2023年班级主题班会活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年班级主题班会活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：班级是我家主题班会活动方案 班级是我家主题班会活动方案 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 问题分析： 经过和学生一年多的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，例如，每次上操或者放学的时候，学生总是在老师的提醒下，才去关灯、关窗，而很少是自己主动去做，因此，召开“班级是我家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 活动准备： 1.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2.课前搜集

2、一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3.与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动人员： 库山中学“八四班”全体47名同学。 主持人：6人 活动过程： 分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 6 推荐第2篇：“搞好班级卫生”主题班会活动方案 “搞好班级卫生”主题班会活动方案 一、班会主题：搞好班级卫生 二、适合对象：四年级 三、活动目标： 1、培养学生热爱班集体，树立美化班级的意识。 2、培养学生养成良好的卫生习惯，负责任不随意乱丢垃圾。 3、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 4、制定出具体的搞好卫生的措施。 5、让班级卫生面貌焕然一新。 四、活动准备：收集有

3、关教室卫生保洁照片若干张、课件 五、活动过程： （一）、导入课题： 我们班的值日生都很负责任，每天早上都把教室打扫得干干净净，但有些“垃圾虫”却喜欢把干净的教室弄脏乱，污染了我们的学习环境。当教室有垃圾的时候，我们都没有做到主人翁的精神，很多同学都视而不见，只有品德高尚又爱清洁的同学才会拾起垃圾放到垃圾桶内，这些同学是值得表扬和学习的。小学生应该要讲卫生、懂礼貌！养成的卫生习惯才能受益终身！这一节班会课，主题是“搞好班级卫生”。 （二）、活动过程 1、引出话题 （1）、看小品：放录像对比： a.放一个环境整洁的教室： 一个班级课桌整齐，窗明洁净，课室后的图书角上的图书整齐排列，地面洁净无物，一

4、尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。 b.放一个杂乱无章的教室： 另一个班级课桌零乱，废纸遍地，尘土飞扬，同学们正在教室里追逐打闹。 (2)、说一说你喜欢在哪种环境下学习?并谈谈自己的感受。 (3)、思考：这些垃圾从哪儿来？为什么不多走几步把垃圾扔进垃圾箩里？说说你看到的一些不良现象时的行动？ (4)、分小组讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 2、讲名人故事 （1）、班主任讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 （2）、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，

5、甚至烟灰都不掉到地上。 3、学生自我检查（问卷调查） （1）检查一下自己在日常中做到了以下哪几条，请在你的卷上打勾: a.认真完成值日工作。（） b.不带零食进教室，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（） c.看见垃圾能主动弯腰捡起。（） d.爱护教室的任何学习用品。（） e.愿做教室的清洁小卫士，保护教室环境！（） （2）学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 4、判断对错。 （1）、课件出示题目： a.一天，小光看见周围没有人，就很快把纸屑丢地上。 b.小兰小朋友爱劳动,每次班级大扫除,她总是积极参加。 c.课间，杨阳看见讲台上有一个粉笔刷掉在地上，他把头一抬，假装没看见，

6、从粉笔刷上跨了过去。 d.一次，丽丽看见一位同学把纸屑丢地上，她连忙跑过去捡起纸屑，并告诉同学，垃圾要丢在垃圾筒里。 e.轮到小耀值日时，小耀总要组长催了才打扫。 (2)、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。 5、朗诵儿歌 老师：同学们，我们一起朗诵儿歌，保护环境童谣 伸伸手，弯弯腰，班级卫生要搞好。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。 废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。 节约水，节约电，不乱花掉一分钱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 班级越来越美好，你欢笑来我欢跳。 6、集体讨论制定保洁措施。 （1）、各小组长根据组员的交流，整理出适合本组实施的具体措施

