2023年文明礼仪主持词（精选多篇）.docx

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1、2023年文明礼仪主持词（精选多篇） 推荐第1篇：文明礼仪主持词 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”班队会正式开始 - - （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。 （男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 （女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 （男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 （女）播散文明的种子，让文明之花处处盛开。 （女）她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。 （男）可有的人，却没这样做。 节目一小品 （女）相信我们的校园也会变得更加美丽！ 节目二 （男）亲爱的同学们，在

2、生活中我们扮演着不同的角色。 （女）不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢？看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的？ 节目三 （男）现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 （女）小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 （男）文明的语言使人暖意融融。 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 推荐第2篇：文明礼仪主持词

3、13年级“文明礼仪，从我做起”故事会 主持词 一、开场白 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家，下午好！ 三月，我们披着美丽的春装，播下文明的种子； 三月，我们乘着和煦的春风，洒下礼仪的阳光。 今天，我们绽开笑脸， 让每一粒种子，深深播进我们的心房；今天，我们热情飞扬， 让每一米阳光，暖暖洒在我们的身上。 从我做起，让文明之花处处盛开； 从小做起，让礼仪之光更加辉煌！ 13年级“文明礼仪，从我做起”故事会现在开始！ 二、结束语 你给别人一个微笑，别人还你一个春天； 你给别人一份温暖，别人送你快乐无限； 你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； 你给别人一份真诚，别人对你温馨思念。 文明，让人举止文雅

4、； 礼仪，让人风度翩翩。 希望我们都能插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 13年级“文明礼仪，从我做起”故事会到此结束， 谢谢大家！ 推荐第3篇：文明礼仪主持词 五年级三班“文明礼仪” 展示活动 男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！ 合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始! 活动一：文明礼仪三字歌 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从一出生就来自父母的教育。 男：

5、从入学后老师的教育。 女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。 合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。 活动二：文明规范 男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。女：站姿展示 男：坐姿展示 女：走姿展示 活动三:文明礼仪小活动 男：下面请欣赏文明礼仪三句半 五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。 推荐第4篇：文明礼仪主持词 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二年四中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始 文明礼仪班会主持词 这篇文章文明礼仪班会主持词正文开始- - - （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二年四中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始

6、。 （男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 （女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 （男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 （女）播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。 （男）（播放幻灯片）请看：我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 （女）她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。 （男）可有的人，却没这样做。 节目一 （男）我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。 （女）相信我们的校园也会变得更加美丽！ 节目二 （男）亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。 （女）不

7、管是什么样的角色，你是否讲文明了呢？看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的？ 节目三 （男）刚才几位同学说得真好，不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。 （女）有几位文明的同学就要来提醒我们如何做一个文明的人，请欣赏三句半争做文明大使。 节目四 （男）现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 （女）小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 （男）文明的语言使人暖意融融。 （女）就让我们一起欣赏诗朗诵种下一个好习惯！ （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重

8、万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 推荐第5篇：文明礼仪主持词 迷路走失、交通事故、意外伤害、煤气中毒、触电溺水、上当受骗，由于我们小朋友的天真、无邪，这些危机随时随刻都围绕着我们。安全心中记，文明伴我行！为了让小朋友度过一个健康、安全、文明、快乐的寒假假期，结合南宁市开展的“城乡清洁工程”，我园于2月1日上午开展了一系列的安全文明宣传教育活动应急疏散演练、安全文明宣传活动、幼儿观看儿童家居安全知识VCD、向家长发放有关假期安全的致家长的一封信等等，教育孩子在假期里养成良好的

9、生活卫生习惯，参加有意义的活动，不做危险的事情，不去危险的地方，不玩水、不玩火、不玩电，不独自外出，讲文明、懂礼仪、重安全。随着旧年的逝去，我们要坚决告别陋习，用文明礼仪武装自己，以全新的姿态迎接新的一年！ 中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放，发展日新月异的背景下，随着人与人、国与国的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际网关系、构建社会主

