2023年师德师风建设方面建议和意见建议()(师德师风建设工作意见和建议).docx
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1、2023年师德师风建设方面建议和意见建议()(师德师风建设工作意见和建议)第1篇:师德师风建设意见建议一、语言示范,教师时时要以饱满的情绪和高涨的热情去感染每一个学生。 二、性格示范,教师对现实生活持积极乐观的态度,稳定的情绪,坚韧的意志。 三、行为示范,讲课时应体现语言美,教态中展现气质美,运动、劳动和其他活动中的动态美。四、人格示范,教师要做到诚实守信,求真求直。凡是要求学生做到的,老师必须做到;凡是答应学生的事情一定保证做到,做好,决不失去言。考核办法,通过学生抽样进行问卷调查或实践调查考核教师,根据考核结果为准在年度考评分中加分或扣分。第2篇:师德师风建设建议师德师风建设有何建议*.*
2、师德师风建设建议 | 师德师风建设有何建议对学校对老师提建议能够改进师德师风建设,同时有利于孩子的成长。下面是编辑整理的师德师风建设建议,欢迎 阅读! 学校:1.希望学校领导考虑,不能让调皮的孩子,不让在学 校吃午餐,伤孩子的自尊,望多教育,给孩子们点自信、关 爱。2.学校教育很好,可惜运动场呢?盼了 6 年! 操场早日建好,多运动。要注重学生的体育锻炼。学校体育场所、设 备、器具不够。3.建议教师统一着装。4.调查卷中的第 5、9 项要向学生调查,了解更清楚。 5.点心对孩子很重要,望学校下点功夫改善一下。学 校点心可否用独立包装的 ( 例:面包 ) ,这样比较卫生。6.希望学校对学生的品德
3、教育要常抓不懈,进行雷锋 式的教育,尤其是尊老爱幼方面的教育等。7.家长对学校师德师风满意 ! 愿学校的老师能固定。 8.希望学校多举行一些有意义的活动,多开展些文艺 活动,让学生多方面发展。9.希望学校多种些花,美化校园。2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创1 / 5*.*.*10.听孩子说,学校技能科较少,希望多一点。 11.学校师德师风以投诉评定级别。12.形式新颖,多元发展,把江头中心小学办成一流名 校。13.建议:有一个与校领导沟通的平台 和家长沟通交流的平台,如QQ群类。; 有一个与老师14.学校门口的交通安全请学校呼吁相关部门多多关 注、协助。15.看
4、能否每个教室配个扩音器, 这样孩子会听得更清 楚。16.希望学校多形式促进教师提高职业责任心。 17.盼望学校在学业计划中多增加些德育方面的教材。 老师:1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通,多介 绍孩子在学校的情况。2.教师严格教育,家长紧密配合。希望任课教师能更 加认真的对待每个孩子。3.班级其他任课教师教育孩子,能加强与家长的沟通。 4.希望老师能更深入一点了解孩子, 不良习惯能及时跟家长沟通 等) 5.老师对学生负责,有良好的师德师风,希望对孩子更2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创2 / 5*.*发现孩子在学校的( 比如上课爱讲话,不认真听课*.*
5、严格一些。6.给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心 夸奖! 7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多,否则孩 子休息不够,影响上课效率。8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便 家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育! 多鼓励,多9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更 加紧密些。10.建议多开展家访活动, 家校多互动。 加强家校联系, 共同探讨学生的学习状况。11.学校的校风不错, 建议老师提醒孩子放学后不在外 面逗留。12.因我深知老师工作较辛苦,有时想多跟老师沟通了 解孩子的情况,但不知什么时间比较合适。建议能建立家长 与老师的 QQ群,谢谢 ! 13.希望老师每天把布
