2023年校园欺凌专项督查工作汇报(精选多篇).docx
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1、2023年校园欺凌专项督查工作汇报(精选多篇) 推荐第1篇:校园安全专项督查工作汇报 学校是青少年成长成才的摇篮,为广大青少年学生提供平安的学习、成长环境,既是教育工作者的神圣职责,也是维护人民利益的根本、护社会稳定、构建和谐社会的现实需要。 生命不保,何谈教育。近一个时期以来,相继发生的几起严重的校园暴力事件,在社会上引起了强烈的反响,校园安全的警钟再次敲响。确保校园安全,让每一位莘莘学子都能有一个和谐、安全的学习环境,已经成为国家行动。 近年来,在县教育局的正确领导下,我校高度重视校园安全工作,始终把校园安全作为学校工作的第一要务,做到警钟长鸣,常抓不懈。特别是,在省市校园安全电视电话会议
2、和县局校园安全工作会议以后,我们认真反思学校安全管理工作的方方面面,采取了一系列得力措施,增强师生安全意识,健全安全管理制度,强化安全过程管理,落实安全管理责任,实行事故责任追究。从而有力地落实了省市县各级会议和文件精神,消除了校园安全隐患,在努力营造安全、文明、健康的育人环境上,做出了一定的成绩。现就我校抓校园安全工作的情况,汇报如下: 一、健全安全工作组织机构 为了切实把学校安全工作落到实处,保障各项安全措施的全面贯彻执行,学校成立了由校长任组长,主管副校长为常务主管,校级领导为副组长,各部门主任为成员的校园安全工作领导小组,全面部署安排校园安全工作。与此同时,学校还成立了校园安全工作领导
3、小组办公室,具体协调、安排、督促、落实校园安全的各项工作。 二、建章立制,明确责任 安全工作的有效落实,必须依靠科学、刚性的制度来保障。为此,我们建章立制,明确责任,细化分工,责任追究。 1、在已有的安全管理制度体系的基础上,重新修订出台了校园安全工作实施方案,进一步明确了各部门的工作职责和相关人员的工作责任。制定了校园安全工作要求,具体规定了安全工作的基本规范,突显安全工作定时、定点、定人,实行责任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出台和有效实施,为建立良性校园安全工作运作机制提供了坚强支撑。 2、明确工作职责,细化安全责任。在校园安全工作的运作上,形成了校长全盘负责,主管副校长主抓
4、,校级领导分块抓,部门主任具体抓的工作格局。具体来说,就是校长作为法人,对学校的安全工作负总责,分管安全的副校长全面督促、指导校园安全工作,主管政教的副校长全面负责学生的安全教育和管理工作,主管教学的副校长全面负责教学过程的安全管理和教育工作,主管就业安置的副校长全面负责学生实习、就业工作中学生的安全管理和教育工作,工会主席全面负责教师的安全管理和教育工作,各部门主任具体落实、检查、监督本部门职能范围内的人员安全教育及财产安全管理工作。 3、签订安全工作目标任务书。学校将安全工作分为学生管理、教学管理、招生管理、安保稳定、基建管理等五个工作小组,分别由校级领导任组长,所辖部门主任具体主管。校长
5、同五个工作小组签订安全工作任务书,各工作小组再进一步细化工作任务和分工,分别同所属教师、干事签订安全工作任务书。做到了安全责任层层落实,安全工作人人有责,日常工作“一岗双责”。 4、实行责任追究。学校在安全责任追究上突显两个方面的责任追究,一是,事前追究,即没有发生安全事故,但因思想麻痹大意,随意脱岗,视其情节予以责任追究。二是,事后追究,即因工作不力导致发生重大失误,造成严重影响的,将予以严厉处理。 三、具体做法 1、加强重点部位的安全防控,做到万无一失。 (1)加强门卫安全管理。学校门房是学校安全工作的第一道防线,也是安全工作的关键所在,加强门卫安全就显得异常重要。为此,一是实行领导带班制
6、度。每天都有一名领导在校门口坐班,检查、督促保卫人员和值班人员履职情况,解决存在的问题,化解各类矛盾纠纷。二是加强保卫力量。在原有4名保卫人员的基础上,又抽调两名35岁以下,年富力强的男教师从事保卫工作,并为保卫人员配备了警服和相应的防爆器材,做到了人防和技防相结合。三是严格出入校门人员的登记制度。学校杜绝一切闲杂人员进入校园,因公入校的人员,须凭身份证登记,并预约验证后,方允许入校。四是精心做好学生上放学期间的安保工作。在学生上放学期间,五名领导带班,四名保卫人员及公安干警,共同维护秩序,保护学生。 (2)强化校内巡查。学校每天都有一名领导负责,带领一名保卫人员、两名处室干事在校内进行全面巡
7、查,特别是抓好学生吃饭、活动、下课、晚自习后的一段时间内的巡查,及时处理纠纷,化解学生间的矛盾。 (3)重视课堂安全工作。学校坚持实施每节课点名制度,对无故缺勤的学生,由科任教师及时报告教导处和政教处,教导处和政教处联系班主任或学生家长摸清情况,防患于未然。 (4)切实做好宿舍管理。学校为学生宿舍配备了专职管理人员,每天晚眠前,由值班领导和班主任配合宿舍管理员详细点名、查床,并翔实记在检查情况,保障在宿舍管理上不留纰漏。 2、加强食堂及食品安全管理。学校专门安排一名领导管理师生食堂和食品安全工作。一是坚持做到了食堂工作人员持证上岗。二是严格落实定点采买、索取发票制度。三是坚决杜绝过期和“三无”
8、食品流入食堂。四是严格检查操作程序,保障饭菜干净卫生。 3、坚持经常性的校园安全排查。一是校内安全排查。学校坚持每周一次管制刀具的排查和收缴,每两周进行一次校园建筑设施安全、电路线路安全、实训设施安全、运动设施安全的排查。对于排查中发现的问题,做到小问题当天解决,大问题当周解决,不留隐患。二是加强对校园周边的排查,在公安部门的配合下,学校对校园周边的环境定期排查,摸清高危人员的情况,配合行政村努力做好矛盾的化解工作,以确保校园的平安。 4、加强安全工作的宣传教育。一是邀请法制副校长、交警大队领导来校进行法制纪律和交通安全专题讲座。二是举行安全教育主题班会。三是利用全干会、学生集会、升旗活动、校