10、义核心价值体系显得尤为的需要。 推荐第6篇：文明礼仪主持词 四 （七）班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词 （打开课件第1张播放音乐） 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 合：四年级七班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始! （打开课件第2张播放音乐） 甲：下面请全体起立，唱队歌。 乙：请坐下。 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从一出生就来自父母的教育。 甲：从入学后老

11、师的教育。 乙：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。 甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢? 乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。 合：分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。 （打开课件第3张） 一、家庭文明礼仪 甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市，在中国第一部孝子集二十四孝中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾（qn），孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。 乙：今天的我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢？请欣赏一组漫画。 （打开课件第4张）（打开课件第5至19张，打开音乐并慢速朗读

12、上面的文字） （打开课件第20张） 甲：下面我们进行一项亲情测试。请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字，当你看到“爸爸妈妈”这几个字时，你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。 （打开课件第21张） 乙：做为儿女，在生活中我们要学会感恩，在家里要以“孝”为核心，用实际行动来孝顺父母，做父母心中的好孩子。 （打开课件第22张） 二、校园文明礼仪 甲：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严 又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。 乙：下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。 （打开课件

13、第23张，然后依次打开24至27张，请同学们回答问题，并分发奖品） 甲：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范，还有小学 生日常行为规范三字歌等也提出了明确的要求。 乙：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在四年级七班这个大家庭中，我们应 该和谐相处。 （甲边说下面的话边打开第28张） 甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要 组成部分。在校园文明礼仪中我们应该注重“礼”，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。 （打开课件第29张） 三、社会文明礼仪 甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人 逸事到身边发生

14、的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 乙：言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份 温情；少一份庸俗，多一份高尚。 （打开课件第30张） 甲：下面进入“日常文明用语知多少”请同学们涌跃说出你所知道的日常文明用语。并 给说的好的同学发礼品。（您好、欢迎、久违、光临、请教、高见、拜访、奉陪、恭候、请多关照、对不起、拜托、再见、失陪了、谢谢、您先请、这是我应该做的、我能帮您做什么、请指教、给您添麻烦了、您好、早上好、晚上好、再见、再会、请、请问、请帮忙、谢谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧、没关系、请进、请坐、请喝茶

15、、再见、慢走、欢迎再来、抱歉、实在对不起、请原谅、请您小心、请您注意、请您别着急、请您注意安全、过路请走人行道、请稍候等）。 乙：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们一起来大声朗读“文明礼仪歌谣”。 （打开课件第31张、再打开32张，伴随音乐一起朗诵） （朗诵完毕后打开课件第33张） 甲：让我们“礼让三分”，“让”出一个和诣、美丽、温暖的大家园！让我们做一个有素 养、高品德的小公民。 乙：下面请全体同学起立，我们共同宣示。 （打开课件第 34、35张） 合：我庄严宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风， 促和谐；在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！宣

16、誓人： （打开课件第36张） 甲：下面有请班主任向老师给我们本次的活动做总结，请大家鼓掌欢迎。 （向老师发言完毕后打开课件第37张，在音乐声中结束本次班会） 乙：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就 能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。 甲：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新 风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 合：四 （七）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家！ 推荐第7篇：文明礼仪

17、主持词 文明礼仪 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，.正式开始 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。 男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。 男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。 女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传

18、统, 被称为“礼仪之邦!” 女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。 男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。 男：我们是21世纪的文明人。 女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做 男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。 女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。 男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 女：“礼仪助你成功”，已成为世人的

19、共识。 男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。 女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。 男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。 女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。 男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。 男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。 女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三

20、年难培养一个贵族。 男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。 女：一眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪，品位人生 ，从我做起,从现在做起, 合：。主题班会到此结束。 推荐第8篇：文明礼仪主持词 文明礼仪主持词 尊敬的老师、同学们: 下午好，今天，我为大家主持这个“文明礼仪”主题班会，感到非常荣幸。 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?

