2023年朗诵比赛策划书（精选多篇）.docx

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1、2023年朗诵比赛策划书（精选多篇） 推荐第1篇：朗诵比赛策划书 诗歌朗诵比赛策划书 一：活动主旨 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。在2023年元旦即将到来之际，为响应学校号召，丰富校园文化，充实同学们的课余生活，培养同学们的高尚情操，展现当代大学生的时代风采，弘扬中国传统文化，特于社团活动月期间举办大型诗歌朗诵比赛。 二：活动主题 诗歌朗诵比赛 三：主办社团 电脑爱好者社团 五：参赛对象 山东医学高等专科学校所有同学 六：报名时间、地点 1、报名时间：2023年12月09日12月12日 2、报名地点：医专楼一楼大厅 七：活动时间、地点： 1、活动时间： 初赛：待定

2、 复赛：待定 决赛：待定 2、活动地点：待定 八：活动形式： 大赛分初赛、决赛两个阶段。朗诵内容题材不限，乐器演奏曲目不限。只有诗歌朗诵也可参加比赛。 九：活动流程： 全院学生自愿报名， 初赛：每人限时13分钟诗歌朗诵，由评委当场评分并由主持人宣布进入决赛的15组选手名单 决赛：由评委打分，分出 一、 二、 三、优秀奖，并颁发奖状及奖品。十：朗诵材料要求： 1、朗诵内容应为中国古典诗词或现代诗歌 2、可以以诗文结合的方式朗诵 3、鼓励原创，引用他人的诗歌也可 十一：评分规则： 初赛： 1、作品内容健康向上，中心明确，符合比赛要求；（120分） 2、普通话标准，吐字清晰，语言表达流利连贯；演奏者

3、表演流畅，音 乐表现力强；（125分） 3、感情真挚，充沛，具有较强的感染力；（125分） 4、参赛者仪态大方、自然，具有丰富的舞台表现力；（120分） 5、作品原创（110分） 复赛、决赛： 1、作品内容健康向上，中心明确，符合比赛要求；（120分） 2、普通话标准，吐字清晰，语言表达流利连贯；演奏者表演流畅，音 乐表现力强；（120分） 3、配乐旋律与诗情配合协调；（130分） 4、参赛者仪态大方、自然，具有丰富的舞台表现力；（120分） 5、作品原创（110分） 十二：奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品 十三：附件 附件： （一） 每场比赛结束后

4、当场公布晋级选手名单 附件： （二） 评分要求: 1、每位（组）参赛选手朗诵或演奏结束后,评委即场打分,工作人员进行分数统计。 2、评委打分保留整数； 3、评分采用百分制 4、评委根据评分细则打出各项得分,并写入评分表。 5、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分在下一位选手朗诵结束后公布。 附件： （二）比赛规则的说明： （一）评委 1、评委必需公证严明， 2、评委必需熟知评分细则， 3、评委要认真评判，不得错评； （二）参赛者 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必须遵守比赛规则； （三）、关于竞赛进程 1、主持人宣布竞赛开

5、始； 2、介绍评委、参赛选手； 3、宣布评比规则； 4、参赛选手预备； 5、统计结果，主持人宣布结果； （四）、比赛程序 1 评委及嘉宾入场 2 主持人致词 3 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手， 4 评委点评并进行打分。 5统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。 电脑爱好者社团 2023年12月09日 推荐第2篇：朗诵比赛策划书 “我爱我的祖国”诗文朗诵大赛策划书 一：活动主旨： 为贯彻落实党中央、共青团的决策，深入爱国主义教育，激发广大学生的名族自豪感和历史责任心，同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，印证对祖国的赤子之心，丰富我系学生的学习和业余生活，合肥学院外语系团总支学生会将举办

6、一次主题为“我爱我的祖国”诗文朗诵大赛活动。使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩上的历史责任和使命。 二：活动主题：“我爱我的祖国” 三：主办单位：合肥学院外语系团总支学生会 四：承办单位：合肥学院外语系团总支学生会学习部 五：协办单位：合肥学院外语系团总支学生会外语之角 六：邀请嘉宾： 七：主持人： 八：参赛对象：合肥学院外语系全系学生 九：活动时间、地点： 1、时间：报名时间 2、地点： 十：活动形式： 大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 十一：活动流程： 全系学生自行报名， 初赛：每人限时一分钟诗歌朗诵，由评委评选出前20名进入复赛。 复赛：每人限时3-4分钟

