寒假社会实践报告大学篇【五篇】.docx
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1、寒假社会实践报告大学篇【五篇】 社会实践能拓展高校生的综合素养,培育“适应型”人才。社会实践报告怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于社会实践报告范文,希望对大家有帮助。 寒假社会实践报告高校篇1 此次我校重庆高校学工部为丰富我校大一新生的寒假生活、熬炼我们的社会实践实力,同时加强把我校建设成为最好的高校之一的目标实施,为我们布置了此次寒假社会实践工作,在阅读了相关事项和宣扬之后,我组成员对此次对信阳市二高的宣扬重庆高校的工作进行如下相关介绍及总结。 一、活动的实施及效果介绍 1、经小组商定,12月21号与中学班主任联系并说明此次宣扬我校重庆高校的寒假实践工作的流程,并定于24号进行相关宣扬,
2、并由班主任老师进行了前期的宣扬工作,激发了同学们了解重庆高校的热忱,为以后的具体宣扬工作的顺当进行打下了坚实基础。 2、12月2223号,组员进行宣扬的打算工作,力求措辞简洁明白,一方面让老师同学更好地了解重庆高校,另一方面不占用高三学生太多时间,达到此次活动的目的:即让他人了解和憧憬重庆高校,又达到了自己实力的熬炼。 3、12月24号下午我们提前在信阳市二高碰面,与老师沟通了宣扬重大详细事宜,并向老师们介绍了重庆高校的概况和得天独厚的教学条件,得到了老师的认可。下午也许四点左右,我们在班内进行了详细宣扬工作并分发宣扬手册,同学们的反应出了对重庆高校的极大的爱好,并对我们没有讲到的相关问题进行
3、课下询问。 二、阅历与体会 1、事先对家乡的中学学校进行考察,并与相关老师进行沟通,做到地点选取和时间选取不与两方产生冲突; 2、组内对宣扬事项进行具体探讨和分工,对相关信息进行总结和归纳,努力让老师同学全面了解和憧憬重庆高校; 3、宣扬的时候,看法得仔细和恳切,这样既是对他人的敬重,也是对自己劳动成果的敬重,做到同等沟通。 三、问题与建议 1、宣扬不能完全深化学生群体中 回乡之时,正值寒假,而高三学生在惊慌备考中,中学管制严格,不允许大型的活动进行举办,对于我们来说,进行大面积的宣扬已然不太可能,这就导致因为时间和宣扬地理位置关系,学生对重庆高校的了解甚少且学生范围覆盖面不广。建议进行班级内
4、的具体宣扬,而同学们对各种高校,尤其是重点高校的相关信息是求之不得的,这些同学自然会口口宣扬再宣扬,达到深化人心的目的,我觉得这样效果更好。 2、了解重庆高校的渠道过少 同学提出问题时,反映出的更多的是对专业信息的求知性、对奖学金和助学金以及绿色通道的了解、对课外活动的丰富性进行憧憬,而依据我校的状况,这些方面都是须要网络才能详细了解,明显因为某些局限性,学生并不能完全了解我校的相关状况,建议把以上信息精简成文档复印多份,发放到老师同学们的手中,从而使即使不能全面了解重庆高校,也会了解其核心部分。 3、学生拿重庆高校的各专业进行比较 宣扬过程中,不少同学在比较我校专业状况,以及在苦恼自己的爱好
5、,甚至有的学生干脆问起“男生、女生适合什么样的专业”,稍不留神,俨然从宣扬我校变成介绍各专业的询问会建议在宣扬我校的同时,进行相关专业的介绍和前景展望,并且提一下我校的就业状况,对于有发展潜力的专业和自己在学校的阅历进行叙说,让同学们对我校充溢信念。 四、小组成员信息及分工 项目学号组员专业相关工作联系中学老师和摄像人员、讲解重庆高校主要状况讲解历年重庆高校的投档线和专业状况,并进行疑难解答。 寒假社会实践报告高校篇2 1.从事寒假打工,提早为步入社会做打算 王英杰同学在一个售酒公司做兼职,懂得了售酒的业务流程,并体会到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;
6、刘佳文在一家私营广告公司上班,拓展了自身学问面,扩大了与社会的接触面;许静在食品店打工,接触了不同的人和事物;朱北泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货,开阔了视野。 还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工,黄彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他们深刻体悟到了劳动之艰辛,并意识到,在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主,要在最短的时间内,以最好的服务质量完成客人要求,通过打工,他们增加了个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高了自己的实力。 2.关注社会实事,增加社会责任感 我班的白天同学利用假期时间,对济南长清区改革开放三十周年的.改变做了调查报告,调查结果真实客观,起到了肯定的借鉴指导作用;王荣同学以家乡泰安
7、市卫生和环境状况为主题进行了调查,虽然很一般,但是他仔细去做,全力以赴去调查和走访;樊红岩同学对春节的消费状况做了调查,通过调查发觉,很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭;仇伟静和吴双月对高校生就业状况做了调查,她们希望高校生能够认清自己,变更就业观念,不要把眼光定在工资上,要不断提高自己的实力,提高实力才是金饭碗。 3.以专业为动身点,从事教学实践 在结合自身专业的基础上,张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教,通过短期的家教,他们明白,只有做了学生的挚友,才能专心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活消遣频道实习,找到了当下在专业领域中的一些问题,从而回校后不断学习弥补,为以后
8、工作做打算。 还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践,效果显著。 寒假已经结束,在经验了一个多月的辛酸与磨练之后,我们学到了许多,在高校的时间已经不多了,我们会倍加珍惜,正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中,我们团支部全体团员还将接着努力,严格要求,不以这次实践活动的结束为结束,把从这次活动中学到的学问,收获的道理真正运用到生活中去,并结合本专业,刚好的弥补须要驾驭的学问,改正错误,将我们团支部建设的更加强大。 寒假社会实践报告高校篇3 作为一名高校生,最终是要走出校内,走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们高校生从校内生活过渡到社会生活的一个有效途径。我认为
9、,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们高校生去更好地相识和接触社会,帮助我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会的转换,避开了高校生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教化与社会的就业相结合,培育出符合社会需求的高素养人才。社会告知我们:我们在剩下的两年高校中,不仅要学习好专业学问,还要全面提高自己的实际实力! 我学习的专业是学前教化,将来的发展方向是幼儿教化方面的,我国的教化是要培育出一代有共产主义志向,有道德,有学问,有体力,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教化是社会主义事业教化的组成部分,而且我自己比较喜爱小挚友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如
10、我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业学问的了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,我确定到离家较近的幼儿园进行社会实践。 来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便变更了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教化小挚友的阅历,只是一个人不能只满意于现状,要找寻的机会熬炼自己各个方面的实力。经过一翻努力,校长最终答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。 我实践的幼儿园是我们这的私立幼儿园,它有
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