21、学做文明人，学做社会人， 清洁环境，转载自百分网，请保留此标记文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 亲爱的同学们，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看着校园中随处丢弃的纸屑，饮料瓶，听着某些同学随口吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?所以我们要实践社会文明，就要从从自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告别不文明的行为。 道德讲堂流程主持词 主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。 道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人姚凤英。 古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何

22、变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为老师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积

23、小德为大德，构建“善行义举、大义莒县”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。 首先我们进入第一个环节问自己。道德讲堂，就是提高自己的道德水平。让自己当一个爱学习的好学生、孝敬父母的好孩子、将来做一个对社会有用的人才。给自己、给家人带来欢乐。请大家“三问”自己：自己能好事了吗？自己帮父母干活了吗？自己和同学合作的好不好？ 下面我们进入第二个环节唱歌曲。大家一起来合唱少年先锋队队歌，请大家起立，请音乐老师放音乐。 好，谢谢大家，请坐。 下面我们进入第三个环节学模范。首先我们一起来观看一段电视短片。 下面，我们讲一个道德故事。今天的道德故

24、事讲述的是全国见义勇为模范吴菊萍 主要内容： 吴菊萍，女，1980年生，浙江嘉兴人，2000年加入中国共产党。2023年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2023年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。2023年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。 朋友们，在我们的一生中，总有些事是必须要去做的，在此我们也祝福好人一生平安。 下面，

25、我们进入第四个环节学礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼开始。 今天，我们一起学习尊老爱幼。 下面我们进入第五个环节诵经典。请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段道德经典：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 请大家跟我一起诵读 这句话出自道德经，附具体解释在追寻真理方面，需要合抱的大树，也是从很小很细的树苗长起的，九层高的台子，也是从一点点的土堆起来的，千里远的路，也是一步步走过来的。

26、好，让我们再一起来回顾一遍 好，谢谢大家。 唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触。 接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。 主持人：好，这位同学。 观众： 主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。 观众： 主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们，道德讲堂是属于大家的

27、讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。 下面，我们进入第七个环节，日行一善。激发善心、抒发善意，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。 最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。 道德重如山，道德贵似金。我们举办道德

28、讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。然后，依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。 本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！ 道德讲堂之“文明礼仪” 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学，大家上午好！欢迎大家来到卫辉一中道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。 中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家

29、的软实力。 本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。这节课共九个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 正式开始之前首先我们来看关于文明礼仪 接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕，想想你做到了哪些？ 接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家

30、起立，齐唱歌曲歌声与微笑， 接下来，我们进入第三个环节【看短片】。 大家一起诵读。 诵读千古美文，对话圣贤雅士。聆听诗魂书韵，润泽经 典人生。国学经典，是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理 透、志远、境高。我们的祖国，是一个有几千年历史的文明 古国，道德文化源远流长，古人先贤关于尚德修身的名言可 谓举不胜举， 诵读经典，让我们寻着先贤的足迹，去倾听 古人的教诲，感知历史的脉搏。 请全体成员一同齐颂。 1、不学礼，无以立。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么 事情，先学会做人! 论语中说： “不学礼，无以立” 。就 是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。所以今天我向 大家推荐的是

31、： “不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给 我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人！ 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。解释是，不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不 去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去 做；善，即使是小善也必须要做。这是刘备去世前给其子刘 禅的遗诏中的话，原句为： “勿以恶小而为之，勿以善小而 不为。唯贤唯德，能服于人。 ”目的是劝勉他要进德修业， 有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏 事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所 以， 不要因为好事小而不做， 更不能因为不好的事小而去做。 小善积多了就成为利天下的大善，而小恶