7、的个人朗诵，由评委当场评分并由主持人宣布进入决赛名单 决赛：有三个部分组成： 1、形象展示和自我介绍：展示个人风采和自我介绍，限时 2分钟。 2、朗诵：个人朗诵，限时4-5分钟，篇目自定，要求内容符合 爱国主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自 带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。 十二：评分规则： 1、作品内容健康向上，中心明确，主题突出； 2、普通话标准，吐字清晰； 3、语速适中，表达流利连贯； 4、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果； 5、服饰大方得体，仪态自然端庄，符合让大学生身份； 6、整体印象。 十三：奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀

8、奖4名，并颁发奖状 十四：注意事项： 活动出现任何突发情况，都先要与主席团商量再做决定。如：嘉宾缺席、观众人 数不足、参赛选手未能及时到场等 外语系团总支学生会学习部 附件： （一） 评分细则： 1、基础分：（100分） 仪态风度：举止端庄、服装整洁、精神饱满、礼貌大方（10分） 语言表达：语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂（30分） 个人情感：融入自身感情，感情丰沛自然，内容与情感相符（30分） 作品形式：主题鲜明突出 ,内容积极向上（30分） 2、附加分：本次鼓励在朗诵与表演形式上大胆创新，搭配适宜的背景音乐，展现自 身特点。 各评委酌情给于加分，一并计入总分。（10分） （三）评分要

9、求: 1、每位参赛选手朗诵结束后,评委即场打分,工作人员进行分数统计。 2、评委打分保留整数； 3、评分采用百分制，满分100分，评委打分以70分为基础分； 4、评委根据评分细则打出各项得分,并写入评分表。 5、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将下一位选手朗诵结束后公布。 附件： （二） 比赛规则的说明： （一）评委 1、评委必需公证严明， 2、评委必需熟知评分细则， 3、评委要认真评判，不得错评； （二）参赛者 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必须遵守比赛规则； （三）、关于竞赛进程 1、主持人宣布竞赛开始； 2、介

10、绍评委、参赛选手； 3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态等， 4、参赛选手预备； 5、统计结果，主持人宣布结果； （四）、比赛程序 1 评委及嘉宾入场 2 主持人致词 3 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手， 4 评委点评并进行打分。 5统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。 推荐第3篇：朗诵比赛策划书 朗诵比赛策划书 一、活动目的： 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办朗诵比赛。题材自拟! 二、活动对象： 协会全体会员 三、时间安排： 报名时间：11月1日-11月

11、4日； 抽签时间：11月4日下午6点半； 比赛时间：11月5日下午6点半 四、地点安排： 抽签地点：D1栋一楼(大教室)；比赛地点：D1栋一楼(大教室) 五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】： 报名:邓帅伟:152161787 42六、参赛要求： 1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。 3.演讲时间35分钟。 4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 七、评选方法： 由评委打分， 一、 二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。 八、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、

12、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者） 主办单位：演讲与口才协会 推荐第4篇：朗诵比赛策划书 朗诵比赛策划书 一、活动背景 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动主题 “花样年华” 三、活动目的 通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。 四、活动对象 学院大 一、大二学生 五、活动流程 (一)宣传 1.通过海报形式公告

13、比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏

14、亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 6.备注 (1)由*主持，并由*在开场前写黑板。 (2)准备评委打分表、选手登记表。 (3)由*负责统计分数。 (5)由*负责计时。 (6)由*负责维持现场秩序。 (7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。 (三)复赛 1.时间：5月13日 2.地点： 3.要求： (1)每

15、名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。 (4)要求参赛选手带异性搭档一名。 (5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出 一、 二、三等奖。 4.评分标准 (1)第一轮 a.DV展示(2分) b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分) c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分) e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分) (2)第二轮

16、 a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分) b.与搭档配合默契。(0.5分) c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分) 5.规则： (1)第一轮 每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为(详见“评分标准”) (2)第二轮 第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为(详见“评分标准”) 6.比赛流程 (1)第一轮 a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在

17、播放结束后，选手上场开始比赛。 c.每五名选手公布一次成绩。 d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。 e.评委点评后，公布成绩。 (2)第二轮 a.主持人公布第二轮的比赛规则。 b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。 c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。 d.每五位选手公布一次成绩。 e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出 一、 二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。 7.备注 (1)由*主持 (2)由*计分 (3)由*负责维持现场秩序 (4