9、园广播、黑板报等,宣讲安全工作,增强师生安全意识,提高防范能力。四是组织师生观看安全教育录像片,用直观、典型的事例警示师生,做到安全工作警钟长鸣。 5、坚持应急演练,提高学生趋利避害的能力。学校制定了各项应急预案,并坚持组织学生开展了三次突发事件应急演练,进一步强化了学生应急、互助、避险、逃生的能力。 6、坚持校园值班制度。学校领导坚持带班和24小时值班制度,坚持夜间不间断对校园进行巡查,保障了校园财产的安全。值班安排具体,值班记录详细。 总之,为建立良好的教育教学秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,学校始终坚持把安全工作作为重中之重,经常抓,抓经常,由于措施得力,督查及时
10、,校园安全工作扎实有效,取得了一定的成绩,但这与各级领导的要求还有一定的差距。今后,我们将加大贯彻落实上级有关安全工作指示精神的工作力度,牢固树立“安全工作大于天”的思想,不断强化安全工作措施,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,进一步做好学校安全工作,为建设平安校园,促进职业教育又好又快发展,做出应有的贡献。 推荐第2篇:校园欺凌工作汇报 浛洸中学“校园欺凌专项治理工作” 自 查 报 告 为有效预防校园欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,认真贯彻落实英德市教育局关于在全市中小学校开展校园欺凌专项治理的通知精神,我校成立领导小组、开展摸底排查、
11、进行专题教育、完善预防和处理等四个方面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、成立“校园欺凌专项治理”领导小组 为做好校园欺凌有效预防工作,加强领导,学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小组。 组 长:钟光辉 副组长:张金玉、刘志灵、曾国勋 组员:中层领导、各班主任 三、定期开展“校园欺凌事件
12、”的摸底排查 我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底,汇总材料交到德育处存档,至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况,但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度,进一步进行更加细致的排查,教师值日时,加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查,严防“校园欺凌事件”的发生。 四、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育 1、利用教师例会对全体教师进行相关文件学习,强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性,部署“校园欺凌专项治理”工作,要求大家从思想上高度重视,工作上认真对待,明确职责。 2、利用国旗下讲话,专门进行了
13、校园欺凌治理的专题教育,另外各年级、各班利用周会课,加强对学生的宣传教育。要求各班要召开 “校园欺凌专项治理”主题班会。 3、利用校园电子屏等加大宣传力度,提高对“校园欺凌专项治理”的认识,加强了安全防范意识,积极营造“校园欺凌专项治理”活动氛围。 五、建立处置预案,责任明确 针对我校实际情况,我校建立校园欺凌事件处置预案,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措施。 总之,校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,决不能掉以轻心,麻痹大意。今后,我校将建立长效管理机制,巩固专项治理
14、成果,杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守,学生行为规范文明、身心健康,校园平安、和谐。 浛洸镇初级中学 2023年3月29日 推荐第3篇:校园欺凌工作汇报 校园欺凌工作汇报 阜蒙县蒙古贞初级中学 2023年5月 校园欺凌工作汇报 为贯彻落实辽宁省政府教育督导室关于开展校园欺凌专项治理情况督导的通知相关精神,根据县教育局相关要求,我校制定了校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理,经过全体教职工的努力,我校没发生和发现任何欺凌事件。现将开展工作情况汇报如下: 一、领会精神,
15、明确目标 我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强领导,科学部署 1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。 2、工作职责: 组长:吴迪 对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案,对治理活动督查并评定实施情况。 副组长:张亮亮 治理过程督促班主任、保安教育到位,确保各项工作落实到位。 成员:总务主任、各班班主任、保安、各司其职。总务主任备好相应
