2023年幼儿园绘画比赛活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年幼儿园绘画比赛活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园绘画比赛方案 达川中心幼儿园 “我爱我的幼儿园”亲子绘画比赛活动方案 为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。 一、指导思想 为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。 二、活动目标 1.培养幼儿艺术兴

2、趣，提高幼儿绘画创意能力。 2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。 三、参与对象 达川中心幼儿园全园家长和幼儿 四、作品要求 1.绘画主题：我爱我的幼儿园。2.绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。 3.纸张规格：8开水彩纸。4.作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。 5.背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。 五、活动时间安排 1.2023年3月23日（周五)3月26日（周一)，3月26日各班作品全部交齐。 2.2023年3月27日（周二)3月28日（周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。 3.3月28日发奖状，颁奖。 六、评奖方式

3、 1.评委：由园长和各班班主任担任。 2.奖项设计：优秀绘画作品，各班5-8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。 3.评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。 七、推送作品 此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向西固教育报“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。 推荐第2篇：幼儿园绘画比赛总结 达川中心幼儿园 “我爱我的幼儿园”亲子绘画比赛活动总结 上周我园开展了主题为“我爱我的幼儿园”的亲子绘画比赛，本次活动以亲子绘画的形式进行，由家长和孩子共同创作完成绘画作品。本次

4、活动的开展，充分展示了家长和孩子们的创意、思维和动手能力，将“我爱我的幼儿园”这个主题潜移默化地渗透到每个家长和孩子的心中。 在水彩纸上，孩子们和爸爸妈妈一起，展开丰富的想象，用各种各样的绘画材料画出了美丽的幼儿园、漂亮的花草、小鸟在天空中自由飞翔、鲜艳的五星红旗、各种玩具、滑滑梯、快乐的小朋友们，有的家长亲自动手描绘生动的人物，有的家长自己打底指导孩子涂色 活动中的孩子们就如一个个小画家，有的挥笔勾线，有的泼墨涂色，在画纸上一展风采。小小的图案承载着他们丰富的想象，绘出了幼儿园灿烂美好的明天。 本周一，评委组对各班作品进行评比，最后评选出21幅作品获得本次绘画比赛优胜奖。名单如下： 小班：郭

5、才厚 达凯瑞 张馨羽 牟昌毅 达雨萱 陈元 达明昊 中班：达嘉豪 柴子涵 达琳昕 达金圆 达选皓 陈梓娇 达俊昊 达昕瑞 大班：达昱如 达选佳 张铎耀 李珺瑶 达选伟 达朝云 经过进一步选拔，评委组又从中选出五幅作品参加中心校组织的绘画比赛。 活动结束了，多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子的未来。此次活动不仅发挥了孩子们的想象力、锻炼了意志，还增进了亲子间的感情、提高审美能力，究的意识。 并促进了合作探 推荐第3篇：幼儿园大班绘画活动方案 幼儿园大班绘画活动方案 一、活动名称：美丽的服装 二、活动目标 1.乐意参与装饰衣服花纹的活动，能用点、线、面设计衣服花纹，体验创作的喜悦。

6、2.感知服装花纹的多样性和对称美。 三、活动准备 1.幼儿穿自己最漂亮的衣服；视频仪，电视机等。 2.幼儿创作材料：铅笔若干，画好衣服的纸、彩色复印纸人手一份。 四、活动过程 1.观察服装，引发兴趣。 师：你的衣服有个秘密，你知道吗？你的衣服是什么样的？ 2.感知服装花纹的多样性和对称美。 （1）幼儿观察各自服装的花纹，并且相互比一比，说一说各自的服装花纹有什么不一样。 （2）请几位幼儿说说自己的服装花纹是什么样的，有些什么图案？（通过视频仪展示） （3）让幼儿仔细看看自己两个服装的花纹，讲讲有什么发现？引导幼儿感知服装花纹的对称美。 3.设计服装花纹。 （1）引导幼儿讨论：(计划方案 )用什