32、积多了则“足以乱 国家” 。文明礼貌也即使如此。 3、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。 礼记 礼仪崇尚你来我往，我对你有礼你却对我没有礼，这不 符合礼仪的规范；你对我礼仪有加我却没对你有礼，这也是 不符合礼仪的规范的。礼仪重视相互交往，只去不来，不合 乎礼仪；只来不去，也不合乎礼仪。在中国的传统文化中非 常重视礼仪，而礼仪的准则便是“礼尚往来”。 经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养 心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。 接下来，我们进入第五个环节念劝善词 唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，诵读了一段经 典，相信同学们一定有许多感触，有哪位同学愿意跟我们分

33、 享一下你的感悟？ 下面，我们进入第六个环节【发心灵感悟】, 第七个环节【一堂一善事】 同学们，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范 自己的言行举止。文明礼仪，重在表现，主要包括四点： 谦虚礼让；谈吐文明；举止端庄；讲究卫生。我想， 你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。下 课后，每个同学做一件符合文明礼仪的事，实践你对自己的 承诺。 第八个环节【行崇德礼】 第九个环节【送吉祥】 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道 德讲堂的根本宗旨。 道德讲堂是激发善心， 抒发善意的地方， 下面，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。送 出一份吉祥，也就是送出一份善良真诚，

34、一份感恩回报，一 份信任和祈愿。 只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践 礼仪，从小事、小节、小处做起，满市的整体文明礼仪水平就会不断提高，一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在 世人面前。 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。见贤思 齐，择善而从，愿各位在平凡的工作中都能成为道德的传播 者、实践者和受益者，以良好的文明道德树立承德人勇于创 新、奋发向上、诚信友爱的品格形象，为建设美丽幸福城市 贡献智慧和力量。 最后，让我们每个人都能执着地拥有润泽一生的音符、温暖一生的故事、寄托一生的梦想、感动一生的情怀、执著 一生的信念，成就一生的辉煌！ 本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参

35、与！ 推荐第9篇：文明礼仪主持词 文明礼仪主持词 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 礼仪不是表面，而是细节 尊重 不是忍让，而是双赢 培训不是目的，而是提醒 礼仪是无时不在，无处不有 礼仪的内涵与实质：内涵：礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重.今天我们主要在：和谐校园，争做文明学生这方面讨论 （一）作为一名讲文明的中学生，在校园里

36、我们该怎么做呢？ 1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。 、衣着应端庄，仪态要规范。 、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。、他人班级，非请莫进；他人财物，未准莫取。 、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 、进出校门，主动问好，微笑致意。 、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。 （二）文明礼仪三句半 主持人：刚才的礼仪知识学习，大家记住了多少？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在请看他们的表演文明礼仪三句半 （三）文明礼仪

37、故事大比拼 主持人：记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有时候也许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖；我们身边就有好多文明礼仪的故事。 （四）文明礼仪视频 （五）班主任总结 文明礼仪的关键在于小细节 细节，是每一个时代的本质。那穿过一切表象而固化下来的小小细节，维系着我们对品质、个性和精致生活的坚持。甚至可以说，细节就是品质，就是生活质量。这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得的胜利。

38、从来没有过一个像今天这样值得推崇细节的时代，它令我们的生活渐入佳境，个性渐趋鲜明，社会渐显人性光辉。 文明礼仪与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与能力无关，如果你热爱生活，你势必欢天喜地的奔赴这个真正的文明时代。 推荐第10篇：文明礼仪汇演主持词 主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师、同学们， 合：大家上午好! 男：我是主持人* 女：我是主持人* 男：金秋十月 女：秋风送爽 男：今天我们欢聚，共庆祖*亲的生日 女：今晚我们载歌载舞，共迎我们学校美好的明天 男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中 女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们

39、共同拥有的岁月 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获 男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国 女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀 （合）播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。养成教育，顾名思义，就是养成良好行为习惯的教育。我校紧紧围绕“文明礼仪养成教育”、“学习习惯养成教育”“安全行为养成教育”三大板块，学校依靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从小事抓起，狠抓落实， 实施六年以来，学生的行为习惯有了很大的进步，校园里追逐打闹的现象几乎消失，见到老师问声好，拾金不昧已蔚然成风。为了展示我校学生良好的精神面貌，为新中国65周岁献一

