2023年托班安全个人工作计划.docx
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1、2023年托班安全个人工作计划托班安全个人工作计划1班级情况分析:我班现有幼儿20名,其中女生11名,男生9名。他们年龄较小且都是独身子女,自我保护能力较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。具体实施:1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、气等安全隐患及时排除。2、做好接送工作:防止错接、漏接幼儿。3、做好午睡值班工作:教师认真巡查发现问题及时处理。4、有计划的开展活动:根据幼儿的年龄发展特点开展活动5、在活动中教师要密切关注,特别是上
2、、下楼梯时,保证幼儿安全。6、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。1)早上来园时,注意孩子的健康状况,稳定孩子情绪,特别是个别喜欢往外跑的孩子,注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。2)来园时要注意孩子是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3)每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时,一定要有老师跟着,以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;开展活动时避免孩子在教室乱跑乱撞;午睡时,老师一定要在场。4)外出活动
3、时,要稳定孩子情绪,不让孩子太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。另外在玩玩具时,教师要在旁边仔细观察,以免发生以外事故。5)离园时,一定要有老师看住孩子,另外的老师才能与家长进行交流。并且孩子一定要亲手交给家长,如果有陌生人来接,一定要有接送卡才能放人。6)老师要每天坚持检查教室,杜绝一切安全隐患,比如电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。7)在日常生活中给孩子进行安全教育,比如楼梯转弯时教育孩子不要跑,以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸,要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑,小心撞到别人等等。8)在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育,比如不怕打针、和同伴好
4、好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。9)我们在把孩子安全放在第一位的前提下,也认真做好班级财产的安全工作,比如认真严格按照电器的说明进行使用,保证电器的安全;班级物品有条理的整理摆放,做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理,不要混淆等等。10)班级定时召开班级会议,针对问题进行商讨解决,及时遏止问题的产生或者恶化。总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作,给孩子营造一个安全的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全。托班安全个人工作计划2一、指导思想幼儿园教育是基础教
5、育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。而新纲要中明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。保护幼儿的生命是由幼儿深省发展的特点所决定的。由于幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,他们的心灵幼嫩纯洁特别容易遭到伤害。因此,保护幼儿的生命安全就成了幼儿园的首要任务。二、具体措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。1、通过观察图片,录象,讲故事,讨论等方法
6、,让幼儿知道保护生命,保护健康的重要性,体会到玩电玩水玩火的危险性。2、请交警叔叔和幼儿座谈,给幼儿讲解交通法规,让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。3、抓住偶发事件,随机把握,通过实事对幼儿进行教育。4、家园配合。从幼儿的自身特点出发,及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境,认识各类危险因素,帮助幼儿树立安全意识,教会他们自我保护方法,提高其自我保护能力。三、具体要求1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。2、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。3、加强对幼儿晨间工作,检查幼儿有无带危险品,即使消除事故隐患。4、对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护
7、意识,提高幼儿的自我保护能力。5、让幼儿知道幼儿园的名称,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,会找警察叔叔帮忙。6、严守幼儿园的接送制度,让幼儿知道不能跟陌生人走。知道报警电话是110。7、定期坚持活动场所及大型玩具是否安全,整洁,杜绝事故隐患。托班安全个人工作计划3我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自身工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自身的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民老师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长
8、放心,让家长满意业务水平方面1经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自身专业知识水平。2深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作规范,规范自身的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自身的知识、能力结构,提
9、高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的老师学习,汲取新思想、新做法。5认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强老师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。6更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。思想素质方面1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。2、政治素质:全面
10、贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自身,不断提高自身素质。3、职业道德:(1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固老师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习老师职业道德一书,不断完善自身的人格。(2)对待学生:热爱学生是老师必备的职业品德。(3)对待老师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。(4)对待自身:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学托班安全个人工作计划4全面考虑托班幼儿年龄特点,尊重托班
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