2023年评课总结发言稿（精选多篇）.docx

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1、2023年评课总结发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：小学数学评课总结发言稿 小学数学评课总结发言稿 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的小学数学评课总结发言稿，欢迎大家分享。 各位老师、同学： 大家好！ 在前面听了朱兰玲老师的9加几，陈移玲主任的9的乘法口诀以及钟海英主任的合理搭配三节课，我要感谢这三位老师，给大家带来这么精彩的公开教学课，让所有的数学老师特别是新教师有这么好的学习机会，使得我们数学组在课堂教学上有了更高的提升。这3位数学教师

2、，应该说是各自己的教学特长和特色，听了这3节课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这次3节课，我谈谈自己的感受。 一、关注学生已有的生活经验，创造性的使用教材。 9的乘法口诀一课中，教师先复习8的乘法口诀，从而引导学生编出9的乘法口诀，在熟记9的乘法口诀时，并不是以一贯的死记硬背的方式要求学生背诵，先是要学生去发现隐藏规律，寻找记忆口诀的途径。在创新性地使用手指记忆法教学生熟记口诀。使学生在探索实践活动中水到渠成的完成了学习任务。 二、关注问题情境的创设，激发学生的学习兴趣和求知欲。 在9加几及9的乘法口诀中，教师都从学生感兴趣的西游记作为入题的切入点，激发学生的学习兴趣和求知欲望，在合理搭配一课中

3、，教师以创设老师过生日这一情境，请学生帮老师搭配衣服开课，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这三节课的情境创设都既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。 三、经历探索过程，培养创新过程 在9加几这一课中，教师让学生摆小棒；在合理搭配一课中，教师让学生摆学具，并提示学生怎样搭配才不会重复，不会遗漏。在孩子们自主探索、合作交流的过程中，培养他们思考、动手、实践及创新的能力，提高他们的参与度，拓宽他们的思维，使课堂教学充满生机与活力。 四、教师的训练到位，练习有针对性。 这三节课都紧紧地扣住教学重点设计练习题，练习形式多样，通过练习最大化的巩固所学知

4、识。 五、常规教学稳抓不放。 这三节课是低中年级的课堂，从课堂中来看常规教学这项工作都做的非常的扎实，都能以较强的亲和力，丰富的语言和表情，来营造出和谐、愉悦的课堂气氛，使得低年级的课堂都能做到活而不乱。 总之，这3节课，都上的非常成功，让公开教学活动目的真正发挥了实效。 推荐第2篇：语文教研课听评课总结发言稿 语文教研课听评课总结发言稿 我们大家都注意到了，我们进入评课室时桌椅不是这么摆放的，是像教室的桌椅摆放一样。我们大家一起动手改变了摆放方式，成为了我们现在的面对面交流。试想：如果我们像学生在教室的坐法那样，一个老师对着另一个老师的后背评课，会有这么好的效果吗？肯定不会。为什么同样的语言

5、交流，面对背和面对面会产生不同的效果呢？我想这说明交流的效果除了与语言的表达有关外，还与非语言的交流（表情、眼神等）有关。所以，我们在课堂上的交流，也要发挥非语言交流的功能，这关系着互动效果。我在商丘兴华中学听课时就发现，那里的学生有一个良好的习惯，那就是一旦有学生开口发言，其他学生的目光都是齐刷刷地射向发言的学生，说者尽心，听者认真，效率自然会高。 在前几天看到的一篇文章中，有这样一段话：北师大自主招生语文卷开始是这样写的：请同学们抛弃你程式化的思维，我们要考查的是你真实的语文能力。这句话将是未来语文考试的方向。什么是语文能力？怎样培养学生的语文能力？这是我们每一个语文老师应该深深思考的问题

6、。 这一学期，我们提出了“构建生态和谐教育，打造优质高效课堂”，这是进一步丰富完善三段式开放性教学法的一项重要举措。打造优质高效课堂，需要我们明确以下四点：一是我们这一节课准备让学生解决哪些问题（目标问题）？二是我们计划用多长的时间解决这些问题（效率问题）？三是通过什么方式解决这些问题（方法问题）？四是这些问题解决的如何（哪些学生解决了？哪些学生没有解决？这些学生哪些问题没有解决？课后如何帮助他们解决？）？ 围绕两位老师的课，大家作为内行都谈了自己的看法。下面我分别为两位老师提几点建议。l老师的一贯作风是有激情，善于调动学生的积极性，就是我们学校前几年那个被称为“差班”的实验四班，在你手里也是