7、，条款。 （2）、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学们从我做起，搞好班级卫生。 六、活动小结：同学们，讲究卫生，保护环境，是我们的责任，是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我们班卫生。 七、预期效果： 1.引起学生对班级环境卫生现状的关注； 2.唤起学生个人对班级环境卫生的责任感，让学生觉得课室的卫生环境与自己息息相关； 3.帮助学生养成自觉爱护班级环境卫生的良好习惯。 推荐第3篇：乐做班级小主人主题班会活动方案 “乐做班级小主人”主题班会 活动目的： 1、帮助学生明辨是非，正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响。 2、

8、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成，是需要全班同学共同努力，增强学生的小主人翁意识。 3、鼓励学生在集体生活中，勇于承担一份责任，乐于贡献力量，乐做班级小主人。活动准备： 1、集体朗诵诗歌：我的祖国。 2、让每一个学生搜集开学以来自己和别人做的好人好事。 3、排演相声、舞蹈。 4、练唱歌曲：让我们荡起双桨。活动主持：班长 活动过程： 一、主持人：班级是我家，我更爱我家，四（5）中队乐做班级小主人主题班会，现在开始！下面请欣赏诗歌朗诵我的祖国。 二、主持人启发谈话：伙伴们，在家中，你是家中的小主人，还是“小皇帝”？ 主持人：（学生回答后）看来，我们表现很出色，对自己的家很关心，也付出了自己的

9、一份爱。其实，一个班集体，也是一个大家庭，每个人就是这个家庭的成员，每个人就是班级的小主人。可是在座的每一个人都懂得自己在班集体中该怎样做，乐做班级小主人呢？今天，我们召开一个班会乐做班级小主人，一齐谈谈这个问题。开学以来，很多同学都为班集体、为同学做了不少好人好事。现在我们班的小记者，很想对大家进行采访，了解一下我们身边的小雷锋，大家愿意接受小记者的采访，把你们做的或别人做的好人好事告诉她吗？ 三、一个学生扮做小记者，以采访的形式，让学生说一说自己和别人所做的好人好事。 四、记者结束采访之后，主持人小结：我班的确有不少同学心中有集体，心中有他人，能意识到自己是班集体中的一员，是班级的小主人，

10、在为集体为同学服务中找到自己的快乐。但是，也有这样一些同学，有这样的表现。请听庞王霖、陈非凡同学的相声异想天开。 五、主持人：我非常欣赏同学们那种勇于自我批评自己的勇气，让我们再次给这些同学以掌声。找到自己的差距，就会找到自己的努力方向，我相信大家一定会克服缺点，不断完善自己，成为一个好同学。 六、主持人：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人。下面请欣赏诗歌朗诵：我爱我的班级。 七、我们班的每一位同学，不但平时热爱集体，关心集体，而且自己也很勤奋，通过努力学习，他们具备了各种才能。在这次活动中，他们要为我们班集体表演节目。下面请欣赏小合唱我们的田

11、野。 八、主持人：我们四（5）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。同学们让我们行动起来，努力为这个集体，这个温馨的家献出自己的力量。小主人精神在我们心中永驻，“小主人精神”已在我们心中生根。 我们的班会课就要结束了，下面请老师为我们作总结。 九、班主任：听了同学们的心底话，我很高兴。我们这个班大家都给予一份关心，人人都能为班出一份力，我相信我们这个班会越来越好。我感谢同学们，我相信，你们今天的诺言，你们会用实际行动在明天实践。 十、主持人结束语：谢谢老师。同学们，让我们一齐努力，人人来当班级小主人，使我们的班集体成为一个优秀的班集体，让我们荡起双浆，驶向美好的彼岸。（班会在让我

12、们荡起双浆的歌声中结束。 推荐第4篇：班级主题活动方案 班级主题活动设计 班级主题活动方案 珍爱生命，珍惜水资源 口号：生命你我他，珍惜水源靠大家 活动主持人： 韦璞 一、活动目标： 水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。作为一名学生，我们每天都用到水的同时，也要理解水对我们的重要意义，明白当前的水资源利用状况，节约珍惜水源，从自己做起。 二、活动时间、地点、对象 活动地点：有多媒体条件的教室（播放视频和相关的图片） 活动时间：2023-3-31（周六） 活动对象：金山中学七年级三班的师生 三、活动形式：主持人讲解、学生讨论并且发表观点、教师或主持人总结。 四、活