18、)由*负责写黑板 (5)准备评委打分表 (6)准备选手号码牌 (7)请礼仪队进行现场服务 (8)准备颁奖音乐 (9)准备搭档签以及题目签 (10)准备第二轮视频素材 (11)邀请主席团及各部部长作评委 六、奖项设置 一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名 七、经费预算 奖状12个 12元等。 推荐第5篇：朗诵比赛策划书 管理学院“*”朗诵比赛策划书 金秋十月，丹桂飘香。十月，是一个收获的季节，一个多姿多彩的季节。为迎接10.1国庆节和10.3中秋节，同时，体现管理学院的特色，我院举办2023年管理学院“*”全体成员阅读系列活动，努力营造良好的学习氛围，以增强我院多方面的实力，坚定理想，培养领导人才

19、，推动我院进一步快速发展！ 一、活动目的 1.通过对全院师生开展朗诵比赛显示学院特色。 2.借助此次朗诵比赛加强学院师生间的交流，强化班级合作。 3.在比赛中充分展示学生的才华，能力。发掘新的人才。 4.提高同学们读、听、写的基本能力。 5.提高学生的实践水平，锻炼学生的实践能力。增强学生的自信。 6.在全院形成良好的读书学习氛围，督促全院师生共同学习，一起进步。 二、主办单位 管理学院学生会秘书处 三、参赛选手要求 1.在院生，要求普通话标准，有一定的语言表达能力。 2.题目自选，要求内容积极、健康、向上。 3.如有背景音乐，则自带光碟或mp3。 4.自备服装和道具。 四、活动内容 1比赛时

20、间：2023年10月中旬（具体时间另行通知） 2比赛地点：待定 3活动对象：管理学院全体学生 4比赛形式：参赛选手限时5分钟朗诵。每位选手自备朗诵材料和朗诵伴奏音乐。比赛之前进行抽签，依据抽签结果依次进行比赛。个人参赛与集体参赛均可。朗诵完毕后由评委进行评分。 五、评分标准 主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵选手进行评分。满分为10分。 1.朗诵内容（3分） 主题鲜明、突出、标题醒目（1分） 观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(0.5分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（0.5分） 文笔（1分） 2.朗诵技巧（4分） 普通话标准，口

21、齿清晰，语音纯正（1分） 语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合(1) 朗诵内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分） 动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情（1分） 3.演讲效果（1分） 朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(1) 注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切 4.脱稿（1分） 表现熟练程度 5.朗诵时间（1分） 超时或少时扣0.2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣0.1分，扣完0.5分为止） 6.鼓励用原创文章，若是用自创稿可

22、根据情况适当加分但不得超过2分 六、奖励方法 分设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、最佳编导奖（1名）、最佳表演奖（2名）、优秀组织奖（3名）、优秀奖（若干）。即时颁发获奖证书和奖品。 管理学院学生会秘书处 2023-10-5 推荐第6篇：朗诵比赛策划书 诗歌朗诵策划书 比赛主题：青春 承办单位：团委办公室 比赛时间：2023年11月xx日（暂定） 比赛地点：餐厅二楼 日程清单： 标准日开始 第一天：通知发放，选手报名确立名单。 负责人员： 联络组成员负责通知，策划组人员负责报名记录工作。 第二天：选手抽签，确定比赛单，演讲稿收集，主持人确定，制定主持稿。 负责人员： 策划组人员

23、确定参赛人员名单，进行次序抽签，罗列比赛表。老师确定主持人员，并制定比赛时用的主持稿。 比赛前两日：场地布置， 负责人员： 各组成员布置场地。 比赛前日：评委老师的邀请，音箱话筒的调配。所需物品的到位。 负责人员： 联络组邀请评委老师。 舞台组确定话筒及音箱。 采购组购买所需物品。 比赛日：人员的接待，选手的检录及主持人到位。比赛开始后的比赛分数传递。 负责人员： 礼仪组成员负责赛场接待工作及老师的茶水服务。 机动组成员负责比赛现场秩序和突发状况的应急。 策划组成员负责比赛人员的签到和比赛的顺利进行。 联络组成员负责成绩的清算及传送带主持人手中。 比赛结束：现场的清理和节目奖品的采购及发放。