7、激情四射。但是，这一节课上，学生没有真正地动起来。“动”的不足，就会导致展示、质疑的不足，开放的不足。二是在内容设置方面，我觉得本文需要解决三个方面的问题：写的什么？怎样写的？为什么这样写？本节课只需解决第一个问题即可，让学生读熟课文，掌握字词翻译，能够熟练翻译课文，把下两个环节留到第二个课时。r老师这节课思路清晰，在如何在一节课内解读长课文且做到活而不乱为大家提供了借鉴。我觉得需要注意的有以下两点：一是学生展示时最好根据自己对教材的理解，用自己的话口述出来，不要读课文。找到的是知识，变成自己的话就是能力。二是对于文中的一些重点语句，要进一步地引导学生品读，领会其内在的涵义。 推荐第3篇：语文

8、教研课听评课总结发言稿 语文教研课听评课总结发言稿 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的语文教研课听评课总结发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 语文教研课听评课总结发言稿1 我校开展了以“优化课堂教学、提高课堂效率，率先推进新理念”为指导思想的听评课活动。整整一个月的听评课活动让所有老师都深深体会到：这次活动不仅是一次智慧与能力的提升，更是推进新模式发展的一针强化剂。在张主任的带领下，十二位老师积极参加了本次活动。活动中，每位老师都展现了自己独有风

9、采。他们有的立意创新，有的大胆创新，有的勇于突破，彰显出各自独特的教学风格。评委、老师全程参与、细心倾听了十二位教师的语文课，现将本次活动总结如下： 一、聚焦课堂比教学。 1、参与面广，效果良好。 本次公开课活动，大多数语文教师都是提前准备、积极备课、勇于参与，运用新型教学设备来设计课型。教师们不仅对听课积极性高，而且评课时也是一针见血地进行指导和纠正，给授课教师提出宝贵的课堂教学建议。 2、“读”中尽显语文魅力。 语文教学的核心是培养学生的语感。而读就是培养语感最积极有效的刺激。朱作仁教授指出：“抓住语感的培养，语文课的特点才能充分体现出来。”本次活动中，大部分语文教师都能以读促悟，通过朗读

10、来体会人物思想感情；或抓关键词句（重点词语）来反映人物或景物的特点，这点做得非常到位。朱兴运、李萱萱、张振贵等老师在朗读方面充分体现了“以读促悟、边读边悟”的语文教学理念。每位老师都能带领学生充分阅读文本，从不同形式、不同层次的读中去感悟课文、感悟人生。“读”中尽显语文课堂魅力。 3、新课堂教学模式稳步推进，效果明显。 本次公开课活动中，所有教师都运用了新型的课堂教学模式，并有些大胆地创新和改革。低段教师（一、二年级）已渗透了课程改革的新模式，学生互助合作已正式展开。（周坤改革较优先）。他们还善于抓住字、词来讲授，强化低段基础，这是值得我们深感欣慰的地方。朱兴运老师在教学中技艺娴熟，教学风格娓

11、娓道来，有如清泉从山谷中蜿蜒而来，令我们老师啧啧赞叹。 4、听评课强化素质，提升教师业务水平。 为了使教学理念与教学实践更好融合，以评促教，教学相长。听课完毕后，语文教研组还安排了互动式评课活动。全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。 二、教学中存在问题及改进建议。 1、教学中时间安排不合理，重难点不突出。我认为时间安排应有具体规定性（分别是温故互查5分钟、设问导读10分钟、问题研究20分钟、巩固练习5分钟、拓展延伸5分钟）。这样每位教师就做到心中有数，而不至于方向全失。重难点讲授应通过每一周教研来实现。（分为三大组：1、2年级一组；3

12、、4年级一组；5、6年级一组）。 2、独特教学风格呈现不明显，丧失了教师的个人魅力。 由于课堂教学中的每一步都是这样的，导致课堂的同一性。如何展示个人魅力？现在的教学形式应与过去的教学形式相结合，在教学过程中应以自身特色为主。也就是把设问导读中的问题，有意识地设计到你的教学中去，体现有特色的个性教学。设问导读只是仅供学生预习中使用或设问导读环节略用一下。这个问题，有待于进一步商榷和探讨。 3、课堂设计过多或不充分，点拨、评价单一、不及时。 课堂教学过程中，部分教师设计内容过多，从而出现拖堂、讲不完的现象。大部分教师评价单一（好、棒等），末针对不同学生实行不同的评价语。有必要加强备课的设计，内容