13、动内容： 1.主持人讲解： 播放视频：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染 展示图片：干旱图片对人们的生活带来的影响（学生思考讨论） 与自己的生活的比较（自己现在不缺水，所以很幸福） 水污染的图片饮用水污染 灌溉用水污染 河水、海水污染（动植物失去了生存的家园） 宣传节水的图片引导学生节约水资源 针对播放的视频及图片引导学生进行思考与讨论。 2.学生思考与讨论： 理解自然界水循环的原理 对于干旱地区人们的困苦生活有大的感触，会同情，会理解自己目前的状况，会想到珍惜水资源。 对于水污染，会产生保护水源、人人有责之感。 以上问题均通过与同班同学的讨论之后，形成自己的理解观念 3.学生发

14、言： 对于第二步讨论与思考的结果进行语言的组织与表述：每位学生都可以自由举手发言，教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。 学生发表自己的观点，周围其他学生认真听讲，加深对珍惜生命、珍惜水资源的主题的感悟。 4.教师或主持人对学生的观点进行综合的归纳总结。 班级主题活动设计 五、活动准备与分工 提前对于相关资料的收集、场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。 六、活动总结与反思 1.活动总结： 此次的主题活动，在让同学们了解了水循环原理、丰富了科学知识的同时，也懂得了水来之不易。自己现在有水用，但是很多地方的其他人却没有水，或者没有干净的水用。学生了解到了应该珍惜水资源，从

15、自己做起，从小事做起，不浪费一滴水。 2.活动反思： 针对多动中出现的情况进行思考与反思，有何不足之处进行记录，以便下次班会进行的时候可以的到优化，更加完美、顺利地进行。 推荐第5篇：主题班会活动方案 主题班会活动方案 聘才网为大家提供有关学校开展爱学习、爱劳动、爱祖国德育主题活动的实施方案，欢迎阅读。 爱学习、爱劳动、爱祖国德育主题活动实施方案 爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮

16、助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。现就我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育制定实施方案如下： 一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神。通过深入开展“三爱”教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动目标 准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，围绕学校中心工作，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育有机渗透到课堂教学中;邀请党政领导、专家学者、劳动模范和身边的榜样，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣

17、、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，广泛组织“三爱”主题宣讲活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识;我校充分发挥文化的育人功能，结合“完美教育”实践，研究设计不同的活动形式及载体，通过开展丰富多彩的“三爱”主题教育，打造一批“三爱”教育文化特色品牌;我校把“三爱”教育贯穿于综合活动课程和社会实践活动中，引导广大青少年学生树立尊重劳动人民、尊重劳动和劳动成果的思想感情。 三、活动领导小组 组 长：刁平 副组长：顾 毅 组 员：陈东进 朱 进 陈亚琴 陈富祥 曹建明 夏文娟 樊 娟 四、实施要求 1.将“三爱”教育融入到校园文化建

18、设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。 2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校将组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。 3.将“三爱”教育

19、融入到入学教育中。学校将把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。 4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校将邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。 5.营造“三爱”教育的良好

20、氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、校园广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。 五、实施内容及步骤(4月-11月) 爱学习黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 前人积累的优秀文化，只有通过学习才能加以继承和发扬，当今社会，学习是每个人安身立命的根本，是时代的迫切需要。广大青少年学生要增强社会责任感，掌握科学的学习方法，“采他山之石

