比看活动就是创优争先的活动,具体的讲就是“三比三看”活动。即比纪律、比卫生、比学习。学生和学生比,看哪些学生纪律观念强,卫生习惯好,学习进步快,表现突出的要给以
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