7、么方法画能让服装的花纹对称。 （2）提示：将画有服装的纸对折，中间选择一张自己喜欢的彩色复印纸，用铅笔进行创作，就会出现花纹对称的美丽的服装了。 （3）鼓励幼儿大胆想象，进行创作。 4.展示、欣赏作品。 （1）幼儿欣赏同伴的作品，提问：你喜欢哪一种服装花纹？ （2）请幼儿介绍自己设计的服装花纹，老师对每一幅作品都给予肯定。 5.布置活动室。 将服装花纹涂上好看的颜色，并沿边线剪下，布置在活动室里。 五、活动延伸 1.请幼儿回家后找爸爸妈妈服装的秘密。 2.在区域活动中开展“为爸爸妈妈设计服装花纹”的活动。 在活动一开始，以观察服装导入活动，激发幼儿的兴趣，因为衣服是每个孩子平时最熟悉的物品了，

8、但是也许他们从来没有关注过服装，因此，一个简单的问题，往往能引起他们的探索兴趣，在让幼儿感知服装花纹的多样性和对称性，通过这一环节能够发挥师幼互动的作用，第一让幼儿自主地去和同伴交流，感知服装花纹的多样性。第二丰富服装花纹的感知经验，知道服装花纹有曲线、直线、圆形、点等，另一方面老师能鼓励幼儿大胆创作，将点、线、面有机结合构成美丽的图案，整个活动活而不乱，引导幼儿从色彩图案中感知了美，创造了美。 首先选材比较贴近幼儿的生活，因为鞋子是我们最熟悉，最好的朋友，通过对服装花纹的设计，使幼儿初步了解到“对称”这一概念，因为“对称”的概念在中班幼儿的思维中还是比较模糊的通过具体的操作，使幼儿懂得利用复

9、印纸，很容易地帮助我们解决对称的问题，在最后的环节中能够通过“欣赏作品”让幼儿与老师一起带着欣赏的情绪，观赏同伴的作品，从中获得更多的经验。 推荐第4篇：幼儿绘画比赛活动方案 亭湖区实验幼儿园 迎“六一”幼儿绘画比赛活动方案 为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。 一、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。 二、参加对象 全园大、中、小班幼儿。 三、作品要求 1、内容、题材不限。 2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。 3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不

10、超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。 四、活动时间安排： 1、5月12日5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。 2、5月22日 各班上交幼儿绘画作品。 3、5月23日 由评委评出获奖作品，并公布发奖。 五、评奖方式 1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。 2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名；各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。 3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。 六、幼儿作品展示 获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁

11、上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。 亭湖区实验幼儿园 2023年5月9日 推荐第5篇：中心幼儿园绘画比赛（优秀） *中心园绘画比赛新闻 12月28日下午,*中心幼儿园举行“迎新年幼儿现场绘画比赛”，全园30余名幼儿参加了本次活动。为了激发幼儿感受美、表现美的情趣，体验自由想象和创造的快乐，为幼儿提供展示自我才华的平台，展示幼儿园的艺术教育成果。在绘画过程中，小朋友各有各的创意，画面内容丰富，构思巧妙，他们用自己独特的方式描绘了他们眼中的世界。通过这次活动，大大提高了孩子参与艺术活动的积极性和主动性，熏陶了幼儿的艺术情操。 推荐第6篇：幼儿园“我的中国梦”绘画展比赛活动方案 “我的中国梦”绘画

12、展比赛活动方案 2023年是中国人民解放军建军90周年。1927年8月1日，中国共产党领导发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。这是中国共产党以武装斗争的形式反对国民党反动统治的开始，也是创建人民军队的开始。1927年以来，人民军队在党的领导下打败日本侵略者，推翻国民党反动统治，建立了社会主义新中国。新中国成立60多年来，中国人民解放军御敌于国门之外，保家卫国；救灾、抗洪于一线，是真正的人民子弟兵。十八大以来，党中央、中央军委和习近平主席围绕实现强军目标，作出一系列重大决策部署，全面实施深化国防和军队改革，全面实施改革强军战略。强军目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。中国

13、梦引领强军梦，强军梦支撑中国梦。 广大青少年是中华民族伟大复兴中国梦的未来主力军，也是人民军队未来的钢铁战士。通过了解人民军队的历史，了解人民军队在党的领导下缔造新中国、保卫祖国、为人民服务的事迹，有利于激发广大青少年的爱国热情，激发民族自豪感、责任心和自信心，从而树立国防意识、爱党拥军、保家卫国的坚定信仰，树立为中华民族伟大复兴奋斗不息的信念。 根据教育局关于转发市教育系统关工委关于组织开展2023年主题教育的通知的通知的活动比赛通知。结合“爱学习，爱劳动，爱祖国老少共筑中国梦”系列教育实践舌动，经研究， 举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案： 1.