6、置的作业公布在班级QQ群,有利于家长监督。老师与家长的互动还不够,应该建立一个平 台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励,批评要方 法得当。14.希望中午能不布置作业,让孩子中午能有时间休息 一下。2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创3 / 5*.*.*18.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关 心、爱护,积极的加以辅导。孩子的可塑性很强,希望每位 任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。19.让孩子有更好地平台,发挥创作能力,培养他们的 独立和创新力 ! 20.我对任教老师的各项工作都满意,希望老师能像对 待自己的孩子一样,就是我最大的心愿。21
7、.帮助孩子争取在校用餐。22.贵校老师加强开展孩子思想教育,注重培养孩子自觉性,学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与 家长联系。生活、学习习惯多培养。23.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅 导。24.孩子在体育课常被别的学生推倒受伤,又没人承认 错误。25.为人师表要做到位,影响学生全面发展,希望老师 与家长多互动。26.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程 的教育,着重培养学生的兴趣爱好。27.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育, 对孩子明显的缺点予特别知道改正。2016 全新精品资料 -全新公文范文 -
8、全程指导写作 独家原创4 / 5*.*.*28.家长工作忙,不方便 ( 没时间 ) 上查老师布置给孩子 的作业,因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上, 让孩子抄写回家就能马上做作业。 再说,孩子也不能随便上, 他们还小,会影响学习。29.希望老师尽可能不要让学生罚站或体罚学生! 30.能针对各自班级,各自学生家庭情况了解,再对各 学生教育教学做适当调整。31.师者父母心,希望孩子在学校是个大家庭,让孩子 健康成长 ! 32.老师的经常调动直接影响学生的成绩,每位学生要 接受老师的教学方式须一个时间段,而每个时间段全班成绩都在下降,。其二,有部分老师地方口音太重,吐字不清楚, 学生根本听不
9、懂,这也是很致命的问题,希望学校考虑这方 面的问题。33.我赞同学校禁止学生带零食进校,但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟,能及时充饥,否则每次回来都喊 饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业 班学习任务重,建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创5 / 5*.*第3篇:师德师风建设问卷调查家长建议师德师风建设问卷调查家长建议(初三)1、望老师对学生加强心理方面的培养。2、望老师加强对孩子培养锻炼能力。3、希望老师能多和学生沟通、交流。4、希望老师多与学生互动,多与家长交流,了解学生在校与在家学习的情况,加强教育。5、希
10、望努力发扬学校的校风,培养下一代学习人才,为国家科技创造未来。6、建议加强对学生学习和思想教育。7、建议多增加和家长、监护人的沟通联系。8、对学生更加关心,更加严厉,再多一点奉献精神。9、平等对待学生。10、严师出高徒。11、老师应提高个人素质。12、希望老师对在校学子严格要求,严格管教,争取把他们教育成对社会有用的人才。13、希望老师继续发扬以德重教的精神。14、继续保持现在状况。15、继续保持。16、继续保持现有状况。17、J尽量用普通话讲课,穿戴一致。18、希望老师们不要为了工作而工作,以身作则,严格要求自己的教学水平,提高自己的事业心责任心,教育好学生。师德师风建设问卷调查家长建议(初
11、二)1、建议学校定期召开家长会,能够让家长知道学生在校的学习生活状况,有的家长学生初中毕业了却连老师都不认识。2、任课教师应该不能体罚学生,要积极鼓励学生积极向上。3、希望能在开展一些一些课外活动,能轻松、有计划地给孩子布置中考任务。4、教师应在课堂上让学生自主发言,活跃课堂气氛。5、应加强学生的道德管理。6、课余时间多一点,让老师和学生多休息。7、学校新建宿舍楼应让男生住。8、学生睡眠不足,建议不上晚自习。9、老师要加强对孩子教育。师德师风建设问卷调查家长建议(初一)1、加强老师与学生间的交流。2、应该大大加强老师对学生的管理。3、多加几节利于学生学习的课。4、没事和同学们谈谈心,学习态度好