13、不能太多，时间设定准，多多学习不同类型评价语。 总之，不论什么样的课，都始终把学生成长放在第一位置上；不论什么样课堂，每时每刻不忘为师者的责任，这是我们共同追寻目标。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。 语文教研课听评课总结发言稿2 我们大家都注意到了，我们进入评课室时桌椅不是这么摆放的，是像教室的桌椅摆放一样。我们大家一起动手改变了摆放方式，成为了我们现在的面对面交流。试想：如果我们像学生在教室的坐法那样，一个老师对着另一个老师的后背评课，会有这么好的效果吗？肯定不会。为什么同样的语言交流，面对背和面对面会产生不同的效果呢？我想这说明交流的效果除了与语言的表达有关外，还与非

14、语言的交流（表情、眼神等）有关。所以，我们在课堂上的交流，也要发挥非语言交流的功能，这关系着互动效果。我在商丘兴华中学听课时就发现，那里的学生有一个良好的习惯，那就是一旦有学生开口发言，其他学生的目光都是齐刷刷地射向发言的学生，说者尽心，听者认真，效率自然会高。 在前几天看到的一篇文章中，有这样一段话：北师大自主招生语文卷开始是这样写的：请同学们抛弃你程式化的思维，我们要考查的是你真实的语文能力。这句话将是未来语文考试的方向。什么是语文能力？怎样培养学生的语文能力？这是我们每一个语文老师应该深深思考的问题。 这一学期，我们提出了“构建生态和谐教育，打造优质高效课堂”，这是进一步丰富完善三段式开

15、放性教学法的一项重要举措。打造优质高效课堂，需要我们明确以下四点：一是我们这一节课准备让学生解决哪些问题（目标问题）？二是我们计划用多长的时间解决这些问题（效率问题）？三是通过什么方式解决这些问题（方法问题）？四是这些问题解决的如何（哪些学生解决了？哪些学生没有解决？这些学生哪些问题没有解决？课后如何帮助他们解决？）？ 围绕两位老师的课，大家作为内行都谈了自己的看法。下面我分别为两位老师提几点建议。l老师的一贯作风是有激情，善于调动学生的积极性，就是我们学校前几年那个被称为“差班”的实验四班，在你手里也是激情四射。但是，这一节课上，学生没有真正地动起来。“动”的不足，就会导致展示、质疑的不足，

16、开放的不足。二是在内容设置方面，我觉得本文需要解决三个方面的问题：写的什么？怎样写的？为什么这样写？本节课只需解决第一个问题即可，让学生读熟课文，掌握字词翻译，能够熟练翻译课文，把下两个环节留到第二个课时。r老师这节课思路清晰，在如何在一节课内解读长课文且做到活而不乱为大家提供了借鉴。我觉得需要注意的有以下两点：一是学生展示时最好根据自己对教材的理解，用自己的话口述出来，不要读课文。找到的是知识，变成自己的话就是能力。二是对于文中的一些重点语句，要进一步地引导学生品读，领会其内在的涵义。 推荐第4篇：课改总结发言稿 尊敬的各位评委，各位老师： 六月的风很和煦，六月的花很艳丽，它既有春的烂漫，又

17、有夏的潇洒，课改总结发言稿。在这样的日子里，万物昭显生机与活力，我们每个人都那么精神焕发而充满朝气；在这样的日子里，我荣幸地站在这里，和大家一起淡淡课改，一起交流，一起提高，期待大家的聆听与指正。我演讲的题目是美，原来如此简单。 新一轮的课程改革正开展得如火如荼，中国有句古话：“滞，则死；变，则通。”我们正处在一个改革中的时代，我们的教育观念需要更新，只有这样才能跟上时代前进的步伐。我们要在改革中继承，在改革中发展。课程进行了合理改革，方可绿树红花、枝繁叶茂；传统与现代结合，才显出其勃勃生机；有了改革，课程具有了新理念，课堂上多了很多新面孔，众星拱月、繁星满天。如果我们把在课改中长大的一个孩子

18、比作一个星星的话，那满天星宿是多么耀眼、多么灿烂啊！ 我是一个伴随课改一同走来的年轻教师，在课堂上，老师曾经给我们系统地分析当念教育的弊端，口头上喊着素质教育，其实应试教育为骨的现象，真是太多了，教师在分数上拼命，学生在黑色考试中喘息，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，显然这句话讲了勤学的重要，但我们细思考，这样培养出的都是些什么样的人呢？培养什么样的人才历来是人们十分关心的问题，由于思想的局限，中国的教育者更多的是从人格、德性、济世等方面提出不同的教育目标。尽管如此，创新品质、人性特征、体验生活还是被他们深深关注的，他们注重让学生去感悟美。 中国古代伟大的教育学家孔子就提出了“学、思、行”