14、内容必须积极向上，要能结合生活实际，以生动有趣，明快的作品表达“我的军人梦,我的中国梦”和“红星闪闪照我心”的感人细节和具体内容。 2.必须为原创作品，不得抄袭、套改他人作品。 3.绘画作品画种不限，可采用水彩画、水粉画、油画、水墨画等多种形式。作品尺寸A4纸大小 4.幼儿园将组织现场组织幼儿绘画活动比赛，园有关人员对参赛作品进行评审，评出 一、 二、三等奖，同时全园展示并选送部分优秀绘画作品报送教育局。 5.参赛年段：中班年级组，大班年级组。 6.时间：3月下旬。(3月22-29日;具体时间等园方通知)。 xxxxxxx中心幼儿园 2023年3月5日 推荐第7篇：幼儿园绘画展方案 幼儿绘画展

15、活动方案 一、指导思想 为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。 二、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。 三、参加对象 全园大、中、小班幼儿。 四、作品要求 1、内容、题材不限。 2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料） 3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。 五、活动时间安排： 1、11月1日11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。 2、11月27日 11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操

16、场进行现场绘画，矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。 3、12月3日由评委评出获奖作品。 六、评奖方式 1、评委：由园长、支书、各班班主任担任。 2、奖项设计：评出大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖励辅导老师每幅/10元。） 3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。 七、幼儿作品展示获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们欣赏。 超化煤矿幼儿园 2023年11月 推荐第8篇：幼儿园大班绘画活动 幼儿园大班绘画活动：我家的新房子

17、一、活动目标： 1、学会讲述自己家房子的样子及周围的景物，并能运用简笔画的形式描绘出来。 2、欣赏优秀的儿童画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。 3、能大胆想象创作新房子及周围的景物。 二、活动准备：两张优秀的儿童画 范画一张 白纸、铅笔及蜡笔若干 三、活动过程： 1、课堂引入：师：小朋友们每天被爸爸妈妈从幼儿园接走后都去哪啊（引导小朋友们说“回家”）家在小 朋友们的印象中是什么啊？（引导小朋友们说“是一幢大房子”）那小朋友们的家的房子都长什么样子啊？（举手发言讲述）老师现在给每位小朋友发一张纸和一支铅笔，小朋友们把自己脑海中家里房子的样子简单的画出来，五分钟后老师看看

18、谁画的最好哦 2、欣赏优秀儿童画 师:老师手上有两张画也是关于新房子的，让我们一起来欣赏一下吧 （1） 出示第一幅：蘑菇房子 提问：这是一幢长的什么样子的房子啊？是用什么建造的啊？有什么颜色啊？里面都住了谁呀？房子周围都有什么啊？ （注：这是一幢蘑菇式样的房子 用蘑菇造的 有一扇木门 屋顶点缀着五颜六色的蘑菇点 房子周围有小草和木栅栏） （2） 出示第二幅：冬日里的房子 提问：图画中房子是什么样子的啊？是什么季节啊？房顶上覆盖着什么啊？房子旁边的小树、小草是怎么了啊？房子前边的路是什么样子的啊？ （注：房子是红色的 有烟囱 屋顶上覆盖了雪 是冬季的房子 小树枯了 小草黄了 屋子前边有石子路）

19、3、图画创作： （1）师:如果小朋友们有一幢新房子，你们想它是什么样子的呢？又想房子的周围有些什么呢？（幼儿进行自由讨论） （2）请幼儿发言说出自己心目中新房子的样子，教师出示范画（例如草地上的房子） 4、展示交流： 幼儿分组进行互相欣赏，互相提意见看法。 推荐第9篇：幼儿园梦想成长”幼儿绘画比赛总结 “梦想成长”幼儿绘画比赛总结 xxxxxxx幼儿园以“梦想成长”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了恒济镇中心幼儿园的孩子热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我园幼儿的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际

20、和谐的高度统一。 在绘画上，我们要求全园幼儿都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，孩子们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班都能够按照幼儿园规定的要求去组织，孩子们的活动热情也很高，充分体现了我园幼儿对艺术的执著和热爱，同时也体现了我园幼儿的良好的艺术修养和较高的审美意识。 本次绘画活动我园各班主任带领本班幼儿认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了孩子们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我园领导注重对孩子们美术特色发展的重视，还体现了多彩的画