40、份厚礼，经过我们13个班级的共同努力，我们的歌唱我们的祖国暨养成教育文艺汇演和养成教育标兵颁奖大会终于在今天和大家见面了，我们期待着每个班级精彩的表演能带给大家美得享受，同时也希望同学们不要吝啬你们的掌声，让我们拭目以待吧。 节目一：七四 班级介绍： 七一班是朝气蓬勃的七一班，44位同学身穿蓝、白相间的衣服，将以饱满的热情展示他们绚丽的风采。 下面请欣赏七一班给大家带来的集体节目西村二中文明礼仪歌谣 节目二： 七一 班级介绍：这是一个团结的集体，是一个战斗的集体，是一个激情飞扬，积极向上的班集体。迎着深秋的太阳，同学们正扬着自信的脸庞，踏着矫健的步伐向我们走来。 下面请欣赏六二班的集体朗诵节目

41、。 节目三：七三 班级介绍：六五班的同学通过文明礼仪规范的学习，个个懂礼貌，讲文明，这不他们正以崭新的面貌来和大家见面了。 请用热烈的掌声欢迎六五班的集体节目。 节目四：八一 班级介绍：接下来上场的是八三班的学生，他们性格开朗，虽然活泼、调皮，可是个个志气很高，。班长亚博、晓彤工作认真负责，学生之家关系融洽。形成了互助互爱的良好氛围。 请欣赏八三班的集体朗诵节目 节目五：九一 班级介绍：八二班是一个团结友爱、积极进取、勇于开拓、互帮互助的班集体，是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体，八二班的同学向我们的舞台走来了。 请欣赏八二班的集体朗诵节目 节目六：九二 班级介绍： 七三班，是一个团结的班级，奋

42、进的班级。好好学习，天天向上是我们不变的誓言，超越自我，追求卓越是我们永恒的目标。为这誓言和目标，我们不断向前。 请欣赏七三班的集体朗诵节目 节目七：八四 班级介绍： 六一班是一个遵守纪律，团结向上的团体，六一班是二中的一只希望之花， 请听六一班的集体节目 节目八：七五 班级介绍：九二班-一个团结的集体，一个充满活力的集体，一个饱含热情的集体，他不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。 下面请欣赏九二班的集体精彩朗诵。 节目九：九三 班级介绍：班是个积极向上的班级，是团结有爱的班级，是遵守纪律的班级，是努力学习的班级。 请欣赏班的集体节目 节目十:八三

43、班级介绍：九三班是一个团结、友爱的集体，是一个遵守纪律，团结向上的团体 请欣赏班的集体节目 节目十一：八二 班级介绍：七二班是一个最和谐、最激情的集体，在班主任张红晓老师的带领下，团结友爱、互帮互助，勇于拼搏已成为班级的主旋律。 集体朗诵串词：文明礼仪是一张永不过时的通行证，希望我们每一位同学都能拥有这张通行证，我们相信，西村二中的学生是最文明的，也是最优秀的。下面请听七二班的集体朗诵节目。 节目十二：七二 班级介绍：我们是顽强拼搏的三班，我们团结友爱，我们乐学善思，我们自强不息，我们就是文明守纪的代言人。 请欣赏六三班的集体节目 节目十三：九四 班级介绍： 这是一群热爱学习的学生，这是一群热情澎湃的学生，他们学习努力，遵守纪律，他们积极向上，勇于拼搏，他们是我们学校的骄傲，这就是西村二中九一班的可爱的学生们。 请欣赏九一班的集体节目 节目十四：八一： 班级介绍： 他们是一群勤奋努力有上进心的学生，是一群肯吃苦爱钻研的学生，他们有着不同的性格，有着不同的爱好，但是有着共同的目标，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着坚强的意志，