2023年学生纪律会议讲话稿（精选多篇）.docx

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1、2023年学生纪律会议讲话稿（精选多篇） 推荐第1篇：学生纪律教育讲话稿 本学期自开学以来，在全体教师的辛勤教育下，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习时间，抓住机遇，珍惜青春，钻研知识，追求进步，呈现出良好的校风和班风，整体情况良好，受到上级部门及广大群众的一致好评。但是，学生受各种不良风气的影响，在校园中还存在各种不和谐的因素，这种现象日益突出。主要表现有： 1、打架斗殴现象仍旧严重存在。引起打架斗殴的原因是多方面的，有的是争强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有个别同学发展到仗势欺人，动辄对同学拳脚相加，并以武力威胁，敲诈弱势同学，欺负弱小同学。 2、敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成犯罪，有同年

2、级同学敲诈的，有高年级敲诈低年级的，更有甚者个别同学内外勾结，威胁敲诈甚至抢劫本校同学。这样的案件性质恶劣，影响极坏，已经初触犯了法律，被公安机关立案侦查。 3、抽烟，乱花钱的现象没有完全杜绝。尽管校规校纪明令禁止，实际上有禁不止。有些吸烟上隐的同学甚至在下课十分钟的时间躲在厕所内吸烟，过吧烟瘾，在同学中造成了恶劣影响，有的同学不珍惜父母的劳动成果，花钱如流水，大摆生日宴会，从没考虑过这钱该不该花，没能养成良好的生活习惯。 4、法律意识，集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听家长劝告，不听教师教诲，做事不计后果，距离健康成长的路子越来越远。还有些同学不珍惜班级、集体荣誉、个人形象

3、，私下里结交一些不思进取、不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，有的男生结拜兄弟，女生结拜姐妹，发展成黑社会性质的小团体，成为社会的渣滓。 5、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果，有的上课睡觉，有的顶撞教师，有的不完成教师布置的作业任务，更有甚者存在抄袭作业的现象，叫别人替做作业的现象。 6、有的同学阅读不健康的书籍，整天沉迷在网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，难以自拔，严重影响自己的健康成长。还有的同学沉迷网吧，无法摆脱，如痴如醉，因此而荒废学业，给家庭和学校带来不必要的麻烦。 7、校园里不文明的现象还没有得到彻底

4、遏制。早、午饭间，班内静不下来，课间追逐打乱，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，迟到进教室，进办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学起外号，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。 造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但是，实际上还不够成熟，辨别是非能力还不够，自控能力还不强，容易受不良风气的影响。 首先表现在对校规校纪的约束界限模糊，认识不明，往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候唯我独尊，自私自利的毛病，什么校规校纪，从不放在眼里，行为处事我行我素，喜

5、欢赞美之词，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，恶习不改，行为散漫。其次是表现在情感方面，初中这个年龄阶段容易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做事是违纪现象，但是，事到临头常因冲动而丧失理智，头脑一热把校规校纪全置于脑后了，出事后，后悔莫及。再次，还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理有密切关系，如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理，发生的群殴事件，参与人数之多，就是哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确的看待和处理矛盾，遇到一些小挫折和困难就心灰意冷，或者悲观厌世，甚至产生过激行为和想法。 此外，还有的家庭教育的缺失的原因，一些留守学生，因家庭教育缺失而经常违犯

6、，养成一些恶习，影响自己的学习和生活。 为了让同学们在以后的日子里更加努力学习，提高自己的思想觉悟，实现自己的美好理想， 我对同学们提几点要求。 1、严格遵守校规校纪，认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，切实做到尊师爱友，自律自强，诚实守法，遵守公德，爱护公物，做一个遵纪守法的好公民。 2、俗话说；“没有规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个良好校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶，一个纪律涣散的班级，不可能有良好的学风，学习也得不到保证。因此，好的学习环境，好的秩序，必须靠严明的纪律和规章制度来维持。 3、正确处理各种矛盾和纠纷，遇

7、到困难找老师，找学校，找班干部，与其他同学发生矛盾后，向老师反映，向学校报告，不自己解决问题，更不叫社会青年和家庭参与。遇到自己被殴打，被敲诈，不忍气吞声，不敢告诉家长或老师，这样就助长了这些违纪同学的嚣张气焰，后患无穷。 4、明确目标，端正态度，全方位的投入紧张的学习之中。 这学期，已经过了将近一半，期中考试也即将来临。因此大家要明确来到学校的目的，明确自己努力的目标。端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意求进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争，要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒的落实到具体行动中，这样就