21、，纳百家之长”，用知识和智慧武装自己，以便成就人生、成就梦想，更好地服务于国家和社会。 1.组织一期“爱学习”主题的黑板报或手抄报评比。以班级为单位，引导学生搜集学习方面的名言警句、科学的学习方法、古今中外勤奋学习的感人事迹，出一期图文并茂、文质优美的黑板报或手抄报，并在校内开展评比颁奖。 2.组织学习交流报告会。邀请专家学者、成功人士为学生作“求学经历”、“学习兴邦”等方面的专题讲座。也可推举身边的师生代表、校友学长，畅谈学习方法、刻苦精神及心得体会，以此激发大家学习热情，提高学习效率。 3.举办一次学习主题的班会活动。让师生走上讲台，优秀生谈成功经验，共美生说遇到的困惑，通过交流研讨、提炼

22、升华，进而形成师生共识的班级最佳学习经验，并张贴上墙，必要时在全校推广。 爱劳动桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。 劳动创造了美，创造了生活，创造了人本身。世上一切财富均源自于劳动。勤劳是人类的一种美德，是一种崇高的道德修养，劳动者是最光荣的。要引导和教育广大青少年学生从小热爱劳动，积极参加劳动，用勤劳和智慧编织我们绚烂多彩的生活。 1.组织开展学雷锋志愿服务行动。由学校团委牵头，利用节假日，组织学生到街道、社区、敬老院参加公益劳动，培养学生的劳动意识，提高他们的劳动本领。各班级要将开展志愿服务行动、学雷锋活动制度化、常态化。 2.开展一次劳动技能培训活动。利用展板橱窗有选择的展出部分劳动的全过

23、程，涵盖家务劳动、做饭烧菜、种植养殖等多个方面，力争图文并茂，深入浅出，激发学生劳动的激情。同时，各班要布置劳动作业，教室、包干区要学生自己打扫，要帮父母干一些力所能及的家务，并将劳动表现纳入学生综合素质评价。 3.组织学生参加社会实践活动。学校将组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动。安排一次农业生产劳动和工业体验实习;建立一批青少年社会实践基地，通过开展系列教育活动，引导广大青少年学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。 爱祖国苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 有国才有家，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。对大广青少年学生进行爱国主义教育，对造就一代新人具有极

24、其深远的历史意义。各班级要教育和引导学生将爱国主义精神内化为为人民服务的崇高理想，激励他们努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。通过系列主题活动，促进学生陶冶情操，净化心灵，增强集体荣誉感，为实现“中国梦”和中华民族的伟大复兴而奋斗。 1.组织开展一次走访寻根之旅。以清明节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“九一八”、“十一”国庆节等重要节日为依托，组织学生祭扫烈士陵园，走访参观白马庙海军诞生地、溱湖湿地公园等爱国主义教育基地，重温革命烈士的丰功伟绩，通过回顾苦难的历史，激发学生奋发进取的斗志，进而更加珍惜今天的美好生活。 2.组织观看一批优秀爱国影视剧。举办“

25、优秀爱国主义影视剧进校园活动”，充分利用校园电视、多媒体等设备设施，组织学生观看建国大业、钱学森、小兵张嘎、我是中国人、辉煌的历程等优秀影视剧，并要求学生写出观后感，在此基础上，以年级为单位，组织开展形式多样的成果展示或评比活动。 3.组织一次征文、书法、绘画、摄影大赛。以“祖国在我心中”为主题，组织开展一次征文、书法、绘画、摄影大赛，在认真评审的基础上，将优秀作品制成展板在校园内展出。获奖作品要弘扬主旋律，发挥正能量，讴歌家乡发展取得的新成就，赞美伟大祖国给我们带来的幸福生活，激发广大中小学生热爱家乡、建设美好姜堰的热情。 推荐第6篇：主题班会活动方案 乐于奉献，服务社会 加强道德修养，做一

26、个有益于社会的公民 一、教学目标： 1、通过主题班会让学生明白“乐于奉献，服务社会”是一个公民的责任，培养“奉献爱和力量“的公民意识。 2、帮助学生发现奉献的形式是多种多样的，引导初中生关爱社会，感恩父母，热心公益乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。 二、教学重点： 让学生懂得公民的奉献意识，体会到爱的真谛，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，让奉献爱与力量成为社会的一种常态。 三、教学准备： 1、搜集“感动中国，关爱社会，奉献爱心”的感人故事及有关视频和音乐。（赵小亭，王义生等故事）。 2、三位学生排演小品雷锋就在身边。 3、组织班级十名左右团员慰问黄岩福利院的孤儿，