16、防范器械;保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作; 班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。 三、多措并举、专项治理 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌专项治理实施方案和校园欺凌应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展活动、加强教育 一是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上,从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例,阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性,分析了校园暴力欺凌
17、行为产生的根源,随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。还要求学校师生及家长携起手来,加大校园周边治安环境的专项治理,为他们的健康成长奉献爱心和力量,共同营造关爱学生的社会氛围。 二是为学生做校园安全专题讲座。结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果,让家长承担经济责任的典型案例,警示并教育学生要洁身自好,不通过言语侮辱别人,不与社会闲杂青年交往,不参与学生打架,敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵
18、活机智的斗争,运用法 律维护自己的合法权益,依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患,对有欺凌倾向的学生进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。 三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会。各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式,让学生了解了校园欺凌及其危害,校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点,知道了如何预防和应对校园暴力欺凌,并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。 四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题
19、,进行记录和处理,开展校园管制刀具收缴活动,多方合力、多措并举保障学生校内外安全。 四、制度齐全,措施得力。 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下: 1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,多观察、勤关心,发现学生有异常情绪及时询问调查。 4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠 纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学
20、生进行宣传教育。 6、如发生校园欺凌事件,及时向领导小组汇报,老师要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。 今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。 推荐第4篇:校园欺凌专项治理工作汇报总结 宿豫区陆集中心学校校园欺凌专项治理工作汇报总结 为贯彻落实国家教育部、省市区教育局关于开展校园欺凌专项治理的通知相关精神,根据通知要求,有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,结合我校实际,开展了一系列工作,现汇报如下: 一、贯彻落实,明确目标 我校认真学习文件
21、精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强组织领导,科学部署 学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下: 组 长:董凯 副组长:朱宗昶 唐德锋 张允荣 臧波 成员:全体教干 各班班主任 工作职责: 组长:对校园欺凌专项治理负总责,对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:分学部督促校园欺凌专项治理工作。检查班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为
22、主题的知识讲座。 成员:服从领导,各司其职。总务处备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。 三、周密安排,精心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:2023年5月6月,开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习
23、对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。 第二阶段:2023年8月9月,学校自查,接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。 四、制度齐全,活动丰富 1扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用红旗下的讲话、
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