19、以及“学而不思则罔，思而不学则怠”的创造性学习过程，他身体力行，提倡相互启发，举一反三。再看看朱熹，这位南宋大教育家十分强调人格的自修过程，强调学习中一个感悟体验的过程。从这两个例子，我们都可以看出体验生活、感悟美、创造性地去实践，是历来被中国人所提倡的。其实，仔细想想，他不也就是我们课改所要做的吗？要学生摆脱考试的枷锁，给学生的身心发展提供一个绿色的环境，如果落实到我们的每一节语文课上，那这节课就不单纯是让学生去抄几个词语，分一下段落，记一下中心思想这么简单了，更好的应该是学生通过这节课，精神上得到享受，思想上得到拓展，有知识的积累，更有美的熏陶，尤其重要的是，这美，不是教师灌下去的，而是学

20、生自己悟到的，看到的，发言稿课改总结发言稿。 大家听听下面几段话：夏天，荷叶满塘，小鱼在荷叶下嬉戏，无拘无束，雨点在荷叶上跳动，晶莹似珠，叮叮作响，多像在为小鱼弹奏一首欢乐的乐曲啊。我想变“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，我想变“罗裙”般的“接天无穷碧”的荷叶，我想变那“碧玉盘中”“水晶般”晶莹透亮的小水珠夏天迷人的东西真是太多了，夏夜里的繁星离我们那么近，一闪一闪的，好像在眨眼睛，弯弯的新月又仿佛近在咫尺，这一切是多么美好啊！多美啊！这些句子充满了诗意，融入了自然，汇入了纯真。 我们二年级有篇课文真想变成大大的荷叶是一篇儿童诗，展现了孩子们在夏天的遐想，洋溢着浓浓的童真、童趣。我在上这一

21、课时，尝试着把重点放在了让学生去感悟上，去感悟夏天的宁静，感悟荷塘的清幽，还有那一片又一片的荷叶多美呀！再看看我们的孩子吧，一个个陶醉于清雅的古筝曲，仿佛他们都插上了翅膀，飞临在荷塘的上空，他们就是那一个又一个的荷叶，瞧，他们一个个脸上流露出的那是微笑，教室里静得出奇，那是孩子们在用心地仿写，他们会心地拿起笔，精心创作自己的作品，像我刚才读的那两段文字，充满童趣的语言，是多么优美的诗篇啊！让我们不由得钦佩起他们丰富的遐想力，孩子们一篇篇饱含深情的作品，孩子们课堂上精彩的表现不由激起了我对美好大自然的向往，将我带入了美好的童年啊。原来，美来得如此简单。 记得曾经拜读过这样一篇文章中国孩子为什么赢

22、在起点而输在终点，比较系统地剖析了我们重继承轻创造，重分数轻素质，重知识轻情感的不足，但毕竟已经是去年天气旧亭台了。新一轮的课改将试图从根本上改变这种状况，引起所有教师、社会各界对我们所培养的人的关注，让我们的教育培养出的是一代新人，让他沿着正确的道路前进，从而获得全方位的发展，素质得以真正提高。 我想学校组织这样一次演讲活动，初衷也正如此吧。絮絮叨叨，说的这么多都是我在教学过程中的一点真实想法，管中窥豹，权当抛砖引玉吧。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐第5篇：总结发言稿 今天我们高兴也很荣幸能够再次站在这里和我们所有可爱的老师们，和两委所有的同学们一起分享我们这一学期的点点滴滴，分享欢乐，分

23、享泪水，分享成功，分享喜悦，分享我们在一起所拥有的一切的一切。 看到大家做的ppt和视频，我想先和大家分享一下我看过后的感受，我又记起来去年的这个时候，我和大家一样在这里做一学期以来我们的工作总结，今天我又有了当时的那种心情，但有所不同的是，经过这一年，我今天在这里却有了不一样的体会。我更加理解我们在我们传媒学院两委工作时为了什么，是一种什么样子的力量支持着我们。 首先，我觉得我们应该把我们的掌声给在座的所有老师们，这一学期以来可能最为我们操心最关心和关注我们的人就是他们，包括我在内，让我们一起感谢我们传媒学院可爱的辅导员老师们。 其次，我觉得应该把掌声送你你们自己，恭喜你们又成功完成了这一学