24、负责人员： 各组成员负责比赛后的现场清理。 策划组统计获奖名单及名次。 采购组购买相关奖品并进行发放。 比赛日程结束 推荐第7篇：朗诵比赛策划书 一、活动目的： 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动对象： 国交全体学生 三、时间安排： 报名时间： 12月1日8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日 四、地点安排： 抽签地点：11a5；比赛地点：21c 3五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】： 每班至少选出1组选手参赛，直

25、接报给学习部 六、参赛要求： 1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。 3.演讲时间35分钟。 4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 七、评选方法： 由评委打分， 一、 二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。 八、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者） 主办单位：国交学生会学习部 注：时间地点不确定 推荐第8篇：朗诵比赛策划书 一、活动目的： 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富

26、有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动对象：国交全体学生 三、时间安排： 四、地点安排： 五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部 六、参赛要求： 1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。 3.演讲时间35分钟。 【范文网】 4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 七、评选方法： 由评委打分， 一、 二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。 八

27、、奖项设置： 九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者） 主办单位：国交学生会学习部 注：时间地点不确定 推荐第9篇：英语朗诵比赛策划书 英语爱好者协会朗诵比赛 策 划 书 2023年3月 制 英文朗诵比赛 一、活动目的： 为了能更好的适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现校园文化的平台；为了增加当代大学生的内在修养，创造锻炼大学生自身能力的机会；为了增进团体融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力；同时进一步加强对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。为此，英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛，欢迎大家届时来参加！ 二

28、、主办方： 江西科技师范学院英语爱好者协会（枫林校区） 三、活动口号： 我爱英语，我爱朗诵 四、活动对象： 江西科技师范学院全体在校大学生 五、活动时间： 2023年3月上旬开始宣传，3月12日3月16日报名，3月20号初赛，3月24日复赛，3月27号决赛 六、活动地点： 初赛、复赛地点：理工楼112（暂定） 决赛地点：大学生文化会堂（暂定） 宣传地点：协会宣传栏，各个公寓，综合教学楼（张贴海报） 报名地点：大学生活动中心1楼 七、活动前期的准备工作： 1.由策划部制作策划书 2.外联部拉赞助 3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作，学习部协助。4.教室，场地申请工作交由办公室部完成。 5.口

29、语部负责音响、话筒等设备方面 6比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成，各部志愿协助 7活动所需物品交由办公室部购进 8.比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好，其中有一人英语较好）。由我协会各部推荐并商议而定 9、口语部负责选好礼仪人员（至少3名） 10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任，并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。 11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录 八、参赛选手要求及评分标准 1、选手要求： (1) 选手自备文稿，题材不限，内容积极向上即可 （2）选手必须按顺序上场，违反规定则直

30、接取消参赛资格 （3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方 （4） 参赛选手朗诵时间不得少于2分钟，总时间不得超过4分钟 （5） 所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到 （6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格 （7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格 2、评分标准： 1、发音 40分 以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中） 2、对朗诵文章的熟悉程度 15分 3、仪态仪表 15分 衣着整洁，仪态端庄大方，举

31、止自然、得体，上下场致意答谢。 4、语言技巧 20分 幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等） 5、总体印象 10分 九、活动具体流程安排如下: 一）、比赛赛制安排 1.前期宣传：为了尽可能让大家参加，文体部要做好宣传工作 2.初赛：根据报名情况安排初赛，选取前20名进入决赛 3.决赛：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名 二）、比赛流程： 1.前期宣传 拉横幅 贴海报 设报名地点：大学生文化中心 时间：2023年3月12日到3月16日 2.初赛环节： .评委及嘉宾入场 ；

32、 .主持人致开幕词 .主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委 .每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 .每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等） .最后一名选手朗诵完毕后，邀评委总体点评并宣布进决赛人员 .主持人致闭幕词。 2.决赛环节： .评委及嘉宾入场 ； .主持人致开场词； .评委组组长上台致决赛开幕词； .主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委； .每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 .比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛 .最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单 .将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出优秀奖、最佳风采奖 .评委及嘉宾为

33、获奖选手颁发证书及奖品 .主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束 三）、活动注意细节： 1、各部负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务 2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座 3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程 4、纪检部应全程安排人员督促，保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行 5、分数统计负责人必须保证公平公正 6、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行 四）、活动收尾工作安排 1.第一场初赛由外联部进行收尾工作 2.第二场决赛由学习部进行收尾工作 十、奖项设置： 1.一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名

