2023年校外教学心得体会(精选多篇).docx
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1、2023年校外教学心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:校外实习心得体会 校外实习心得体会 校外实习心得体会 一晃眼,实习时间即将结束,这一路上,我最想感谢的四个人就是我的两个实习伙伴:璐璐和祝雷,没有他们的陪伴,支持和鼓励,我想这次实习不会这么轻松快乐,他们让我感到不孤单,也给了我很多精神上的支持和宝贵的建议;另外就是我的指导老师胡老师和一直和我辩论不休的贾老师,胡老师的爽朗热情、真诚最重要的是对我的想法无条件的包容和支持真的让我感觉很幸运也很幸福,贾老师典型的现实主义和我的理想主义经常在胡主任办公室展开辩论,我喜欢赏识教育,他主张批评教育;我力挺个性化辅导的有效性,他坚持学校集体教育的局限性;
2、我推崇一切从人性出发,他坚守一切从行为强化;有时候我们也会达成一些共识,比如说家庭教育在孩子习惯养成,行为纠正,观念改变中不可忽视的重要作用,要想孩子改变,家长先做出改变,但是父母也有自己的苦楚呀,有的为了生计不得不在外奔波,忽视了对孩子的关注和教育;有的父母几十年养成的固有习性和顽固的理念又谈何轻易改变;有的父母没有正确的教育孩子的方法和理念,过于溺爱自己的孩子。而老师呢,说起来也有道不尽的无奈,一个班四五十个同学真正爱学习的没几个,那么多该如何一个个对他们进行个体辅导教育,是否教育会影响到其他老师的教学活动,一个老师带几个班的课,有时间在某个同学身上花费太多精力吗?更何况这样的学生刚说完回
3、头就忘的一干二净,没有效果索性老师也就麻木了,有的老师凭着自己几十年的从教经历早已形成职业怠倦,还有的老师又怎满足一点微薄的教师收入,总想着通过其他渠道赚点钱等等总之,他们会给你说出一千个无奈的理由,让你听了后感觉合情合理,但再一想,从现实角度的确可以理解,但从职业道德或者孩子成长的角度来讲,这些理由能成立吗?孩子在家里感觉不到真正的爱,真正的关注和引导,内心缺乏情感慰藉,在学校经常遇到老师的批评责骂,没有学习动力,破罐子破摔也是顺其自然的,但真的可以这样吗?家庭教育迫在眉睫,家庭收入保障更是刻不容缓,教师的职业怠倦,教师的职业收入,教师的工作激情又该如何改善?这一切,让我从贾老师那里有了更深
4、入的思考。 实习期间,我上了三次数学辅导课,前两次是九年级的数学课,后一次是七年级的数学课,给我一个共同的感受:上课不像是在课堂,倒像是在游乐场所,班上风气异常活跃,肆无忌惮,真的不知道他们的内心还追求什么,还敬畏什么?听了几节老师的课,印象最深的就是第一堂郑老师的政治课,我真的不知道每一次在这样混乱的状态下讲课会有什么样的效果,老师这样日复一日感受又是如何?根据每个老师的讲课风格不同,学生的活跃程度自然也就不同,有的不让玩那就索性睡觉,反正就是不愿学习。这时候你给他讲道理还有用吗?没有!就是父母站在他旁边,我想也不过如此,我承认,我不知道该如何去做,但我依然不想采用那种批评惩罚式的方法去让他
5、们有所改变,我想从内心深处激发他们,我该如何去做? 从一开始,刚走进四中的会议报告厅,刚听到马主任把给我们宣布我们的指导老师时,我一直都很期待自己会被分给一位什么样的老师,当我听到自己被分给一个科研主任时,自己当时内心有种说不清的兴奋和激动,仿佛听到科研就看到了曙光一样,当时我内心只有一个想法:太好了,跟着科研主任,说不定我还真可以和他商量一下做一些心理团体训练了。果不出我所料,当天下午,在我还未见到胡老师时,胡老师已经给我的两个同伴说让我们三个下去制作关于学习成长的调查问卷,我想,老师还真把我们心理学专业学生当回事儿了,说不定真的可以在这里好好锻炼一下了,接下来,我就把自己的想法大胆的跟胡主