24、期所有的工作和任务，从迎新，到运动会再到合唱等等，最辛苦的是你们，在这个特殊的时间请把掌声给你们自己，给我们可爱的传媒两委大家庭。 今天我总结会上面做本学期的总结，其实我觉得是有愧于站在这里的，首先我想检讨一下我自己，或者是说检讨一下我们11级两委的学生干部们，这学期我们和你们分隔在两个校区，作为部长的我们并没有和你们这边的两委做到很好的交流和沟通，似的很多时候我们走了以后出现了一个断层，我觉得这是一个非常严重的问题，因为这给我们开展工作带来了很多不必要的麻烦。在这里我把这个问题提出来就是想能够在下学期的工作中把做的不好的地方改正，增强和你们的交流和沟通。争取把我们两委打造的更加强大。 当然，

25、你们的表现是很优秀的，这学期以来，我们并没有参与你们具体的各项工作，所有的事情基本都是你们在做，我们看到了你们的辛苦，曾经在金堂这篇热土上我们留下了很多回忆，而今天你们却继承了我们为我们延续了回忆。记得上学期我们在金堂，最后一次活动是新视野杯的预展，那晚上我们几个人疯狂的在校园里奔跑，每个人都知道，这是我们在金堂最后一次活动了，我们热爱的这个地方，我们就要离开了，我相信你们也一样，既然选择了这里，你们将会在这里成长，洒下汗水，收获泪水和欢笑。 在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处： 1.学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在，缺

26、乏凝聚力，战斗力。对于份内的工作不能按时保量完成，有些大型活动中个别部门互相推诿，不能积极认真负责。2 .学生会内部管理秩序亟待提高，缺少严密的考核竞聘制度，拉帮结派现象仍然存在，个别干部不服从学长工作上的安排。个别学生干部官僚霸权欲望比较强烈，摆官架子盛行，对于工作不及时上报，私自决定，致使学生会工作出现混乱。 3.部分学生不能充分认识自我，不注重个人品德修养，不能给新干部起到师范引领效应，个别干部带头起混，不遵守学生会各项规章制度。 4.当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？ 推荐第6篇：总结发言稿 20

27、23下学期王芬院团工作总结 一、工作 有人问我，过去的一学期你觉得校会的哪一项工作最有意义，如果一定要评出个最的话，我想说是招新！因为招新的顺利开展，校学生会有了你们的加入，有了更多90后，这股新鲜血液的注入，因此才有了校会半个学期来取得的优秀成绩。学生会在校领导的关怀和指导下，在全体会员的积极努力下，充分发挥了学生干部的模范带头作用和桥梁纽带作用，在丰富校园文化生活、促进校风学风建设、维持学校正常的学习和生活秩序等各方面做出了积极的贡献。我们的“三部联检”加强力度，寻求新思路探索新出路，我们的“权益日”切实保障和维护广大学生的权益，我们的“爱心家教”风雨无阻，我们的“周末舞会”勇攀高峰，我们

28、的新生杯篮球赛，再次点燃激情，我们的师生有约文艺晚会，开创新的局面。 但是成绩属于过去，奋斗成就未来。2023年是我们学校发展至关重要的一年，更是我们校会发展的新机遇。校庆十周年、学校二本的升级，作为学校最高学生干部组织，校会的责任无可推卸。同时，我们也将迎来我校第二届“两代会”即团员代表大会和学生代表大会的隆重召开，时隔六年的两代会，新的校会章程将得以确认，校会的发展也将步入一个新的台阶，这都将成为下一步校会整体工作的重点。无条件的服从和服务于学校的发展是 我们校学生会的职责所在，机遇与挑战并存，我们只有继往开来，不断创新才能够取得新的胜利。 同时我们更应当清醒地看到，学生会工作中还存在着许

29、多不足之处，小的方面，不难发现，我们的部员工作激情在退减，迟到甚至不到现象逐渐抬头，组织性、纪律性有待加强。所有小的方面的不协调，必将导致大的方面的失误，所以今天我想给各部门提个要求：把握大局，关注细节。宣传部辛苦制作的海报，如果因为没有粘贴好，被风吹了或者遭受损坏，不就等于白用功了吗！辛苦筹备的一场晚会，如果因为最后的音响效果调试不当，影响整场晚会的质量，这也太不值得了。因此，我们在把握大局的同时，更应该切实的关注细节，把握细节，这也将成为我们下一步内部建设的重点。 我特别想问在座的各位一个问题：你们后悔加入学生会 吗？我想说我一点都不后悔，学生会切切实实的贯彻了我的整个大学生涯，学生会就像

