2023年小学生小队活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年小学生小队活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：小队活动方案 小队活动方案 2023年3月 活动目的 通过这次活动，体会到劳动的艰辛，也体会到劳动带给队员们的快乐。明白雷锋精神的内涵是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 活动时间：3月7日下午1-2点 多动地点：元岗公园 参加人员：刘骏 盘梓桐 赖政廷 谭慧琳 颜玮纾 陈浩 陈梓越 钟瞳 谭楚蒽 张骏 杨霖 邹阳 肖忆琪 活动内容：在小区捡拾生活垃圾，清理绿化园地。 活动要求：小队队员写下学雷锋活动感言。 小队活动方案 小队名称：闪电小队 活动目标： 1、寻找社会上种种不文明的现象。 2、记录下来并对照自身行为，改正自己身上的陋

2、习，劝阻周围的人改掉陋习。活动计划： 1、聘请一位校外辅导员。 2、小队成员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象。 3、将找到的陋习用相机拍摄下来。 4、每位小队成员这些不文明的行为与自己平时的行为进行对照。 5、改正自己身上存在的陋习。 6、劝阻家人、邻居、同学等改掉各种陋习。活动岗位： 校外辅导员：林蕾母亲。 假日小队队长：林蕾 队员：林蕾 李依霖 黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴 金永振 高楷雯 韩舒琳 邓文海 吴巧银 庄栩浚 摄影：林蕾 李依霖 责任岗位1：吴巧银 庄栩浚找寻乱穿马路的陋习。 负责队员：黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴 责任岗位2：韩舒琳 邓文海，找寻居民生活陋习。 负责队员

3、：金永振 高楷雯 李依霖 小队活动方案 目的：教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室是我们学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营造并保持一个和谐、整洁、轻松、宁静的学习环境。 小队名称：闪电小队、春笋小队、满天星小队、阳光小队的全体成员 活动时间：2023-3-5 活动主题：清洁我们的新家 活动计划： 1、我们在班主任彭老师的带领下，开始了一场“清洁我们的新家”大行动。 2、人人齐动手，各个爱清洁 3、开展小队争章比赛 4、各小队明确自己的清

4、洁任务，要又快又好。 小队活动方案 活动目的： 、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。 、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。 3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。 4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。活动时间：2023-5-22 活动主题：我读书，我快乐 参加人员：闪电小队的全体成员 活动实施方案： 活动计划： 1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。 2、每天的固定读书时间为早上

5、8点到8点 15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。 3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。 4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。 5、每位队员要有记录自己在读书时学到的好词好句。 3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。 小队活动方案 活动目的：了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养，特在

6、教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。 活动时间：2023-4-16 活动主题：世博知识知我积累 参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划： 开展知识竞赛活动 （1）、必答题： （2）、抢答题： （3）、群众题。若干。 小队活动方案 活动目的：通过这次清理新的教室，让我们这些平时不太劳动的小“太阳”们知道了劳动的辛苦，也会更加珍惜劳动的果实。 小队名：春笋小队 活动时间：2023年8月30日 活动地点：元岗小学二（1）班教室 活动内容：清洁我们的新家 活动计划： 1、打扫我们的新家 2、小队长进行合理的分工 3、畅谈劳动/收获 小队活动方案 活动目的：激发队员们对祖国的的热爱，

7、共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。 活动时间：2023-10-10 活动主题：我与国旗 参加人员：阳光小队的全体成员 活动计划： 1、小队组织“我与国旗”的宣传活动。 2、在广场上、超市出口处，向过往的行人们分发了倡议书。 3、写活动小结： 小队活动方案 活动目标：让原本已经没用书能继续发挥它的能量。 活动时间：2023-11-2 活动主题：图书漂流 参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划： 1、明白什么是图书漂流？ 2、讨论开展图书交流的办法：把自己看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿 3、再将书放到班级的图书角，让原本已经没用书能继续发挥它的能量。 4、为班级