8、会在期中考试中考出理想的成绩，向老师，向家长交一份满意的答卷。 5、讲文明，尊师团友，礼貌用语。 “一日为师，终生为父”，没有老师的辛苦教学，就不会有你美好的未来。因此，无论何时何地，都不能忘记老师的恩情。老师就是你的再生父母。作为学生，应该不断提高自己的思想觉悟和道德品质。无论在何时何地，见到教师要大而敬之，不能敬而远之，向老师问声好 ，无论教过你的还是未教你的都应该尊敬，见到你认识的中心校领导也要问声好。一声“老师好,一股股暖流涌入师生的心田，融洽了师生关系，和谐了校园气氛，我们的校园气氛因此而变得更加美好，我们的明天会变得更加灿烂，我们的人生会变得越来越辉煌。 同学们，无规矩不成方圆，我

9、纪律不成校园。在我们满怀豪情 壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略这个从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友-纪律，有了它，我们的秩序更加井然，有了它，我们的生活更加自由，有了它，我们的脚步更加坚实。与纪律同行，使我们的人生更加辉煌灿烂。 推荐第2篇：学生纪律教育讲话稿 同学们： 你们好！为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行 为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一 些问题和现象，召开八年级学生纪律教育大会。 你们已经意气风发地走进入了八年级上学期这个重要阶段。 相信每个同学心中 都有了新的目标，为了实现这

10、个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个 目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生，正处于心 理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好 表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控 力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。 俗话说， “没有规矩，不成方圆” ，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的 纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到 良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到 保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和

11、纪律来维持。 作为一名中学生，要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范 ，严 格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼 貌；遵守公德，爱护公物。 目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。 1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。 2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学 生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生 思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端 正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提 高。个别男生对待某些

12、学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老 师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除 此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试 李曦 作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。 3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。 对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令 退学，并记入档案。 4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲 戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处 理，情节严重的则劝其转学或勒令退

13、学。 5、拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨 恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡 是参与者一律作勒令退学处理。 6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。不文明上 网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现， 将在全校亮相，并通报批评。 7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲， 而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现， 由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。 8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，

14、女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞 衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象 。此类事情一经发现， 全校通报批评。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉 遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检 举揭发，共同营造良好的学习环境。 前阶段，公布了对部分违纪学生的处理意见，希望受处分的学生要吸取教训， 及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。 全 体学生要以这些同学的违纪行为为戒， 提高遵纪守法的意识， 树立好的竞争意识， 培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。 各位

15、同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用 自己的行动影响和带动他人， 从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用， 促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围， 净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生 活提供更加开阔而纯净的空间。 推荐第3篇：学生纪律教育讲话稿 学生纪律教育讲话稿 同学们：大家好！ 相信每个同学心中都有自己的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律必须引起我们的重视。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。“孟母三

16、迁”环境塑造人，在一个有良好的班风环境中，必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，需要健全严明的规章制度和纪律来维持,更需要通过每一位同学的自觉遵守来创造。 目前，在我们班存在的违纪现象主要有以下几个方面，应坚决制止。 1、下课期间追、打、闹、楼道堆集；自习课说话，乱糟糟。且这些现象比较严重。 2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课上不听，不写，不做，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。个别同学对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难

17、的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数同学不遵守纪律，上课迟到早退，上课睡觉，等现象。 3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，倚强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予记过以上处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。 8、中学生常见的违纪现象：（1）、旷课 （2）、上网 （3）、夜不归宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行为 （5）、乱扔乱抛（6）、无证、无条外出 （7）、顶撞老师、（8）、吸烟 （9）、喝酒 （11）、男女生非正常交往 （12）、使用手机 （13）、考试作弊 （14）、过早到校，街上闲逛（15）、住宿休息铃响后仍然说话 （16）、打

18、架斗殴 （17）、将食物带入教室（18）、偷盗 （19）、侮辱同学。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。 前阶段，公布了对部分违纪学生的处理意见，希望受处分的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校，爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。 我们高一年级的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。自己觉得自己已经长

