2023年教工支部班子对照检查材料（精选多篇）.docx

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1、2023年教工支部班子对照检查材料（精选多篇） 推荐第1篇：教工支部班子对照检查材料（材料） 五山镇中心学校 教工支部班子对照检查材料 根据上级党的群众路线教育实践活动相关文件要求，我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了开展党的群众路线教育实践活动实施方案，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的 “不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我

2、X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下： 一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况 1、遵守党的政治纪律情况：班子全体成员能严格遵守党的政治纪律，言行与党中央和各级党组织保持一致。 2、贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况：这方面班子落实得较好，工作作风得到转变，班子成员积极融入教职工中间，为他们解决工作和生活中遇到的困难；积极参与对学生的家访，深入了解学生的思想状况、学习状况、家庭状况为下一步学生的成长和发展准备备第一手资料。 二、“四风”等方面存在的突出问题 1、形式主义

3、方面 （1）理论学习上不够深入、系统。虽然制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料，达到通过集中学习服务XXX职工的目的。 （2）规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制定办事。 2、官僚主义方面 （1）领导班子成员忙于各自分管业务，存在“各自为政”现象，主动与学校其他职能部门联系不够，。 （2）对本单位的评先表模、职称晋升、工资晋级等工作有一定难度或者棘手的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，缺少敢试敢干敢为人先

4、的气魄，工作推动不力。 （3）深入社区、村组和和学生家长、教职工家庭、退休老教师等了解实际情况不够，对于师生居住分布情况了解不够全面。 3、享乐主义方面 艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，部分班子成员大局化意识、整体化意识不强，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。 4、奢靡之风方面 在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，招待费没的把握好，偶有超标现象。 三、产生问题的原因分析 1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校不断发展壮大，工作条件改善了，收入增加了，斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常工作中经常与其他高薪

5、阶层行业的人打交道，或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。 2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊，宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，遇到员工诉求问题时主观判断较多；坚持迎难而上、大胆革新有所退却，为求安稳，干事缩手缩脚，不敢冒风险，触碰根源的少、真正指导帮扶的少，总觉得多一事不如少一事，干好干坏一个样；这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不强，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作

6、作风发生问题的重要原因。 3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，班子中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。 4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。 四、整改方向和措施

7、 （一）、正学风、转作风、树新风，力避形式主义。 1、要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论、习近平总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍，每人须提交不少于一篇的学习心得，并在支部会议上分享、交流。 2、对于各支部存在的困难和问题，不得仅是文来文往，浮在表象，领导

8、班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请班子研究后，抓落实。 （二）、心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。 1、领导班子成员要多深入基层调研，每季度不少于两次深入基层，深入X工队伍，了解X工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作。 2、深化部门效能建设，切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题，试行全员绩效管理，一岗一责，明确个人目标责任。 （三）、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。 要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情

9、的深刻变化，面对各种社会思潮的各种冲击，尤其是在XX面临布局调整的特殊时期，领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，完成好本部的工作任务。 （四）、坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。 要严格按XX各项管理制度办事，要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，认真执行XX关于公务接待的标准，坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，

10、同一切违犯准则现象作斗争，管好自己，管好下属，认真搞好廉政建设工作。 （五）、建章立制 完善的规章制度是支部作风建设取得实效的重要保证。结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订；属于没有明确制度的，要加紧制定。 推荐第2篇：支部班子对照检查材料 支部班子对照检查材料 （2023年8月13日） 我支部认真贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，带头深入学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆存在的突

11、出问题，并认真进行对照检查。 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况 我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。 （一）大局意识和长远发展意识有待加强。 民主监督作用有待加强，听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事，如学校三年发展规划，没有广泛听取每个教职工的意见或建议。 （二）贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够，深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际、脱离群众，贯彻落实效果差。 （三）存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面，标准掌握不严，浪费现象还不同程度存在；在勤俭办学上，纸张、水