8、的图书角添砖加瓦，也增进大家的友谊。图书漂流，学生受益。 小队活动方案 活动目标：坚持锻炼，增强体质。 活动时间：2023年12月4日 活动计划： 1、在保证每天一小时体育活动的基础上，天天自锻十分钟以上，养成健身好习惯。 2、做好早操和课间操，精神饱满，动作准确到位。 3、能连续不断地跳短绳30秒钟以上、踢毽子30秒钟以上或连续仰卧起坐10次以上。 小队活动方案 活动目的： 1.提高环保和节约资源意识、建设美好家园。2.树立起环境保护意识。 3.让学生意识到环境保护的价值和意义。4.学会装点环境、美化生活环境。 中队一（1）中队。小队名称：闪电小队 活动主题：节约资源保护环境 小队成员：罗穗

9、华 沈思妍 郑瑞玲 蔡梓浩 陈俊标 吴楚震 时琛 欣旭 陈爵耀 唐彩冰 陈锦圣时间：2023年1月15日 地点：自己家中 内容：观察水表，并计算了家里每月、每天用水的量。 小队活动方案 活动目的：走进大自然，感受春天的美好，在玩中得到快乐 活动时间：2023-4-10 活动主题：放飞的祝福 参加人员：春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划： 1、由小队长带领队员学折纸飞机。 2、在飞机上写上自己对春天的祝福和画上喜欢的图案。 3、在天河公园草坪上举行飞行大赛。 庄国浩 小队活动方案 活动目标：通过小队课外阅读活动的开展，让少年队员能够根据身心的特点和审美趣味，选择读物，体验阅读带来的喜悦。培

10、养浓厚的阅读兴趣，建立适合他们的阅读方式，形成良好的阅读习惯。 活动时间：2023-6-29 活动主题：课外阅读 参加人员：一（1）中队各小队部分队员 活动计划 1、 2、 3、 4、教给学生正确的阅读方法。开展课外阅读活动。 向队友推荐优秀的课外读物。 表扬激励。 小队活动方案 活动目的：通过本次实践活动，锻炼每个同学的能力。并结合校本课程，向小区居民宣传新时代文明之风 活动时间：2023-6-25 活动主题：保护我们的家园 参加人员：春笋小队的全体成员 活动计划： 1、校门口集合，各班带好材料 2、来到目的地进行宣传画创作 3、收拾，清理场地 小队活动方案 活动目的： 1、为了庆祝教师节，

11、进一步丰富校园生活，展现学生良好的精神风貌，培养学生动手动的能力 2、中华民族是传统的礼仪之邦，每节日相互祝福、相互问候的传统。最普遍的是贺卡。因此组织学生利用身边的一些废弃物设计和制作贺卡。 3、在活动中，为学生展示才能创设一个良好的平台，培养了同学们动手动口的能力，既增强了学生的节约意识，又能树立同学们的感恩意识。活动时间：2023-9-9 活动主题：制作节日的贺卡 参加人员：闪电小队的全体成员 活动计划 1、利用你身边的一些废弃物如硬纸板、糖纸、树叶、花瓣和蝴蝶等一些自制的动植物的标本，或其它就地取材的东西，制做一张或几张贺卡。以备庆元旦诗歌朗诵活动后互赠贺卡。 2、 3、 写好祝词 从

12、自己所制作的贺卡中选择取一张最得意的作品送给自己最喜爱的老师。 小队活动方案 活动目标： 1、在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。 2、在调查活动、读书征文、演讲比赛中了解家乡的历史和改革开放后家乡的变化以及取得的巨大成就。激发学生的爱家乡，为家乡的繁荣而勤奋学习的热情。 3、使学生明确从小应努力学习，当好建设家乡的小主人，培养学生组织、思维、口头表达、表演能力，并在活动中学会与人合作。活动时间：2023-9-27 活动主题：向祖*亲致敬 参加人员：满天星小队的全体成员 活动内容： 1、开展唱国歌比赛 2、利用国庆假期开展“喜