30、一个大家庭，一直在培养着一批又一批的青年才俊，他们忙碌在校园的各个角落，体会着许多别的学生可能不曾体会到的酸甜苦辣。有人说做组织工作难，上顶着老师，下面对学生，不能树立高姿态，又不能失去威信，但是我想说正是因为这些的经历，才锻炼了一批有一批的人，其中包括我，包括我们的副主席、各位部长们。 同事们，硕果累累的一学期即将结束，成绩只能代表过去，新的一年就要来临，对于来年的学生会工作，我们需要付出更多的努力，我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，借助校会发展的新契机，精诚团结、相互合作、彼此鼓励、矢志不移的面对压力和挑战，相信校会的明天一定会更加辉煌！ 在此，我谨代表校学生会感谢校团委对我们

31、工作的大力支持和帮助，感谢罗书记悉心的指导和关怀，感谢各学生组织的协助和配合，我更代表校会主席团感谢各位部员们为校会的发展所做出的积极努力。最后祝愿老师身体健康、万事如意；祝愿同学们学习进步、事业有成！ 推荐第7篇：总结发言稿 珍爱生命 阳光生活 -五年级四月份德育工作总结以及五 月份德育工作动员会发言稿 发言人：钟劲松 2023年5月6日 1 珍爱生命 阳光生活 -四月份德育工作总结以及五月份德育工作动员会发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！春雨丝丝下，红棉新枝发，珍爱真生命，阳光新生活。多姿多彩的四月份悄然过去了，在这里我代表五年级对四月份德育工作做一个总结： 一、感恩思源 珍

32、惜幸福引导学生感受生命如歌、感悟生命意义 （1） 怀先辈，诵诗歌：各班通过主题班会、演讲比赛、朗诵感恩美文的比赛等活动，引导理解生命的价值与真谛，诠释生命的责任，明确自己对家庭、对社会应该承担的责任，学会珍惜自我，守护生命，勇于担当，健康生活，争当阳光使者。 （2） 看影视，展未来：各班通过段观看狼牙山五壮士开国大典等经典红色电影，学习革命先辈的英勇故事，了解革命前辈为了国家和民族的解放，不惜抛头颅洒热血，视自己的生命于不顾的精神灵魂。让学生更好地理解生命的意义和价值，珍惜现在幸福的生活，憧憬美好的未来。 （3）出墙报，怀激情：各班搜集了许多关于生命的名人名言，家乡新旧变化的图片，以及讴歌生命

33、的美妙文章，加上学生们的绘画作品展示，制作成精美的墙报。五让同学们了解家乡发展变化，培养学生爱国爱家情感，做一个爱国爱家、有情有义、有德有才的接班人，为伟大祖国激扬生命，多作贡献。墙报做得好的班级有五（1），五（2）五（3）五（5），五（6）。 2 （4） 读名著，写感悟：引导学生广泛搜集、阅读关于生命的作品，从中受到启迪，加强对生命意义的认识。组织学生到图书室阅读钢铁是怎样炼成的秋天的怀念假如给我三天光明光辉的旗帜等作品，了解名人珍惜生命，与灾病顽强斗争的事迹，加强对生命意义的认识，并写出自己对生命的感悟。对读后感写得好的同学五（1）杨锐敏，五（2）黄嘉颖，五（3）朱向荣，五（4）黄思琪，五

34、（5）黄绍东，五（6）李丽等同学进行的表彰奖励。 二.保护环境 从我作为-引导学生提高环保意识，爱护校园，以实际行动从我做起，从身边做起，从小事做起。 1.禁烟活动关爱生命。4月14日中午，各班班召开了以“禁烟活动关爱生命-创建无烟学校”为主题的班会。班会上首先播放了吸烟有害健康的宣传片和学校有关禁烟的规定。接下来同学们对学校试行的有关在公共场合禁烟的规定进行了热烈的讨论，大家畅所欲言对规定发表了自己的看法。通过主题班会汲取大家的意见和建议让同学们也对这一规定有了更深刻的理解和认识。 同学们对这样生动的班会主题是同学们乐于接受的，同时也有一定的教育意义，同学们懂得了珍爱自己的生命，慢慢认识到自