6、任谈了谈,没想到一切的批准都是那么顺利,并且很快我就发现了胡主任和我一样大红色的性格特征,刚认识两天,胡主任在我面前说话有啥说啥,毫不避讳,根本就不像老师和学生的谈话,整个气氛就像朋友一样,正好我也是有啥说啥,没什么拘谨的,聊得很happy,刚敲定要开展一些心理团体活动时,我们考虑过实习时间,但考虑到这次机会实在难得,还是毅然决定坚持了最初的想法,起初只是一个朦胧的想法,决定做了之后,我们就忙不迭的找具有权威性的各种类型的心理问卷调查,中间的确遇到了几次波折,记得当时为了弄清楚一个问题行为早期发现量表的常模也咨询了很多老师,到头来也没找到答案,最后迫不得已又找了另外一个问卷调查,结果发现这个比
7、之前选的更具有代表意义,所以说,有时候意外的发生也许预示着将有更完善的开始。从选择对象到活动时间,从量表到活动策划,从团体训练到团体辅导,我们准备了很多,但随着准备一天天过去,实习时间也在一天天减少,没办法,资源、时间、人员各方面的有限性不得不把班集体的团体训练暂时放弃,最后只留下了团体辅导活动,再到后来,能完完整整做下来的就更少了,因为自始至终,我在自己的活动上投入了大量的精力和时间,所以在最后时间一点点缩减后我和胡老师商量这次活动一定要落实,哪怕实习时间结束,我依然会过来坚持把最后两次做完,只有当我们下决心做时,才明白这中间需要考虑的因素真的太多了,不能耽误学生的正常上课时间,还得保证每周
8、活动的顺利进行,自己活动主题的性质,班主任、学校领导的配合程度,活动前的通知,活动期间时间和内容上的把控,活动效果,成员的接受程度,不同年代人的观念差距等等。在这里真的很感谢胡主任的密切配合,陪我以校方名义通知入选的成员参加活动,还帮忙布置咨询室,安置电脑音箱,相机,打印小册子,活动的一些经费等等。最对不起的就是祝雷同学的活动我不能协助他完成,这一点自己真的做的很不好,没有顾及自己的伙伴的活动,在这里只希望我们敢想敢做,然后有所锻炼之后有所感悟和成长,我想这就够啦。 实习第一周,傻傻的跑着听听课,偶尔改一下作业,然后帮胡老师检查几十篇教师论文,当时的感悟在说说中已经有所阐述,不过现在回想起来,
9、理论总是很好学习,但实践真的很不容易,尤其是要在一定的条件下落实才有效果,而达到这种理想条件才是真正隐藏的困难,也许这就是什么叫理想化,它终究是我们不懈追求却又无法达到的。而理论的结果和实践的效果之间的差距终究是由很多不可控的因素决定的,我们只能尽量缩小,但却无法避免。之后就是中秋节,这次是我回家最短的一次,来回就有两天的时间,不过感受了家庭的温暖和幸福,然后再来到学校内心充满力量,接着又是那一篇篇优秀的教师论文,我发现虽然起初是帮助胡主任在检查论文,其实间接的让自己也学到了很多东西。在第一周的量表问卷阴差阳错没能落实,到了第二周经过我们的重新修正圆满的落实到位,这一周我们把时间都投放在了活动
10、的策划上,从选择主题,设计思路,查阅资料到策划方案,平时还间隔的偶尔听两节课,我还申请了一次讲习题集,就是想体验一下讲课,后来发现暴漏出了很多问题,对我的理想化观念也是一次冲击和完善,我一直坚信自己做的对的一点就是在课堂上对两个同学课堂违纪的处理,我没有像他们想象的那样会撕掉他们的作业,也没有把作业交给老师,而是给他们启发式引导,在他们即将放弃时我维护了他们的自尊,也给了他们期望,我不想用任何暴力去伤害他们,真希望唤醒他们,感化他们,因为他们也是受害者,我总是这样认为的。虽然相处的不多,交往也不多,但这种处事方式希望能给他们留下一丝丝的温暖,后来我发现胡主任对他们的态度也是如此,我真的很高兴。