13、看家乡变化”的调查活动。 小队活动方案 活动目的 结合教学内容，观察季节变化并制作树叶标本 活动时间 2023年11月16日 星期六下午 活动地点 植物园 活动小队长 春笋小队 活 动 内 容 1、观察树叶落 2、到秋天的变化呢？ 3、交流秋天的嘛变化 4、认识到秋季的变化，感受到了秋天的美丽。 小队活动方案 活动目标 1初步了解树叶标本在生活中的作用，知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥。 2感受树叶的多样与美丽。对植物产生探究的兴趣。 活动时间：2023-12-3 活动主题：并制作树叶标本 参加人员：春笋小队的全体成员 活动计划： 1引发幼儿观赏树叶标本的兴趣。 2教师引导幼儿

14、认识并欣赏树叶标本，了解制作标本的意义。 3了解制作树叶标本的简单方法。 4整理树叶。为制作树叶标本做准备。 推荐第2篇：小学暑期假日小队活动方案 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神，积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召，动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践，服务社区和农村，在实践中提高思想道德素质和综合实践能力，牢固树立社会主义荣辱观，促进个人全面发展和社会进步。 二、活动主题知荣辱、讲礼仪、树新风，做文明小使者。 三、参加对象三六年

15、级学生 四、活动内容： 1、做一次“小宣传员”。以xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容，通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传，营造舆论氛围。 2、做一件好事。根据xx的“八荣八耻”之“以服务人民为荣，以背离人民为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻”的精神，结合实际做一件好事，可以是单人做，也可以是集体做。 3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事，以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。 4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题，通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事，也可以围绕陋习来倡导文明新风等。 5、开展一次生态

16、环境保护宣传。组织学生积极参与到“百村示范、千村整治”行动中来，努力在实施乡村康庄道路、万里清水河道、绿化示范村等工程建设中发挥积极作用。发动学生组建一支生态环保志愿服务小分队，通过分发宣传资料，植绿护绿等形式，开展参与环境整治为主要内容的保护环境实践活动。 推荐第3篇：小学生小队长竞选稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 下午好! 很高兴今天能站在这个讲台上参加班委干部的竞选。我竞选的是小队长，因为我觉得我能胜任这个工作，这样不但能让我的才能得到发挥，还能让自己得到更多的锻炼，使自己变得更优秀。 当小队长要学习好，遵守纪律，尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，严格要求自己，以身作则，起好模范带头作

17、用。我的学习还不错，上课认真听讲，积极思考，遵守作息时间，爱护花草树木，听从老师教导，不与老师顶嘴。关心班集体的事，严格要求自己，团结同学，乐意助人。完全符合做小队长的要求。 如果我当上了小队长，我会做好以下几点： 一、把学习放在第一位，好好学习，天天向上; 二、作好老师的得力助手; 三、以身作则，每天戴好红领巾、校徽; 四、配合中队长检查、监督同学们戴红领巾、校徽; 五、每天认真检查同学们的作业，并给予指导。 如果我有幸选上了，我会把这个工作做得很好，一定不会辜负老师和同学们对我的期望。如果我没选上，我也不会气馁，说明我还有很多做得不够好的地方。在以后的学习生活中，我会更严格要求自己，让自己

18、变得更优秀，争取下一次能选上。 推荐第4篇：少先队小队活动方案 少先队小队活动方案 小队名 七色光 小队长 许文燕 所在中队 六年级2 班 活动时间 2023年9月 活动地点 六年2班 主题 垃圾分类，保护地球 过程 帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护的重要性，激发学生自身保护环境的意识。 准备工作 一、小队仪式： 1、整理，唱队歌； 2、小队长检查参加人数。 二、小队长讲话： 亲爱的队员们: 你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“创建国家卫生模范