27、江口敬老院的孤寡老人，清扫江口街道，亲身践行献“奉献爱心，服务社会”的爱心活动，并及时拍下照片，并用文字记录，班会课堂上进行展示； 4、讲学生分为四人一组，并选好组长。 四、活动形式： 以讲故事，诗歌朗诵，表演小品，亲身践行“奉献爱心，服务社会”的爱心活动成果展示（课堂重点）等节目共同组成主题班会。 五、人员安排： 1、主持人：学生2位 2、讲“感动中国，关爱社会，奉献爱心”的感人故事：学生34位 3、小品雷锋就在身边：学生3位 4、“慰问黄岩福利院的孤儿成果”成果展示： 学生34位 “慰问江口敬老院的孤寡老人”成果展示：学生34位 “ 清扫江口街道”展示：学生3位 5、其他25人左右分为6-

28、7组，课堂讨论“奉献内涵的理解”及“如何从身边小事去践行奉献爱心，服务社会？” 6、老师：课前引入及课堂小结。 六、活动步骤： 1、主持人 2、讨论奉献内涵的理解 3、讲述感人故事 4、诗歌朗诵爱在行动 5、小组唱爱的奉献 6、演小品雷锋就在身边 7、“奉献爱心，服务社会”的爱心活动成果展示 8、全班齐唱让世界充满爱 推荐第7篇：主题班会活动方案 爱国、守法、诚信、知礼”主题班会活动方案 活动目的： 此次主题班会，通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国

29、家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。 活动准备： 1、多媒体展示台（配有音响）。 2、搜集相关材料，教师制作ppt课件，给学生家长发邀请信。 3、确定节目名单，由主持人编写串联词。 4、部分同学排练节目，全班筹谋策划。 5、全班同学分为 “爱国”、“守法”、“诚信”、“知礼” 四队，各队准备统一的口号和服饰，同时准备与该队相关的名言警句或故事。 活动形式： 通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式，激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素

30、质，突出班会主题。 活动设计： 1、升旗礼引入班会主题 2、全班大合唱：龙的传人 3、小品：一毛钱的尊严 4、公益宣传：法网恢恢，疏而不漏 5、小品：诚信摆渡、害人害己 6、演讲：讲礼仪，树新风 7、现场采访“零距离接触” 8、结束语 活动过程 ： 一、引入（高二（3）班全体师生正参加升旗礼） 司仪：升旗礼开始，全体起立，奏国歌！（音乐响起，同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌）“起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ ” (国旗在全班同学洪亮而充满热情的歌声中冉冉升起) 司仪：礼毕，请坐下。 （热烈的掌声响起，班主任微笑着出场） 班主任：好样的！亲爱的同学们，这是我听过最动听

31、的歌声。你们唱出了胸中的热情，唱出了对祖国的爱！但我相信，咱们的爱国之情不仅仅表现在唱国歌，更多的是在实际生活中去体现、演绎！同学们说是不是？ 全班同学：是！（声音洪亮） 班主任：Good!我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会现在开始！有请主持人。（ppt展示主题） （两名主持人上场。说明：A、S、C、Z分别代表“爱国、守法、诚信、知礼”） 二、爱国守法篇 主持人A：各位领导，各位老师 主持人S：各位同学，各位来宾 合：大家好 主持人A：我是主持人爱国，爱国队的同胞，我们的口号是 爱国队大声齐喊：爱国主题曲，牵动我和你！ 主持人S：我是守法，守法队的同志们，我们的口号呢？ 守