19、大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时又具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点。校内的打架事件多发生在我们八年级，有的同学不讲道理，动不动就用武力解决问题，动不动就想欺负人。粗鲁、野蛮的一面凸显。你这样做能解决问题吗？不但问题没解决，反而增加了同学之间的矛盾。有的同学，只想占便宜，不想吃亏；把别人打了，心里就舒服些。你有没有想过，人家也是人，也是爹妈父母养的。 作为一名学生，首先应学会做人。要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 最后祝愿同学们都能取得更大的进步！

20、 推荐第4篇：学生纪律教育讲话稿 学生纪律教育讲话稿 老师、同学们：大家好！ 相信每个同学心中都有自己的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律必须引起我们的重视。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。“孟母三迁”环境塑造人，在一个有良好的班风环境中，必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 目前，在我们学校存在的违纪现象主要有以下几个方面，应坚决制止。 1、上课接下言；课间追、打、闹、楼道堆集；自习课说话，乱

21、糟糟。且这些现象比较严重。 2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课上不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违反纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数同学不遵守纪律，上课迟到早退，上课睡觉，考试作弊等现象。 3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，倚强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此

22、类事情，学校一经发现，一律给予记过以上处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。 4、拉帮结派，内外勾结。一些同学勾结一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情 一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理，并移交公安机关法办。 5、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。此种现象一经发现，一律给予记过以上处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入学生成长档案。 6、男女生之间非正常交往。有的男女生上课不学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，整天不思上进，不务正业，出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校教育，经教育不改的，通知其家长

23、，今后一经发现，做留校察看以上处分。 7、不注意仪容仪表，男生蓄长发、烫发、染发；女生戴首饰、扎耳眼、梳怪发型；留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。屡教不改者，让家长领回家整改。 8、学生故意犯的十几种错误：（1）、旷课 （2）、上网 （3）、夜不归宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行为 （5）、乱扔乱抛（6）、无证、无条外出 （7）、顶撞老师、（8）、吸烟 （9）、喝酒 （11）、男女生非正常交往 （12）、使用手机 （13）、考试作弊 （14）、过早到校， 街上闲逛（15）、住宿休息铃响后仍然说话 （16）、打架斗殴 （17）、将食物带入教室（18）、

24、偷盗 （19）、侮辱同学。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。 前阶段，公布了对部分违纪学生的处理意见，希望受处分的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校，爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。 势服人，心不然；理服人，方无言。 我们八年级的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。自己觉得自己已经长大了，具有

25、好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时又具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点。校内的打架事件多发生在我们八年级，有的同学不讲道理，动不动就用武力解决问题，动不动就想欺负人。粗鲁、野蛮的一面凸显。你这样做能解决问题吗？不但问题没解决，反而增加了同学之间的矛盾。 凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。 有的同学，只想占便宜，不想吃亏；把别人打了，心里就舒服些。你有没有想过，人家也是人，也是爹妈父母养的。 我觉得作为一名学生，首先应学会做人。我记得蒙牛公司的老总 曾说过用人的原则，有德有才重用，有德无才培养，有才无德不用，无才无德坚决不用。假如你是公司老总， 斗闹场，绝勿近；邪僻事

26、，绝勿问。 善相劝，德皆建，过不规，道两亏。 无心非，名为错；有心非，名为恶。 提几点要求： 要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 最后祝愿同学们都能取得更大的进步！ 推荐第5篇：纪律讲话稿 相信自己，我们可以更优秀 1、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 2、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 3、为自己的新学期做好学习计划，制定各科目标。 4、严于律己，自尊自爱：业精于勤，持之以恒。 5、心怀感恩，尊师敬老：与人为善，助人为

27、乐。关于集体荣誉： 1、不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。 2、如果你的成绩较落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉做出了贡献。 3、如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着比啊及向理想又迈进了一步！ 4、如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少。 5、如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学。 6、如果你觉得自己的女里没有理解，没有掌声，没关系，你的言行同学们都看在严厉，记在心里！ 关于遵守纪律 1、西方有一种这样的说法：在天堂，人们住英国的城堡，开德国的汽车，有中国的厨师，享受美国的民主，

28、而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机;垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构改革批准才可以砍。大到城市的哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准，才可以砍。达到城市在那里建工业区，笑道每户人家的屋顶是什么颜色，促昂胡要开多大，都要经过政府的批准。 2、瑞士”欧洲公园”美誉来至政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”由此课件，任何“规矩”都