19、城市”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：活动现在开始。 三、同学们为了垃圾分类工作积极献计献策： 主持人：在垃圾分类的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。 1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。 2.少说闲话，课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。 3.展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。 4.敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。 5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。 四、垃圾分类知识竞赛 总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，

20、相聚2023年。 五、退队旗，唱队歌 少先队小队活动方案 小队名 七色光 小队长 江烨 所在中队 六年2 活动时间 2023年10月 活动地点 六年2班 主题 文明之花处处开 目的： 使学生的语言更文明，行为更规范， 进一步规范课前预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。 准备工作 1收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2 排练讲故事问路、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 分工 1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习活动实施方案小学生日常常规小学生日常行为

21、规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 内容 4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。 （1）小队活动前，小队长们准备充分，提前布置活动室，内容充实、形式多样，人人参与，人人都有评价； （2）会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”的标语。做好记录。 5、小队会上根据以下议题开展讨论会，形成书面材料。 你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？ 什么是真正的美？ 现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ 你是否有“走出校园，我代表着南国学校”的明确意识？ 6、总结并提交记录 少先队小队活动方案 小队名 七色光 小队长 温婉 所在中队 六年2 活动时间 2023年11月 活动地点 六

22、年2班 主题 文明之花处处开 目的 1、为了庆祝教师节，进一步丰富校园生活，展现学生良好的精神风貌，培养学生动手动的能力 2、中华民族是传统的礼仪之邦，每节日相互祝福、相互问候的传统。最普遍的是贺卡。因此组织学生利用身边的一些废弃物设计和制作贺卡。 3、在活动中，为学生展示才能创设一个良好的平台，培养了同学们动手动口的能力，既增强了学生的节约意识，又能树立同学们的感恩意识。 活动主题：制作节日的贺卡 参加人员：闪电小队的全体成员 活动计划 1、利用你身边的一些废弃物如硬纸板、糖纸、树叶、花瓣和蝴蝶等一些自制的动植物的标本，或其它就地取材的东西，制做一张或几张贺卡。以备庆元旦诗歌朗诵活动后互赠贺

23、卡。 2、写好祝词 3、 从自己所制作的贺卡中选择取一张最得意的作品送给自己最喜爱的老师。 推荐第5篇：小学生实践活动方案 指导思想： 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界； 2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神； 3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作

24、精神。 二、活动时间：2023年10月18日 三、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地 四、活动主题：走进特色农业了解科学种植 五、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校36年级学生 六、出行方式：自行车到达，步行参观。 七、领导小组： 组长： 陈向军（总指挥 ） 副组长：窦永生 魏慧琴 组员： 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云 各班班主任 （张爱萍徐仙 赵美丽 王萍） 照相：李军 资料整理：刘彩云 保安：张瑞峰 校医：孔淑珍 八、安全负责人：各班班主任及搭班老师 九、领队： 总领队: 刘彩云 各班领队：各班班主任 十、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义； 2、强调要注意的事项：

25、 （1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等； （2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动； （3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备； （4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘； （5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌； 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 十一、活动路线 中南渠村村委（办公室、图书室、会议室） 47号大棚（七彩柿） 15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜） 2号大棚（豆角、

26、柿子） 育苗棚 塞上旅游区（建设中） 村委 十二、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼 实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 十三、注意事项： 1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天 后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进

27、行一次专项教育，为社会实践做好准备。 3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。 4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。 5、下午2：30集合，5：00集合回校。 6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。 （二）、组织有序： 1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进； 2、每班有一位班主任、两位搭班老师跟班，学生一律排成 两列行进，使学生有组织、有纪律

28、地到达目的地； 3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序； 4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班，确保学生行进安全； （三）活动有效： 1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂； 2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录； 3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上； 4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，在村委，有些同学看到中南渠村村委的国旗与我校的不一样，就去询问村委马书记那国旗升降是自动的还是手的；走进种植大棚，好多同学就向农户询问什么时间种植，什么时间收获，亩产多少等等问题； 5、活动中，学生有序遵纪，即使进入棚区，也没有