21、笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子的未来。此次活动不仅发挥了孩子们的想象力、锻炼了意志，还增进了孩子们的情意、提高审美能力，并促进了合作探究的意识。 推荐第10篇：幼儿园折纸比赛活动方案 新区实验幼儿园 全园幼儿折纸比赛活动方案 一、比赛目的： 为训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手的骨骼和小肌肉，提高了幼儿的折纸兴趣和水平，培养了孩子细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯，发展幼儿的多元智能。 二、具体实施： 1.参加对象：大、中、小班幼儿 2.比赛达标要求：大班最少折10种、中班最少折8种、小班最少折5种 3.比赛形式：全班参与 4.比赛地点：各班在教室进行比赛 5.比赛时间：

22、（2023.12.12下午3:00） 三、比赛方法： 1.比赛次序：大班年级组中班年级组小班年级组 2.班级教师强调比赛纪律，宣布比赛要求和时间 3.比赛限时三十分钟 四、比赛评分标准： 1.实行10分制，全部达标为满分,不达标酌情减分 2.各评委视每位幼儿完成成品的数量和质量当场逐一打分 五、评委评分原则： 1.园领导及各班班主任担任评委 2.要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则打分 六、奖项设置： 各班级按比例设一等奖5名、二等奖10名、其余3等奖。 第11篇：幼儿园早操比赛活动方案 幼儿园早操比赛活动方案 早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养

23、幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案如下： 一、比赛内容：本学期新早操。 二、参加人员：全园幼儿 三、比赛时间：20235年12月5日下午2:304:00 四、比赛地点：幼儿园操场 五、比赛项目、内容和基本要求 1、比赛项目：大、中、小、小小班早操 2、比赛内容：每套早操包括舒缓运动（准备）、徒手操或器械操、队列变化、游戏环节、放松阶段。 3、基本要求：（1）教师必须参加本班早操比赛（带操）；（2）全园所有幼儿必须参赛； 六、出场顺序 第一场：大班；第二场：小1班

24、；第三场：中班；第四场：小2班；第五场：小小班 *早操评比标准： 1、进退场：各10分 踏步进场、退场，有序、有队列，不拖拉，不讲话.（10分） 2、精神面貌：（教师需带操）30分 幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；（10分） 教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；（10分） 服装整齐、鞋子便于运动；（10分） 3、早操动作、队列、运动量：50分 动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强；（15分） 队列整齐，布局合理，有变化；（10分） 取放器械时科学有序；（10分） 带操教师要注意与幼儿交流、互动、观察幼儿的情况。（15分） 第12篇：幼儿园朗诵比赛活动

25、方案 幼儿园小班古诗朗诵比赛活动方案 为了提高幼儿的语言表达能力，本月我们小中大班组开展古诗朗诵比赛活动。针对各班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的诗歌，以此激发幼儿参与活动的热忱。培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。 一、活动时间： 6月1日上午9:30-11:00。 二、活动地点：幼儿园操场 三、活动内容：朗诵比赛 四、活动对象：小中大班幼儿 五、活动形式： 1、参赛人员：各班分别选出10名幼儿参加比赛。 2、评分标准：采用10分制，选手最后得分为评委平均分。 a、使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。 b、语言生动、形象，有丰富的表现

26、力。 c、精神饱满，着装大方，体态语生动、自然。 六、人员安排： 主持人：黄梅燕 评委：各班班主任 七：活动过程： 1、介绍评委。 2、各班以班级的形式进行拉歌朗诵。 3、幼儿朗诵比赛。 4、组长宣布比赛结果：最佳表现奖3名、最佳参与若干名，颁发给予奖品。 5、结束活动：表扬鼓励幼儿，教育幼儿要多看书、多读书，从书中学到更多的本领。 八、活动规则： 1、各班在自己班内比赛的基础上选出10名优秀选手参加年级组比赛，其余幼儿以班级参与的形式参加活动。 2、年级组比赛评出最佳表现奖、最佳参与方奖。 九、活动要求： 1、请各班于6月7日上午9点20分之前组织好幼儿到操场坐好。 2、请各班于周二将代表班