29、不是单纯的在维护着自己的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，班级的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。 3、纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。下面针对班级的学校的校规及班级的班规做一下强调。 1.每天一名值日生，值日生的职责：负责擦黑板，抹讲台，收拾老师留下的粉笔头，每节下课检查教室的清洁，发现教室公区垃圾，立即通知昨天做清洁的小组马上清除垃圾。（特别是早中晚）并每天准备好“语文三分钟”。（值日生由清洁委员布置） 2.每天读书作业：每天回家读书任务，英语20分钟，语文20分钟。第二天一早班主任提前到校检查，凡是没读

30、的同学，扣本组的量化分，并且当天还要留下来补读。 3.每天的作业必须按质按量的完成，不准抄袭他人作业，组长每天按照科任老师的要求将作业收齐，如果没有要求，将在第二天7：50分收齐交到科代表的地方，上课以前抱到办公室。 4.每天上课前的静息要求：老师未到教室前，由纪律委员管好纪律，（纪律委员代表老师的责权）要做到鸦雀无声，静息时头的摆放必须统一朝向教室的门口，任何人不得反方向做。5.下课后，教室不得有大声喧哗的声音，辱骂声，一经发现算作违纪处理，出了教室不得在走廊嬉戏打闹！ 6.每天早上提前来到教室的同学由学习委员监督同学们交作业，交了作业的，大声的读书。7.集会纪律：包括生气仪式，观看演出，大

31、型讲座，学校集会等，均始终如一的保持会场的安静和会场纪律。 8.校内校外无大叫现象，不容许带管制刀具到校， 9.课间操和眼保健操：由体育委员考核（到操场人数，速度，纪律，做“两操的认真态度，准确度”等几个方面。）周五统计，并公布成绩。 10.男生不得留长发，女生不得披头发，不得留长指甲，涂指甲油，一经发现扣个人量化分。（班主任随机检查） 11.校牌的佩戴：每人每天必须佩戴校牌，每天由相关同学检查。12.上课期间不得迟到，早退，放学后不得在路上逗留。 13.不准进网吧或游戏厅。 14.不准在课桌椅上乱涂乱写乱画 15.不允许给他人取侮辱性的外号，（赞誉性外号另当别论。骂人者，写字说明） 16.不

32、得乱扔粉笔头，不得在黑板上乱写乱画。一次写字说明书，擦窗户一扇。） 17.原则上上自习课不允许借学习用品或用具。18.班级不允许有造谣的危害别人的现象出现。 19.本周有体育课的时间必须穿运动鞋运动衣。（体育委员做好监督） 20.在每次升旗仪式上唱国歌每人需大声的唱，不能东张西望或低头,以示对国旗的尊重。21.做眼保健操，发现有一次睁眼者，写250字的说明书。 22.每天的清洁打扫或大打扫除由清洁委员布置。做完后由清洁委员检查然后通知班主任检查。（否则视为没打扫） 23.凡发现不请假又不参加跑步或课间操活动者，罚跑1500米。有病不能跑步或出操者需当面向班主任请假。 24.不能在教学楼吃零食，

33、更不允许在教室吃瓜子，一旦发现罚所吃零食价钱的五倍交由班长管理，然后捐给希望工程。 25.课前必须做好课前准备，由组长检查，然后汇报给学习委员。凡是没有准备好的一人一次扣0.1.（另课桌上随时保持整洁，书摆放的位置统一为右上角，笔袋摆中间） 26.班级必须团结一致，相互学习，相互帮助，互敬互爱！ 27.吃完中午饭，不回家者，均回教室休息或上自习，教室必须保持安静。28.上课必须坐姿端正，双手放在桌子上，脚要放在座位上。 29.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可。 （每一条均按照量化扣分表的形式进行，同时以小组为单位展开竞赛，总分100分，分值待

34、定） 平血：爱心缺钙 缺钙：心里脆弱 脑膜炎：思想疲软 推荐第6篇：学生纪律大会讲话稿 学生纪律大会讲话稿 1.人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。 我们教师为什么要那么辛苦，晚上10点了还要去查网吧？为什么要天天到教学楼、宿舍楼转来转去？ 家长为什么要那么辛苦？下雨了赶紧送来雨伞，天冷了赶紧送来衣服，你生病了赶紧来到你的身边？ 是爱，是期望； 是为了给同学们创造一个良好的学习环境和学习秩序，是为了营造积极向上的学习氛围，是为了使同学们多学一点，进步快一点， 是为了使同学们将来不后悔。 我与许多同学谈过话，都反映管得太严了，但是，一旦我问他：是管严了好还是管松了好的时候，都说，管严了好！这