11、十一期间除了校外的一些活动就开始着手具体的内容设计,包括制作卡片,小册子,主题版等,其中做小册子让我感受颇深,因为投入的时间和精力,之间经过反复的修改,设计,就在打印时因为排版不同又花费了很长时间摸索,最后当拿到自己较为理想的小册子时,那种快乐感不言而喻,我体会到了我们的快乐指数和付出程度是成正比的。在接下来的一周里,因为周二和几个老师和朋友一起听了一天的家庭教育伦理道德与健康的讲座,所以真正开始就从周三了,这次把本周活动时间定在了周五下午,第一次活动,意外加了两个七年级的学生,因为人数太多,活动的效果并不是很理想,不过,无论第一期活动到底结果如何,至少在这里,让在坐的每位成员都克服了自己的害
12、羞,面对团队成员作自我介绍,并且从活动中,我尽量用鼓励,包容,尊重的态度保护他们每一位的心灵,同时也要尝试运用说话的艺术,比如“现在我们把当主持人的机会让给xxx”让成员感觉到站在团队中间主持是一种荣耀而不是一种惩罚,这种感受很重要。话都会说,但能把话说到位,还能维护他人的自尊心,自信心在团体辅导中真的倍感重要。面对一些突发事件,比如说中间还会遇到一个女孩在不知情的情况下就流泪了,这些情况,我们又该如何处理呢?很明显可以看出她的内心很脆弱,也许在某一方面真的让她感到很为难,或者触碰到了她的某段情感匆匆中第一期活动在夜幕中结束了,直到第二次活动中,我意识到自己设计的内容还是太多了,真正圆满结束将
13、近超出了半个小时,里面有很多体验和感触,从活动中,很明显团队成员已经渐渐打开了自己的心扉,说出来自己的真心话,我很高兴看到了希望,只要他们敢大声说出来,我就可以根据他们的需求去准备和完善下期活动,期待下次活动的到来 今天早上,和璐璐一起去学校的路上,我想到了自己早上醒前做的一个梦,我对她说:“我从梦中体会到了:当我们面对别人对自己的批评挖苦或嘲讽不再生气时,说明我们已经真正接纳了自己。”在学校每次看到李主任都是面色呆板,没有微笑,我后来想了想他所从事的职位-学生处主任,整天接触都是违章乱纪的学生,批评学生在所难免,时间长了,这种职业性质自然也让他失去了很多我们常人从生活中体会到的快乐。我想我能
14、不能尝试着把那位经常面目严肃的李主任逗笑了呢?真是想曹操,曹操到,然后我就趁机主动和李主任聊了简单的几句话,没想到最后还真把他逗笑了,今天能看到他开心的笑,说不上来感觉自己很有成就感,比我自己整天瞎乐呵还快乐,后来我就感觉能让这样经常不怎么笑的人偶尔笑一笑,我们又何尝不是更快乐了呢?其实,越是平时表面看似很冷的人,他们更需要来自外界的关注,表扬和鼓励,明白了他们之所以冷背后的原因,也许是为了维护一种威信,也许是处于一种本能的保护,也许是为了掩饰内心的一些真实想法,也或者曾经内心受过伤害,但我相信,人,既然生活在社会群体中,没有人愿意永远把自己孤立起来的,所以,勇敢的主动地向你身边看似很冷(拒人
15、于千里之外)的人说出关心的话语,或是由衷的赞美,你会给对方内心送去丝丝的温暖,别人的快乐对于我们来说也是最大的快乐。永远让自己做一个快乐的使者,把快乐积极的情绪状态传递给身边的每一个人。 实习即将结束,虽然让我看到了理论和现实很大的差距,但是带着这些疑问,我发现自己更加喜欢了从实践中求方法,求真知,感谢这段经历,感谢这段经历陪伴我的每一位老师和同学,以及那些可爱的孩子们,未来的探索还在路上 校外实习心得体会 推荐第2篇:校外实习心得体会 广告学专业实习总结 今年2月至6月,我班学生进行了为期四个月的专业大实习。 从地理分布上看,我班39名学生的实习地点集中在广州、北京、武汉、上海四地。其中在广