27、级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长。 3、活动时，各班教师作好班级安全工作，注意活动安全。 4、活动时，教师负责好自己班的纪律，做到不大声喧哗做文明小听众。 第13篇：实验幼儿园“庆七一”幼儿现场绘画比赛 实验幼儿园“庆七一”幼儿现场绘画比赛 为了庆祝党的第94个生日，我园于7月1日下午举行了以“爱党爱祖国 争做党的好孩子”为主题的幼儿现场绘画比赛。小朋友们用他们稚嫩的小手，五彩的画笔来祝贺党的生日。绘画比赛中，大、中、小班的选手们都充分发挥了他们的想象力和创造力，展示了他们娴熟的绘画基本功。孩子们大胆而有创意的作品，深深的吸引了在场的每一位评委、老师，经评委的认真评审，各年级组分别评出了 一

28、、 二、三等奖。 通过本次现场绘画比赛活动，不尽提高了幼儿的绘画水平，丰富了我园的艺术文化生活，也给党的生日增添光彩。 第14篇：幼儿园大班绘画活动教案 大班绘画活动：手的造型画 活动目标： 1能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。 2在活动中大胆发挥想象和创造，体验手型画的乐趣。 3大胆进行添画和用色。 活动准备： 画纸、油画棒、范画。 活动重点： 能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。 活动难点： 根据自己变换后的手型进行添画，大胆用色。 活动过程： 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 小朋友们，你们好，今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友，它给我们出了一条谜语。(图片

29、)一棵树，五个叉，不长叶不开花，做事情全靠它。谜底就是手，然后师生同唱我有一双勤劳的手，师生共同玩手指游戏：石头、剪子、布的活动，做各种手势，如小狗汪汪汪、小鸟飞飞飞、小猫喵喵喵、小兔子跳跳跳等，为做各种手形打下基础。 师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布，还能变换出很多的手型来，请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。(幼儿自由变)提问：谁来告诉老师和小朋友，你用手型变换出了什么?你是怎样变的? 二、幼儿尝试手型画的画法。 1提问：小朋友，你能把你变换出的手型画出来吗?谁愿意上来画一画，请小朋友仔细看他是怎样把变出的手型画出来的(请幼儿讲)。 2师小结：先把自己变换的手型放在纸上

30、不动，再用握笔的手沿手的外型轮廓画，画出的图案叫手型画。然后再根据你画出的图案进行添画。 3范画欣赏。 请幼儿欣赏老师的范画，启发幼儿大胆想象。 三、幼儿尝试创作手型画(老师提绘画要求)。 1先变换手型，然后再画变换的手型，再根据你画的手型来添画涂色。 2鼓励幼儿自己动脑筋，大胆画出与别人不一样的图案。 四、作品展示和评价。 1教师引导幼儿围绕重点（根据自己手型的变换来进行描画的程度）来进行评价。 2教师引导幼儿根据本课时的难点（根据自己变换后的手型进行添画，大胆用色）进行评价。 3老师把幼儿的作品展示在画墙上。 五、总结： 大家说美不美啊，我们的双手真像是一位魔法师！那么，老师也希望小朋友们

31、能好好运用自己能干的小手，把我们的世界装扮的更加美丽多彩！ 大班绘画活动：手的造型画 说课稿 本周三的下午我进行了大班艺术活动手的变形画园级展示课的活动。这个活动的内容来自孩子们平时熟悉的又喜欢玩的手影游戏。因为在平时的活动中，我发现我班的孩子特别喜欢做手影游戏，孩子们的想象力很丰富，一双双小手就这么变一变，小兔子、小鱼、小猫、小鸟这些可爱的小动物就一个个活了起来。看着他们兴奋的样子，我就将手影游戏牵引到教学活动中。因此，我设计了大班艺术活动手的变形画。通过此活动进一步满足孩子们的兴趣需要。因为大班的幼儿已经有了图形添画的经验，因此本次教学的重点是培养幼儿的想象力和发展幼儿的创造力。 本次活动

32、的目标制定是通过玩手形游戏，激发幼儿画手形画的兴趣，和发展幼儿的想象力及创新能力。因为在活动中，我做好了充分的前期准备工作，让孩子们在幼儿园和在家玩一玩手影游戏，丰富了孩子们的想象力，积累了大量的美术创作的素材，从而为此活动做好了坚实的铺垫，激发了幼儿的相象力和创造力。从活动中幼儿的表现我看到自己目标定位还是比较准确的。在活动中，我以游戏导入，教师充当魔术师，引起幼儿兴趣。老师要变个魔术给小朋友看，想一想老师的手会变出什么东西来？让幼儿自由想象。然后通过出示范画小兔和大鸟的手形图，让幼儿观察讨论，老师变出了什么东西？是怎样变出的？并让幼儿学一学、做一做。再启发幼儿摆弄自己的手形，想象这种手形能