35、己吸烟的危害，同时也为了使他人免受二手烟的危害。更增加了同学们内心的责任感。而且通过校园里的各种宣传活动，大家也经过了激烈的讨论等等的一些话题，相信同学们能够对吸烟有一个正确的认识，同时也为大家创造良好的学习和生活的环境，在健康的环境中共同进步和发展。 2.弯弯腰垃圾纸屑不见了。 3 为了从小树立良好的环保意识，掌握一些基本的环保知识和技能，懂得开展环保活动给人类带来的好处。树立起“从自己做起，从身边做起，从现在做起”的环保行动。让学习的环境变得更加清洁、更加美丽做力所能及的事情。为此，我们年级在学校少先大队号召下，组织全体学生开展“弯弯腰齐环保”环保宣传活动。让同学们认识到自己是新世纪的主人

36、，应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。号召大家从小事做起，从身边做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。保护环境，净化校园，让校园变得更加美丽! 实际行动中，队员们自觉自愿的拾捡了身边的白色垃圾，不但为环保出了一份力，而且也感染了其他学生，都自觉加入这活动行列，全级掀起了一股“弯弯腰”活动热潮。这次活动产生了刘紫琼，毕雪莹，罗芷晴，胡依蕾，叶志伟，刘思琪等弯弯腰积极分子120名，并对他们进行奖励。五六班在突击检查中还成为了全校的卫生标兵班。 通过这次活动，队员们看到周边干净整洁，都很高兴。学生人品、性格得到了教化、优化。下课了，如果你来到校园，会经常看到许多

37、同学在校园的角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。队员们纷纷表示：通过自己的劳动，使校园及周边生活的环境变的干净漂亮，是一件很高兴的事情，自己要为环境的整洁而努力。 3.垃圾分类从我做起。 垃圾分类就是通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和 4 资源化的重要途径和手段。这些孩子们都不太懂，针对孩子“环保意识比较薄弱”、“对垃圾分类不太了解”等问题，各班都开展了以“垃圾分类”为主题的环保教育活动。各班采用课件，不但对孩子们进行

38、了垃圾分类的相关知识的教育，而且让孩子判断录相中的人物在环保行为上的对错，从而认识垃圾分类的重要性;接着教师以生动的语言和形象的道具，充分调动孩子们的积极性，让孩子愉快地参与到学习中，从而轻松地掌握垃圾分类的知识。 这次活动开展得最好的班级有五（3），五（4）班，通过本次环保教育活动，孩子们进一步明白了乱扔垃圾的危害，懂得了垃圾对我们生活造成的不良影响及掌握了一定的垃圾分类知识。也让孩子们明白了垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝， 从而加强了环保意识，用自己的实际行动加入到垃圾分类之中来。 三教学创新 特色为长-立足教学创新，家校互动，以书法特色为载体，陶冶学生情操，教

39、会学生做人。 1.家校互动，合力共赢。 望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子健康快乐的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，最重要的是更不能缺少家庭的关怀。家校携手，才能共同托起明天的太阳。因此，在11周5，我们召开了学生家长会。家长会在孩子心目中是一件大事情，在教师工作中是重要任务。 为了开好家长会我们做了大量的准备工作。以五（6）班为例子，家长会开始之前，在班级前后门安排两个同学做好迎宾工作，有礼貌的把家长引领到讲台签到，然后把家长带到子女的位置。避免了每一位家长都在问坐到何处的同时， 5 让家长感受到礼貌的接

40、待。家长在等待的过程中，播放一些我们学校的宣传片让家长观看，如11年的元旦文艺表演录像。在宣传委员李丽的主持下家长会准时开始，首先是班长朱伟东介绍了我们班的教师和班委组成，近段时间的学习生活情况和取得的成绩等基本情况。然后后，班主任发言，再到家长代表管晨妈妈发言，到数学英语科老师发言。整个过程，安排了学生专门拍照，给发言家长递茶水，秩序井然有序，有条不紊，家长们都在新的家长会模式中静心聆听，掌声不断，家长们对这次家长会给予了极高的评价。期中，五（1）和五(3)班家长到会率最高，家长们不但让他们感受到是来探讨教育子女的方法，更加让家长们通过家长会感受到班级平时的教学管理和组织能力。而且更重要的是

41、让同学们感受到了老师和父母为他们的成长付出的辛勤劳动，让他们带着感恩的心对待身边的人和事。 2尝试教学，小组合作。 近段时间以来，我们五年级各个班各个科都开展了“尝试教学法”，期中以五一和五六班为试点班。 每个班级都把学习的主动权交还给学生自己，让学生自己去尝试、探索。把课堂时间还给学生，把提问权力还给学生，把评论权力还给血色学生，把学习的过程还给学生，学生自身的对知识的渴望被释放了出来，学生间的相互学习得以发生，在此基础上，教师再进行简要地点拨和总结。整个过程中，学生不再是被动地接受知识，而是主动地想办法解决问题，从“要我学”变成了“我要学”、“我想学”，从依赖教师讲解变成了自己主动地探索，