12、电浪费现象依然存在。这些突出问题，学校支部都负有重要责任。 二、“四风”方面存在的突出问题 对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工的期盼，结合征求到的各方意见建议和科教局党总支督导组反馈的意见，学校支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主要是： （一）形式主义方面 1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动，没有从“要我学”转变为“我要学”；开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。 2.工作检查落实少。工作任务布置多，认真检查落实到位不够；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校的执行力问题，最重要的就是抓落实不够，检查

13、督促不够。 3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效，不能认真听取师生意见；只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 没有真正沉下去。如校内部分年轻教师教学质量一事，如果早发现和早制止，就不会有后面处理的难度。 4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决。 （二）官僚主义方面 1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象，对广大师生员工缺乏满腔热忱，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。比如现在的学生与老师碰面，很少有主动喊“老师好”的,究其原因还在于我们党员干部和老师。 2

14、.交流沟通不多。深入教学一线不够，对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与一线教师的交流沟通少，工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。 3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理不严，即使个别人工作上有错误、 缺点、过失，也不能大胆批评，严肃处理，存在护短现象。如考勤情况，从没处理过任何违纪行为，形同虚设，职工反映较大。 （三）享乐主义方面 1.学风不浓，玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行，不重学习、不爱学习、不想学习；有的愿意在牌桌上消磨时间，不愿意在书桌上花时间学习

15、，缺乏奋发有为、健康向上的意志。 2.拈轻怕重，逃避责任。有的进取的意识不强，拈轻怕重，安于现状；有的不敢于担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气。 3.贪图享乐，自律不严。有贪图享乐的思想，有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。 （四）奢靡之风方面 铺张浪费现象仍有发生，主要表现在纸张、水电等使用上，仍没有做好精打细算，节约办公。 在查摆“四风”问题中，校支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面，学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子，没有太多考虑“人情消费”的负面影响。在职务消费方面，在实际执行中，陪同人员较多。在“

16、三公”经费开支方面，预算控制不够严格，仍有浪费现象。 对于以上存在的问题，校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素，也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。 三、存在问题的原因分析 经过深入剖析，学校支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。 （一）班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。主要表现在：有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在：深入教学、管理第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距；与教职工的沟通上还需要进一步加强；在

17、工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。 （二）班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。 （三）班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定，认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变；改进作风的内在动力不足，避重就轻，打擦边球现象还存在。 四、今后的努力方向和改进措施 学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围

18、绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，努力实现作风建设制度化、常态化。 （一）认真贯彻习近平同志的重要讲话精神，努力解决“四风”问题 一是深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，坚持严字当头，立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析，体现整风精神，查摆“四风”问题，达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识，认清严重性、 危害性，锲而不舍地抓下去，坚决杜绝“闯关”思想，使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己摆进去，切实把问题找深找准找透，深刻剖析，触及灵魂，做到党内生活要交心、党内同志要

19、做诤友、挚友，实现党内的和谐团结。四是真正拿起批评与自我批评的武器，认真对待会前交心谈心，针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。 （二）针对突出问题，重点抓好整改 学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支，缩减办公支出，尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制，高效务实地完成本职工作，坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制，严禁上班时间串岗、擅离职守，不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课40课时，分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形

20、成书面调查报告；中层干部每周要深入师生员工之中，了解教学科研等具体情况，了解师生员工的合理诉求，了解师生员工的思想动态。 （三）突出重点，着重解决师生反映最强烈的问题 进一步明确办学方向，重视青年教师发展，制定青年教师成长优惠政策，开辟青年教师培养途径；高度重视和加强学生思想品德教育，充实中队辅导员队伍。 健全和完善学生管理制度，进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。加大学生安全教育力度，加大教室、食堂、校车的安全检查，及时维修整改。进一步改善学生伙食，确保饮食安全和食堂服务质量。 四）着眼长远，建立健全改进作风的长效机制 一是完善民主决策制度。继续完善校长接待

21、日工作制度、中层以上干部蹲年级组、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度，完善支部自身制度建设，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度，建立考核评价机制，努力营造良好的人才成长环境。 (五）加强理论学习，加强党性锻炼，抓好党风廉政建设 领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制，提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向，带头倡导祛歪风

