2023年日语初级超详细笔记3.docx

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1、2023年日语初级超详细笔记3 4.语法 4.1.判断句 4.1.1.基本句型（肯定式） （读wa） 是 例：日本語専攻一年生。 我是日语专业一年级学生。 4.1.2.过去肯定式 （过去）是 例：王先生。 老王以前是老师。 4.1.3.否定式 不是 例：本。 这不是我的书。 4.1.4.过去否定式 （过去）不是 例：日曜日。 昨天不是星期天。 4.1.5.将来推测式 （大概）是 例：王一年生。 小王大概也是一年级学生吧。 4.1.6.疑问式 判断句各句式 + 吗（呢）？ 例：休。 明天不是休息日吗？ 4.1.7.特殊疑问式 疑问词成分 + （） 是？ 以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一

2、般疑问句不同的是：主语必须用主格助词 表示，并且，其相应的答句主语也必须用表示 例：小林。-小林。 谁是小林？-我就是小林。 4.1.8.中顿式 ，（） 是，（是） 一句话中间停顿打逗号时，要用其中顿形式 例：新聞，先生。 这是班里的报纸，不是老师的 4.2.存在句 以存在动词、（）作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为、 4.2.1.存在动词的含义 存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为： （、）/有 （、）/在 例：庭。/有（一个）院子。 庭。/在院子里。 4.2.2.存在动词的分工 存在动词和（）分别用于不同场合，具体分工如下：用于表示事

3、、物 用于表示人、动物 用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气 例：映画。/今天有电影。 犬猫。/有狗和猫。 土曜日家。/如果是星期六的话，我在家里。 4.2.3.存在句句型 4.2.3.1.表示“有”含义的基本句型 （）（或）/在有 （或）/在没有（用于加强否定语气） 例：庭花木。/在院子里有美丽的花和树木。 上果物。/（在）桌子上没有水果。 4.2.3.2.表示在含义的基本句型 （或）（或）/在 （或）/不在（用于加强否定语气） 例：猫居間。/猫在客厅里。 田中映画館。/田中先生不在电影院。 4.3.愿望句式 愿望句式通常由愿望助动词、动词推量形加推量助动词以及在、之后加动词思构成。现代日

4、语中常见的愿望句式有三种。 4.3.1.（第一人称 + ）/。（第一人称）想 例：日本語勉強。/ 我们想学日语。 （）見。/ 我想看电视。 4.3.2.（第一人称 + ）/思。（第一人称）想 例：日本留学行思。/ 我（现在）想去日本留学。辞書（）買思。/ 我想买本好辞典。 4.3.3.（第一人称 + ）/思。（第一人称）想要 例：卒業，医者（）思。/毕业后我想要当医生。 新（）買思。/ 我想要每一台新的电视机。 4.4.形容词 4.4.1.词形特征 形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为 4.4.2.词尾变化 词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形 4.4.2.

5、1.连用形 即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：和 后续否定形容词，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词，中顿 后续过去完了动词，表示过去完了时态（单一形） 例：-（不好吃）-（真好吃） -（变凉爽）-（以前凉爽） -（不热）-（以前热） 4.4.2.2.终止形 即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如，后续助动词如例：暑。 今天好热呀！ 夏暑。 夏天炎热。 冬寒。 冬天大概很冷吧。 4.4.2.3.连体形 即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦

6、可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如 例：暖春/温暖的春天 甘/甜苹果 4.4.2.4.假定形 即表示假定条件的形式，词尾变成，后续假定助词，表示假定条件。例：寒-/如果冷的话 甘-/如果不甜的话 4.4.2.5.推量形 即表示推测的形式。词尾变成，后续推量助动词，表示推测 例：涼-/大概凉爽吧 -/大概好吧 不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见形式外，表示推测时，已经改用了更简便的终止形 + （.）方式了 例：涼-/大概凉爽吧 4.4.3.形容词的简体与敬体 在形容词原有活用形式后加上，形容词句就变为敬体了，这里的在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参

7、与任何活用变化。 例：暑。（简体）-暑。（敬体） 上海冬寒。（简体）-上海冬寒。（敬体） 4.5.形容动词 4.5.1.词形特征 辞书中一般只给出形容动词的词干,形容动词的词尾均为 4.5.2.词尾变化（活用） 4.5.2.1.连用形 形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形： ：用于后续，表示否定；或者表示中顿等 ：用于后续动词等各类活用词；或者作副词 ：用于后续过去完了助动词，表示过去完了时态 例：西洋料理好。/我不喜欢西餐。 - 上海。/上海变漂亮了。 王元気。/老王以前身体很好。 4.5.2.2.终止形 终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。 例：日本語上手。/日

8、语很棒。 料理好，上手。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。 4.5.2.3.连体形 词尾变成，修饰体言，作定语 例：大好料理。/这是我最喜欢吃的菜。 。/那是很讨厌的东西。 4.5.2.4.假定形 词尾变成，可以后续假定助词（但通常省略），表示假定条件。 例：元気。/要是身体好的话，就好了。 好，。/您若喜欢的话，请便。 4.5.2.5.推量形 词尾变成，后续推量助动词，表示推测。 例：大丈夫。/大概不要紧吧。 王日本語好。/小王大概喜欢日语吧。 4.5.3.判断助动词与形容动词词尾 判断助动词其实只是判断助动词简体形式的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样，所以二者的活用变化形式相通，也因

9、此形容动词的敬体形式也由及其派生形 式构成。 4.5.4.形容动词的简体、敬体及其应用 如前所述，形容动词的简体是由及其派生出来的各种活用形构成，敬体则是由及其派生出来的各种形式构成。在实际应用中，形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系，如下所示： 活用形词尾变化主要用 法常用形式 _ 连用形简体否定式（ ） 后续助 词 简体过去时（ ）（敬体） _ 终止形简体结句 （）（敬体） 后续助词、助动词 _ 连体形做定 语 后续助词（如.） _ 假定形表示假设条 件 _ 推量形简体推测（ ）（敬体） 日语初级超详细笔记3 日语初级超详细笔记10 日语初级语法笔记 日语学习,日语初级文章学习(3) 日语初级第3课 商务日语会话(打印学习版内容超详细) 日语初级笔记总结(完整版) 3初级售后培训大纲(详细) 日语初级 初级日语