29、一人踩踏、摘取农作物，更没有农户提出反响； 6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。 7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。 十一、需改进的地方： 1、今后在开展活动时，还要在活动前进行更为详细的实地查看，以备活动更为顺利的开展； 2、今后还需与班主任多接触、多商量，更好的管理学生。 通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的 社会

30、主义人生观、价值观和世界观 推荐第6篇：小学生暑假活动方案 活动目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 【活动过程】 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要

31、“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自

32、行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 （二）防火安全 1、提出问题 讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要

33、靠路边行走？ （2）行人横穿马路为什么要走斑马线？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ 【活动目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

34、真正把安全教育落到实处。 【活动过程】 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因

35、他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和 随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 （二）防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响

36、警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横穿马路为什么要走斑马线？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？ （9）遇到交通事故怎么办 推荐第7篇：小学生春游活动方案 英才学校四年级学生春游方案 一、活动目的及意

37、义： 1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的健康心态。 2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。 3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。 二、活动主题：走进春天，拥抱自然。 三、活动内容：参观城市绿轴、游览乐安公园 四、活动时间及负责人： 活动时间：2023年3月27日下午 负责人：教育处 五、参加人员：四年级全体师生 六、活动路线：学校城市绿轴游览乐安公园学校 七、春游要求及注意事项： 1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学

38、生不要单独活动。 2、要求学生活动时，不攀爬树，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。 3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。 4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。 5、活动结束，4点30分之前及时返回学校。 八、安全保障措施： 1、对全体学生进行春游活动安全教育，进行饮食安全教育， 2、加强管理，老师自始至终提高警惕。 3、学生分成五个小组，每组选一名组长。 4、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。 九、人员安排： 马静负责整个活动具体组织安排，张财运负责春游线路引领，前面带路；常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生

39、安全。景以庆老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后，各班分工名单： 除此之外，各班还可安排12名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。 教育处 2023-3-25 推荐第8篇：小学生环保活动方案 2023小学生环保活动方案 环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有经济的、宣传教育的等。2023小学生环保活动方案范文，欢迎阅读参考。 2023小学生环保活动方案一

40、： 活动目标： 1、能参与评说生活中常见的行为习惯，会分辨对与错。 2、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。 3、激发学生爱护环境、遵守秩序等社会情感。 活动准备： 1、物质准备：课件、生活中的照片、投影仪 2、知识准备：对生活中一些常见的标志有一定的了解，并知道它们的作用。 活动过程： 一、出示小熊，引起学生兴趣。(课件演示) 有只小熊要到两座城市去观光旅游，这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下，评选一座“卫生城市”吧。 二、参观太阳城和月亮城，帮小熊评选“卫生城市”。 太阳城的人(安全过马路把垃圾扔到垃圾箱爱护花) 月亮城的人(乱闯马路随

41、手扔垃圾摘花) 提问：你会选哪座城市?为什么? 三、分别观察两座城市人的不同表现，分辨行为的对与错。 提问：太阳城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的? 如果你是小熊，你喜欢哪个城市的人?为什么? 你喜欢月亮城吗?为什么? 四、帮助月亮城，纠正错误的行为，将环保意识转化为环保行为。 1、请学生自由讨论“你想怎样帮助月亮城?” 2、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢?(告诉、插标志、做宣传) 3、与学生一起给月亮城插标志牌。 五、引导学生谈周围生活中的现象，激发学生争当环保小卫士的愿望。 1、提问：我们住在什么城市? 你们喜欢我们的城市吗?为什么? 在我们周围生活中有没有像月亮城一样的不好的现象? 2、出示生活中拍到的环境照片，引导学生讨论你看到后是怎么想的? 六、激发学生争当环保小卫士的愿望。 提问：我们是城市的小主人，我们可以做哪些事情让家乡变得更美丽? 小结