22、、压邪气，倡新风、树正气。 随着党的群众路线教育实践活动扎实推进，在上级组织的正确领导下，我们将紧紧围绕活动主题和目标要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，建立密切联系群众的长效机制，作出公开承诺，认真抓好整改，广泛接受监督，并以实际行动履约践诺，努力开创学校工作新局面。 推荐第3篇：支部班子对照检查材料 艺术系教工党支部对照检查材料 按照学校党委及艺术系党总支要求，教工党支部认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，围绕“两学一做” 学习教育要求，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面的要求，对照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，进行党性分析，开展

23、批评和自我批评，认真查找理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等六个方面突出问题，检视党性修养的差距，深刻 剖析原因，明确努力方向。现报告如下： 一、存在的主要问题 1、理想信念方面。支部班子对日常工作和思想意识方面的总结分析不够深入，组织观念不够与时俱进，为人民服务的宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进，理想信念树立的不够坚实，在党建等相关工作的认识上，思想不够统一。 2、政治纪律和政治规矩方面。支部班子对政治理论知识的学习不够深入，对党相关理论的贯彻和执行，不能够结合实际进行总结，学习心得缺乏一定的政治高度，政治敏锐性和洞察力不够高，不善于从政治的角度来

24、观察分析工作问题，支部班子成员的使命感和危机感不够强，学习主动性和自学性有所欠缺，政治思想意识不够强。 3、作风方面。对老一辈革命家艰苦朴素，勤俭节约的优良作风和传统，系统学习和继承不够，在日常工作生活上，工作作风不够勤勉踏实，意识有所淡化，服务奉献意识有所弱化，思想品德及个人修养提升较为缓慢，工作能力和工作效率有待进一步提高。 4、担当作为方面。对党务活动和党员义务的学习和领悟不够，面对问题和困难，勇于探索和担当精神有所欠缺，对于问题的出现缺乏必要的认识和总结，出现新情况、新问题后，多用过去的经验和做法去解决，工作方式方法照搬，教条主义、经验主义较重，遇事等上级的指示，缺乏突破和创新，工作缺

25、乏主动性，党员的先锋模范作用没有很好影响到他人，修养需要进一步提高，在其他党员中思想引领方面欠缺。 5、组织生活方面。对我党组织生活制度领悟的不够，工程程序条理不够清晰有序，支部各委员的工作职责和责任不够明确，存在分工不均、相互推诿的现象，民主生活会积极性不高，意见不够中肯，批评与自我批评没有从根本上提出问题并合理建议；支部档案建设不够完善，没有按照相关的制度做好痕迹管理，缺少开展活动相关的记录、资料存放设施。 6、落实全面从严治党责任方面。纪律意识不够牢固，对全面从严治党的认识和警醒不够，对党纪党规的学习不够系统化、科学化，认识不够深刻，纪律意识没有时刻放在心上，没有很好对照纪律要求，对党员

26、进行监督检查，责任感和紧迫感较弱，党务活动仅限于日常一般性事务的履职尽责，面对问题和困难，没有及时提出相应解决措施。 二、存在问题的原因剖析 1、学习不够深入。班子对党章、条例、准则等政治理论的学习不够主动、深入，领悟不够全面，思想认识方面没有达到一定的高度，学习趋于形式化、教条化，学习方式和时间安排不够科学合理，学习不够主动，恒心不够，对四个意识的树立和执行不够，导致理想信念有所弱化。 2、思想意识淡化。对党纪党规的学习，对党的政治纪律和政治规矩理解不够深入，危机感和使命感不强，纪律的警灯没有常亮，对部分违纪的国家干部事件认识不深，没有起到应有的警示作用，纪律意识不够牢固，导致政治规矩和政治