42、促进学生更加有效地学习，高效地学习。 一个小组就像一个家，他们和睦相处，共同进步。表现最好的小组有五（1）“神秘组合”小组，五六班 “坚持不懈”小组。当孩子们通过一起努力拿到奖 6 品的时候，当他们当上最佳小组的时候，那种由内心洋溢于面上的喜悦，让他们真正感受到了“团结就是力量“这个道理。 3.书法特色，共同努力。 书法特色是我校的一条亮丽的风景线。我们五年级在学校引领下，践行“立字立人”的办学思想,以翰墨传承文化，努力建设书法特色学校。书法特色学校建设是我们全体师生共同追求的理想，师生都积极参加中午的写字课，从基本抓起，从点滴抓起。我们年级统一征订了同步书法字帖让同学们习字，而且各班开展书法

43、评比树立模范。五六班还设立了“漂亮书法，轮流show”的展示角落，每个星期展示两个小组八个人的最好的书法作品，由全班学生自己评出最好的，在作品下方写上一个正字，票数最高的当选本周最佳，还得到老师的奖励。每周不同的书法展示，学生都全部参与投票，让学生真正动起来，在乎起来。全级评选出习字模范朱瑞，毕紫君，黄秋媚，陈珍珠，刘思琪，毕雪莹等，一段时间以来，每个班的书法均有较大的提高，更重要的是让学生在习字的过程中，学会静心，学会忍耐，学会做人。 同学们，四月份是一个多彩的月份，是一个感恩的月份，更是丰收阳光的月份。通过这次专题活动，现在对每个班级进行颁奖。获得四月份“真爱生命，阳光生活”专题活动达标班

44、的是五（2），五（4），五（6）班，获得四月份“真爱生命，阳光生活”专题活动先进班的是五（2），五（4），五（6）班。请各班代表上台领奖。 三五月份专题动员 四月份结束了，五月份到来了，为提高全体同学的文明素质，优化校园环境，提升学校形象，我们将开展题为：“展文明形象、为花都添彩“的专题活动。为了做好这项工作，我在这里动员在座的所有同学做好以下三个方面的要求 ： 7 一 环境卫生方面。我们将要设立“文明检查岗”，重点对各班级的环境卫生进行检查。要把“弯弯腰”的良好习惯，继续发扬下去，不乱扔杂物，包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。不破坏学校的各类宣传牌、标语，不锈钢栏杆、

45、电灯开关，不污损墙壁。全体班干部要以身作则，起模范带头作用，全体同学要自做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。 2、交通秩序方面。 道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。特别是我们学校旁红棉大道，车流量大，车速快，如果再加上我们自身交通意识差，乱穿马路，乱骑自行车，这将会对我们自身的安全构成了极大的安全隐患。我们首先要做好的就是要在放学的时候，有家长接送的就在家长带领下过马路。没有家长接送的而且要过马路的学生，必须要在学校内集合，在老师的带领下过马路。 3、文明礼仪方面。 文明礼仪教育，

46、对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，就会形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我们将在五月份将为之不懈的努力，尝试更好的教育，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。 好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。只要我们付出努力，同心协力，美好的品德就会像春雨一样无声地滋润着我们的心田，跟我们一起成长，让我们度过美好的童年，伴随着我们阳光的一生！ 推荐第8篇：总结发言稿 各位领导，各位老师，早上好，今天我汇报的题目是磨练闪光。首先让我们来回顾下宣传成绩，祝贺我们被评为信息宣传工作先进单位，

47、祝贺江珊老师获得区优秀信息员称号。我们在小学组排名排名第二，成绩单上硕果累累。这离不开我们这支最窝心团队的努力，请35次江干E教育，8次江干发布，1次杭州发布。12次电视台，10次平面媒体，1次平面专版，172次微信，满满的资料整理。这更离不开最暖心的支持，3为校级通讯员，6位部门通讯员提供了90%的素材，就像前几天我打电话给佳慧说钱江晚报征集有趣的题目，佳慧立马从档案盒里拍给我，而且一直挂在心上，下午下班时又发了一波。这几天敏莉特别忙，蕙美学生和寒假安排的微信资料还得需要德育部门提供，她一开始说要晚几天，可昨天听周校说已经全部整理好了，区新闻图片评比中我们三个校区有15张图片，投起来有点麻烦，敏莉不断地帮我提醒班主任们每天转一转，这样我们有两张图片排在板块的第一，我们还得