33、添画成什么东西，然后将手按在纸上，用笔将手形沿着轮廓画下来，再用神奇的小画笔进行添画和涂色。这个环节，幼儿思维活跃，想象力丰富，兴趣浓厚。孩子们发现了只要在手形上添上几笔，就可以变成另外的一样东西来，他们都感到不可思议，原来画画这么有趣。从而兴趣被激发了，也拓宽了幼儿的思路。 本次教学活动，也作为我们大班行为跟进式的研讨课。在第一次的教学活动后，我们大班组的全体老师都帮我出谋划策，和她们一遍遍不厌其烦地帮我修改教案，让我深受感动。所以在第二次的教学活动中，孩子们的思维更活跃了，想象力更丰富了。整个教学活动也比较流畅。 本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语，在最后美术

34、评价的过程中，应该把好的作品都展示出来进行讲评，并要顾及全体幼儿。 总之，通过这次教学活动，使我有了更深的感悟。要上好每一堂课，幼儿的课前经验准备是非常重要的，在今后的教学中，自己要不断的努力，不断学习，形成自己的教学风格。 - 第15篇：幼儿园器械操比赛活动方案 更多精彩范文点击主页搜索 幼儿园器械操比赛活动方案 幼儿园器械操比赛活动方案 朱：三月是阳光明媚的季节！ 杭：三月，是春暖花开的季节！ 朱：在这阳光明媚、春暖花开的季节，我们小朋友当然要好好露一手啦！ 杭：是呀，我们全体小朋友要来表演好看的器械操 朱：今天我们请来了小班段和中班段的部分家长，请他们共同来欣赏我们小朋友精彩的表演。 杭

35、：相信我们小朋友个个都会拿出最神气的样子给爸爸妈妈看，你们说对吗？ 朱：那就快让我们请出小一班的小朋友为我们表演桶操。 1、小一班幼儿表演桶操。 朱：刚才小一的小朋友做操时非常有精神，为了今天的表演，他们在这几个星期里都非常认真、努力的练习，请各位家长给予我们的小朋友热烈的掌声鼓励一下，好吗？ 现在让我们以同样热烈的掌声请出我们小二班的小朋友，为我们表演球拍 操。 1 更多精彩范文点击主页搜索 2、小二班幼儿表演球拍操。 杭： 我们小二班的小朋友真帅气，俨然是一个小小网球手呢！希望你们长大后，都可以做个网球手好吗？恩！为我们祖国争光。现在我们来看看小三班的小朋友看他们为我们准备了什么呢? 3、

36、小三班幼儿表演 铃 操 杭：送走了小三班的小朋友，我们又要来擦亮我们眼睛来欣赏中一班小朋友的表演了，下面就请大家跟随我进入中一班的筷子操！ 5、中一班表演筷子操。 朱：小朋友，你们说中一班的小朋友表演得好不好。（好）那就让我们为她们拍拍手吧！看完了中一班小朋友的表演，该请出我们中二班的小朋友了。看，他们手握绿色的扇子，好象迫不及待要向大家表演了，好，舞台让给你们，有请中二班小朋友表演的扇子操。 6、中二班表演扇子操。 杭：一把把扇子在我们小朋友的手中偏偏起舞。就好像看到了一片片的荷田。一片片荷叶在风中摇曳！看了可真舒服！看完了扇子还有什么呢！那是什么啊！我们还要看小花伞。让我们来看看他们是怎么

37、来表演的呢？我们拍手欢迎他们！ 7、中三班表演伞操。 朱：中三班小朋友表演得真好，她们用漂亮的伞变成了许多好看的2 更多精彩范文点击主页搜索 花！看，大一班的哥哥姐姐们也要跃跃欲试了！下面，请欣赏他们的灯笼操，掌声欢迎！ 8、大一班表演灯笼操。 杭：大班的孩子可真神气，你们看他们合作的好吗?变出了许多的队形，我们小中班的小朋友也要向他们学习合作哦！大一班的小朋友表演好了，我们大二班的小朋友可着急了！好！我们拍手来欢迎他们。 9、大二班表演腰鼓操。 朱：小朋友，你们看看我手上的是什么？这可是大三班老师用PP管做的，经过老师的包装，是不是漂亮许多。相信大三班小朋友的表演也会一样精彩、漂亮！让我们拭