27、纪律意识不够牢固。 3、个人修养提升不够。个人学习和进步速度较慢，素养有待进一步提高，服务、谦让、诚信、奉献等意识有所淡化，组织荣誉感不够，没有以优秀共产党人为榜样，进行自我提升，品德修养提升较为缓慢，工作能力和效率得不到大力提升，工作责任心和自觉性不够，热情和积极性不高，导致工作作风不踏实，不敢担当作为，工作业绩不够明显。 4、责任心和模范作用不强。工作制度不够完善，支部班子没有很好的起到模范带头作用，对习总书记从严治党的学习不够深入，理解不够深刻，对我党的各项制度一知半解，执行力欠缺，导致落实全面从严治党的责任心不够，组织生活程序和条理不够清晰明了。 三、改进措施 1、加强政治理论学习，筑

28、牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩。制订学习计划，提升学习政治理论的兴趣，认真撰写学习心得，持之以恒，牢固树立核心意识和看齐意识，按照十星级党员标准要求来实践，进一步加强政治思想观念，增强四个意识，筑牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩，切实提升道德境界，追求高尚情操，自觉理清思想认识上的误区，切实纠正行动上的偏差。 2、深刻认识问题，改进工作作风，敢于担当作为。对照检查，班子成员按要求剖析自己，虚心接受其他党员的意见，向老一辈革命家学习，加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不

29、断修正，勤勉踏实，不断改进工作作风，提高工作效率，敢于担当，提高工作热情，有所作为，积极为师生服务。 3、加强党员教育管理，严格党的组织生活制度。支委要严格执行各项组织生活制度，扎实开展批评与自我批评，一丝不苟，不折不扣，认真整理出党支部专用文件柜、文件夹，整理前期活动材料进行归档，对支部各项活动坚持做好痕迹管理，材料完备，并加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。 4、提高从严治党责任心，不断提升个人修养。提高从严治党的责任心和担当精神，深刻理解习总书记从严治党的决心

30、和重大意义，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强党员的教育和管理，严格要求，增强党员党性修养，起到先锋模范带头作用；在学习理论知识的基础上，进一步加强对党政治纪律和政治规矩的深入理解，增强纪律观念，严格按党的规矩办事，说实话、办实事，纪律警钟长鸣，时刻提醒自己，严格要求，牢固树立从严治党的责任心和使命感。 艺术系教工党支部 2023年3月 推荐第4篇：初稿：支部班子对照检查材料 马军营联校党支部 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 根据乡党委统一部署和安排，今年我联校在全体党员干部中开展了以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、

31、治治病”的总要求，在“学习教育、听取意见”环节，高度聚焦“四风”问题，通过群众评议、召开座谈会、调查访谈、信箱、基层调研等多种形式，广泛征求基层群众和各方面的意见建议，并对征求到的意见建议进行了认真讨论、梳理汇总。起草了支部班子群众路线教育实践活动对照检查材料，通过召开党支部会和专题会讨论审议，反复修改完善，形成了联校党支部群众路线教育实践活动对照检查材料。现将存在的主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见汇报如下。 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、六条意见基本情况 联校班子严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署。但对照标准要求，还存在一些问题

32、。 1、理论武装没有形成自觉。理论学习应付多。理论学习重安排、轻落实，应付上级要求多，学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。缺乏党性锻炼的紧迫感，在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。 2、政治敏锐性不强。班子集体议事决策就事论事的时候比较多，从政治高度出发的自觉性不够强，对一些新出现的社会思潮、社会现象、社会问题在认识上比较肤浅，对社会上一些歪理邪说应对和抵制不力。 3、党内政治生活不够严格规范。对坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活方面认识不足、重视不够，组织生活抓得不紧

33、。与学校之间互相交流、沟通不够，接受群众监督渠道不畅通。 4、按照制度执行民主集中制解决问题不及时，班子集体讨论研究议题的时间安排与群众期望尽快解决的要求有差距； 5、贯彻落实上级决策部署有时有些应付思想，深入基层调查不深入，工作安排不扎实，贯彻落实效果差。政治敏感性不够强，班子成员不批评、不反对、不抵制。大局意识和长远发展意识有待加强，有时有些追求短期效果和成绩。批评与自我批评氛围不浓。 二、“四风”方面存在的主要问题 对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工、家长的期盼，结合征求到的各方意见建议和乡督导组反馈的意见，党支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主