32、法队大声齐喊：树天地正气，守中华之法！ 主持人A：哇！原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特别！ 主持人S：对呀！就像我们伟大的祖国，独一无二，独占神话！大家都知道，我们的“神州六号”刚刚巡天归来。 主持人A：是啊！在此之前，我们申奥成功，应运而生的是“中国印，舞动的北京”会徽。 主持人S：嗯！这是龙的传人的骄傲！ 主持人A：那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧！让我们高歌一曲龙的传人，有请我们的班长领唱！ 节目1：全班合唱龙的传人 （主持人跟唱，全体师生一起打节拍） 主持人A：“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人”（主持人A意犹未尽） 主持人S：大家看，我们的主持人还沉醉在龙的世

33、界里呢！ 主持人A：龙是我们祖国的象征，上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。 主持人S：是啊！我们自豪，因为我们是龙的传人；我们高歌，因为我们是龙的传人；我们努力拼搏、大胆创新，因为我们爱我们的祖国。 主持人A：守法你知道吗，爱国之情不一定要用豪言壮举来表现，更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中？ 主持人S：是啊，还可以体现在一毛钱之中呢！不信，就请欣赏小品一毛钱的尊严。 节目2：小品一毛钱的尊严（ppt展示相关图片） 表演者：杨壁鑫、邱涌奎 主持人S：谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国，你知道糟蹋人民币是违法的吗？ 主持人A：我当然知道，我们必须爱护人民币，除此之

34、外我们必须保持清醒的头脑，抵制各种不良诱惑，譬如毒品。 主持人S：是的，毒品确实能毁灭一个人的一生，或许我们能从下面的小品中得到一些启示。主持人A：接下来，请大家欣赏小品害人终害己。 节目3：小品害人终害己（ppt展示相关图片） 主持人S：谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演，让我们受益匪浅。 主持人A：大家知道吗，全世界每年有十万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸毒而丧失劳动能力？ 主持人S：毒品不仅危害人的健康，而且会毒害人的心灵。我想，刚才的这一幕大家也看到了，贩毒、吸毒给我们个人、家庭，甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年，我们一定要明辨是非，远离毒品。主持人A：对，我们要坚决拒绝毒品

35、，遵守国家法律。 主持人S：遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。 主持人A：说到制裁，等公益宣传之后我们再回来！ （主持人离开，公益宣传上演） 节目4：公益宣传法网恢恢，疏而不漏 表演者：林晓珊、林彬 三、诚信知礼篇 （精彩的公益宣传再次赢得热烈的掌声。主持人诚信和知礼匆匆赶到现场） 主持人Z：谢谢，谢谢守法队两位同学的精彩表演。真的是“法网恢恢，疏而不漏”啊！ 主持人C：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。 主持人Z：诚信啊，看来我们错过了很多精彩的节目哦！ 主持人C：没关系啦，知礼，看公益宣传还不如看人摆渡。请欣赏我们诚信队的小品诚信摆渡

36、。 节目5：小品诚信摆渡 表演者：柯跃标、倪锐标 主持人Z：同学们，诚信摆渡精彩吗？ 全体同学齐声：精彩！ 主持人C：精彩，掌声在哪里？主持人C：同学们，诚信是中华民族的传统美德，是我们传统文化的精华。所以说，只要有诚信 诚信队全体同学齐呼：朗朗乾坤任我行！ 主持人C：对，只要有诚信，朗朗乾坤任我行！知礼，感觉怎样，有气势吧！ 主持人Z：嗯，有气势，但我们知礼队也绝不逊色！同胞们 知礼队全体同学大声齐呼：知礼、知礼，在我心里！ 主持人Z：对，知礼、知礼，在我心里！诚信，还不错吧！ 主持人C：不错，但是我很想听听你们知礼队有什么心里话！ 主持人Z：Lets go!让我们一起听听玩穗同学的演讲，演

