2023年幼儿园教研工作计划2023.docx
《2023年幼儿园教研工作计划2023.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿园教研工作计划2023.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年幼儿园教研工作计划2023 教研即教育研究。是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。今天小编给大家带来幼儿园教研工作计划精选2023,希望可以帮助到大家。 【工作计划篇一】 一、指导思想: 以县教育局、教研室的工作计划和学校工作计划为指导,结合我园实际,以切实转变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为宗旨,以培养高素质、高水准教师队伍为根本;深化课堂教学改革,全面提高教学质量。本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。坚持向教科研要质量,提高教师的科研能力,使学校形成良性循环的办学态势。 二、主要目标: 1、培养一支
2、素质高、业务强、具备教科研能力、爱岗敬业的教师队伍。 2、以理论研究与实践为突破口搞好校本课程课题的研究,努力使不同层次的人才得到发掘和培养,从而提高育人效率。并以此课题推进其它课题研究。 3、实现并进一步完善教研管理,提高教研管理水平,提高为领导决策服务、为教师成长服务的水平。 三、工作重点及措施: 1、创新教师培养机制,促进教师专业成长。 教师是教学的生产力。提高教师素质,促进教师专业成长永远是提高教育生产力的主旋律。 今年我们要从以下几方面着手提高教师素质:一是加强对教师敬业思想的教育;二是组织学习,通过聆听、观看、交流等形式在潜移默化中熏陶教师;三是培树典型,启动青年教师培养方案,建立
3、培养制度,并具体落实到常规工作中,促进他们专业化的快速成长。四是积极选派教师参加培训。 2、深化课堂教学研究,提高课堂教学效率。 从深处入手,全面更新课堂教学观念,在教学中体现先进教育理念,着手创新科学评价机制,着重革新课堂设计思路,在备课中体现合理课堂要素的新配置。 3、强化内部常规管理,加强教学各环节的考评和管理,不断提高教师的积极性。本学期不断完善和强化教学环节的检评措施,充分认识过去在教学管理过程中的不足,加强各环节的考评和管理。 4、加强教师的职业道德教育塑造一支道德高尚,业务本领过硬的教师队伍。主要通过学习新的政策法规,提高政治素质,组织教师积极学习新的教育理论及本专业的有关知识,
4、用先进的教育理念来指导教学。要引导教师积极主动地学习,指导教师运用新的教育理论进行教学改革实验,突出实践性教学的教法及指导,提高业务素质。 5、加大对教师上课出勤及教学行为的检查力度,坚决杜绝上课迟到、下课早退、无故旷课现象的发生。采取教务处检查、学生举报等手段,对发现的违纪问题及时采取个别谈话、通报批评、经济制裁等措施予以处理。 6、认真贯彻执行教学管理方面的制度,加强教学各环节的考评和管理,不断提高教师的积极性。本学期不断完善和强化部分教学环节的检评措施,充分认识过去在教学管理过程中的不足,全面落实教师的评估工作。 【工作计划篇二】 一、上学期教研工作分析 成绩: 1.本学期,我们开展以培
5、训为主体,组织研讨交流为辅助的多渠教研活动,活动中,提高了教师教育技能,又解决了教育困惑,教研形式多样化,能够让教师从多角度、多方面获取知识。 2.我们以问题的形式进行解剖分析展开教研活动,在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,促使了教研更加有效的服务教学。 3.用连片教研活动中互动式讲座,活跃了教师的思维,帮助教师积累了一些好的区域活动开展的经验。 4.通过研讨交流教师了解区域活动的重要性,找出目前我园区域活动存在的问题,经过每个问题的研究分析,找出问题的根源,找到了解决的办法,针对这些问题我们创设了具有农村特色班级区域活动。