34、要是： 1、重部署、轻落实、工作推进不力。工作中把布置当落实，习惯于当“二传手”，以会议落实会议、以文件落实文件，往往把要求挂在嘴上，结果如何基本不问，跟踪问效不够，虎头蛇尾“一阵风”；有些重点工作任务停留在会议、部署层面，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，最终在落实上打了折扣。比如：规章制度定了一大堆，认真检查落实到位不够；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。基本上是写在文件里，挂在图版上，存放于卷柜中，但落实不到位。懈，庸、懒、散作风没有根本好转。 2、搞调研、走过场，不接地气。集中表现在下基层调研走马观花，深度不够，普遍存在“四多四少”现象：陪上级领导去的多、主动下去少；安排工作多、潜

35、心调研少，调查研究变成了附带工作；听汇报多，与教师、学生、家长面对面交流少；撰写报告官样文章多、提出真知灼见少。围绕影响和制约全区教育长远发展的深层次矛盾问题调研不够，拿不出推动全面工作的有效对策措施。 3、规范办学行为力度弱。对教育法律法规学习不深、理解不透、掌握不准、执行不力，部分学校没有严格按照国家课程设置方案开足开全课程。师德师风建设有差距，在教师队伍中存在着爱岗不敬业，坐岗不教书，课上不认真教学，热衷有偿补课、对学生不够关爱，片面注重成绩，忽略德育育人等不规范行为。 4、师资建设倾力不够。师资分配不科学、不合理，地理位置好、交通方便的学校教师扎堆，偏僻地区的学校教师短缺。受岗位、职数

36、、编制、职称等条件制约，教师调动、交流渠道不畅。教师培训只停留在国培及省、市培训上，没有结合本联校实际加大培训力度，如全联校音、体、美等学科的专任教师缺乏，青年教师岗前培训少，外出学习机会少，请进来名师作讲座也很少，影响教师的专业成长。 5、安于现状、缺乏危机意识。面对我联校教育发展难题，生源流失困局，基础建设短板明显，教学质量低下的紧迫感、危机感认识不足，缺少行之有效的解决办法。教育发展自信心不足，对改变全乡教育发展现状缺乏强有力的勇气和决心，存在等待观望思想，依赖上级部门出台政策解决问题。针对搬迁农民适龄儿童就近入学难问题，不能主动协调破解难题，坐等上级部门行文决定。 6.总结重成绩轻问题

37、。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神不够，有畏难思想和情绪。 7.交流沟通不多。深入基层不够，对一些深层次的关系学生和教师利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与基层职工的交流沟通少。 8.学风不够浓，教风不够严。有的领导精神懈怠、不思进取、不重学习、不爱学习、不想学习；缺乏奋发有为、健康向上的意志。 9.有的领导拈轻怕重，安于现状，得过且过，不愿吃苦出力，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩；有的缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏新动力。 三、存在问

38、题的原因分析 经过深入剖析，党支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是党支部班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。 1、班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。党支部班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对中国特色社会主义道路认同，坚定对实现学校跨越式发展的信心，但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在：有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来，不能把学校全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来，不能把坚持群众第 一、积极解决师生反映的突出问题结合起来。

39、主要表现在：深入教学第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距；与教职工的沟通上还需要进一步加强；在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急，没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。 2、班子成员理论学习不系统、不深入。在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上，缺乏系统性和深入性，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多，学习过程中也只是泛泛地读一读，学习深度不够，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和

40、创新自身工作。由于学习不够，不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题，导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念，没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道，导致缺乏开拓创新的精神，导致求真、务实、抓落实的作风不过硬，有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。 3、班子成员群众观点不牢、作风不扎实，做的不是很好，表现为关心群众不够，深入基层群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，对基层的师生关心很少，没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中，班子成员的事务性工作挤占了很多时间，到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少，