34、最佳风采一名 十一、经费预算： 1、导播处所需所需费用(电池等)30 元 2、买奖品所需费用300元 3、采购(饮用水现场布置等)费用100元 4、临时材料花费50元 附则 一、比赛流程补充注 1、报名人数过多则进行多场初赛和复赛，初赛取前40名，复赛取前20名 2、复赛与初赛相同 3、决赛时可以有由评委出题的即兴演讲，视情况加分 二、各部工作安排 文体部：宣传、报名、布置比赛场地 办公室部：购买所需物品、统分记录 学习部：协助宣传和报名、收尾工作 口语部：负责礼仪及借音响和话筒等设备方面 策划部：策划书、活动的新闻稿、拍照记录 外联部：拉赞助、收尾工作 纪检部：负责全程的纪律及活动公平公正的

35、举行 2023年3月 策划部制 推荐第10篇：英语朗诵比赛策划书 共青团湖北民族学院医学院委员会 “Youth Journey” 英语朗诵比赛策划书 英语作为一门国际化的语言占据了我们生活的大部分。当今许多学生都会说英语。可是怎样将英语说得流利，说得好听，这是摆在我们学生面前的一个难题。为此，我们秉着提高学生口语技能，加强学生对英语长句的理解为目的，让广大学生重视对英语的学习，从中寻找学习一门外语的乐趣。特举办此次以“Youth Journey”为主题的英语朗诵比赛。 一、活动主题 “ Youth Journey”英语朗诵比赛 二、活动时间 初赛时间：5月29日中午11:40 决赛时间：6月7

36、日晚7:00 三、活动地点 初赛地点：医学院8102教室 决赛地点：8104教室 四、参赛对象 湖北民族学院全体学生 五、参赛形式 可以以个体为单位，也可以以组团参与。团队报名人数为5人以下，2人以上。 六、报名方式 医学院团委办公室MEC协会办公桌，也可采取现场报名。 七、组织流程 1.活动流程 两个环节：初赛和决赛 （1）初赛 主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾。 主持人介绍比赛规则及评分细则。比赛规则要求参赛者用英文自由朗诵，时间不超过两分钟；朗诵内容符合主题，积极向上。 比赛开始前在黑板上写上自己的姓名、学号、联系方式后，按照写的次序依次进行比赛。正式朗诵前，可先进行自我介绍或者对团

37、体的介绍。 比赛过程中，评委打分后将结果进行统计，并在赛后将最终结果以短信或电话的方式告知给参赛者。进入决赛的名额为10人（团体算作一人）。 最后将进入决赛的名单张贴于医学院内部，通知进入决赛的选手做好下一步相关准备。 （2）决赛 主持人致开幕词，介绍到场的评委及嘉宾。 主持人介绍比赛规则及评分细则。 根据选手所抽签的顺序进行比赛。第一轮进行英语朗诵 主持人带领各位参赛选手齐朗诵Youth。 环节环节，第二轮进行Topic环节。每个环节每三位选手表演完毕后，由主持人公布上三位选手的得分情况。 所有选手比赛结束，一段节目欣赏后，公布各个选手最终得分情况。 邀请评委上台发言，对本次活动进行点评与总

38、结。 根据评出的结果，由评委给获奖人员颁奖。 所有工作人员合影留恋。 工作人员收拾会场，并做好后期工作。 2.协会内部工作名单 宣传部：海报的申请。对本次活动进行宣传，负责比赛现场的布置。 秘书部：对协会内部人员进行签到工作，进行比赛现场的统分整理工作。在决赛前，对选手们进行抽签并记录顺序。 组织部：负责比赛场地和设备的借用，并进行人员的临时调配。 外联部：负责嘉宾与评委的接待工作和对现场秩序的维护。 网资部：负责背景音乐的播放，并对此次活动进行摄影。 八、具体宣传方案 1.海报宣传：在医学院宣传栏、二食堂门口和大学生广场分别张贴海报。 2.班级宣传：为了做到全院积极参与，通过在校团委例会和支部宣传委员会议上进行宣传，并统计报名人数。 九、后期工作 1.活动结束后，各个工作部门的主要负责人认真写好活动总结。 2.网资部的干部要将图片、文字等资料及时上传到群共享中，进行存档。 3.召开例会的时候，各部门对活动进行总结并提出工作展望。 4.定出下期活动的工作计划。