16、州实习的学生有23人、北京6人、武汉7人、上海3人。从实习单位来看,我班学生实习单位广告公司、媒体、企业。其中在广告公司实习的人数为31人,在媒体实习的有6人,在企业实习的有2人。 根据学生们的实习成果,自我总结和实习单位的反馈意见,结合我院老师实习中的抽查情况看来,我班学生在这次专业大实习中都发扬了吃苦耐劳、勤奋刻苦的学习精神,工作中严格遵守了各项规章制度,时刻牢记荣誉感与使命感,充分发挥和锻炼了广告人各项专业特长和能力,表现优秀。他们以双重身份圆满完成了专业大实习的学习和工作任务,取得了丰硕的实习成果,同时还得到实习单位的高度赞赏,一些学生还被实习单位邀请毕业后去实习单位继续工作。 这次实
17、习中,一些同学表现特别突出,他们是徐瑞景、肖颖、周洁、姚鑫、李懿、李慕春、张键、毕昱。 在广州广旭广告公司实习的周洁同学,在4个月内全程参与了公司5个品牌大项目,她以优良的品德、虚心好学的精神和不断进步的广告策划、市场调研能力得到了实习单位高度评价,被公司领导人认为是迄今为止,在该公司实习中最出色的学生。她的实习心得作品60天广旭之旅发表在广告人杂志2023年第4期上。 肖颖同学在经济日报集团名牌时报社实习期间,除了熟悉了报社广告经营工作的所有流程,撰写了一批有质量的稿件,同时,还在报社与中国工经联合举办的“第二届中国中小企业投融资峰会”秘书处参与项目招商工作,并圆满完成了领导交给的各项任务,
18、报社负责人们一致认为她聪明、伶俐、尊重师长、团结同事位德才兼备的好学生。 另外,在人民日报广告部实习的李懿同学,在实习期间结合在党报实习的实践经历,对党报媒介经营管理的问题做了一些研习,以人民日报广告部实习生的身份在专业学术刊物上公开发表了两篇关于党报广告经营的论文作品。 经过这次实习,学生们体会中谈得最多的是以下几个方面的问题: 1实习的重要性和必要性 学生们在自己的实习报告中普遍认识到了实习的重要性。实践第一,是马克思主义认识论最基本的最重要的观点。广告学本来就是一门实践性较强的应用性学科,需要随着社会实践不断进行知识更新和理论深化,在理论教学到了一定阶段,实习显得尤为重要。学生们在实践工
19、作中有机会在一流的广告公司,媒体和 企业里接触到拥有丰富经验的优秀广告人、新闻人和一些行业特别是一线产业和营销机构的人士,这些都是在课堂上很难得到的,也是学生们将来学习和工作中的宝贵经历和财富。通过实习学生们真正的应用了所学的广告传播和广告营销的基本理论与基本知识,实实在在地掌握了广告策划、创意、文案协作、经营管理知识和技能,同时也能及时发现自己知识的空白部分和不足之处,这有助于学生们今后的学习更有针对性。 2在学做事中学做人 在实习期间,除了学业务,更得要的是在学做事中学做人。 首先态度主动性问题。学生们在实习报告中谈得最多的就是这一点:不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿,否则你会长期坐“
