2023年幼儿园主题教育方案(精选多篇).docx
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1、2023年幼儿园主题教育方案(精选多篇) 推荐第1篇:幼儿园主题教育 幼儿园主题教育领导小组 一是明确目标 突出主题教育重点: 幼儿园把开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育提高到全局的战略的全新高度,通过传达、学习、讨论、讲座、交流等各种方式,让全体教职员工从思想深处认识到,开展这一活动是凝聚各族人民力量共同推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措,对实施“稳疆兴边、富民固边”战略具有重大现实意义和深远的历史意义。主题教育紧紧围绕“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”这个主旋律,始终坚持把开展爱国主义和民族团结教育作为幼儿园的中心工作,确立教育目标、工作重点、主攻方向、
2、特色优势、工作方法、进度步骤,将热爱伟大祖国建设美好家园,维护学校团结稳定,促进幼儿园发展的思想渗透到幼儿日常学习生活和校园文化活动中。广大的教职员工不仅重温并较好地掌握了党领导人民的奋斗史、开放史、新疆历史、民族发展等史,而且重温和较好地掌握了党的民族政策、宗教政策、民族区域自治政策,以及中央对新疆的各项优惠政策。大家从思想深处认识到只有树立了马克思主义五观、四个认同、三个离不开的思想,才能时时处处热爱伟大祖国,维护祖国统一,为新疆的社会稳定和长治久安,为建设美好家园做出自己的贡献。 二是常搞活动,保证主题教育实效:我园组织开展的主题教育,形式多样,内容丰富,自始至终,活动从不间断。这些活动
3、主要有:幼儿园开展了内容丰富、独具特色的民族团结系列活动。第一“双语”幼儿园与阿克陶县亚克卡克村幼儿园联合开展了“民族团结手拉手”联谊活动。一幼的教师与幼儿对村幼儿园师生的到来表示热烈的欢迎。活动中,两园的小朋友们手拉手互换礼物,交流感情,学唱克、汉儿歌,一起游戏每个人的脸上都洋溢着快乐、开心的笑容。最后,大家一同合影留念,记录下这美好难忘的时刻 表演结束后,一幼和村幼儿园的小朋友相互赠送了文具盒、作业本、贺卡等礼品,并结成了“一帮一”帮扶对子,以此带动更多的民族幼儿学习汉语的热情,有助于孩子们互帮互助,进一步加强各民族幼儿之间的交流和友谊。村幼儿园师生们依依不舍的分手,希望下次还有这样的活动
4、。大家一致认为开展民族团结“手拉手”交流活动,为今后的发展提供了一个坚实的发展平台,我们坚信,在县教育局的正确领导下,民族团结联谊活动工作的开展将会越来越好。 二、二点初步经验和启发 (一)加强领导、明确责任是搞好主题教育的组织保证。 幼儿园党支部高度重视主题教育工作,制定了第一双语幼儿园“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育实施方案;成立了主题教育领导机构,由园党支部书记担任组长,园党支部副书记兼任活动办公室主任,并下设宣传组、主题教育工作组、督察组等,明确了各自的工作职能职责,对深入开展主题教育进行了全面细致的部署,切实加强检查督导。在集中教育学习过程中,安排专人深入各班进行督查,及时了解
5、各班学习情况,狠抓主题教育的实效性和针对性,确保做到学习内容、学习时间、学习人员三落实。 (二)营造氛围,广泛宣传是促进主题教育的有效措施。 幼儿园的各类媒体积极配合主题教育,园内开辟了“深入开展创先争优”暨“热爱伟大祖国建设美好家园”专栏;分别设立了主题教育动态、主题教育简报、典型事例、经验交流等6个栏目,用事实说话、用典型说话、用师生身边的事例说话,不断增强宣传教育的感召力;同时,幼儿园积极编印主题教育简报,及时报道我园开展主题教育的动态及亮点,激发广大教职工参与学习的积极性与主动性,不断加大信息沟通与经验交流,此外,在园内张帖主题教育宣传标语上百幅,营造出浓厚的主题教育氛围。 二0一一年
6、四月十四日 推荐第2篇:幼儿园师德师风主题教育方案 市保育院师德师风主题教育方案 开展师德师风教育活动,是精神文明建设的具体体现,是提高教师的师德和业务水平,维护教师形象,树立文明育人的风气,推动教育事业的改革和发展的有效措施。为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”的重要思想新高潮,深入贯彻党的十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”精神,根据市教育局工作安排,我院从今年十月下旬开始至明年1月上旬,开展师德师风主题教育,具体实施方案如下: 一、指导思想。 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规为依据,以全面提高教师
7、职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照中小学教师职业道德规范要求,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。 二、时间和参加人员。 (一)、活动时间:20xx年10月下旬至20xx年1月上旬 (二)、参加对象:全院在职教职工 三、教育活动目标。 (一)、提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,查摆问题等形式,统一思想,提高认识,整改立制。 (二)、优化师德。加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全
8、体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。 (三)、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。 四、方法与步骤 (一)、方法:采用学习、座谈、讨论、问卷调查等方式开展主题教育。 (二)、步骤: 1、学习提高认识阶段(20xx年10月下旬至11月20日) (1)、采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结全的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间。 (2)、学习的内容:除市教育局规定的篇目外,增加幼儿园管理
9、条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要。 (3)、做学习笔记,书写学习体会。 (4)、分部门召开座谈会,交流学习体会。 2、对照检查阶段(11月下旬至12月上旬) 此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷等方式,查摆疏理问题,深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。 3、整改提高阶段(12月上旬至12月底) 院师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上,针对查摆发现的问题,提出整改意见,建立健全师德师风相关的制度和措施。完善师德师风评估体系。组织教工签署并执行抚州市中小学教师师德师风承诺书。从而规范教工的育人行为,提高教工
10、的责任感和使命感。在幼儿、家长乃至社会面前树立“人类灵魂工程师”的形象。 4、总结表彰阶段(20xx年1月上旬) (1)、组织教工总结交流活动经验和成绩。 (2)召开家长会,听取意见和评价。 (3)、根据教育局评比活动要求,鼓励教工积极参加市教育局相关项目的评比活动,做好自评和推荐工作。 (4)、评出院师德师风标兵若干名,张榜表彰。 五、组织领导。 为切实搞好师德师风教育主题活动,达到预期目标,我院成立师德师风教育活动小组。梅莉院长任组长,黄淑华、蔡盛任副组长,余福兰、范水花、唐燕、叶丽云、饶宇为成员。活动小组负责全院师德师风活动的日常工作。 推荐第3篇:幼儿园“庆国庆”主题教育方案 幼儿园“