37、讲题目是讲礼仪，树新风。 节目6：演讲讲礼仪，树新风 演讲者：蔡玩穗 主持人Z：谢谢，谢谢玩穗同学的精彩演讲。听了我们知礼队的演讲，在座的每位是否有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，用你们的掌声告诉我！ 主持人C：夸张！ 主持人Z：一点都不夸张，俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。这说明知礼是多么的重要啊！主持人C：是吗？如果没有诚信，我们就跟那搭渡人一样，将一无所有。这说明诚信比知礼更重要！主持人Z：知礼比诚信重要！ 诚信队齐声：诚信比知礼重要！ 知礼队齐声：知礼比诚信重要！ （正当诚信和知礼两队争执不休的时候，守法正好赶来） 主持人S：诚信，知礼，你们在争论什么？ 主持人C：守法，你来得

38、正好，你们来评一评，在此次活动中，是“诚信”重要呢还是“知礼”重要？主持人S：你们不必争啦，当然是我“守法”重要。难道你们忘记“守法”是此次活动的“重点”吗？主持人C：那你就大错特错了，我可是此次活动的“关键”哦！ 主持人Z：你们两个根本没法跟我比，没了我，你们有如空中楼阁，因为我是此次活动的“基础”哦！主持人S：我“守法”重要！ 主持人C：我“诚信”更重要！ 主持人Z：我“知礼”最重要！ 四、总结提升 （三个队也争执起来，一场没有硝烟的战火爆发了，主持人“爱国”赶来） 主持人S：看来我们这样争论下去也不会有什么结果，倒不如请爱国来评一评。 主持人C：我同意。 主持人Z：我没意见。 主持人S：

39、爱国，爱国，你说说看，守法、诚信、知礼哪个最重要？ 主持人A：恩，究竟哪个比较重要呢，不如听一听观众怎么说，我深信群众的眼睛是雪亮的！主持人S、主持人C、主持人Z异口同声：好！ 主持人A：下面将进入我们的现场采访栏目 四名主持人合：零距离接触！ （采访过程略） 主持人Z：爱国、守法、诚信听了同学们和嘉宾的发言，你们三人有什么感想呢？ 主持人A：我爱国 主持人S：我守法 主持人C：我诚信 主持人Z：我知礼 四位主持人合：我们是一个不可分割的整体。 主持人A：祖国，就像我们的母亲，永远深爱着我们，我们应该时刻惦记着她，爱着她，为她而努力奋斗！ 主持人S：热爱祖国，我们就必须遵守国家的法律！ 主持人

40、C：我们必须以诚待人！ 主持人Z：我们必须知书达礼！ 班主任：同学们说得太好了！最后让我们用高二（3）班的豪言壮语来为今天的班会画上一个完美的句号！ 全班同学大声朗诵： 高二（3）班的豪言壮语 蓝田校风，爱国先锋。 历史不退，守法前卫。 高二（3）队，诚信后卫。 德智体仁，知礼守门。 班主任：我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会到此结束。 会后反思：在此次班会中，引入多媒体技术，将班会过程制成ppt课件，利用多媒体具有较强的处理图像、影视、声音、文字等功能和感染力、直观性强的特点为学生营造一个与德育教育内容相呼应的情景。 在班会的构思、准备、开展的过程中不单培养了学生的创新意

41、识、创新思维和创新能力，同时也开拓教师本身的思维，拓宽了德育工作的渠道，提高了德育工作的实效。 推荐第8篇：主题班会活动方案 【活动地点】龙虎塘中学七(4)班教室 【活动目的】为了使全班同学进一步了解,理解新的中学生日常行为规范要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪,诚实守信,勤奋向上的学生.【活动准备】比画题目板,判断,选择,填空题库,小奖品等 【主持人】张舒涵.顾煜娇. 【活动过程 】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行

42、动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动是对是错. 判断:(10)分 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.() 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.() 评三好生只需思想品德好和主课好就行了.() 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.() 【活动二】小品 张:是对是错真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的*表演者:李成 【活动三】比划猜猜猜 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩比划,猜,猜,猜 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题.比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分.】 1.小偷小摸;