38、目以待吧！ 10、大三班表演棒操。 杭：大班的小朋友可真棒，你瞧，他们已经可以走比较复杂的列队了，早操动作也要求手脚并用。身体的协调性得到了很好的锻炼，让我们再次为小朋友加油喝彩吧！ 看完了大班哥哥姐姐的表演，让我们请出小四班的小朋友吧！小四班的小朋友是经过了半年的幼儿园生活，自信、独立了许多。半年前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操铃操 11、小四班表演铃操。 朱：一个个小铃在我们小四班里铃铃的响着。可是一个个小不点们也不示弱啊 ！她们说我们现在也是幼儿园的一份子，我们也要来尽一份力。并且说声爸爸妈妈。你们辛苦了。我会学着自己长

39、大。我们3 更多精彩范文点击主页搜索 拍手欢迎他们。 12、小五班表演手铃操。 杭：在赛场上，小朋友们个个精神抖擞，步伐矫健。他们积极、努力的表演赢得了很多观众的掌声，看到孩子们进步得这么快，我们也感到很高兴。通过此次早操表演，不仅锻炼了孩子的体魄，提高动作的协调性、灵活性，也从小培养了孩子的团队意识和合作精神。 朱：下面就让我们为孩子们发奖状。 13、发奖状 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。感谢各位家长对本次活动的大力支持， 愿孩儿们：健康成长每一天！ 师：亲爱的家长朋友们，小朋友们，老师们，大家早上好！ 秋高气爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节里

40、，我们迎来了东方智能幼儿园亲子运动会，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在此，我们祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩！ 4 更多精彩范文点击主页搜索 一、运动员进场 瞧！他们各个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员进场！走在最前面的是护旗队，他们精神抖擞，豪气冲天，迈着矫健的步伐步入会场。接下来入场的园标队，园标队上的图案，预示着我们东方智能幼儿园宛若一颗新星冉冉升起，也预示着东方智能幼儿园的小朋友正在茁壮的成长。瞧，自行车队也整装待发了，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是： 咦，亚运会上的踏板车比赛在这举

41、行吗？瞧小运动员们各个英姿飒爽，预祝你们在后面的比赛中取得好的成绩。 （X）看！一群向日葵正向我们走来，朵朵金黄色的向日葵，仿佛秋天童话里的一个个跳动的音符，他们就是中一班的小运动员，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，他们的口号是： 看！一群飘落在人间的天使们正走向主席台，他们是热情四射的啦啦队，有了他们的助威呐喊，我们的比赛一定更精彩！它们的口号是： （F）小一班是团结友爱，积极向上的集体，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，甩5 更多精彩范文点击主页搜索 动这飘逸彩带步入会场，他们的口号是： （X）现在向我们走来的是小二班的小运动员，他们

42、天真活泼，对一切都充满了好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。他们的口号是： （F）现在向我们走来的是全园最小的运动员，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，祝福他们健康、快乐的迎接未来！他们的口号是： 小小运动健儿们，预祝你们取得好的成绩，加油！ 二、升旗仪式 升旗仪式现在开始，全体立正，升国旗、奏国歌，小朋友们行注目礼！ 三、园长致辞 有请我们可爱可敬，平易近人的聂园长为我们致开幕词！ 四、幼儿代表致辞 6 更多精彩范文点击主页搜索 此时此刻，我们的小朋友也有许多话想对大家说，下面有请 五、律动操展示 我们都有一个家，名字叫中国，我们是黑头发、黄皮肤的中国娃，下面请欣赏大班年级组带来的律动大中国 嘭嘭嘭，啪啪啪，谁在奏响锅碗瓢盆进行曲，哦，原来是中班年级组的哥哥姐姐们，有请中班年级组为大家带来的器械操洗刷刷。 别看我们的年龄小，锻炼身体强，接下来小班年级组的小朋友们也要为我们展示早操， 瞧托班的小可爱们也跃跃欲试，他们今天也为我们带来了操节表演，掌声有情 看完孩子们精彩的表演，老师们也坐不住了，为了更好的展现老师们的风采，下面请欣赏老师操节表演世界真美好