11、庆国庆”主题教育方案 篇1:幼儿园国庆节主题活动方案2023 幼儿园国庆节主题活动方案2023 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花?小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大
12、的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设: 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿
13、收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画 好的作品合理地组合布置。 四、家园共育
14、: 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都*的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动 活动一:国庆前夕 活动目标: 1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 2、了解和感受人
15、民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设: 去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目 指导要点: 1、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。 2、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。 3、说说我们准备怎样欢度国庆。 活动二:首都北京 活动目标: 1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。 2、激发幼儿热爱首都的情感。 材料与环境创设: 1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。 2、首都北京的录象。 指导要点: 1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里? 2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。 3、组织看录象,了解*、人民大会
16、堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。 4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受? 5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。 6、欣赏歌曲:我爱北京* 活动三:欣赏国歌 活动目标: 让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机 指导要点: 1、让幼儿欣赏一遍国歌。 2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐) 3、教师小结不同升旗的仪式。 4、教师弹奏国歌,演唱国歌。 5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。 活动四:领奖台上 活动目标: 1、能为中国运动员为国争光感
17、到自豪,增强热爱祖国的情感。 2、认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。 材料与环境创设: 1、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。 2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。 3、国旗一面;国歌磁带 指导要点: 1、举行颁奖仪式。 2、观看运动员登台领奖的录象。 3、认识国旗,听国歌。 4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。 活动五:“参观”* 活动目标: 1、了解我国的首都是北京,北京有*。 2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。 材料与环境创设: 收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。 指导要点: 1、布置展区,讨论各展
18、区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等) 2、制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。 3、邀请弟弟妹妹参观展览。 活动六:歌舞我爱北京* 活动目标: 1、了解我国北京有*,引导幼儿萌发爱*的感情。 2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪。 材料与环境创设: 收集有关首都北京的儿歌等歌曲。 指导要点: 1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京*”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。 2、尝试有感情地演唱整首歌曲。 3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。 活动七:我是中国小娃娃 活动目标: 1、初步了解中国
19、人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。 2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。 材料与环境创设: 1、各色肤色的小朋友图片和录像。 2、世界地图、中国地图 指导要点: 1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。篇2:幼儿园“庆国庆”主题教育方案 活动主题:“祖国妈妈生日啦!” 活动目的: 1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。 2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。 活动时间: 9月23日9月25日
20、活动准备:活动所需的物品和材料 参与人员:全体幼儿 具体活动内容安排: 小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日; 中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日; 大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲我爱北京*,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。 各年级组活动方案: 小班组活动方案 活动时间:9月23日 主题活动引入 以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日
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