35、就说明我们的同学是上进的，是想成功的，那么，怎么样才能进步？怎么样才能成功呢？ 2.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。 “规则意识”什么时候都很重要 有同学可能也知道，我们这一届的生源很差，但是，说自私一点，这与某个学生又有何干呢？ 非一流的生源取得一流的成绩。相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦（我们的同学缺的不是聪明，是惰性，是毅力），你也可以创造奇迹！ 3.行为习惯很重要。 日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人！ 行为习惯性格命运 希望同学们从节约水电、节约粮食、爱护公物、保护环境等等小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。 “千教万教教人求真，

36、千学万学学做真人”，做事先做人，对于弄虚作假、不诚实的学生，坚决严惩！ 4.学会安排时间，挤时间。 这是一门学问，叫统筹学 时间就像海绵里的水，只有你挤，它就有 错过高峰期（吃饭、洗衣、洗澡、打水） 吃饭时减少同行的同伴 做作业一鼓作气 学会利用零碎时间，一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。有人说，某某每个周末都在玩，我周末还在学，为什么成绩还不如他？很不服气，那我就告诉你，你看看他零碎时间在干什么？效率如何？这叫会休息。 记忆有规律，思考讲科学 有学生反映某学科作业多，不同学科的作业量不可能均等。 5.学习情绪很重要。 非智力因素对集体和个人的学习都有很

37、大干扰 胸怀宽容之心，不要什么都看不惯 小矛盾生活的调味品，这里请大家注意，如果有矛盾，一定要通过正常程序来解决，比如向班主任、主任、学校领导反映，如果请家长、朋友、亲戚等外面的人来参与解决，学生，坚决清退！ 换位思考。凡事多替他人着想，你的行为是不是会对他人造成影响：自习课讲话，晚上熄灯后讲话。 悦纳自己，保持愉快情绪，快乐学习 多找自身原因，内因，不能光怪教师家长，后进，缺点，责任在谁？反醒自己！ 6.学会放弃，有舍才有得。 身边的诱惑实在太多，我们得有所选择 什么都想得到的人最终的结果往往是什么都没得到 人生如此，考试也是如此 放弃是痛苦的，但要长远来看 选择的时候请坚决果断，勿犹豫不决

38、；选择之后请专心专意，勿三心二意 7.目标理想。 每个人都应该有自己的梦想，但如果你只有梦想，那么你就永远地去梦想吧 这是一个人的动力源泉。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你从中获得生活的勇气和动力，能让你透过生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找准这个支点，便足以让你在困惑中，或从艰辛困苦中品味出生活的意义。 近期和远期结合，并立即行动 8.勇敢面对挫折。面对风雨，是前进还是后退？面对挫折，是打倒它，还是被它打倒？ 登山活动中，如果在半山腰上，突遇大雨，应该怎么办？ 如果你在野外突遇一

39、化工厂毒气泄漏，你是顺着风向与人流一起逃跑呢？还是逆风迎着毒气迅速撤离呢？ 困难，其实并没有你想象的那么大 挫折与困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。 面对困难，切莫轻言失败！ 困难与挫折可能一时会变得巨大无比，令你心生胆怯，而意欲后退；但只要你能勇敢的去正视它，面对它，并通过不懈的努力去打倒它，你是终会获得成功，这正如“阳光总在风雨后”一般，而那时你再回首挫折与困难时，会觉得它那样的不堪一击，那段经历是多么的美妙。挫折是成功者的垫脚石，一个人可以被挫折打倒，也可以通过挫折而取得成功。孟子早在两千多年前便说过：天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，

40、增益其所不能。可见挫折与成功之间的必然联系，艰苦磨炼造就了人材。一棵树苗经历了风雨的吹打，才能长成参天的大树；一个人经历了挫折的磨炼，才能到达成功的彼岸。 9.脚踏实地，认真落实每一个环节，不怕反复。 “只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！” 踏踏实实地学习每一个知识点、能力点，踏踏实实地把握住每一个能力面、智力面，踏踏实实地越过每一个训练关、测试关；该懂的务必弄懂，该记的务必 记住，该学会的务必学会；不凭侥幸，不留空白，不尚空谈；头埋得下来，屁股坐得下来，心思定得下来。 从小事做起，把平凡的事做好就不平凡，把简单的招式做到极致！武林高手不就是这样练成的吗？ 我想飞上天堂，可我