12、的人,不能代表品德好,不要只相信学习态度好的人。5、学生回答问题错误尽量不要批评,这样学生才有信心回答问题。6、老师应该加强对学生管理。7、严加排查学生不良行为。8、东墙加固一些。第4篇:意见和建议就失业工作意见和建议近年来,基层劳动平台建设克服种种困难,取得了一定成效,为构建和谐社会和推进县域经济持续健康发展做出了一定的贡献。但是在劳动保障事业不断发展、城乡统筹不断推进的新形势下,现有的基层劳动保障工作平台还面临一系列的问题,很大程度上制约了劳动保障工作的进一步发展,主要表现为以下几个方面:(一)机构建设发展不平衡。由于缺编制少经费,基层劳动保障工作的开展普遍存在机构不健全、人员不到位的问题
13、以及无钱办事的现象。比如,按政策要求,各基层劳动保障工作站应设专人负责退休人员社化会管理工作,设专人负责劳动监察协管工作等,但由于人员缺位,各类专项劳动保障工作基本上由劳动保障协理员兼职在做。这与劳动保障统筹城乡发展的要求不相适应,各类专项劳动保障工作在基层缺少有效抓手。劳动保障工作不但没有加强,相反还有所削弱。(二)工作人员存在多头管理。目前大多数区县乡镇劳动保障机构人员是双重身份,一方面受到街道办事处居民委员会领导,另一方面受上级劳动保障部门领导,身分尴尬,工作中有阻力。工作中承办的是各区劳动保障部门交办的各项工作,但在工作中又难免有些问题要受到街道办事处居民委员会的影响和干涉。他们不但要
14、承担繁重的劳动保障业务工作,而且还要承担街道办事处居民委员会分配的各项其他工作任务,不能做到专职专用,精力容易分散,区级业务主管部门不便规范管理,对劳动保障工作任务的完成带来了一定影响,不利于基层工作人员的成长进步和发展。(三)任务繁重,人员紧张,队伍不稳定。目前全市各街道劳动保障事务所仅有1名主管为正式编制人员,各社区劳动保障平台工作人员均无编制。他们除了兼职做劳动保障工作,还承担着其他大量的居民委员会工作。因此存在经常变动的问题,好不容易刚刚对劳动保障工作有所熟悉,就又离开了劳动保障工作岗位,更迭频繁,导致工作队伍不稳定,难以保证劳动保障业务的有效的开展,致使劳动保障工作经常处于被动状态,
15、工作难以正常开展。另外,由于工作人员本来就缺,还有部分人员被街道办事处抽调到其他部门工作,致使大多数乡镇劳动保障机构普遍存在着人员少、任务重、压力大的问题。很多基层劳动保障一名工作人员服务的对象就是2、3千人,甚至是4、5千人,工作量之大是可想而知的。(四)人员待遇低和工作经费“缺位”。目前,大多数乡镇劳动保障所工作人员属事业编制,其工资虽由财政解决外,基层社区劳动保障工作人员的每月工资仅894元,生活十分清苦,维持个人的基本生活都较困难,更不要说养家糊口了,过低的收入严重影响了劳动保障专管员的工作积极性,致使工作人员工作不安心,工作人员频繁更换。另外,乡镇劳动保障机构承担着辖区内劳动就业、社
16、会保障等民生事业发展的重担,没有收费项目,没有预算外收入,县级财政除负担工作人员工资福利外,工作经费没纳入财政预算。单纯依靠上级补助支撑工作运转。工作人员津补贴得不到保证,养老保险视同缴费,存在“干保障的人没保障”现象,工作不安心。在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员李先生如是说:“社区劳动保障工作站是落实再就业政策的前沿,也是构建和谐社会的前沿。一直以来,社区劳动保障工作站承担着失业人员就业援助与安置、劳动力资源的摸底调查及其动态管理、宣传党和政府的就业再就业政策、有针对性地开展就业再就业服务、城镇居民医疗保险申办、灵活就业人员养老保险扩面、失业金待遇审核、社会保险补贴申办、小额担保贷款
17、申办、企业退休人员的社会化管理、企业用工信息采集、劳动监察协管等多项重要职能。作为国家对下岗失业人员优惠政策的受益者和执行者,社区劳动保障协理员履行这些职责,需要掌握具有较高的业务知识和政策水平,良好的职业道德和政治修养以及面对面服务于群众的社区工作技能。我们肩负着神圣的使命,把党和政府的关爱与温暖送到每个下岗失业人员的心中,形成一个关爱链、温暖圈。我们是小人物,却做着一件关系千家万户的大事。我们是人民的劳动保障协管员,是下岗失业人员的知音,是改革造就的特殊的人才。我们以真诚服务,无私奉献,感动着他人,把社区劳动保障的平台建成了承载希望的平台、施展才华的平台,为民造福的平台!我们是享受社会关爱
18、的一批人,却时时把心中的关爱分享给更多的下岗失业人员,在基层服务的大舞台上充分展示了自己的聪明智慧,以坚忍不拔的毅力和辛勤的劳动汗水,解决了许许多多困扰人民生活的难题,得到了社会的尊重。我们的境界、我们的胸怀、我们的风度、我们的品行,赢得了一片喝彩声。”在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员李先生如是说:“由于劳动保障工作的专业性要求,市政府与人力资源与社会保障部门通过报纸面向社会公开招聘劳动保障协理员,在市政府与人力资源与社会保障部门的统一组织下,我们通过严格的笔试、面试程序,经过激烈的竞争,走上社区劳动保障协理员这一光荣的岗位,并通过努力学习考取了全国劳动保障协理员四级或三级等级证书。在