41、面对学校不断涌现出的新情况、新问题，认识不足、观察不够，深入基层调查研究不够，往往是听处室系部的汇报，根据汇报做出决策，凭经验办事。 4、班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足，没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用，正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固，要求还不严，标准还不高。对照检查，主要有两个方面的不足。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位。总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，产生了贪图享受的欲望，公仆

42、意识、责任意识淡薄了，奉献精神衰退。 四、努力方向和改进措施 党支部立足当前，着眼长远，决心下大气力抓好整改，建立健全作风建设长效机制，将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制，努力实现作风建设制度化、常态化。 1、加强学习，不断提高履职能力。 面对新形势、新情况、新任务，联校班子要坚持把加强政治理论学习放在第一位，通过认真学习党章、党的十八大报告、特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自

43、觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。采取五种形式强化学习，即：静下心来集中学；讨论交流相互学；专家辅导系统学；选树典型对标学；送教上门引导学。保证学习时间，提高学习效果。 通过学习不断提高班子成员的履职能力和工作水平，增强发展信心，认真研究解决教育发展难题。要制定切实可行的方案，采取强有力的措施，优化教育发展环境，提高广大教师工作积极性，改进教学方法、手段，提升办学整体水平，力争使全区教育工作有较大突破，有较大发展。 2、求真务实，推动教育改革发展。 一是发扬“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，主

44、动作为，加大工作推进力度。 二是狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。要结合实际建立一套完善的教学常规工作考核奖惩机制，并与教师绩效工资紧密挂钩，真正做到奖优罚劣。要加大对教学工作的检查、监督、指导力度，对学校教学的各个主要环节如上课、听课、评课、教案书写、作业批改、自习辅导、成绩考核等要跟踪问效。营造一种抓教学、重质量的浓厚氛围。 三是完善和制定三年课改规划，全面推进课改工作。以构建学习型课堂教学模式为平台，以创建高效课堂为抓手，以引导学生自主合作、探究学习为导向，不拘一格地创建适合学校、教师、学生的课堂教学模式，从而全面提高教育教学质量。 四是积极采取措施，保障优质教育资源倾向于偏远学校。加

45、大教师交流力度，提升薄弱学校的办学水平，提高薄弱学科教师的业务能力。 3、加大工作力度，推进义务教育均衡发展。 （1）、办学条件。进一步实施校舍改造工程，使全联校校舍的安全等级、生均校舍面积达到省定标准；在规模以上学校建设标准化运动场；建成与学校规模相适应的专用教室；实施信息化工程，实现校校通、班班通、人人通。 （2）、教师队伍。努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，为促进教育质量均衡发展提供人才支持。 4、加强师德师风建设，规范教师从教行为。不以任何方式剥夺学生受教育的权利，更不得体罚或变相体罚学生。公办教师不得在工作日期间到校外兼职或参与社会力量办学机构及其他个人组织的有偿补课；不得组

46、织进行有偿家教、补课或介绍学生参加有偿补习活动。 随着党的群众路线教育实践活动扎实推进，在乡党委的正确领导下，我们将紧紧围绕活动主题和目标要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，建立密切联系群众的长效机制，作出公开承诺，认真抓好整改，广泛接受监督，并以实际行动履约践诺，努力开创学校工作新局面。 2023年8月 推荐第5篇：党支部班子对照检查材料 党支部专题组织生活会 班子对照检查材料 2023年9月 日 开展党的群众路线教育实践活动对照检查材料自开展党的群众路线教育实践活动以来，我支部严格按照上级的统一部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题，组织全体党员认真学习必学篇目、领会习近平总书记的重要讲话精神，认真查摆领导班子、党员、干部在“四风”方面存在的突出问题，并剖析原因，提出整改措施和努力方向。现对照检查如下： 一、严守党的政治纪律、遵守中央八项规定方面。党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚决同党中央保持高度一致，能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉学习遵守党章党纪。严格执行党内政治生活纪律，切实做到纪律面前人人平等、