41、没有天使的翅膀，但是，我会用自己的双脚，脚踏实地地走向离天边最近的地方。 10.合作学习，共同进步。 你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果；但是，如果你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每人便会有两个思想！ 学习方法，学习心得，不都是如此嘛 现在的诺贝尔奖大多是几个国家几个科学家同时得到，为什么？可以说，在现代社会，没有交流与合作，就没有成功！ 课间、吃晚饭时间、周六等都是同学之间相互交流的极佳时机 11.学会感恩，他的付出是应该的吗？ 感恩家长。花父母亲的血汗钱，心安理得？给父母盛一次饭，洗一次脚。知恩图报 感恩教师。教师是何等敬业！带病坚持工作，吃食堂，吃快餐面

42、，有的甚至下晚自习才回家吃饭 推荐第7篇：小学生纪律教育讲话稿 本学期自开学以来，在全体教师的辛勤教育下，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习时间，抓住机遇，珍惜青春，钻研知识，追求进步，呈现出良好的校风和班风，整体情况良好，受到上级部门及广大群众的一致好评。但是，学生受各种不良风气的影响，在校园中还存在各种不和-谐的因素，这种现象日益突出。主要表现有： 1、打架斗殴现象仍旧严重存在。引起打架斗殴的原因是多方面的，有的是争强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有个别同学发展到仗势欺人，动辄对同学拳脚相加，并以武力威胁，敲诈弱势同学，欺负弱小同学。 2、敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成犯罪，有同年级同学敲

43、诈的，有高年级敲诈低年级的，更有甚者个别同学内外勾结，威胁敲诈甚至抢劫本校同学。这样的案件性质恶劣，影响极坏，已经初触犯了法律，被公安机关立案侦查。 3、抽烟，乱花钱的现象没有完全杜绝。尽管校规校纪明令禁止，实际上有禁不止。有些吸烟上隐的同学甚至在下课十分钟的时间躲在厕所内吸烟，过吧烟瘾，在同学中造成了恶劣影响，有的同学不珍惜父母的劳动成果，花钱如流水，大摆生日宴会，从没考虑过这钱该不该花，没能养成良好的生活习惯。 4、法律意识，集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听家长劝告，不听教师教诲，做事不计后果，距离健康成长的路子越来越远。还有些同学不珍惜班级、集体荣誉、个人形象，私下里

44、结交一些不思进娶不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，有的男生结拜兄弟，女生结拜姐妹，发展成黑-社-会性质的小团体，成为社会的渣滓。 5、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果，有的上课睡觉，有的顶撞教师，有的不完成教师布置的作业任务，更有甚者存在抄袭作业的现象，叫别人替做作业的现象。 6、有的同学阅读不健康的书籍，整天沉迷在网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，难以自拔，严重影响自己的健康成长。还有的同学沉迷网吧，无法摆脱，如痴如醉，因此而荒废学业，给家庭和学校带来不必要的麻烦。 7、校园里不文明的现象还没有得到彻底遏制。

45、早、午饭间，班内静不下来，课间追逐打乱，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，迟到进教室，进办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学起外号，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。 造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但是，实际上还不够成熟，辨别是非能力还不够，自控能力还不强，容易受不良风气的影响。 首先表现在对校规校纪的约束界限模糊，认识不明，往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候唯我独尊，自私自利的毛病，什么校规校纪，从不放在眼里，行为处事我行我素，喜欢赞美

46、之词，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，恶习不改，行为散漫。其次是表现在情感方面，初中这个年龄阶段容易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做事是违纪现象，但是，事到临头常因冲动而丧失理智，头脑一热把校规校纪全置于脑后了，出事后，后悔莫及。再次，还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理有密切关系，如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理，发生的群殴事件，参与人数之多，就是哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确的看待和处理矛盾，遇到一些小挫折和困难就心灰意冷，或者悲观厌世，甚至产生过激行为和想法。 此外，还有的家庭教育的缺失的原因，一些留守学生，因家庭教育缺失而经常违犯，养成一些恶习，影响自己的学习和生活。 为了让同学们在以后的