19、工作中我们不辞辛苦,及时承担了大量繁重的再就业援助工作,为国家的各项再就业优惠政策在最基层的落实,为维护社会和谐稳定,促进经济发展发挥了无可替代的积极作用。每年,仅社保补贴和城镇居民医保两项工作每名劳动保障协理员经手的现金就达几十万,甚至数百万。而这两项工作仅占我们全部工作的一小部分。由于我们是在基层服务,使用的是社区的办公场所,接受的是街道办事处的管理,同时由于街道办事处委主任的素质良莠不齐很难承担工作,因此一些社区居民委员会的工作也落到了我们的身上。绝大多数协理员在干本职工作的同时,还要投入大量精力参与人口普查、经济普查、低保、计划生育、环境卫生劳动等上级安排的工作。我们不能说社区委主任的
20、工作能力低下,把劳动保障工作纳入网格化我们也理解,但是我们义务的承担着份外的工作,不仅寄人篱下,更倍受歧视,却是我们每一位劳动保障协理员所难以忍受的。我不能不说,我们每一位劳动保障协理员都是活雷锋!”在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员秦女士如是说:“我们直接面对的是最基层的群众,很多热点、难点问题都要我们直接去处理。工作的性质决定了我们必须有较高的政治素质和业务素质。就是这样一支队伍,今天我们却被涉及切身利益的工资待遇问题所困扰着。我们很多人原来在企业中是有丰富实践经验的技术工人、技术干部和担任领导职务管理人员,我们中不乏大学生、具有中级会计职称的人员、原来在企业中从事主管的高级管理人才
21、,很多人通过全日制、自学考试学习等多种形式取得高等教育学历,也有很多人原是全民固定工或全民企业干部。我们从事这一岗位是因为认识到随着政府职能的转变,服务基层人民百姓的重要性,认识到国家关注民生服务民生的重要性。我们愿意用自己的所学和所能为社会保障工作贡献自己的一份力量。我们的工作性质是高尚的,工作内容是辛苦的,工作待遇却是最差的。老百姓说我们干着公务员的工作,却不知道我们连最低生活保障的待遇都不如,包烧费没有,住房公积金没有,节假日更是连一分钱福利都没有,有事必须干福利靠边站,说出来都让人心寒啊!有的居民更是直接说我们就是个臭要饭的。”在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员赵先生如是说:“在
22、经济日益发展的今天,我们的劳动部门不断的强调企业要遵守按劳分配,同工同酬,甚至在劳动法中也都明文规定了这一要求,但是在对于劳动保障协理员的工资待遇方面似乎仍停留在最低水平上。而且我们都获得了从事这一岗位的相关资格证书,符合国家对这一职位的准入制度,但是却为什么不能够享受国家有关岗位准入与职称挂钩的工资制度呢?我们一个月的收入除去自己应缴纳的保险费后只有800多元,而这开到手的800多元,却又很大一部分被我们用于往返于入户调查及联系居民群众的通讯费以及购买办公用品等。这样的工资水平怎么能适应现代化的生活水平需要,劳动保障部门就是要维护广大劳动者的利益,但对于这么重要的专业化服务队伍,就是用这样廉
23、价的劳动力为社会服务吗?而且,这么多年来,我们的社会保险费始终是视同缴费,实际缴费为0,但我们却被扣除了自己应缴纳的部分。在法制社会的今天,作为劳动保障工作的基层服务人员,我们一方面宣传着劳动合同法,宣传着按劳分配、同工同酬;另一方面,我们却连自身都得不到保障,真是可悲复可笑!虽说我们是公益性岗位,但我们中不乏大学生,具有中级职称的人员以及原来在企事业单位从事主管的高级管理人才,我们不敢赊求和公务员同工同酬,但我们毕竟是用自己的辛勤劳动换取的劳动成果,使人民百姓能够老有所养,病有所医,生活得到基本保障,让下岗失业人员感受到了党和政府的关怀,重拾生活的信心,看到生活的希望和曙光。我们奉献了自己的
24、热血,为社会保障工作贡献了自己的一份力量,我们得到了人民群众的认可和称赞,我们欣慰,因为我们是新世纪最可爱的人。但是,我们得到的却是如此低廉的回报,在社会主义制度下还有着这么明显的职业歧视和人权歧视,真是令人不解啊!”在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员张女士如是说:“国家和政府也认识到了基层工作的辛苦与重要性,正在不断的完善社区服务投入机制,社区居民委员会成员及其所聘用的服务人员的生活补贴、保险等福利待遇在不断提高。但是同样工作在基层第一线,比居委会的工作更重要、更辛苦的劳动保障从业人员却成为了被政府遗忘的角落,每逢节日,居委会们拿到福利的心情舒畅,我们这些劳动保障协理员却只能满眼辛酸苦
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