20、冷扳凳”。态度决定一切,要积极主动的做每一件事情,无论事情多小,是否与专业有关。做广告就得学会从点滴的小事做起,甚至从“无广告”状态做起。踏踏实实,勤勤恳恳。把心成放平稳,就能够以饱满的热情去应付。做事要胆大心细,分内工作要做好,“分外”的工作也可以插手。 其次,如何处理人际关系问题。第一次从校园走出去的学生们,面临的最大的问题就是如何在新工作环境下顺利与人沟通,从而创造有利于自己获取信任和表现的人际关系。建立良好的人际关系是获取机会的关键,只有在良好的人际关系的基础上加强沟通与了解,才有可能有捷径上合适的位置。 最后是爱岗敬业的责任感问题。我们的学生在这一点上做的十分不错。他们始终牢记自己代
21、表是武汉大学的形象,在工作的代表的是实习单位的形象,以及在广告创作和审查时自己肩负的社会责任。 3发挥专业优势,做细做精。 这次实习也让学生们深刻的认识到专业理论知识和专业技能的重要性。以前认为不太重要的理论课知识,在实践中都是常用的,不仅需要将知识点熟记,从微观角度去运用,还需要从宏观的理论角度去思考问题,作出决策。我们的理论优势就体现出来了。另外对一些工具软件的熟练运用,也是十分重要。例如,运用sp进行数据统计分析,运用photoshop进行基本的平面广告设计,熟练掌握word,excel和ppt,这些都是基本技能。此外工作中,对待每项工作任务和每个环节甚至每一个细节,哪怕是接听一个电话,
22、一个字一个标点符号,都必须治学认真做事细致,力求精益求精。 4一专多能,多学多练。 沟通业务时更加顺利。在进行广告创作时也能左右逢源,得心应手。现代社会注重复合型人才,我们学生需要在对专业知识精深的基础上,注重发展自己的多方面素质,提高自身的竞争力和价值。 当然这次的实习也让我们谁吧一些不足之处:一方面是学生的社会实践经验欠缺,在面临突发状况和人际沟通时,还不够成熟。另一方是如何使我们学生更好的将专业知识、理论知识应用于实践之中,更好的与社会接轨的问题。这些都需要我们通过不断加强学校的实践教学改革来完善。 广告公司实习总结 从最初的忐忑,到开始的好奇,中间的期待,到最后的不舍,这就是我中期实习
23、的心里变化过程,很奇妙,很有趣,也很有意义 现在回想实习的一点一滴,还是这么清晰,就像刚发生的一样,确实,它在我的记忆将是深刻的和难忘的,因为我收获了很多。 我的实习时间是2023年7月14日至8月22日,虽然我没有像其他同学去广告公司实习,没有在实习阶段零距离地和广告接触,但是我还是有我的收获,认识了新的“同事”,认识了新的“工作环境”,认识了一个又一个过去不曾了解的事情,也开始对自己的未来有新的思考! 早晨6:40起床,7:30从家里出发,8:20到单位,8:30开始上班。一天下来最痛苦的莫过于是挤公交车了, 上班的人超多。 记得第一天,我早早到那的时候,他们就拿来一叠的报纸给我看。到了第
24、二天,还是一叠的报纸,我那时还真有点纳闷了怎么就是看报纸啊。也是,刚到那你熟悉他们的工作。不过,单位还给我安排了一张桌子,和学姐一个办公司。当然,我这一天还是挺有收获的学会了使用打印机。同时,我还书写了一份正式文件,原来这就是“红头文件”,当然它的正式稿是再一轮的修改后才通过的。在那,我还学到了一个就是“仔细”。记得,有一次,领导让我打一份文件。我认真地打出来,检查了两遍后,交给领导,结果还是出现了错误有错别字,而且领导的检查连标点符号都不放过。 在商贸局工作,经常要到区政府或是各镇、各街道去送文件。那时,他们带着我经常跑去送文件,区政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。 而在这个时候,商贸旅
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