6、存在的问题: 上学期的教研活动虽取得了一点点成绩,但是随着我园新教师的增多以及区 域活动开展的过程中,一些问题开始逐步显现出来:教师在开展区域活动时无法正确自我定位,在安排幼儿进行区域活动后,不知道自己该做些什么,往往主观性的将幼儿分成若干组,然后分别根据预设内容进行辅导,出现了指导策略的方法单一,不能有效地指导幼儿进行有价值的区域活动。 因此,本学期我们的教研重点是提高教师指导区域活动的能力,让老师们收获区域活动中教师指导的意义和策略手段。 二、教研工作目标及研究重点 1.帮助教师学习梳理区域活动中教师指导的理论依据。 研究的重点:学习纲要、多元智能理论、幼儿园区域活动的实践与探索、幼儿园区
7、域活动指导手册等进行学习研究。 2.帮助教师梳理提升区域活动中的指导策略。 研究的重点是:教师指导存在的问题,通过正确的理论分析,找出问题解决 的策略。 3.教师要正确自我定位,要以伙伴的姿态去引导幼儿。 研究的重点是: (1)要与幼儿玩到一起 (2)要把握好指导时机 三、具体措施 1.组织教师学习有关区域活动中教师指导内容的书籍和纲要、多元智能理论、幼儿园区域活动的实践与探索、幼儿园区域活动指导手册有关理念,丰富教师的知识经验,找出区域活动中教师指导问题的依据。 2.观摩各班区域活动进行评析、交流。 3.通过1+X捆绑,进行教研组活动。 4.期末进行经验交流。 【工作计划篇三】 一、园本教研
8、基本情况分析 20xx年上学期我园继续全面贯彻落实国家和军队十二五幼儿教育工作规划和广州军区部队幼儿园保教工作规范等相关文件,围绕本园规范管理,务实创新,特色发展的工作核心,以提高教师教育能力,规范教育行为,提升园所教育质量为目标,积极开展了一系列的教研工作,具体内容如下: 1.开展3-6岁儿童学习与发展指南健康领域的学习与培训。(后简称指南)。通过组织部分教师外出参加市、区级组织的指南培训和全园教师共同参与的园本教研培训以及每月组织的专题考核这几种途径,帮助教师树立正确教育理念,具体了解各年龄段幼儿学习与发展目标,结合教育建议反思并改进实际工作中的偏差与不足,以达到提升教师专业水平,优化教育
9、质量的目的。 2.开展领域组教研活动,教师按照自己的喜好与专长,分为了七个小领域组,每月两次进行教研活动,浓厚了教研氛围,不同程度提升了教师领域教研水平。 3.课题研究积极开展。本学期,我们将较大精力放在了广州军区饮食安全课题研究中,在教育活动的选择、精品案例的书写、班级环境以及公共环境的创设、教玩具的制作上进行了大量的探索与实践,累积了一定的经验与成果。 但是,对照上学年工作计划,结合教师的日常教学和期末考核情况,发现了一些不足,主要体现在: 1.大部分教师的教育观念稍显滞后,主要体现在:注重学习的结果,忽视学习过程;重视知识的灌输,忽视幼儿学习能力、学习品质的培养;重视对既定教学方案的完成
10、,忽视对幼儿的观察、分析以及教学策略的调整与运用;在活动中忽视幼儿的主体地位,教师常有高控制的不当教育言行等等。、 2.从实际情况来看,现在我园师资日益年轻化,教育水平参差不齐,在各个方面都急需学习与提升。教师主动学习、反思的习惯虽然较上期有所进步,但离工作要求还有一段距离,主要体现在:教研活动时思维欠活跃,有部分教师鲜有发言,参与度不高;在日常工作中,不能学以致用,虽然进行了一系列的规范化学习与研讨,可是仍有部分教师没有将其内化,如教育活动设计与组织重难点不突出,教案书写格式不规范、层次不清晰等等。 3.立项课题的研究欠深入,研究的方向性还需进一步明确和梳理。在本期我们必须扎实、深入地做好军
11、队体育游戏资源的开发和利用和军区幼儿创新思维教育的指导策略研究两大课题,加强园本健康特色的研究和幼儿创新思维的训练,出色的完成课题研究的阶段性任务。 二、本期教研工作思路 为了全面贯彻落实国家和军队十二五幼儿教育工作规划,继续落实广州军区部队幼儿园保教工作规范标准等精神。本期的教研工作将以全面提升教师队伍的教研水平为重点,本着以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本的思想,通过建立更加完善的园本教研制度,需找更加贴切有效的教研方法与途径,开展更加扎实有效的教研活动,发挥教研工作职能,以年级组、教研组两条线并驾齐驱,把教研活动作为幼儿园教师学习、成长的重要阵地,全面提升我园教师的教学能力和教研
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 教研 工作计划
限制150内